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青春不毕业篇一:青春不毕业_300字
眼看着六年的时光就要过去了，我们也即将要毕业了，可是，我们的青春不会因为时光的流逝而毕业。
六年，就这样恍恍惚惚地过去，六年就这样从我们手中飞去。结识了六年的同学，一个个都从懵懂的小屁孩儿长成了六年级的大哥哥大姐姐们；知识渊博的老师，跟着我们一起，再次学了六年的知识。
当我们还是三四年级的孩子时，每天都在愉快的玩耍，看着六年级的哥哥姐姐们这么高大，就想着，时间怎么那么慢，可等我们上了六年级，才发现，原来，时间过的好快，我们相聚在一起的时间已经很少了。
因为时光的流逝，我们马上就要毕业，马上就要分开，趁我们离毕业还有一些时间，让我们好好珍惜彼此，守护彼此。
虽然我们是避免不了毕业的，但是，就算是我们毕业了，我们的青春却永远不会毕业!
青春不毕业!
青春不毕业篇二:[青春征文]六月，不只是毕业_800字
午夜，西风憔悴，吹得人心生愁绪，胸腔中尽是叹惋之情。我辗转反侧，难以入眠，唯有只身独倚栏杆，细数天上繁星。回想起三年初中生活的点点滴滴，我的心中激起无尽涟漪……
可曾记得，相遇的那天，我们在那棵枝繁叶茂的紫檀树下，给予对方最难以忘怀的微笑，那是我们的初次见面。
可曾记得，我们为了体育中考，每天都要在忙碌的学习中抽出空来，进行艰苦的训练。我们聚集在椭圆的深红色跑道上，拼尽全力，迈出自己坚定的步伐，挥洒属于青春的汗水与泪水，无怨无悔，因为，那是我们自己的青春历程。每当你用尽最后的力气扑向终点，几乎要与红色跑道深情一吻时，周围总有一个声音——加油——在支持着你，一双坚毅的手搀扶着你，你的手中多了一瓶水，尽管微不足道，但却最有力量。
可曾记得，那间充满温馨、飘着书香的教室。墙上各色的便签纸条，承载着我们的梦想，在风中飘扬；教室前方的讲台上，那几盆绿色植物，依然安守本分，坚定地、安然地，静静地为我们净化空气，为这间学习的殿堂增添一抹绿意；教室后方也少不了我们的回忆。“决战初三，傲视群雄”八个大字醒目地贴在白瓷砖上，贴在正中央的位置，显得格外庄重，无时无刻不提醒着我们：奋斗！
午夜的校园，宁静而美好。丛中的茉莉花，开得正是娇艳。
六月，就要来了。
望着黑板上鲜红的“中考倒计时”，心里难免怅然。当初随意挂在嘴边的毕业，如今真的，已经近在眼前；当初说好一起实现的梦，如今又有多少，飘散在蓝天白云之间；当初懵懂的少年们，如今又何去何从？时间，带着我们的稚嫩，渐行渐远。
毕业了，我们是否还能回到那棵紫檀树下，重温当初相识的美好瞬间？我们是否还能相约那条红色跑道，再度体会当初挥洒青春的滋味？我们是否还能回到那个熟悉的教室，坐在熟悉的座位上，一起解决那道复杂的几何题？
我们是否还能……伴着无尽思索，泪珠滑过脸颊，悄然滴在栏杆上，化作一寸离别。我轻轻擦去眼角的泪，心里感慨万千。
六月，不只是毕业，更是我们成长的印迹，无悔的青春。
初三:邓尔
青春不毕业篇三:青春不代表爱情_800字
繁花铺满了我们走过的路，我们的青春并不只有爱情。
——题记
翻开童年的照片，发现我旁边总有一个可爱的小男孩，才想起了我与那位小男孩一起度过的童年时光。我的手总与他的手牵在一起，我们一起在海边盖城堡，他说：“你是公主，我要做保护你的王子。”我小小的脸蛋泛起一阵霏红，轻轻地点了点头。我们牵着手，跑过了许多快乐的时光，他总在我被欺负的时候挺身而出，我在他身后偷偷地看着他，他勇敢得像个英雄。随着幼儿园的结束，我们分到了不同的小学，从此没有再联系，我也渐渐淡忘了他。毕竟，这不是爱情，只是我们天真的童年。
