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我和爸爸换角色篇(1):描写人物的作文500字 我的爸爸
我的爸爸，长着一张方形脸，两道浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
爸爸是一名教师，教学任务重。每天，爸爸都会拿些学生的作业或一些卷子回来批改。他是一位好教师，更是一位好父亲。
一次，我语文测验只拿了75分，爸爸一听到这个消息，就罚我那天晚上不准吃饭。7点多了，
家人都在吃饭了，我的肚子很不争气，总是咕咕的催我吃饭。我也很想啊！可是有什么办法，谁叫自己只拿了75分呢！受点罚是应该的。
饭吃完了，除了我，全家人都吃得饱饱的。这时，爸爸向我招了招手，叫我进书房。我心想：爸爸叫我进来干什么呢？是可以吃饭了吗？我暗暗自喜。爸爸语重心长地对我说：“小彤啊，这次为什么考的这么差呢？”我吞吞吐吐地说：“这次……我……我审错题了。”爸爸说：“所以，你是因为跟“粗心大意”交上了朋友
我和爸爸换角色篇(2):我的母语课读后感
我的母语课读后感
光阴似箭，日月如梭，时间的书页翻的真快啊！送走了小学三年级，一转身便迎来了暑假生活。
暑假里，每天我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书，孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事，每个故事情节都是那么引人入胜，吸引着我爱不释手。这本书共有十七个单元，涉及的范围非常广：有儿童故事、儿童散文、儿童小说、儿童戏剧、读书笔记、日记、书信、演讲。。。。。。几乎我们小学生可以阅读的经典的、优秀的、文学底蕴深厚的文体，书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野，遍地开花：石头会说话、花儿有心事、春天和夏天一起捉迷藏、做一张桌子，需要花一朵。。。。。。真是太有趣啦！其中，4A版本中第四单元《我是一个小孩》这篇文章，给我留下了深刻的印象。
这个小故事讲述了一个小孩喜欢玩耍，从不担心明天的天空是否明媚。于是他的爸爸妈妈开始管教他，约束他，让他学习弹钢琴和画画。可是小孩却强烈抗议，他再也不想当小孩了，要当比爸爸妈妈还要大的大人。互换角色以后，小孩才亲自体会到当父母的辛苦，更多的是管教贪玩的孩子真的不容易，真是应验了这句名言：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。不和父母换角色，又怎能体会到父母的艰辛？
一分耕耘，一分收获，哪有玩出来的天才呀？就像今年高考的学生，平日里的付出只有自己知道，他们中有的金榜题名，有的名落孙山。有些人接受不了残酷的现实，承受不了沉重的打击，选择了极端的生活方式，匆匆结束了年轻的生命。正是因为他们在学习的田地里没有辛勤耕耘，所以才会在高考的季节里没迎来收获硕果的喜悦。这时，我不由自主地想起了爸妈平时对我的严格要求，他们这是对我的人生负责啊！
通过读《我的母语课》这本书，再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识，我终于明白了“花有重开日，人无再少年”、“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”这些惜时警句的意思，同时也明白了“知识改变命运”、“命运掌握在自己手中”的真正内涵。