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拨开迷雾：最容易混淆的八对专业揭秘

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　　眼下，省市的高开始、。新越来越多，划分也越来越细，看上去相似，相差甚远。

　　，大多数和家长接触过，更谈不上，在时迷茫。有些连高三老师也难以区分，以往的经验。被后才所选不满意，想转又很，后悔产生厌学情绪，了学业发展。在时陷入误区，对近年来中容易混淆的作了梳理，希望对能帮助。

　　计算机辅助设计与计算机应用技术

　　计算机辅助设计本主要学习机械制图、机械工程基础、电子技术基础、机械设计基础、机械CAD及二次开发、CAM软件的应用、数控加工技术、现代美术造型、企业管理、CAD/CAM课程设计等课程。

　　毕业生应CAD/CAM软件的使用、数控机床的编程和操作、机械CAD软件的二次开发等，从事机械产品的计算机辅助设计和制造，机械CAD软件的二次开发与技术管作。

　　计算机应用技术本主要学习VisualFox鄄Pro程序设计、VisualBasic程序设计、JAVA程序设计、图形图像、FLASH动画制作、网页制作等。

　　毕业生能有使用计算机高级语言程序的设计、调试和，熟练使用办公自动化系列软件，运用关系型数据库VisualFoxPro设计和应用管理系统，VisualBasic语言编制视窗应用软件，计算机多媒体素材的能力，性网页设计能力等。

　　财务管理与会计学

　　财务管理本主要学习财务、金融管理的理论和基础知识，受到财务、金融管理方法和技巧的训练，熟悉财务、金融管理的方针、和法规，和解决财务、金融的能力。

　　会计学本主要学习会计、审计和工商管理的理论和基础知识，会计学的定性、定量方法，熟悉国内外与会计学的方针、、法规和国际会计惯例，受到会计方法与技巧的训练，和解决的能力。

　　科学与物理

　　科学本学习高等数学、普通物理、外语、计算机、化工原理、工程力学、物理、化学、性测试等基础课程，培养较宽的基础知识和的知识，通晓组成、结构与性能关系的规律，能在金属与表面工程、无机非金属和复合等领域从事科学技术、生产应用与经营管理的发展型高级人才。

　　物理本培养物理和科学的理论、技术和方法，应用的训练，能在电子开发研制、电子元器件制备、无机非金属开发及应用等领域从事科研、教学和技术工作，从事现代高技术产业电子及元器件工作的人才。

　　环境科学与环境工程

　　环境科学本主要课程有：环境微生物、环境生物技术、保护生物学、恢复生态、污染生态、生态工程、生态、生态规划与环境规划、系统、计算机应用等。

　　本培养环境科学、是环境生物学的理论、知识和技能，环境科学前沿的发展，现代环境科学实验技能，以环境生物技术为基础的环境监测、环境保护、环境资源开发等的人才。

　　环境工程培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染规划和水资源保护等的知识，能在、规划、管理、环保、设计从事规划、设计、施工、管理、教育和开发工作的工程技术人才。

　　生物医学与基础医学

　　生物医学本是工程学、医学和生物学的理论和方法而发展的交叉边缘学科，任务是运用工程技术手段和解决生命科学、是医学中的。

　　本学习内容为医药微生物学、临床应用化学、输血技术、血液学、组织病理学、细胞学、滤过性微生物学、免疫学等。毕业生可以在各医疗从事临床工作，或从事通用医疗器械设备的操作使用、维修和采购管理等工作。

　　基础医学本培养具备科学、生命科学和医学科学理论知识和实验技能，能够在高等医校和医学科研机构等从事基础医学各学科的教学、科学与临床相的医学实验工作的医学高级人才。

　　电子工程与电子科学与技术

　　电子工程本培养能系统地本的基础知识，电子电路的理论和实验技术，具备和设计电子设备的能力，获取、的理论和应用的方法，设计、集成、应用及计算机模拟系统的能力，、开发新系统、新技术的能力才。

　　电子科学与技术本培养能在该领域内从事电子、元器件、集成电路乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和的新产品、新技术、新工艺的、开发等工作的高级工程技术人才。毕业生应系统地本领域的基础理论，较强的本领域的实验能力，计算机辅助设计与测试能力和工程实践能力。

　　遥感科学与测绘工程

　　遥感科学本培养具备遥感和工程的理论、知识和技能，卫星遥感平台、传感器技术、获取、遥感数据、多传感器数据匹配和融合、图像自动解译技术和虚拟仿真的技术与方法，能够在城市规划、农业、林业、水利、电力、交通、军事、地质、测绘、环境、海洋等各类遥感领域从事遥感电子设备与系统研制、应用系统和系统集成的建设与开发的人才。

　　测绘工程本培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量及地图编制等的知识，能在国民各从事基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理系统的设计、实施和等工作的工程技术人才。

　　人力资源管理与资源管理

　　人力资源管理本培养具备管理、、法律及人力资源管理等的知识和能力，能在事业及从事人力资源管理教学、科研领域工作的工商管理学科的人才。

　　毕业生应人力资源管理的定性、定量方法，熟悉与人力资源管理的方针、及法规，本学科理论前沿与发展，的科学和工作的能力。