静静地度过小学的六年，爱情总是时有时无地与我们的生活擦肩而过。到了六年级，在大人眼里我们已经是半大的人儿了。每天放学都坐在男生的单车后座上，轻轻搂着他的腰，欢快的经过人群，扬起一阵灰尘。经过的大人总是用鄙夷的眼光望着我们，摇了摇头。我们清楚他们的心里在想些什么，但我们不在乎，因为我和他只是“哥儿们”。到了小学毕业那天，我看见他乘着别的女孩来上学，我淡淡地笑了笑，因为这不是爱情，只是单纯的友情。
上了初中，好像每个人心里一定会有一个喜欢的人似的。我固执地喜欢上一个男生。我能不能说喜欢的过程是痛苦的呢，因为我哭过，痛过，等待过。最终，他却只是经常牵着不同女生的手在我面前经过。那段日子，我的文字经常浸透了忧伤，我常想，这就是爱情吗？于是，我为他荒废了整个初一。人总会长大的，我慢慢地习惯不去想他，成绩慢慢上来了，慢慢地发现，我们的生活不是只有爱情。于是，我发现那些所谓对他的想念与我自以为珍贵的爱情原来是那么的幼稚。我把它丢在了深处，走我们这个年龄应该走的路。其实，那不是爱情，只是我们青春的年少轻狂。
“我们这个时代，没有资格说爱情。”我回复了那条说喜欢我的信息，继续做我的中考题库。
繁花铺满了我们成长的道路，青春并不代表爱情。而时间，按着它的轨迹一点一点地前进着……
青春不毕业篇四:我们青春不散场_700字
校服脏了旧了，人分了散了
好像就这样一直下去，这个班这个老师见证了我们的成长，见证了我的蜕变，三年没想过会如此之快，三年很长，长到我们彼此之间有很多们好多回忆，好的坏的，三年很短，短到来不及回味，刚说；你好“转眼就要说“再见”记得我们是初二分班分到一起的，当时分班的怨恨也随时间转变为不舍，记忆中慢慢沉淀的是谁的笑脸，我还没有好好记住你们的模样怎么就要分离，毕业前夕班主任说要向前看，是啊，向前看，但没有回忆的人怎么敢往前走。
终于，初中的最后一个下课铃声打响了，很奇怪以前我们公认的最好听的歌曲现在听起来竟是如此的刺耳，以前连做梦都想离开的地方，现在真要说再见却为什么心会隐隐作痛，我们坐着大巴去考完最后一场考试，依旧36人，依旧是那一张张欠揍的脸，只是比初一时多了一些成熟的气息，依旧坐在一起谈笑风生，只是在怎么伪装也掩盖不了眼眸的悲伤，
毕业前夜，我们各自收拾着各自的东西像往常一样，好像回家两天后还会回来，九张试卷全部做完，我们该滚蛋了，我们说好了要笑着离开，我们都很棒，没有食言，但是为什么都行而又止呢，说了不止十次再见，为什么还迟迟不肯离去，是在怕什么吗，是怕说了再见后再也见不到了吗？
还记得第一次见面时彼此的模样吗，那时的天真无邪，什么都不懂却装作什么都懂痴痴的样子，一起与老师顶嘴，那时一个人哭全班慰的日子不在了，老师们的名言还记得吗，语文老师的君子之道，班主任的搞笑乡音，英语老师炸毛时的样子可不可以不要忘，毕业后你们会有新的同学，新的老师，也许你们很快忘记我的模样，但你们千万不要忘记，你的初中并不孤单，你的初中有一群逗比陪伴
毕业了能否让我再叫一次你们的外号……
初三:孙梦晴
青春不毕业篇五:《让青春不痛》_1200字
我是一个新高一的学生了，现在，我便是青年，而青春正是我的代名词！最近，我拜读了金兰都的《因为痛，所以叫青春》，心中有许多的感触。
“因为不安，所以青春；因为茫然，所以青春；因为彷徨，所以青春；因为孤独，所以青春；因为忐忑，所以青春”在这本书的封面上我看见了这五句分句，我便将青春定义为不安、茫然、彷徨、孤独、忐忑，我便立刻心血澎湃，与作者响起了共鸣！
