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第一篇野游网:记一次野游_500字


  星期一,学校组织我们四、五、六年级的同学去北山野游。
  一路上,我们有说有笑,一个多小时后,高高的山、葱郁树已映入了我的眼帘——北山到了!
  “开始!”随着老师一声令下,寻宝开始了。我在树枝上、草丛里努力地找着,却一无所获。看着身边的同学兴高采烈的样子,我真羡慕他们啊!
  走进被彩旗围上的营地,找到我们组的塑料布,安顿好组员,第二个游戏——踩气球又开始了。选手们的脚上绑着五颜六色的气球,游戏一开始,就在场地上跑来跑去,踩别人气球,踩爆了就下场。我也玩了一回,不幸被人盯上,踩爆了气球。
  到了我们组的展示时间了。我们组表演了小品《学习雷锋好榜样》,还组织了游戏:“你来比划你来猜!”主持人要先出一词,比划的要用动作使猜的人猜出词(不能说话)。我们组的词是“笨鸟先飞”。瞧,柳青手脚并用,夸张地比划着;王琳绞尽脑汁,就是想不出来。“5、4、3、2、1,时间到!”王琳还是没猜出来遗憾地下了台。
  开饭了!瞧,大学带来了许多东西:“紫菜卷、干炸肉、烧鸡、黄瓜、炒菜、牛肉和鱼、肉罐头,真是应有尽有哇!
  不知不觉间就该下山了,可同学的欢歌笑语还萦绕在我的耳边……这真是一次快乐的野游!
  指导教师:郭红
  吉林省珲春市第二实验小学四年级:李潍伊
 
  

第二篇野游网:我的乐趣




  我的乐趣是去郊区野游,欣赏美丽的风景,亲近大自然,调节身心。
  当我漫步林间,从树上的绿叶间射过的阳光照在脸庞上,我感觉暖洋洋的。心中的云雾不知何时散开了,一道道光芒给了心灵的种子以温暖。
  我躺在花丛中,馥郁的芳香在四周弥漫。仰脸望着站在树枝上唱歌的鸟儿和啃着松果松鼠,再看看草丛中爬来爬去,忙忙碌碌的虫儿们,忽然觉得它们很可爱。当我专注地看着形形色色的动物们时,我感到有趣极了。
  有时,也可以在田野上奔跑,张开双臂,让风儿拂过自己的身体。如果累了,可以坐在土坡上,嗅着淡淡的草香,真是快活极了。
  中午,我坐在溪边吃午餐,散落在地上的面包屑引来了小鸟儿们,它们站在地上,用尖尖的小嘴一下一下地啄着。我饶有兴趣地注视着,它们又极贪吃,不一会儿,面包屑就被吃光了,可是鸟儿们还是在地上寻寻觅觅。很快,它们又发现了我手中的一小块面包,它们歪着小脑袋看了看面包,又看了看我。一只胆大的小鸟跳到了我的手上,一口一口地啄着,我轻轻地摸了摸它的后背,羽毛柔软极了。
  吃完午餐,我脱掉鞋子,挽起裤腿,趟着清凉的溪水。水不深,刚刚到小腿肚下面。水从我脚边流过,脚丫下面踩着软软的细沙,舒服极了。水里漂浮着绿油油的青荇,小鱼苗在其间穿梭。我静静地站在水中,一群小鱼游到了我的腿旁,小嘴在我的腿上轻轻地啃咬,痒得我“咯咯”乐了起来,我的脚一动都不敢动,生怕惊走了这水中的小鱼儿们。
  野游,让我亲近了自然,在我心灵的扉页上画出了一朵朵绚丽的鲜花,野游,让我感到了无穷的乐趣。
  北京市海淀区西颐小学:杨天霁

