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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编为大家收集的人教版小学英语一年级上册三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
人教版小学英语一年级上册1
幼儿园教育阶段主要以游戏和思维能力发展为核心，而小学教育阶段主要以课程教育为核心来强化学生知识学习和积累的学习效果，在两者教育方式上必然存在着不同，需要根据幼儿与学生身心发展的客观规律来进行适当调整，所以幼小衔接在其中发挥着重要作用。在幼小衔接的相关教育工作之中，尽可能避免对幼儿身心健康产生负面影响，保证幼儿能够在一个积极向上的心理状态之下，适应更为深入的课程学习，在帮助学生进行小学阶段生活与学习节奏的适应过程中，尽可能使得学生更为自然的适应到小学生活之中。而且通过幼小衔接工作的深入开展，可以进一步对每一个幼儿学习和思维进行科学化评价，这样在进行不同幼小衔接教育工作之时，能够做出更为细致化和科学化的教育引导举措，从而提升幼小衔接教育水平和教育质量。
人教版小学英语一年级上册2
1.学习用具类：bag,book,pen,pencil,ruler，eraser,pencil-case,new,
复习建议：
搭配new组词：mynewbag,mynewbook可以家长和宝贝比赛谁说的多
句型套用：Thisismynew…边指边说
2.人物类：his,her
能够区分人称代词，男用his,女用her(易混淆)
What"shis/hername?
3.动物类：bird,cat,cow,dog,fish,frog,pig,duck,chicken,goat,sheep,turtle,rabbit,
horse,fish,pig,monkey,bird,spider，tiger,lizard,crocodile,snake,
复习建议：熟悉动物叫声，剑一考试知识点,eg.鸭子叫quack,牛叫声moo，狗叫声woof，鸭子叫quack,猫叫声meow,鸟叫声tweet
区分易混淆动物类单词：goat&sheep,turtle&tortoise,alligator&crocodile(拓展)
4.水果类：apple,banana,lemon,pineapple,grapes,watermelon,mango,coconut,kiwifruit
pear,peach,orange,grapefruit,papaya,cherry,lime
复习建议：和颜色形状等结合，进行问答。eg.Applesarered.Monkeysliketoeatbanana.
【拓展学习】strawberry草莓,blueberry蓝莓,blackberry黑莓,jackfruit榴莲,
litchi荔枝,plum李子，apricot杏
5.蔬菜类：salsa,tomato,broccoli,pumpkin,potato,carrot,onion,pea,limabean
【拓展学习】cabbage白菜，lettuce生菜，celery芹菜，eggplant茄子，greenpepper青椒
人教版小学英语一年级上册3
一年级上学期使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
识字教学也是本学期的又一重点。本册书中的识字类型分为词串识字、韵文识字、课文识字。教师能注重帮助学生积累识字方法，例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等，另外注重帮助学生正确认识字的构成，如本册书共出现24个基本笔画，五种结构的字(除全包围结构)。同时教师还积极向课外延伸，让孩子多阅读，多识字。
一年级的教材内涵比较简单，教师在培养学生阅读能力时要注重朗读能力的培养和读懂一句话。朗读是学生的基本素养，在朗读的方法上，教师从词到句，帮助孩子把句子读连贯，读通顺。教师要结合教材，抓住关键句，帮助孩子理解，教会孩子读懂一句话。