读完整本书后，我似乎对青春已然是大彻大悟。虽然作者已经51岁了，但她却比我们——青春的代言人，还懂青春。我的生命时钟还只是定格在“凌晨4点48分”，但我却认为青春已经离我远去，我开始患得患失，又有些懈怠了。作者的“1+1原则”让我又燃起了奋斗的火焰。对于作者的“长期投资”，赞同之外也有思考：我们总是只顾于眼前的利益，而往往迷了心智，大人们享受炒股，炒基金，炒期货得到利润的喜悦，但同时也要承担亏损的痛苦。我们又何尝不是呢？如果只满足于眼前得到的知识，往往会被对眼前知识不满足的同学超越，所以我们必须善于“理财”。
“其实我也考过公务员，考过研究生。经历过你们正经历着的一切，爱情、梦想、挫折、迷茫、择业。。。。。。25岁那年我刚毕业，父亲癌症突然晕倒住院时，又传来了乡下奶奶过世的消息，同年爷爷过世。。。。。。那段不堪回首的岁月，11个月内我主持了三次葬礼。。。。。
这就是我的青春。
——成年人金兰都”
看到这段文字大家往往脱口而出的会是“倒霉”，“痛苦”，但这便是作者真实的青春。再想想我的生活：随便发发脾气，到父母面前撒撒娇，想要的都可以得到，虽然家境并不富裕，但我想要的，每一件都不会少，但我还身在福中不知福，总是埋怨父母不给我最好的，总是和别人攀比。但实际上我们的青春真的比作者幸福得多。
就在我看这本书时，父亲不屑的说：“还青春呢，你懂什么青春啊。”“我怎么不懂了，就一个字——‘痛’呗！”“哎，你们现在生活条件多好啊，我们那时候哪来的电脑，家中唯一的电器就是手电筒”，爸爸躺在床上，笑着说：“我们那时一天要砍5框草，还要把晚饭和开水烧好，然后再赶的田里帮奶奶干活，那时候可是要抢工分的，一个月一家就几角钱，一家人吃喝拉撒就在里面了，还要再存点，那时候烧菜都是用棉球蘸点油抹一下锅就烧了，一年都难得吃到一顿肉，哪像你们现在啊，哎，想想都可怜的哦！”
父辈们生活在一个不发达的时代了，他们做的比我们要多得多，捡柴砍草，烧饭喂猪，我们这些城里娃那能吃这些苦，我忽然觉得痛的青春是父辈和更长的人的青春，可父亲否定了我，说：“虽然我们那时候生活条件差，但我们却比你们活得更快乐，我们不会去攀比，也不去苦恼，本本分分地做好我们该做的，我认为我的青春并不痛，而是幸福，简约的幸福。”“青春之所以艰难，是因为孤单。”我们都活在自己的世界里，我们不愿意也不会和别人去交流，所以我们的青春就只有自己，有多大的困难或问题都自己扛，所以才会感到来源于青春的“痛”。我周围的同学形形色色，我也是不知道该怎样和他们交流，所以干脆就不和他们交流，许多心里话都找不到诉说的对象，所以我才会认为青春是“痛”的。
“痛”的青春往往是自己造成的，试着和周围的人交流，让自己不再孤单，如果这样的话，便是“之所以青春，是因为交流”了。让我们走进社会，多交流，多学习，多思考吧，世界等着我们去改变。
江苏常州天宁区金坛金沙高级中学高一:杭俊
青春不毕业篇六:致（6）班_1200字
致（6）班
六班的疯子们和最敬爱的老师，我知道这是最后一个在一起的元旦节了，所以突发奇想给你们写了一封信，我希望你们都能记住我们的（6），记住我们的老师，记住属于我们的记忆。
李老师，我不知道该怎样对您表达感激之情，我谢谢您这么多年来对我们的栽培，我不敢肯定但我觉得您一直说对这个班无可奈何，很失望，但是还是对我们抱有希望的吧，我依稀记得一次期末考试我们班考了年级第一，同学们都很高兴，您是最开心的，却还是很严肃对我们说别的班很不甘心，下次要超越我们，我们都没有放在心上，最后又回归了原样，这令我们很失望，却又更后悔没有听您的话，这次我们一定听您的话，会考上好学校，不让您失望。不管怎样说，你永远是我们最爱的班主任，教会我们知识的老师，如果我们走了，您一定要对学弟学妹多提起我们的好事啊，多对他们说我们的好成绩，不要说坏的作风，我们在这里谢谢您啦，毕业了，我们会回来看您的。
