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第一篇给理想一点时间:给理想一点时间读后感
【篇一：读《给理想一点时间Ⅱ》有感】
对《给理想一点时间》还意犹未尽，8月就收到出版社赠送的《给理想一点时间Ⅱ，万分激动。本想一口气读完，无奈工作繁忙，不经意间就搁置了一个多月。趁着国庆假期的空闲，终于可以细细品读，随着文字或喜或悲，时怒时叹！
本书一共分为六个方面：教育文化、社会民生、政治经济、天下、两岸三地、社会菁英。对我而言，最感同身受的就是社会菁英，尽管只有三篇。记得每次出门，父亲都会嘱咐我带上卫生纸，因为他知道大陆公厕里容不下一卷卫生纸；父亲母亲一直都活得战战兢兢，过去一直是过着勤俭节约的生活，现在还要一直为我这个“剩男”的终生大事所焦虑。而把那微不足道的存款变成房子的首付，也只是希望未来有点保障。社会民生是我最关注的，尤其是柴静的那篇《心软能救世界》。当读到胡文传只有每次哭一场才能释放心中的愧疚，我也特别的难受。一直以来我都在努力让自己变得更加坚强，有时候坚强变成了坚硬，与至于连心都硬化了，有了戾气。我最想了解的是天下和两岸三地，有了对比、有了不同、有了矛盾才会知道好坏优劣。至于教育文化和社会经济，带给我的则是一种深深的无力感。
书中的文章，无论是表述的观点、阐述方式、用词造句，都是让我受益颇多。一方面看清世界、直面现实；另一方面透视内心、坚定信仰。借用李亚在序中所说的作为文本的结尾——“理想到底需要多少时间？归根到底取决于每一个自己”。
【篇二：读《给理想一点时间》有感】
给理想一点时间，这样的书名，概括了很多人的想法，朝着自己理想的目标奋斗，但不能太急躁或激进，留点时间慢慢地前进。每个人心里都有理想，只是朝着理想所走的道路不同而已，有的坎坷，有的平坦，有的万丈深渊，有的一马平川，有的一路歌舞飞扬，有的却要付出血的代价，有的理想被实现，有的理想是悬念，有的理想是为己，有的理想可以惠及众人。
每遇到一本好书，心中感慨万千，却无法用言语来表达。可是，有了微博，未翻书之前，已经做了她或他的粉丝。很难得，他或她们，一直在写。更难得的是，网络精选了他或她们的博文，汇集成书了，这是读者的福气。在人们渐渐淡忘理想的时候，提醒人们《给理想一点时间》。读着一篇又一篇文章，能感觉到，理想，近了。
人们未必有时间和兴趣去一一的读懂她们，但是把《给理想一点时间》读完，不会占你很多的时间。每天下班后上网，让人们能依照自己的认识和视角去观察和理解这世界上每时每刻发生的、正在发生的各种各样的事情。
人们怕就怕人们失去理想，人们尊重每一个靠自己双手通过合法的手段获得的财富，只要在这个社会上有公平有正义、人们就有生活下去的希望，既使生活再怎么的艰难，人们也能承受。如果这个社会失去了公平、正义，机会都留给了那些社会上的既得利益者，那小人物永远是小人物，心目中有再大的理想也无法实现。
不管人们每个人在这个社会上处于什么阶层，什么地位，千万别没有了理想，没了理想就好比一个人只有躯体没有灵魂，人民生活要幸福、要有尊严、这个社会要发展、要和谐、国家要强大离不开你们心中的理想。让每个人在自己的岗位上肩负起自己的社会职责，为美好的将来贡献一份自己的力量。
《给理想一点时间》这也是人们共同的愿望，愿所有人都能戒骄戒躁，沉下心来，相信时间，给理想一点时间，唯有时间能改变一切。
【篇三：《给理想一点时间》读后感作文】
最近，我阅读了《给理想一点时间》，给人触动很大。这是一部极具冲击力的小书，书中收录的，不再是我们在传统媒体上所看惯的那种四平八稳、温文尔雅的文章，而大都是一种犀利、泼辣、充满野性的文字。这些文字具有网络论坛发帖一贯的短小精悍和威猛凌厉，它们都有一个共同的特征，那就是思想敏锐、视野开阔、观点鲜明，决不以简单媚俗、模棱两可的态度示人。
在《给理想一点时间》这本书里，我看到别人的文字，有些是“响当当”的人物，让我从心里敬佩，他们为社会现状担忧，为中国的未来呐喊，为底层民众悲鸣，他们都是有良知的一群人，但我想，最起码这些人不坏，都在做着有益的事。
当然，书中的文字具有多样性，内容更是各抒己见、众声喧哗，基本上涉及到了过去一年来备受民众关注的国内外所有的重大事件和敏感话题——诸如日本大地震，利比亚战争；温州动车追尾事故，小悦悦事件；大陆官员的贪腐现象，房价飙升的背后推手……对于这些事件和话题，尽管官方已经分别给出了不同的解说和结论，但这些文章不仅敢于揭露尚未被主流媒体披露的社会真相，将敏感事件和话题的讨论引向纵深，同时，也为真实的民意和舆情提供了一个直接对话与沟通的渠道。
说实话，就我个人的阅读而言，书中议论风生、可圈可点的文章可谓俯拾即是。像笑蜀所谓：“公民精神不是计划出来的，不是管出来的，只能从日常的公民生活中发育，从日常的公民生活中成长，潜移默化为每个公民的本能。”十年砍柴所谓：“无良缺德的官府，单靠严刑峻法不可能拥有良民。”都称得上是剀切明辩，切中肯綮之论。
另外，书中还收有老愚《夜色深处有官人》这样揭露中国官场陋习丑态的文章，字里行间，极尽冷嘲热讽、嬉笑怒骂之能事。它们虽然很少会出现在传统纸媒上，却在网络博客中尽得风流，从中既能够听到来自民间的真实声音，也不难看出一般读者的阅读喜好和民心所向。