第三篇野游网:成长的第一次_1200字

  在人生的漫漫长路上,我已走过十多年的成长历程。在这段时间里,因为我有很多的不同于其他孩子的经历,所以我有很多的不同于其他的孩子的快乐。更多的,是有过很多的第一次,正因为有了这些第一次,才创造了一个奇特的有着自由天性的我。
  我不是一位安静乖巧的女孩儿,在我的性格色彩中,没有黑色,灰色,有的只是蓝色,最多也只是偶尔蓝色上会出现一道道调皮的粉色。
  也许我就像一只调皮的却被父母关在笼中的小鸟,总想着怎样才能在湛蓝的天幕下用翅膀去博击长空;也许我就像那一艘还未造好的船儿,老早就想着有一天去海上接受海浪的洗礼;也许我就像那一棵还未破土而出的小草,早想着挣开大地母亲的怀抱,去探望那美妙的世界了吧!
  第一次,第一次演讲,第一次比赛,第一次上网,第一次游泳,第一次野游……许许多多的第一次都等着我们去尝试,去挑战。
  还记得小的时候在外婆家,我有过我第一次野游的经历。
  那是一个初冬,一个没有雾的早晨,我睁开朦胧的睡眼,吃过早饭,我的好朋友小思来叫我,我连忙跑到阳台上去打招呼,她让我下午和她一起去野游,到后山爬山,我应了一声。下午,太阳不很大,天气也晴朗,是登山的好天气,我跟外婆说了一声就兴冲冲地走了。我们从后山开始爬山,爬到山顶时,我们都已气喘吁吁,我和她一路有说有笑,我还捕了几只蝴蝶儿,翅膀是金色的,在太阳的映照下,很美。我正看得入迷时我听见小思叫我的声音,“喂,快来啊,这儿是什么?”我跑过去一看,隐约地记得在爷爷的医书上看到过,“这是一种草药,好象还可以治高烧呢。”我和她都挖了些。我们又凭感觉向前走,我记得我们当时走到了一片稻田,稻子黄了,沉甸甸的,我不小心碰断了一根,里面的液体流了出来,出于好奇,我和小思都伸出小指沾了一点滴在嘴边,舌头把它添进去,是甜的,还带着一丝青草味儿。
  在兴致很高的时候,时间总是过得很快,这不,瞧,太阳快落山了,可我们一看,迷路了,不知道该往哪儿走,我和小思都急了,我拉着她跑着,试图找到下山的路。我记得后来走了好久也没有走出去,我突然听见有人在啜泣,回头一看是小思,我对她说哭不是办法,她说听我的。我好不容易找到一位农民伯伯问路,伯伯很好,对我们说:“孩子,朝这儿往前走,看到有一个坡了,那就是下山的路,小心啊!”我们谢过伯伯,快步走在回家的路上,不一会我们就看到了下山的路,好象有一种久违的感觉,不知是激动还是松了口气,有一种想哭的冲动,我拉着小思朝着下坡飞奔而去。
  到了楼下,我看见外婆正站在阳台上焦急地望着我呢,我叫了一声外婆跑上楼去,不知怎的,看到了外婆一把扑在她的怀里,泪水再也忍不住了如断了线的珠子哗地流下来了。
  这是我第一次野游的经历,是我童年的土地上一株纯洁的野百合,里面有我的欢笑和泪水。
  第一次野游,我童年的一个故事。它让我明白在困境也要勇敢,要坚强。
  第一次充满了刺激,充满了神秘,让我成长的历程更有意义。
  第一次,挑战;挑战,第一次!让生命不留下遗憾。
  挑战第一次!
 

第四篇野游网:含笑的野百合_1200字


  在我卧室的墙上,挂着一幅自己画的野百合。它来自遥远的荒山,却永远开在我的心里。每次看到它,都会让我想起第一次野游的经历。是啊,那次的经历是那样的刻骨铭心,让我体验到了成功后的喜悦,也让我感到一下子长大了。(也让我树立了自己的理想,长大成为一个勇敢坚强的人。)
  那是假期在外婆家,一天下午,小柱子约我去后山逮蝴蝶,我一听就来了精神,我最喜欢蝴蝶了。我们从后山的一条小路出发了,闷着头一口气爬上了山顶,看到一只只五彩斑斓的的蝴蝶飞来飞去,我忙不迭的拿出网兜去逮它们。时间过的真快,我们逮了一大兜,我俩坐在地上相互欣赏着自己的战利品,陶醉在胜利中……突然,我看见一个树枝上趴着一个漂亮的大蝴蝶,身上蓝紫相间的条纹在绿树上格外显眼。“快看,快看!”我推推小柱子。“啊,这是凤尾蝶,听爷爷说好多年没见这种蝶了。”我俩蹑手蹑脚过去,谁知它长了后眼,一下子就飞了,我们又追过去,它还挺狡猾,和我们玩起了八卦,在树林里绕来绕去,一会就不见了踪影,我俩顿时傻了眼,看看天色不早了,只好灰溜溜地下山了。
  走着走着,感觉不对,我们迷路了,环顾四周,空荡荡的山上除了草木被风吹得沙沙作响,一个人影也没有,我的内心涌上一丝恐惧,我求助地看着柱子,他瘪着嘴想哭,“我也不知道……”完了,最后的一丝希望也破灭了。怎么办啊,我差点也掉下了泪。耳边只有风在呜呜的吹,这时我看到不远处一株盛开的野百合,风吹得它摆来摆去,而它总是在风过后一瞬间,傲然挺立着,微笑着面对肆虐的风,淡然若定。我的心不由一动,在这荒山野岭,生存条件这么恶劣,野百合依然坚定地绽放着自己的美丽。“不行,不能这样,应该向百合学习,遇到困难镇静自若,才能找到回家的路。”我在心里告诫自己。我坚定的拉着柱子说:“找夕阳,找炊烟,只要找着它们就能找着回家的方向了。”我太有才了,我能把在自然课上学到的知识用在实际中,我心里充满了自豪。我俩紧拉着手,从树隙里辨着方向,坚持着,坚持着……终于我们看到了若隐若现的炊烟,看到了山脚下的村庄,我们欣喜若狂,向家的方向奔去……
  我做对了,我们的坚持是正确的!幸福的泪水在我脸上流淌,欢乐汇成小溪,在我的心里汨汨唱响。我的脑海里又浮现出那株迎风摇曳的野百合,我把它画了下来,也刻在了我心里。它在为我的坚持喝彩。野百合,它是我面对困难时勇敢坚强的见证者,也是鼓励我在今后的人生路上勇往直前的启迪者。
  第一次“野游”,我童年的一个故事。它让我更深刻地懂得了做任何事关键在于坚持的道理。相信这次成功也会伴我在成长的路上创造更多的奇迹,因为我心中永远绽放着那株含笑的野百合。
 
