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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况 以下是为大家整理的四年级下册道德与法治说话要算数教案范文(精选4篇),欢迎品鉴!
四年级下册道德与法治说话要算数教案1
一．填空题（每空4分，共40分）
1．中国人自建的第一条铁路是由 主持修建的 铁路。
2．我国的传统节日有 、 、 、中秋节等。
3．中国第一张供儿童阅读的报纸是《中国 时报》。
4． 是放错位置的资源，我们小学生要争做绿色小卫士。
5．交通运输设施包括交通 ，如火车、汽车、飞机、轮船等，以及交通 ，如铁路、公路、机场、港口等。
6．有人称过度看电视者为“ ”不良的收视行为会导致近视、 等疾病。
二．判断题（正确的在题后括号里打√，错误的打×。每题5分，共30分）
7．集体项目中，拼搏精神、团队合作精神是取胜的关键。（ ）
8．学校要开展“校园文化节”活动，小芳认为跟她没关系，她不参加。（ ）
9．面巾纸既方便又卫生，应大力推广和使用。（ ）
10．残疾人和我们一样，都是社会的一个成员，我们应该尊重他们。（ ）
11．小欣是我的好朋友，我可以先拆开她的信看看。（ ）
12．铺天盖地的广告看了让人头晕，所以我们的生活中不需要广告。（ ）
三．单项选择题（每题5分，共15分）
13．中国的助残日是（ ）
A．每年5月的第三个星期日 B．每年10月15日
C．每年9月的最后一个星期日 D．每年12月13日
14．奶奶的心脏病突然发作了，需要呼叫救护车，最好（ ）
A．拍电报 B．发短信 C．打电话 D．发电子邮件
15．去动物园参观，我会（ ）
A．准备好多吃食物喂动物 B．用眼睛欣赏
C．惊吓动物 D．拿石子砸动物
四．简答题（15分）
16．生活中我们可以为节约能源、保护环境做哪些事情？（共15分）
四年级下册道德与法治说话要算数教案2
一、填空题（每空2分，共20分）
1..《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要___________，它是解决___________，索要赔偿的凭证。
2.通过______________、________________等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
3.各行各业的____________给人们提供了不同的___________，才使这个社会有序的运转起来。
4.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“________________”向“________________”的跨越。
5.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出___________，才能更好地继承和___________他们。
二、判断题（每题2分，共20分）
1.只要处理矛盾的方式得当，冲突是可以避免的。（）
2.食品只要吃着香，就可以买着吃。 （ ）
3.买到劣质商品，我就悄悄地吃个哑巴亏。 （ ）
4.虽然现在生活条件好了，但还要养成勤俭节约的习惯。（）
5.我们的生活离不开工业。()
6.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和方便。()
7.我们现在的生活已经很方便了，不需要再发明和制造新的产品。()
8.在中国，有些相同的节日会有不同的庆祝方式。()
9.农业只能生产农家产品，只与我们的吃相关。（）
10.端午节有吃粽子的习俗。粽子原是防止鱼吃屈原，后成为节日食品。（）
三、选择题（每题4分，共16分）
1.王凯答应周六和同学一起去公园玩，但因家中有急事走不开。事后，王凯应该（ ）
A.不当一回事儿，反正是小事。
B.从此不再对同学许诺。
C.动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解。
2.具有右图标志的产品是（ ）
A.食品药品
B..家电产品
C.衣服鞋帽
3.下列（）体现了合理消费。
A.董成买东西一味省钱，所以从来只选最便宜的买。
B.兵兵看上了一个非常好玩的玩具，但考虑到价格太贵，就买了一个其它玩具。
C.小雨每次到美食城，一见到好吃的，就暴饮暴食，不知约束。
4.校园里的冲突时有发生，我们可以做个（）
A.欺负事件中的施暴者
B.欺负事件中的袖手旁观者
C.欺负事件中的调解者
四、图表题。8分（“感谢理由”每空2分，其它每空1分）
2019年底—2020年，为了共同抗击“新冠肺炎”，中国有很多人付出了艰辛的努力，我们应该感谢他们。完成下表。
人物
职业名称
感谢理由
五、简答题24分（每小题8分）
1.你是否有过说话不算数的经历，当时你是怎么想的，怎么做的，选取印象最深刻的一段经历，写下来。
事情的经过是这样的_______________________________________________________________
我当时这样做是因为_______________________________________________________________
下一次我会_______________________________________________________________________
2. 你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢?
3.从人们的生活需要出发，我们还可以改善和发明哪些产品?
六、探究题。（12分）
读下面材料，回答问题。
烽火戏诸侯
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？
期末检测 参考答案
1、填空（每空2分，共20分）
1. 发票 纠纷
2. 合理比较 自我克制
3. 劳动者 服务
4. 中国制造 中国创造
5.原因发展
2、判断题（每题2分，共20分）
1. √ 2.× 3. × 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√
三、选择题（每题4分，共16分）
1.B2.A3.C4.C5.C6.B
四、图表题8分（“感谢理由”每空2分，其它每空1分）
略
五、简答题（每小题8分，共24分）
1.思路：
事情的经过是这样的……
我当时这样做是因为……
下一次我会……
2.
①我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。②我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。③我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。④南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。
3.