在老家农村，我们把那些讲话公正，做事正派，吐口唾沫都能钉钉子的人，叫做“明白人”，会得到周围人的尊重和爱戴，声誉好，德高望重。我想，这书里的文字，这些人应该都讲的是真话，没有违心地写字，所以，值得我尊重。
最近我校又开展了“走进师生、倾听心声”活动，通过“走进学生，倾听心声”调查问卷，我对自己任教班级的“学生心声情况进行了汇总”，对于学生的心声，我觉得应该一分为二地看，其中有些问题属于我本人能力的问题，这有待于我通过不断的学习研究，加以改进。还有的问题是学生多年来养成的恶习，譬如学生中厌学情绪浓厚，懒于学习，不求上进，混日子的学生大有人在，这些问题不是短期内一个或者几个任课老师能解决的，需要学校领导和老师共同努力，认真研究学生的实际，多开展一些有利于提高学生能力的活动。切实转变教育思想、更新教育观念、改革创新工作方法，加强学生管理，改变学生学业考核办法等方能得到改观。
事实上，无论身处任何社会、任何时代，所谓的“公平”和“正义”，都不会自己从天而降，当然，更不必指望在别人的恩赐中唾手而得，能够指望的，只有每个人日拱一卒的不懈努力——一个人的声音固然微弱，却能够在网络的平台上汇聚为一股巨大的洪流。我们由此看到了民间话语的力量，从而更有理由相信，给理想一点时间，让它落地生根，就一定会有开花结果的那一天。
【篇四：《给理想一点时间》读后感】
《给理想一点时间Ⅱ》一书，是凤凰网博报2012年度上半年博文精选集，书中精选韩寒、柴静、野夫、刘瑜、袁伟时、鄢烈山、闾丘露薇、加藤嘉一等两岸三地、海内外56位博主的60篇佳作，是凤凰网博报频道长年一贯全心全意服务博主、为网友推荐佳作编辑准则的再度呈现。本书选编标准力求多元、包容、开放、精美，所选文章风格多样，谈古论今，西为中用，全方位、多角度关注中国当下最迫切需要解决的社会问题，为中国人重新寻获精神寄托和灵魂港湾提供另一种可能。
本书入选博文作者既有活跃于互联网上的名人大家，也有一心观察生活写好博客普通作者。值得一提的是，本次我们收录了三位参加首届凤凰网“青年菁英博客大赛“的博文，他们的文笔虽然不够老道，却处处透着灵气，这种身在校园，心系天下的情怀，值得鼓励，我们也希望能有更多的青年朋友放眼世界，关心社会，我手写我心，妙手著文章。还有一位博主，他的身份是一名常年在外打工的农民工，也在工作之余用不华丽的文字记述自己的生活和对农村现状和未来的忧虑，我们想通过选编这篇文章，告诉广大读者那个质朴的，真实存在却有不断凋敝的农村，很简单，只有农村有希望农民有未来，我们才不会再遭受挨饿受冻的苦楚。
本书的书名来源于政治学者刘瑜女士的文章《给理想一点时间》，这也是我们共同的愿望，愿所有人都能戒骄戒躁，沉下心来，相信时间，给理想一点时间，唯有时间能改变一切。作为凤凰网博报2011年度博文精选集《给理想一点时间》的延续，我们广泛听取博主网友的意见建议，这一本无论是文本价值还是印刷装帧都有大幅提高，是阅读和馈赠亲友的佳品，也是广大青少年了解当下，思考未来的启蒙之作。
【篇五：《给理想一点时间Ⅱ》读后感】
给理想一点时间，我喜欢这样的书名，概括了很多人的想法，朝着自己理想的目标奋斗，但不能太急躁或激进，留点时间慢慢地前进。我在想，每个人心里都有理想，只是朝着理想所走的道路不同而已，有的坎坷，有的平坦，有的万丈深渊，有的一马平川，有的一路歌舞飞扬，有的却要付出血的代价，有的理想被实现，有的理想是悬念，有的理想是为己，有的理想可以惠及众人。
在《给理想一点时间Ⅱ》这本书里，我看到别人的文字，有些是“响当当”的人物，让我从心里敬佩，他们为社会现状担忧，为中国的未来呐喊，为底层民众悲鸣，他们都是有良知的一群人，但我想，最起码这些人不坏，都在做着有益的事。在看到“北大已无蔡元培”的文章，对于我们这样打工的群体，“北大”是个遥不可及的地方，而这里能出产“精英”，这些精英们在得势以后，可能会影响我们的生活，但骂纳税人的教授多了，应验了“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶”这样的话。在看到“残忍的教育”，自己有这样的经历，一直以来，不都是接受着残忍的教育吗？在读到“中国底层的人经常相互伤害着”，掩卷思考片刻，我不完全赞同这样的观点，是底层人的错吗？什么又是底层人呢？如我们这样的人吗？那些”精英”们在做什么，没有承担“底层”人的教化的责任和义务吗？那些做官的监管人员又在干什么？良民和刁民，其实多数是整个社会风气造成的。在看到“爸爸妈妈一直活得战战兢兢”，我感同身受，眼睛被湿润……在看到这些文字时，或许有人会定位出什么派别来，只要是对的话，对的道理，与派别狗屁的关系，特别是对于我们这样的普通人。
【篇六：《给理想一点时间》读后感】
最近，在网上淘到一本免费电子书《给理想一点时间》，这是由新星出版社出版的2011年凤凰网博报年度博文精选集。随便翻翻，却把我吸引住了。
本书收录张五常、刘瑜、笑蜀、鄢烈山、朱大可、柴静、闾丘露薇、宫铃等近七十位两岸三地、海内外作者一年来最优秀、最为网友关注的博文，是凤凰网年度最有影响力等文字结晶。凤凰网首席运营官李亚先生特为本书撰写序言。序言引用童大焕的“中国啊，请你慢些走，停下飞奔的脚步，等一等你的人民，等一等你的灵魂，等一等你的道德，等一等你的良知！不要让列车脱轨，不要让桥梁坍塌，不要让道路成陷阱，不要房屋成危楼。慢点走，让每一个生命都有自由和尊严，每一个人都不被“时代”抛下，每一个人顺利平安地抵达终点。”（《中国请你慢些走等一等你的人民》）一下子触动了我。