    天津和平区耀华中学初一:初一学生2012

第五篇野游网:下乡记_1200字


  秋高气爽的天气总让人想起野游。这不,“十一”放假前,爸爸就和几个朋友商量好要到开封西郊的“杏花营乡”游玩一番。我们一家三口是开车去的,另几家则是“驴”友骑自行车去的。爸爸的工作是“收容”,果不其然刚出发一会儿,三年级的小丫头童童就坚持不住了,累得大哭起来,老爸就把她“收进”了车里,她刚坐下,就立刻跟我“眉飞色舞”起来。
  几经问询、摸索我们终于到达了目的地——“老宋柿子园”。踩着柿子园那些松软的沙质土壤我们开始了摘柿子行动。那些柿子树形状奇怪,有高有底,我精挑细选地摘了几个又大又红又软的柿子,并当即吃了一个。“嗯!挺甜的!”我仔细地摘着柿子,防止有坏的,又小心挪动着脚步,生怕一不小心踩在烂柿子上,可就麻烦了。
  更多的好柿子长在高高的枝头,我便爬上梯子去摘,谁知树枝一晃,一个熟透了的大柿子不偏不斜正砸在我的脑门上,同时也溅到了我的眼皮上,我挤着眼睛,站在梯子上怪叫:“妈妈!救命啊!救命呀啊!”还好妈妈及时赶来,把我扶下梯子,擦干净那些黏糊糊红叽叽的柿子浆,现在想起来浑身还起小米粒呢!我们一共摘了5斤柿子,妈妈一直在旁边唠叨别摘了,吃不完。可望着眼前那红灯笼般的柿子我还是忍不住想多摘几个。
  在休息时,我们不经意间发现了一片红薯地,经过确认那的确是红薯地后,我们再也忍耐不住,便动手挖起红薯来。只见妈妈先找到红薯的粗根之后两手便像船桨似的刨起土来。妈妈奋力地挖着,终于看到了紫红色的红薯外皮,妈妈不禁大叫了起来:“有红薯啊!哈哈!”叫声吸引了附近游客,也都效仿妈妈,徒手挖起了红薯来,这红薯地一会儿就变成一片狼藉。大家齐动手,不一会儿就挖了一大箱红薯,等到人们快挖不动时,老板“老宋”才闻讯赶来,训了他们一顿。而这时我们早已“转移阵地”到别的土地里“玩耍”了。
  刚走几步映入眼帘的就是一个巨大的花生垛,上面数不尽的花生或垂吊,或掩埋在杂秧里。“这些他们都不要了吗?怎么会不要了呢?不要,我们要!”又是妈妈发出的号召,我们几个小孩一齐上手,不一会儿就摘了一袋子。不知道谁又大叫一声:“毛豆!”我们又蹲下来摘起了毛豆。这农作物可真丰富呀,袋子里不时加进去新鲜玩意儿。最后摘了点棉花,可不巧被发现了,挨了一顿呵斥,但我们临走又偷拔了一根一