冯敬晶，我在这里突然点你名字，千万别吃惊，我可以带走学校的记忆，却带不走你，你是我最好的朋友，我不知到你以后要去哪里，但是你别忘了我，否则我可能拿一把刀到你家和你谈判，所以千万别忘了我！
王雅君，提到你你可别笑，这是一件很严肃的事，要毕业了，所以我希望你好好听我说，以前，我看到一篇文章，说很好的姐妹在快毕业时突然反目成仇，就因为争上好学校的资格，于是我就怕了，我怕你会背叛我，所以疏远你。不过我没想到事情那么严重，不过现在好了，爱哭鬼，请允许我这样叫你，我们永远是好姐妹，你也不许忘了我，否则等你长大了，我就把你的糗事告诉你那时的好友，等着哦！
张榕娴，我想我可能在写信时就像到了你的表情，我也不知道为什么要写你，你脾气那么大，不懂礼貌，说话直来直去，有时也很令人厌烦，可是偏偏是这样无邪得你，超级二的你，令我难忘，你也不准忘了我！
张智文，你个二货，神啊原谅我直接这么称呼她，可她确实是这样的，傻傻的把自己的喜怒哀乐都表达出来，你干什么不说出来，憋在心里会咋样啊？我估计你也不会让我忘了你，所以我们都彼此记着对方吧！
还有赵宇哲，秦晨辉，曹宇，李景溪，李柯薇，丁宇潇，翟雨晴，你们也是我难忘的人，我不是在写作文，我是真的忘不了你们，你们的笑，声音，会在我心里待上10年以上，你们也别嫌弃我，我真的不是这么文艺，只是无奈，无奈我才发现几年时光原来这么短，时光匆匆不是开玩笑的，多么熟悉的人就要分开了。
（6）班的疯子们，我们虽然每一年都看着一拨又一拨的学长们离开，却总也不明白毕业为什么会有这么多的感慨，当指针转向我们的时候，我们才觉得那样的真切。毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎他，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。这几年的不离不弃，风雨同舟，谢谢有你们一路陪伴！
毕业季，青春不毕业！
初三:腐女乱党i
青春不毕业篇七:青春永不散场_1000字
庭前花开花落，天边云卷云舒，时间在不停流逝，但青春永不散场。
——题记
七月的天像一个小孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，转瞬就下起了雨，看着豆大的雨滴打在墙上，留下痕迹，不由自主的放下手中的笔我的思绪瞬间游走万里，打开了记忆的大门，六年的音容笑貌瞬间出现在脑海之中，挥之不去。
开场
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
九月，相遇的季节。初晨的阳光照在庄重的校门上，显得那样辉煌，令人向往。
看哪，一个小女孩正牵着妈妈的手踏进校门，睁着天真的的大眼睛左看右看，对一切充满了好奇，到了教室，许是没见过这么多人，忙拉着妈妈的手躲在身后，显出惊恐的样子。妈妈笑着把她抱起，拍拍她的后背，笑着说：“不怕不怕，这些都是你的同学，老师等会就来了，你长大了，要上学了，可不能这么胆小了呀。”她小声的“嗯”了一下眼睛向周围扫视，看着这些和自己一样大的人，从此这些面孔就印在了心里。教室外传来一阵清脆的高跟鞋声，越来越近，很快，一副美丽的面孔出现在大家的视线，她缓缓走上讲台，微笑着说;"大家好，从此我就是你们的老师，将陪伴你们走过小学六年的时光。我是......”
从此，这幅画面定格在她的心里。
散场
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
七月，离别的季节。外面正下着淅淅沥沥的小雨.