这是一部极具冲击力的小书，书中收录的，不再是我们在传统媒体上所看惯的那种四平八稳、温文尔雅的文章，而大都是一种犀利、泼辣、充满野性的文字。这些文字具有网络论坛发帖一贯的短小精悍和威猛凌厉，它们都有一个共同的特征，那就是思想敏锐、视野开阔、观点鲜明，决不以简单媚俗、模棱两可的态度示人。基本上涉及到了过去一年来备受民众关注的国内外所有的重大事件和敏感话题——诸如日本大地震，利比亚战争；温州动车追尾事故，小悦悦事件；大陆官员的贪腐现象，房价飙升的背后推手……对于这些事件和话题，尽管官方已经分别给出了不同的解说和结论，但这些文章不仅敢于揭露尚未被主流媒体披露的社会真相，将对敏感事件和话题的讨论引向纵深，同时，也为真实的民意和舆情提供了一个直接对话与沟通的渠道。像笑蜀所谓：“公民精神不是计划出来的，不是管出来的，只能从日常的公民生活中发育，从日常的公民生活中成长，潜移默化为每个公民的本能。”他们为社会现状担忧，为中国的未来呐喊，为底层民众悲鸣，他们都是有良知的一群人，让我从心里敬佩。
曾经当过高中教师后来成为一名记者的单士兵在《中国教师为何过着“挣扎的人生”》一文中说道，没有做过教师的人，有时是不适合谈教育的。当我们感叹这一代“听话的学生”失去自由精神与独立人格的时候，我们可能没有想到，他们背后站着的其实同样是一代“听话的教师”。许多年来，对师德过度开发，对教师权利过多掠夺，让教师背负无限责任，渐渐已经改造了这代教师的人格，让他们离真正的现代公民越来越远，而是守在那四角天空里，想象外面世界的精彩，却又没有能力与勇气，走出去呼吸更加开放的空气。
于是，中国教师就这样过着“挣扎的人生”。……今天的中国教师，绝不止是在艰难的现实生存中挣扎，更多还是在精神空乏与理想缺失之中，让疲乏脆弱的灵魂找不到出口。
“当过去不再照亮将来时，人心将在黑暗中徘徊。”法国人托克维尔曾这样说。没有健康的教师，哪里健康的学生？没有健康的教育，当然也就不会有健康的教师。我感同身受，眼睛被湿润……
事实上，无论身处任何社会、任何时代，所谓的“公平”和“正义”，都不会自己从天而降，当然，更不必指望在别人的恩赐中唾手而得，能够指望的，只有每个人日拱一卒的不懈努力——一个人的声音固然微弱，却能够在网络的平台上汇聚为一股巨大的洪流。我们由此看到了民间话语的力量，从而更有理由相信，给理想一点时间，让它落地生根，就一定会有开花结果的那一天。
【篇七：《给理想一点时间》读后感】
《给理想一点时间Ⅲ》是凤凰网博报博文选集（第三集），书中精选茅于轼崔卫平张维迎徐贲闾丘露薇老愚十年砍柴宋石男苏岑鄢烈山连清川王晓渔等两岸三地、海内外数十位博主的年度经典佳作，是凤凰网博报频道长年一贯全心全意服务博主、为网友推荐佳作编辑准则的再度呈现。本书选编标准力求多元、包容、开放、精美，所选文章风格多样，谈古论今，西为中用，全方位、多角度关注中国当下最迫切需要解决的社会问题，为中国人重新寻获精神寄托和灵魂港湾提供另一种可能。本书入选博文作者既有活跃于互联网上的名人大家，也有一心观察生活写好博客普通作者。
本书的书名来源于政治学者刘瑜女士的文章《给理想一点时间》，这也是我们共同的愿望，愿所有人都能戒骄戒躁，沉下心来，相信时间，给理想一点时间，唯有时间能改变一切。作为凤凰网博报博文精选系列《给理想一点时间》的延续，我们广泛听取博主网友的意见建议，这一本无论是文本价值还是印刷装帧都有大幅提高，是阅读和馈赠亲友的佳品，也是广大青少年了解当下，思考未来的启蒙之作。
【篇八：《给理想一点时间》读后感】
书是由凤凰网博报的众多名家的博文组成的，我感觉文章的水平有些参差不齐。有一些文章深入探讨了一些问题，发人深思，很值得一读。而有一些文章却只是作者为图个嘴上痛快，赞美了下欧美的民主自由，顺带把中国社会抨击了一番，提出了些毫无新意的问题，最后也没说出任何实质性的原因和解决办法。我非常讨厌这种无视国情体制，张口就来的比较。
虽然了解下不同人的想法是好事，不过我还是更偏向于阅读同一个作者写的比较深刻的杂文集，这种博文摘选的书，今后应该不会再买了。
不过有一点要说的是，因为本书摘取的都是2011年的博文，所以里面有多篇讲到那年的“7、23动车追尾事件”，虽然已经过去快两年了，可现在我看到相关的文章还是会哽咽，除了对那场人祸的痛心之外，更多是对铁道部或者政府不尊重人民的生命感到寒心和无奈。就算每个人都知道＂国家的一切都应该建立在良知之上＂，但是我们又能怎样呢？
还有我认识到了自己似乎一直对台湾有着些偏见，莫名其妙的＂瞧不起＂那地方和那地方的人，渐渐觉得这种偏见是不应该的。读了书里有些台湾相关的文章后，对台湾有了点兴趣，很想找个时间去一次，去看一看，好好了解一下。
除此之外我好像对这本书真的没有太多别的感想了。
PS：我在今年年初的时候给自己定了一个今年大概要看多少本中文书和多少本英文书的目标，由于这个目标，我觉得我最近开始只重视阅读的速度，而不重视理解的程度了。很多地方我都是囫囵吞枣地读了过去，这样是不行的，失去了读书的意义。今后的书都要认真去读，去理解。
【篇九：《给理想一点时间》读后感】
理想是什么？在一定意义说，它是目标。
目标的实现过程是怎样的呢？不管实际操作如何，它必然有一定的时间来消化。