第六篇野游网:[为学杯A组]秋天_500字


  几阵西风吹过,太阳失去了它的灼热,知了停止了鸣叫,大地由翠绿变为金色,秋天的画卷开始在大地上铺展。
  天空似乎高了许多,云儿也变得轻飘、悠闲。空中出现了一个“人”字,径直向南方移去。鸟类中的远征军再度出发。山林由原先的绿色,慢慢开始渗透,惨进一些黄色,接着扩散,又渗进些红色,这些红色也开始慢慢扩散,逐渐盖过整片山,红得似火,红得似霞。
  田园之中,两个月前还是一片碧绿,现在已经被金黄色占领。阵风吹来,如同一片金海,波涛起伏,莫不壮观。果园里,绿色间探出各色“灯笼”,或金黄,或桔色,或火红,或绿或紫。形态各异,或圆,或弯,或呈颗粒状,美不胜收。
  郊外,野游者更数不胜数。或野餐。或烧烤,或露营,或徒步,或骑行,或登山。一遍锻炼身体,一遍享受美食,一边观赏风景,毫不犹豫投入大自然的怀抱,此乃人生一大美事也!
  秋天,这多彩的季节!你为人类带来了收获,带来了美景,带来了好天气,更带来了好心情!秋天,人们再结束了一夏的燥热后,也迎来了凉爽的秋风,迎来了各色美味瓜果,迎来了美景……
  感谢你,秋天!
 
    浙江绍兴越城区蕺山小学行知校区六年级七班六年级:王曦元

第七篇野游网:半小时_600字

  记得,那是三年级的一次野游,我们长途跋涉,来到了南湖少儿基地。
  在那里的几天,是我们最快乐的时光。但也有一件另人不高兴的事。
  那是一天晚上,我和几个同学商量好在老师出去洗漱时,把那些已经睡着的同学“扁”一顿。于是,我们几个人很快洗漱完,回到寝室睡觉,确是假睡。不一会儿,全班男生都回寝室了,还有几个其它班的男生。
  过了很久,老师才出去,闷都快闷死我了。这时,我听见有人微弱的声音:“李炎,起来了,老师他们走了。我们行动开始,GO!GO!GO!突然,我模仿有人推门的声音,做了一次,我相信他们一定被吓住了。但过了几分钟,他们开始了又一轮进攻,我按捺不住,也参加进去了。一共有十几个人,在寝室里到处走,寻找睡着了的人。忽然,一个同学说:“快点过来!代严睡着了,怎么样,开打?”他们一拥而上,也不知道是打了,还是没有打。我刚一上前,代严一声狂吼,一位老师听见了,急忙进来看发生什么事了。我见事不妙,以最快速度跑到床前躺下,假装睡着了。那些没有逃掉的只有乖乖被罚站。我想:我应该不会被发现。但出乎意料的是

第八篇野游网:公益广告_250字

  广告有许多,可使我记忆犹新的却是这个公益短片。
  两只小鸭子去郊外野游,吃得满地都是垃圾,小鸟们都躲起来。小鸭子回去了,垃圾也被他们带走了。屏幕上出现一行字“保护自然环境,带走生活垃圾!”
  我们从小就在宣传环保,可没一次做到。也许我们会这样说:“不就是一个塑料袋吗,不要紧,过一段时间就没了。”不是这样的。塑料物品如果把它仍进泥土里,也许它周围的垃圾变成了泥,但塑料这类的东西几百年,甚至几千年都不会腐烂。所以我们要把垃圾放进垃圾桶里,为大自然做出贡献,为保护生态环境出一分力。不要乱仍垃圾,废品吧!

第九篇野游网:暑假之歌_600字


  暑假的生活,正像一首歌,有欢快的,有悲伤的,这些小小的音符,组成了一篇华美的乐章,让人回味,让人陶醉。
  第一篇:欢乐摇滚乐。时光如鸟,一但飞走,就不会回来。不知不觉中,暑假来了。今天,是我们暑假的第一天,此后的七天之内,是我的节日,没有作业,不用学习,有的只是尽情的放松。
  第二篇:悠长莫扎特。七天的悠闲过去,我就要定下心来,专心致志的写作业,学习。开学就是6年级了,我要尽快补上所欠缺的知识,才能在艰苦的6年纪过去后,平安的踏进初中的大门。
  第三篇:优雅小情歌。今天,我把所有作业都写完了,爸爸很高兴,正好,爸爸的同事请爸爸去二道桥野游,爸爸就带上了我。一到目的地,我就迫不及待地换上了拖鞋,冲进水中不亦乐乎地玩了起来。水清凉凉的,河边的水才到我的脚腕,在爸爸的陪同下,我又往前走了一下,这里的水深多了。站在这里的河床上,水都到我的膝盖了。忽然。我看到前面不远处有一个水涡。我问爸爸,爸爸说:“那里的水一定有大石头,河水被挡住就会形成水涡。”我仔细一看,果然,在水涡里,有白白的东西若隐若现,我知道这就是那块大石头。我沿着河岸走。有的地方有些深,站在那里面向北方,会觉得自己正在和河水这灵气逼人的小姑娘一起向前走似的。面向南方,就像自己正倒着走一样。
  要开学了,我期待着下次暑假,也期待着初中。
 