“同学们，你们已经完成了小学的学业，六年的辛苦，六年的喜怒都将留在这里，时间带走了你们的天真稚嫩，同时也带给了你们成长，从此你们不再是小学生，你们将继续走下去，希望你们每个人都能朝着梦想的方向，披荆斩棘，成就自己的人生。你们，小学毕业了！”每个人都认真听着老师的话，即使是那些上课总会溜号的人，我们都知道，我们要离开了告别这里。在学校的最后一天，我们在操场上疯玩了一天，雨不大，打在我们的脸上，随着汗和泪，一起流下脸庞。到了离别的时候，看着操场，往事历历在目，这里容纳了我所有的情感，课间的嬉笑打闹，比赛的激烈，场下的呐喊，胜利的欢呼......这一幕幕仿佛电影，在脑海中回放，氤氲的水汽遮住了视线，一行清泪悄无声息地划过脸庞，就像这已逝的六年时光。
走出校门，回头，仍旧庄严的校门在阴云笼罩中，显得那样凄冷，让人眷恋。
青春永不散场
独自走在路上，压抑的情绪如愁云压在心上，忽然间，眼前闪过光芒，雨停了，彩虹出现，将天地照耀的五彩斑斓，也带走了我心中的愁云。是啊，小学结束了，但那也只是小学而已，以后的路还长着呢，小学散场了，但青春永不散场。
一声惊雷，打断了我的思绪，看着书桌上堆积成山的作业，无奈的笑了笑，青春不散场，学习还得继续啊！
青春不毕业篇八:[青春征文]献给毕业季的我们_900字
记不记得那些年在操场上随风狂奔的我们；记不记得那些年考试失败了哭个稀巴烂的我们；记不记得那些年被老师批评了还没心没肺笑着的我们。还记得吗？
不知不觉，初中的大门已经朝我们走来了。六年，一轮回，一转瞬，一弹指，一个不经意的擦肩。
最初踏进这个班级的时候，懵懵懂懂的我们迷茫的看着一个个陌生的脸庞，心中有些害怕，有些恐慌，更多的是想离开。老师的和蔼，同学们的关怀，让内向的我默默地接受了这个班级，当初融入这个集体的时候，我没有想过如今会是如此依依不舍的。
六年的岁月，二千多个日日夜夜，听起来似乎是那么漫长，没毕业时一心盼望着毕业，而当我们今天真的要毕业时，要面对离别的时候，又觉得六年是那么的短暂。此时，我已经不能用一个词语来形容我这个满是激情的小学六年了。一点一滴的回忆如微电影一般从我的脑海中闪过，那么普遍，却又那么珍贵。
“我看着，没剩多少时间，能许愿，好想多一天”每当回想起鹿晗的《我们的明天》，心里总是酸酸甜甜的。六年的时间，我们从小屁孩到青少年，从刚入学到毕业，从相识到离别。这六年来，我们经历了风风雨雨才有了如今，才有了如今的我们，傻呆呆的我问着老天：“还有多少时间？”在我对这操场发呆的时候，岁月已经从我眼前伴随清风飘走了一大截；我在操场挥洒汗水的时候，岁月粘着篮球穿过球框离开了；在我为了难题绞尽脑汁的时候，岁月在纸上写下答案就孤身远走高飞了……刚刚成为一年级的我觉得六年岁月是遥不可及的，如今快要告别小学的我却是触手可及。
岁月如一把无情的刻刀，改变了我们当初的模样。在这里，我要特别感谢辛勤培育我们的老师，在你们悉心关怀下，我们健康快乐的成长，从一群懵懂的儿童变成一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情。师恩似海、恩师如山。你们给予了我们生命的色彩。我们将永远铭记在心。请允许我们深情地道一声：“亲爱的老师，你们辛苦了，谢谢你们！”
又到了分别是时候，连空气也是弥漫着离别味道，在这个留下了我的六年青春和梦想，我想，该是时候挥手说再见了。流金岁月就像一个大大的句号，从此我们告别一段纯真的青春，一段少年轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