一是，一步实现目标，然后逐步来消化它；思想的转化需要一个心理的转变过程，因人而异；物质的突然获得，也需要一个适应过程：有人一夜暴富，但不久也带来了不良的后果，而那些转到良性发展的人，都经过了一定的时间；时间是什么？时间并不是解决的方法，它只不过是一具记录器，它记录着：有的能等，有的不能等，仅此而已。
二是，渐变来实现目标。从古到今，从东到西，从个人到社会，到处演绎着它的过程：温水煮青蛙容易实现！真的一定能实现吗？它也有例外，生活毕竟不是逻辑。在清朝未年，光绪变法也是采取的这个方法，有人称之为“改良”，结果以鲜血为代价而收场。今天，日本以“稳定”为借口，实现“钓鱼岛国有化”，完成“主权所有”的华丽转身，这种切香肠的模式就是渐变的翻版，但它并没有带来东亚的和平，争论还在，冲突……
在现实生活中，瞬变和渐变是那个好呢？它没有好，也没有不好。生活不会因为你的好恶而向前走。瞬变和渐变都是历史的必然。
所以，给理想一点时间，能给的就充分一些，不要浮躁，更不要人为地缩短；不能给的，该付出的就付出吧！
【篇十：《给理想一点时间Ⅲ》——读后感】
在休息的这一段时间里，为了丰富自己的精神生活，我借读了队里图书架上《给理想一点时间Ⅲ》这本书，当我看到它名字的时候，在我的心里、脑海里马上就浮现出了理想的定义，什么是理想？怎么去实现理想？理想与现实的距离到底有多远？于是我就怀揣着这些问号读了这本书。
首先在文章来源上讲，是我第一次接触到的，它不同于平日里看的小说集，它是以多个不同的博文（互联网微博中的文章）所组成的一本博文集，也可以说是杂文集，因为书中的作者，从不同的方面、不同的视角去看待这个社会，文章能直接、迅速的反映社会的现状或动向，观点独特、爱憎分明、用词犀利，把最朴素的真善美和隐藏着的假恶丑，用文章的形式展现在世人的面前，给人以明智醒世的作用。
理想是个抽象的概念，是由人所设定，指人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。既然是前景，在短时间内实现的，就如书中简介所讲的“给理想一点时间，这也是我们共同的愿望，愿所有人都能戒骄戒躁，沉下心来，相信时间，给理想一点时间，唯有时间能改变一切。”。
就如书中单士兵的《朴素人性不需贴任何宏大标签》一篇，吉林省白山市一个小山村的一群农妇勇拦火车，避免了一场事故的发生，这种正能量，不是能用区区的千元钞票所能替代的，农妇为什么能勇拦火车，这就是出于人最朴素的人性，人性的基石，善良、责任等等。人性的基石越发丰厚的时候，我们的社会就会变得更加成熟，更加文明。这是什么？这就是我们整个社会的理想。然而对于社会的理想，我们是需要时间的。最近看到不少有关马路上跌倒老人，路人观望而过的尴尬局面，这不是路人的尴尬，我认为是整个社会的尴尬，路人为什么不敢去扶起跌倒的老人？是路人的问题？是老人的问题？还是整个社会的问题？问题到底出现在哪里，归根到底，还是最朴素人性的缺失，导致社会尴尬局面的出现。所以，最朴素的人性应该成为我们当今社会的底色，在这种底色之上，我们才能把更浓郁，更丰富，更美丽的图画绘制在社会这张蓝图上。
对于这本书，我看到很敏感的话题，揭示出了问题之根本，怎么去实现理想，实现理想就是在充满荆棘的道路之上，披荆斩棘，做到釜底抽薪才能去实现，只解决表面的问题，浮皮潦草是解决不了问题的，更谈不上去实现理想。在这个“理想很丰满，现实很骨感的社会”更应该如此。就如书中张鸣所写的《互害社会的整体愚昧》中，有毒的食品和药品，唯一的途径就是政府建立一个健康有序的良性市场，这样才能逐步减少，直到杜绝有毒有害食品、药品的出现，我很认同张鸣的看法。看问题要两面看“不是弱势者就一定道德高尚，也不是聪明人就一定不会自己害自己”。最底层的操作者，具体的下毒人，往往都是弱势群体，如果大家都这样做，他不做，饭碗就砸了，也是为了糊口。乍看感觉是这样，但仔细一想，这确实是互害，下毒者他们也是中毒的人，应该杜绝的是市场中的这样一种邪风，这样才能釜底抽薪，将之杜绝，不能只处在打击，仅仅只是打击的局面，应该在打击的同时，去建立健全有序的良性市场，在这种环境下，才是解决问题之根本，所以实现理想必须做到釜底抽薪！
对于书中，有些观点，与我也产生了共鸣，但对有些观点也抱有不同的观点。就如陈方写的《中国年轻人为何不敢晃荡青春》，他意识到了这一点，中国的年轻人与外国年轻人的不同之处，确实如写的那样，中国的绝大多数年轻人一毕业就被庸常的生活绑架了，这是因为传统的社会习惯，社会的现实。然而，人各有志，况且国情又不一样，难免会形成差异。但是，作为我们年轻人，反过来想一想，青春是用来晃荡的吗？君子有所为，有所不为，作为年轻人，我们应该有自己的理想，有自己的抱负，不能把眼光只局限于眼前的利益上，古人还有“苟以国家生死以”的精神，那么作为我们新世纪的年轻人，更应该有报效祖国的伟大志向和理想，要有像“少年强则中国强”的意识，在年轻的时候努力奋斗，不要到了“少壮不努力，老大徒伤悲”的状况，为时已晚，后悔莫及。
这本书上的博文还有很多，都是从不同的方面来反映当今社会的种种问题，都是作者的真知灼见，但是对于这些观点，我们要用理性的眼光去看，去观察，去分析，不能盲目的跟从，这样我们才能在文章中，汲取到精华所在，才能让理想与现实更接近一些，所以给理想一些时间吧！
【篇十一：《给理想一点时间》读后感】
一个月前，我在当当网拍下凤凰播报集结成册的新书《给理想一点时间》。白日没有空间看书，于是晚上回到住处，我就狂啃汲取书的内涵精华。