    六年级:杨斯乔

第十篇野游网:读书_1500字


  老师们,同学们,下午好!
  我是六年级二班的王丹婷,冰心老人曾说过:“读书好,好读书,读好书。”是啊!书对于一个人的灵魂是多么的重要,在书这片浩瀚的海洋里,承载着我们的欢笑,我们的希望。从小到大,我也读过不少好书,冰心的《小桔灯》、高尔基的《童年》、还有曹文轩的《根鸟》等都让我如痴如醉。
  我又走进了书店,书本上一个奇特的小女孩吸引了我的眼球,她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。布满雀斑的鼻子下边是一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪,左一块蓝布,右一块红布,那是她自己缝的;又细又长的腿上穿着一双长袜子,颜色不同,她穿一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。这个奇特的小女孩,这本奇特的书就是—《长袜子皮皮》,这本书的作者是被誉为童话外婆的阿斯特丽德·林格伦,在她的笔下诞生了长袜子皮皮这个象征自由的女孩,她释放于传统、迷信权威和道德主义中,林格伦成功地为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。
  在书中,皮皮有一个很长的名字皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子,皮皮总会说:“我的妈妈是天使,爸爸是黑人国国王。”可是,有谁会相信她说的话呢?在大人们看来她应该去上学,去“儿童之家”,可皮皮仍然坚持一个人独立地生活,并且,还过得很快活。她有两个小伙伴,杜米和阿妮卡,她也有两个好朋友,一只猴子和一匹马,还有一大箱的金币,这些朋友会陪伴她度过快乐、自由的每一天。当然,最重要的是,皮皮拥有无人可敌的力气,她可以轻易的举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以把鲨鱼抛到远处。
  皮皮总是快乐的,她上学时也闹了不少的笑话,这一天皮皮米和来上学了,她是骑马去上学的,她飞快的从马背上跳下来,冲进教室,同学们都受了惊。“你好,”皮皮一边喊一边推动着自己的大草帽,“我正好赶上学剩法吧?大家都笑着对皮皮说:是乘法吧!“女教师早就听说过小皮皮,对她和蔼的提问:“皮皮,七加五等于几?”皮皮说:“你不知道,我也不告诉你。”同学们赶紧纠正皮皮在学校不能对老师说“你”,要有礼貌,皮皮决定改正,女教师又提问:“皮皮八加四等于几?”皮皮说,“差不多是六十七。”女教师很无奈,便去提问杜米,她说:“如果丽萨有七个苹果,而阿尔塞克有九个苹果,他们一共有多少苹果?”皮皮抢着说:“哎呀!杜米,你同时也可以回答我一个问题:“如果丽萨吃的肚子痛了,阿尔塞克肚子痛得更厉害,这是谁的过错,这些苹果是他们从哪儿偷来的?”女教师再次提问阿妮卡:“古斯塔夫去野游。他去的时候有一克朗,他回来时只剩下七个厄尔,他一共花了多少钱?”皮皮高声插话说:“问得好,不过我更想知道他为什么这么爱花钱,他买汽水没有,在他离家之前,把耳朵洗干净了吗?”怎么样?这个有趣的故事有没有吸引你呢?
  皮皮带给了我们不少笑声,她每天都在做自己那个“永远长不大的梦”,读这本书,我们从字里行间中都能感受到皮皮是一个善良,对人热情、体贴入微的女孩。她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气,经常想鬼主意,也创造了接连不断的奇迹。她带着全世界儿童的梦生活着,她永远是快乐逍遥的,相信她也会带给同学们一个美丽的梦,成为同学们一个要好的小伙伴。愿同学们在皮皮的世界里找到自己的快乐,在书的海洋中找到属于自己的那一叶扁舟,多读书,读好书!
  谢谢大家!
 
    六年级:王丹婷

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