六年级:方紫澄
点评：当六月即将来临的时刻，六年级的小作者毫不犹豫的选择了毕业作为青春的旋律，有些伤感，有些许不舍，文章用疑问句展开了论述，不仅在回望过去，同时也在展望未来，这样回忆—希望的描述方式积极向上，同时给读者一种愉悦的心情！
文章略显遗憾的是，文章虽然在开头处有表现出对于未来初中生活的希望，但是最后结尾处似乎也应该提及对于未来的期望，最后的分别才不会孤独落寞……
点评老师：沈霁月
青春不毕业篇九:致我们终将逝去的青春_1200字
如果，还有如果，那么我的青春，不会停下前进的脚步。
——题记
那些我们倔强面容下的隐忍与羞涩，是我们以青春名义作的卑微祈祷与所为的信仰。我愿意相信总有那么一段记忆驮着疲惫的心跨越我们之间的界限，即使老了、累了，再一次回忆起来还是能叫人泪流满面。这或许就是所谓的青春，它是一道渐行渐远的彼岸，但它离我们又是太近太近了。
青春的开始便是我漫长旅途的结束。六年就如一道漫长并充满快乐的旅途，六年的喜怒哀乐，六年的辛酸经历，六年的兄弟情深在“毕业”两个伤感的字眼中就渐渐消逝在我们脑海。而对于六年的记忆，就像冷风过境得凄凉，剩下的除了回忆还是回忆。听着《致青春》，伴着“伤感”的春风，我们迎来了毕业。记得当时有人跟我说过这么一段话：终于毕业了，终于能逃脱这恐怖的“地狱”了。当时我冲他只是抿嘴一笑，心中却发自一种愤愤不平：虽说这只是人生中的一个历程，六年或许只是人生的一段片刻，这哪是所谓口中所说的“地狱”？！望着同学们在开心的聊着天，在不顾忌惮地哼着歌，唯独只有我呆呆坐在位置上沉思着什么：时光催人，六年漫漫奋斗旅程就便在一声“毕业”中散尽了，今后我们将各奔东西，彼此之间联系断了，或许就像一只断了线的风筝。我很迷茫未来失去了他们的陪伴我将会怎样？我独自蹲在角落，泪水从眼眶中一点一滴地流了下来，眼眶湿润了，漫湿了衣角，此时的我就像一朵纯白的花在黑暗中凋谢，任凭悲伤蔓延。我的六年或许并不美丽，残缺甚至远远超于精彩。但这六年就如同一场美丽的梦，在我们的嬉笑声中渐渐度过，但旅途中的精彩却是发自肺腑的珍惜。我仿佛看见了记忆中的樱花放肆的颓败了。我的梦该醒了，不能沉浸于曾经的美好，伴着青春不断前行……
似火的青春开始于六年漫长旅途的结束，又将结束于美好初中生活的开始。刚踏入陌生的初中生活，看着一位有一位陌生的同学，望着一位又一位陌生的老师，我觉得身边一切都是陌生的。我又再次怀念起了小学的生活，但青春坚定的告诉我：所有曾经放不下的，将在生活的压迫下，真的耶就这么被放下了。我是一个特别要强的人，我不愿多么主动与同学交流。就这样，昨天会被今天、明天取代，而下一个今天、明天又会成为昨天，然后再被取代，我的生活便是如此反复，无休无止。便此，我爱上了阅读，也有一念之间萌生了成为作家的梦想，但是我深知：梦想总让人憧憬，但是我懂得，如果不去努力，梦想永远只是一个梦想。我每天一下可不会像同学那样在外面打打闹闹，我只会静静地呆在座位品味每本书中所含的深刻道理。但是青春又坚毅地告诉我：改变自己！便此，阅读也变作了我的一种兴趣，作家这个梦想也一念间地淡泊出脑海，因为青春不待人，珍惜现有青春！我开始绽放出青春时期的朝气，我会跟着同学一起聊聊天、谈谈心，我也会对每个值得令我珍惜的人更加珍惜。或许呆呆的学习并不是青春，只有那颗青春的心才能让你的青春不在暗淡。人的青春就像一段旅程，最重要的得以沉淀为永远，最不屑的则漂浮为瞬间。
很多年后，如果青春的那段奋斗史还时刻匍匐在我心中某个深处的话，我想我会泪流满面。如此便是我与青春的无末之始，没有结束的开始。——致青春
初一:黄跃程