虽然就这么散漫地断断续续地看完该书，但浏览完毕，我心头难免会有想法，似乎还不吐不快。在凤凰播报的知识精英面前，我再如何高谈阔论也只能算是班门弄斧，但对于这本书，我还是想略说一二，也权当是我献给凤凰播报的三点秘密礼物吧。
第一，该书思维新锐，摆脱了传统保守思想的羁绊。《给理想一点时间》里的文章思想自由大胆开放，不是信马由缰、天马行空般地构造，而是有理有据地摆事实讲道理。比如钟步的《美国穷人日子怎么过》、杨恒均的《儿子进入这样的大学，我放心了！》等等，用事实说话，用理论服人。
可以说，凤凰播报里的文章篇篇文章都思想自由，敢说敢批，当然，这无不归功于凤凰播报给我们营造的宽松文化空间。在严峻的言论环境下，是凤凰播报为我们创造了相对自由的书写空间，如果没有凤凰博报的努力和勇气，没有凤凰博报人开放的思想胸襟，我们是难以见到那些文章的。
第二，该书视野开阔，有宏观大气象不拘泥于国内大陆的言论现状。简言之，该书对当前社会的热点焦点问题，都有精彩大气的评论与分析，可以说是包罗万象，时政的上至国家领导人的一言一行；生活的下至平民百姓的一举一动，都可以从中找到影像，比如王冲的《美国高官为何出门没有前呼后拥》、秦建中的《[春天里]为何唱哭千万网民》等等。
如果说该书给我们提供了众多现实中见不到的新东西，话语自由也凸显得淋漓尽致，那么这无不与文章作者们的大视野高角度脱不了干系，无论是社会热点还是时事政治，作者们对其宏观微观的分析都拿捏妥当，不拘泥于大陆保守的言论现状，古今中外，横向纵向的，无不罗列其中，向我们打开一扇独立思考的自由大门。
最后，该书起点高见解新颖，作者多是两岸三地的知识文化界精英。凤凰播报人气高，而受凤凰编辑青睐的作者大多都是文化界的大师，比如信力建、时寒冰、张鸣、一娴、石述思、闾丘露薇等等，特别是留学海外的、还有台海作者的经历见底很容易得到凤凰编辑器中。当然，这不可置否，他们的文章的确有过人之处，他们的文章影响了一大批网民的思想观念，为我们提供了与众不同的思考模式，使我们学会独立思考。
但是对我而言，就有点小小遗憾了，自我2010年在凤凰网开博以来，我一段时间频频发文，但从没得到过任何推荐，所以这两三年在凤凰播报看不到我多少文章。尽管我的文章质量有限，多是描述底层百姓的故事与感受，不那么符合凤凰编辑胃口，但我真的很努力很加劲，这些年写有众多文章，只是因为我的凤凰博文每次几乎都是石沉海底，不那么受编辑喜爱，所以懒得发文而已了。
不知在此我能否有点小建议，希望凤凰播报能给予大陆年轻小知识分子更多展示自我的空间，能否多多给大陆小辈以鼓励？毕竟我们还年轻，我们是有理想的一代人，而且我们身份低微，更需要有个发声的平台，让权贵阶层知道我们在想什么，毕竟那些海外的台湾香港的精英们，已经身在高处了。特别是对于大陆的贫二代们，唯靠知识改变命运，可在富二代官二代面前，我们不仅一无所有，而且现实里我们手中唯一最后的法宝—公平公正也被权贵阶层任意摧残践踏，我们能拿什么去实现理想呢，这个时候，拜托凤凰网给我们提供了一个安全的出口，让有作为的知识青年企盼靠奋斗去实现自己的理想。
社会的追求没有变，高举改革的旗帜，创造多元的公民社会，而我的追求也没有变，具体到2012年，那就是希望自己能留在重庆市区，在大城市好好生活，若是哪一天能出版一本自己的书，就功德圆满了。这是一个愿景，也得给理想一点时间，如此而已。
【篇十二：给理想一点时间读后感】
你相信头脑还是心灵？一次聊天中，一个朋友问。
我说我相信时间。
在总结国民党大陆失败的原因时，一个经常被提及的原因就是“国民党没有展开土改，”因而失去了农民。相比之下，共产党这边土改搞得轰轰烈烈，打土豪，分田地，翻身当家做主人。农民分到了土地，于是参加革命保卫胜利果实。
其实，严格说来，国民党在大陆期间也不是没有土改愿望。孙中山先生的“耕者有其田”理想众所周知，蒋介石政府也不是没有动作。从1930年颁布《土地法》到1946年《绥靖区土地处理办法》，从20年代末浙江二五减租运动，到蒋经国赣南土改实验，国民党并非没有意识到“平均地权”对于争取人心的作用。
问题在于，与“暴风骤雨”的暴力土改相比，国民党政府不但土改力度小得多，而且理念上奉行的更接近和平土改。所谓暴风骤雨式土改，其实是自古以来农民起义的升级版，一个阶级推翻另一个阶级的统治，该杀杀，该分分。当然，既然是革命，就不单是起义，还有一整套革命话语和仪式来赋予其意义。于是“剥削”、“翻身”、“阶级斗争”这种陈胜吴广们没能想出来的词汇开始成为日常用语，于是有了“诉苦会”和“斗争会”这种“制度创新”。
而所谓和平土改，核心即赎买，政府用土地债券从地主手里买地，再让农民用数年分期付款的方式从政府手里低价买地。好处是地主和农民可能双赢：农民最后得到了土地，地主则得到了资本。国民党在大陆期间没来得及、也无力大规模推广和平土改，到台湾后推而广之，结果帮助很多台湾农民实现了“耕者有其田”，而且加快了台湾的工业化进程。虽然中间也有诸多不公，但一批地主通过土改实现了资本的原始积累，转向工商业，推动了台湾经济起飞。
既然更接近双赢，为什么和平土改反而常常没有市场？仔细想来，无非是因为它“慢”。相比革命土改那种一夜之间“你的就成了我的”的变革方式，和平土改也许经济效果好，但是政治利润低。一颗钻石放在你面前，一个人告诉你，你现在就可以免费得到它，另一个人告诉你，你需要分期十年付款才能真正拥有它，你跟谁走呢？