①电磁防护服。抗击新冠病毒期间，医生护士穿着防护服穿脱都不方便，我想发明一种电磁防护服，类似金钟罩，机器一扫，医生护士就穿上了电磁防护服，病毒遇到电磁就近不了身。
②多功能机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手枪(注：不是用于暴力)
……
六、探究题（12分）
对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。
对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。
受到的启发：对他人说话要算数。
四年级下册道德与法治说话要算数教案3
四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年道德与法治课程的学习，在道德认知和情感上有所发展，已形成了一些初步的价值观念。对人、事、物的认识逐渐摆脱单向思维的特点，初步具备将外界环境状况与自身生活联系起来思考的能力。
四年级教材作为循环.上升的课程内容，主要聚焦学校生活领域中的班级建设，家庭生活领域中的家庭责任，国家领域生活中的现代媒介，社区生活中的环境保护等主题。在教材编写体例上和栏目设计上与三年级教材保持了一致。与法治课程的学习，在道德认知和情感上有所发展，已形成了一些初步的价值观念。对人、事、物的认识逐渐摆脱单向思维的特点，初步具备将外界环境状况与自身生活联系起来思考的能力。
本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下:
一、学情分析
本班共有学生XX人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。孩子经过后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习慣，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定,
能积极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自
我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会.
上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，
激励所有孩子努力学习。
二、教材简析
《道德与法治》是体现国家意志的课程，承载着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重大历史使命，课程内容体现了鲜明的价值导向，具有其它学科课程所不能替代的育人功能。教材单元主题安排和课文内容设计着眼于儿童成长需要，着眼于解决儿童成长中的各种问题，将国家对少年儿童的要求贯穿到儿童可感可知的生活事件之中。
最新部编版《道德与法治》四年级下册教材是从2020
年春季正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元:同伴与交往;第二单元:做聪明的消费者;第三单元:美好生活哪里来;第四单元:感受家乡文化关心家乡发展。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题。第一单元主要从们的消费技巧，从而让学生学做生活中的聪明消费者。第三单元主要通过教学，使学生进一步认识现实生活中的吃穿用哪里来，并真实地、客观地、综合地了解工农业生产的重要性。使学生能从生活的角度,知道工农业生产与人们生活的密切关系，从小体验劳动者的辛劳与智慧。第四单元通过教学，使学生认识中华民族悠悠五千年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华文明是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”‘礼仪之
邦的美誉著称于世”。时至今日，仍有很多中华礼仪之瑰宝值得我们学习和传颂，在五千年的传承中也有很多糟粕掺杂其中，我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，更要坚决抵触陋习陋俗，使我中华传统文化渊源流传，万世流芳。
三、教学措施
1、力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以较好地落实了“三维”目标。
2.根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。
3.通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。
4、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。
四年级下册道德与法治说话要算数教案4
1、我会填（ 22分）
1. 友谊来之不易，需要（ ）。学会（ ），友谊才能（ ）。
2. （ ）会伤害朋友之间的友谊。
3. 在我们身边存在这各种各样的（ ）。只有正确认识（ ），才能更好地（ ）。
4. 购物时要有（ ），要在（ ）购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。
5. 当我们提出一些要求时，父母会根据（ ）做出决定。（ ）要求，父母会拒绝。
6. 浪费行为更是对（ ）的不尊重。
7. 农业为我们（ ），为工业生产（ ）。
8. 我们的生活离不开各种各样的（ ）。很多生活用品是由（ ）提供的。
9. 尽管人们从事着（ ），但他们都有一个共同的称呼——“（ ）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
10. （ ）在每年4月5日前后，古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。
11. 面多一些民间艺术衰落的现状，我们只有（ ），才能更好地（ ）它们。
12. 家乡的发展带来了人们（ ）的巨大改善，这是看得见、体会得到的。
2、判断题（对的话“√”，错误的画“×”）（20分）
1. 食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。 （ ）
2. 我们不仅要对别人说话算数，对自己说话可以算数。（ ）
3. 校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。（ ）
4. 购物时遇到矛盾和问题，不用理商家厂家，直接向消费者协会或工商管理部门投诉他们。（ ）
5. 通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。（ ）
6. 虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（ ）
7. 自2018年起，我国将每年秋分日定为中国农民丰收节。（ ）
8. 社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。不同的职业在劳动方式上存在差别，因此劳动者之间是也存在高低贵贱之分的。（ ）
9. 随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的生活。（ ）
10. 民间艺术由劳动者创造，他们用来赚钱满足他们生意的需求，观众喜爱什么，他们就表演什么。（ ）
3、选择题（10分）
1. 别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。
A.老师 B. 同学 C.自己
2. 在校内受到欺负时，下列做法不恰当的是（ ）
A. 请同学主持公道
B. 向老师请求保护
C. 到社会上找帮手
3. 下列行为属于合理消费的是（ ）
A. 买东西不知节制，超过预算；
B. 不仅没有储蓄，还可能到处借钱。
C. 按实际需要采购日用品；
4. 下列行业不属于农业的是（ ）
A. 种植业
B. 渔业
C. 轻工业
5. 下列节日不属于中国传统节日的是（ ）
A. 春节
B. 重阳节
C. 圣诞节
4、寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？（6分）
北京 杨柳青年画
东北 变脸
广东， 京韵大鼓
天津 皮影
陕西华县 秧歌
四川川剧 舞狮
5、问答题（42分）
1. 珍贵的友谊来之不易，要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？
2. 面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？
3. 看到同学被欺负了，你应该怎么办？
4. 学校开展“家乡发展建设”的调查活动，请你做出一份简单可行的调查方案。
参考答案：
一 填空。
1. 珍惜 与朋友相处 深厚长久
2. 不合理的要求
3. 冲突 产生冲突的原因 解决冲突