自由主义在整个20世纪被左翼或右翼激进主义围追堵截甚至一度节节败退的命运，甚至今天仍难以在民众中扎根扩散，根源也许就在于这个“慢”字。当激进主义向民众许诺立竿见影的变革时，自由主义许诺的只是漫长生长期之后的瓜熟蒂落。要造就翻天覆地的急速变化，激进主义的前提必然是“万众一心”、“同仇敌忾”，从而为一元化权威体制铺平了道路，而自由主义则意味着人人各自为政，只通过一只“看不见的手”形成合力。激进主义交给你一个救世主，而自由主义仅仅是将你交还给你自己。
然而世上真有救世主吗？“一个强大到可以给你一切的政府，一定也强大到可以拿走你的一切”。50年代中期的集体化运动，正是对此的说明。钻石捧在手里还没捂热，后来通通交到国家手里。到50年代末，台湾农民开始实现“耕者有其田”，大陆某些地方却出现天灾人祸。那些不幸死于饥荒的农民是否想到，他们忍饥挨饿的痛苦与当年打土豪分田地的痛快之间，有种隐秘的联系。
相信时间，就意味着相信除了千千万万人日积月累的努力，历史没有进步的捷径。对于渴望一夜之间得到解放的人们，这可真令人扫兴。
在总结苏东转型之艰难时，一个解释是：制度也许可以一夜之间改写，但是企业家精神、商业头脑、市场意识，只有通过漫长的学习才能形成。对于急于宣布转型本身是个错误的人，显然又忘记了“时间”这个因素。20年后的今天，苏东诸多国家经济都逐渐步入了良性增长，再次证明时间的力量。众所周知，炖好一锅肉，油盐酱醋等调料固然重要，但“大火改小火慢炖”这个环节却总不可少。
历史也许会以进两步、退一步的方式螺旋式前进，某代人可能会在那倒退的一步中度过倒霉的一生，但我相信在所有的专制者中，时间是最专制的那一个。很多时候，人类一不小心误会了自己，把自己想象得太过聪明，或者不够聪明，而时间总是不徐不疾地将误会澄清。
1956年匈牙利政治风波后，总理纳吉因为失去“立场”而被判决绞死。在庭审中，他拒绝要求法庭宽大处理，并说：“我知道另一个纳吉审判会为我平反，总有一天还会有对我的重葬仪式”。1989年6月16日，“总有一天”到来了，匈牙利举行了纳吉的重葬仪式，10万民众参加了该仪式。
纳吉相信时间，他赢得了胜利。
第二篇给理想一点时间:给理想一次开花的机会
理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花种，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要坚持不懈的追求，就能闪烁出人生的异彩。
先贤苏格拉底曾经说过：“世上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”我也是如此，为了我的理想可以去奋斗。可奋斗的道路上并不是一帆风顺，原因就是因为家长的极力阻止。
我的梦想就是当舞蹈家，我从四岁开始学习舞蹈，可在我十岁的那一年，我的梦想就此结束了。
十岁，上小学五年级，学科越来越多，要复习的科目也在不断增加，我的学习任务也重了许多。本来我星期六下午是学舞蹈的，可我妈妈在我毫不知情的情况下把舞蹈换成了作文，这对我而言，不亚于是晴天霹雳。
当我知道这个消息后，我怒气冲天，回到家就质问妈妈为什么这们做，可妈妈的回答却是这样的：“女儿，妈妈这样做都是为你的将来打算呀，你现在还太小，什么都不懂，上五年级复习的科目也比小学一、二年级多。所以妈妈觉得舞蹈这个爱好可以先放一放，等你学习稳定下来之后，咱们再学舞蹈也不迟啊！你说对吗？”
妈妈说的话大大出乎了我的意料，心想：妈妈怎么能这样啊！这可是我的梦想。算了，妈妈这样不也是为我吗！我也得换位思考，想想她心里是怎么想的呀！
从此以后，每个星期六、星期日全部排满，原本星期日下午可以休息的，也被妈妈给我报的古筝填满了。我坚信有了这此扎实的基础，理想之花在不久的将来，将会被我的不懈努力绽放成它的姿态。
第三篇给理想一点时间:给我一点时间作文
《请再给我一点时间作文500字》
时光如流水，让我措手不及。还没来得及回眸，就已站在了十字路口；还没来得及珍惜，就已不得不挥手告别。
试图抓住时间的绳索，却被一次又一次无情地抛弃。最终才明白，时间是不会在原地等你的。看着教室后面黑板上日渐减少的倒计时，我的心中一片茫然，更伴着丝丝焦虑。我变得焦灼不安，真的后悔在过去的日子里没有能好好珍惜，没有能好好把握。中考的日子一天天的逼近了，内心深处有一个声音飘过：请再给我一点时间，我将会认真走过！
看着刺目的成绩，泪水倔强地流下来，发着烫。从未如此狼狈过的我，头一次感觉作文到了时间的无情。一次又一次的放飞梦想，却一次又一次的被重重摔落。曾几何时，我是那样的豪情满怀——我骄傲，我自豪；曾几何时，我也是那样的信誓旦旦——我不悲伤，也不绝望。
痛定思痛，我开始重新审视自己。人生哪会有一帆风顺？不经风雨怎能见彩虹？美好的未来需要用汗水去浇灌，需要用辛勤的双手去打造，哪怕只剩最后一秒时间，也得放手一搏。
泪流过了，心也跟着明净了。坚强和自信又一次向我招手：别祈求再给你时间，留给你的已足够你准备了。是的，我还有时间，接下来我一定会以昂扬的姿态走进中考的考场。
《给我一点时间作文400字》
【篇一：给我一点时间】
爸爸，给我一点时间，我要休息。我累了，困了，我好想在那温暖的被窝多睡一会，哪怕只是一会，我不敢面对那堆得上尺高的作业山，它们把我压得好辛苦，我想要逃出这个牢笼，因为牢笼外便是我最最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的幻想，可我不能不从幻想回到现实，“作业做完了吗？做完去练字。”这句口头禅再次在我耳边响起，犹如五雷轰顶。爸爸，我想睡……
爸爸，给我一点时间，我要快乐。听，窗外传来一阵又一阵的欢呼声，我好奇的探了探头，原来是伙伴们踢足球发出的欢呼声，旁边的女孩子们一蹦一跳的在跳绳，我多么想与她们融为一体，但我的想法被桌上的凌乱的作业禁锢了。“你作业完成了，就把这些习题给做完，注意书写！”我拿起习题，上面的数字好像在跳舞，是6，还是0，是7，还是9，我糊里糊涂的乱写一通，因为我写完了便可以交差，我把卷子递给爸爸，爸爸把他撕了，这对我来说，只是平常事，从小到大，不知这是爸爸撕的第几张卷子了，撕吧，撕吧，尽情的撕吧，撕了我就可以重获自由了。爸爸，我不要烦恼，不要负担，只要快乐，快乐……`
爸爸，给我一点时间，我需要您的体谅，我希望您可以将心比心，换个角度来看待孩子，我要让您知道做大人不容易，当个小孩也不容易，难道您希望我的童年是一个忧愁的童年而不是一个充满快乐的童年吗？让失去快乐的滋味成为我的记忆！
爸爸，给我一点时间，让我可以自由支配；给我一点时间，做我自己想做的事情吧！
【篇二：给我一点时间】
我走得如此匆匆，和这个匆忙的时间擦肩而过。
有时，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，让自己能够看清一个个模糊的身影，听清一声声殷切的问候和呼唤。
给我一点时间，哪怕只是短暂的一瞬。我想要给我身边的人一个温暖的微笑。在那目光交汇的瞬间，友爱静静地流淌，悄无声息。我想要看清混沌的天空，看着阴云一点点消散，看见阳光暖暖地洒下，穿越发梢，灵魂的热度一点一点升高。
给我一点时间。我想要向划过天宇的流星许愿，轻轻、轻轻地闭上眼，闪亮的光在眼前飞逝而过，不能清楚地看到，但我强烈地感知到它的存在，让那个小小的心愿伴着流星陨落，落在某个人的心头。
给我一点时间。我想要倾诉，向路过的风诉说我的小秘密，让它悄悄带走我的心声，然后将它藏在偌大的天空里。我们就这样无休止地窃窃私语，不惊动任何人，墙角的吊兰仍在熟睡。
给我一点时间。我想要回望，在现实与过去交汇的一个站点，寻觅那些遗失的美好。拾起碎了一地的时光碎片，找回被风吹散的丝丝笑语，捕捉令人感动的完美瞬间，我会把它们装在口袋，紧紧地握住、握住……带着它们前行，奔向未来，直至有一天我们都在时光的轮回中化为虚有，被风吹散、吹散……
给我一点时间。让我可以看得清未来的方向，聆听真实的心灵独白，我会紧紧地抓住方向盘，鼓足勇气，冲向未来，顺着前方灯塔的方向。
给我一点时间，我想要……想要……只要一点点就好了！
【篇三：给我一点时间作文】
给我一点时间，让我望望雨后的彩虹，回忆年少的许多美好往事；给我一点时间，让我看看天边的彩霞，留给我一些想象的空间。
给我一点时间，让我在月亮下玩耍，在太阳下与小伙伴们相互追逐，我需要一个美好的童年。
给我一点时间，让我远离如山的作业，让我大胆地面对生活、体验生活，自由自在地度过童年。
给我一点时间，让我翻开幼时的相册，回味幼年趣味横生的故事……
给我一点时间吧！老师、爸爸、妈妈，我真的需要一个美好的童年，真的需要……
【篇四：给我一点时间】
“算了，没时间了。”人们总是在做决定时摆出这句话，殊不知时间是被自己一点一点浪费走了。
赶公交车是我每天必做的事。每每等我到站牌时，总能看到汽车从我面前缓缓前行，这时我总是会说：“要是早一点。就能赶上了”。但是无数的叹息也不能挽回已成的局面。我会问自己：“是我起床晚了吗？”“不！”我狠狠的否认自己，是我自己把时间都浪费了。
闹钟响后，我总是暗示自己：“再睡一分钟，一分钟就好”。几个一分钟悄悄的过去，我才慢悠悠的起床，站一会，等睡意散去作文。吃早饭时不紧不慢，细细的品尝美味，而时间也在无形中流逝。
在学校，慢吞吞的走着每一步，连去洗手间都要花时间请求同学一同去。时间不等人，还没有完成自己的任务，上课铃声却已响起。
现在的我比以前可是觉悟多了。
每天铃声一响起，立马就冲出卧室洗脸刷牙，等一切都结束后，就都到了我理想的时间，再也不用急冲冲的赶汽车了。
初三的课业繁重，时间更是如金。可是，我多想再多一点时间啊。
给我一点时间，让我瞧瞧花园里的鲜花开了没，给我一点时间，让我数一数楼下的花猫有几只，给我一点时间，让我再多珍惜身边的人。
【篇五：给我一点时间】
“哗啦啦、哗啦啦……”外面的雨下得好大。
我望着窗外无情的雨，看见路上的行人，父母陪着自己的儿女向家驶去。看见这情景我伤心了，我的父母在一家公司工作，他们每天都忙碌地工作着，一点时间都没有。每当我放学时，总是我一人孤零零地回家。下雨时别的孩子都迎着父母高高兴兴地回家了。孩子伤心时，父母总会安慰他们，而我像是被别人抛弃的孩子。
妈妈、爸爸请您给我们一点时间，陪陪我，和我说说话，讲讲您小时候的事。爸爸妈妈我请求您，给我一点时间，好吗？我看到别的孩子有父母的陪伴时，我多么想我也拥有那样的爱。
外面的雨仍然下着，我的心已经凉了，眼前形成了一片雨帘，不知道是雨水，还是泪水？
【篇六：给我一点时间】
妈妈整天要我学习，叮嘱我刻苦努力。这样的我虽然成绩很好，可是我的心里真的一点都不快乐。劳逸结合的道理为什么妈妈就不能懂呢？就算是为了我好，也可不可以考虑一下我的感受呢，给我一点时间，让我找回自己好吗。
堆成山的参考书与练习题取代了那些我爱看的少女漫画和小说。我不是不喜欢他们了，只是时间不允许。可不可以给我一点时间，让我继续那青春少女的无限遐想。
以前身体很好的我现在很少锻炼，大部分时间都用来学习。不管我怎么和妈妈讲道理，妈妈都会说是为我好。就这样，稀里糊涂的一直学习。
同学们有任何的聚会都不会通知我，因为他们都很清楚，我妈妈是不会让我去的。给我一点时间，我需要和同学们交流培养友谊。
尽管我知道妈妈这么做是为了让我有一个好的未来，可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一样，有一个快乐难忘的青春。
有的同学很瞧不起我，他们嫌弃我清高。实际上，我真的很希望和他们一起玩耍。只是，我没有那个时间。给我一点时间，让我和同学们解释一下，好吗？
老师眼中的我是一个十足的乖孩子，不但听话，而且很努力。每次班级里的表扬班会上，我都会是被表扬的对象。其实，我也希望不要这样。因为我注意到同学们的眼神中并没有一丝的羡慕，有的是可怜。
给我一点时间，我还是个孩子。我才十四岁，我还很小。我不想学太多的东西，我只是想做一个普普通通的人。为什么，要让我一点业余的时间都没有呢？我真的很想和别的孩子一样，哪怕是坏孩子。
【篇七：给我一点时间，说再见】
不知道为什么，看着这位拿着吉他站在台上的少年，我的心微微波动。
我甚至于不记得他之前是否上台说过或表演过什么，或者根本没有登台。总之，我只记得，在他开始弹奏第一个音符时，我便被他深深吸引，不是外表，不是内在，只是单纯的，音乐。音乐中的，饱经沧桑后的苍老，无力。
我不知道他曾经经历过什么，只是，从他的嗓音与伴奏中，有一份莫名的感动感动着我。
我想，每一个人都有着只属于自己的独一无二的过去，这些过去或美好，或肮脏，或充满甜蜜或不堪回首，有些人拼命的想要留在过去，因为太舍不得那份美好，有些人拼命的想逃出过去，甚至希望过去根本不曾存在。只是，不得不说的是，过去是无比珍贵的，它代表着你那段时间的经历，遭遇。不论是好是坏，我们都应当坦然面对。
那些在少管所的少年们，你们是否曾会常常希望那不过是个梦，梦醒了，一切便都没发生过？不过我想现在的你们——拥有充实的生活，开始勇于面对生活的你们，定都有了一个好的心态，学会了抓住现在的一点一滴，让未来不后悔。
给我一点时间说再见，这或许便是你们的心声吧！因为一时冲动而犯下的错，却要用一年，两年，十年，十二年来偿还。对于过去，你们该留点时间好好说声再见。当对过去完全看开的时候，才能真正说再见，因为，那是沧桑过后唯一的收获与领会。
我们也该给自己一点时间说再见。和任性撒娇小孩子脾气说再见，和鲁莽冲动浮躁说再见，和以前的自己说再见，和美好的不美好的过去说再见！我们应当用一种积极的态度，美好的心态，从此时，此地，此身开始，向过去说再见，向现在说哈咯，向未来说你好！向着光明的未来，出发！
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美在路上作文
【篇一：美在路上】
生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
其实，我们一直不知道，美在路上。
还记得那首耳熟闻祥的《学习雷锋好榜样》吗？雷锋，他是一个形容词，因为他首先是一个名词。从小，每年的3月学校老师都会带着同学们去扫墓、拜访孤寡老人，等着，因为3月是雷锋月，然而，到今天为止，我们发现，其实每一个月都是雷锋月。因为，无路在何时，在何地，我们都发现，美在路上，雷锋在路上。
“最美妈妈”吴菊萍，想必大家都十分了解了。面对十层楼高坠落的孩子，他义无反顾地伸出双手接孩子，她完全没有想到，巨大的冲击力让她的双臂骨折。这难道不是活雷锋吗？她是我们中国人的骄傲，正如她所说，“最美的杭州哺育最美丽的人情。”
美在路上，一路的沿途风景无限好。
奉献，是人生最宝贵的财富，公而忘私，全心全意为人民服务，是人生最高境界，同时也是雷锋留下的最宝贵财富。
也许，会有人说，平凡的我们怎么可能做出向吴菊萍那样的伟大的事？不要忘记，雷锋正是一点一滴从小事做起，他贵在坚持，他贵在细微。平凡的我们，同样可以做出不平凡的事。
美在路上，你看，她在一路奉献。
公交车上，红领巾主动提出让位给年迈的奶奶，即使他们不相识；校园里，高年级主动伸出双手扶起摔倒的低年级，即使他们仅有一面之缘；社区中，青少年们主动为老人的活动场所打扫，即使烈日暴晒……小小的我们可以凝聚大大的爱，为这个社会增添一份光彩！
21世纪的我们，雷锋是一种时尚，雷锋是一种时代象征，雷锋是最美的体现，美一直在路上，雷锋，一直在路上。
【篇二：美在路上】
天空滴落了几滴冰凉的雨珠，打在脸上针扎一般刺进我的心房，我的心顿时僵硬起来，空气压抑得很，路上只留下一串脚印。
期末考试的前几天，低头扎进书里的我，面对着考分这张无情的网，无可奈何地让他将我罩起，暗无天日，那几天，家长的欢笑老实上课的打趣已在不觉消失的无影无踪，无可寻觅，血液的包袱压在我身上，肩上不时的疼痛，为了能达到目标，我几乎像一位没有钢盔的战士，为了战争的胜利奋不顾身的扑向枪火，往日脸上洋溢着阳光般的笑容失踪了，自己依然不觉。
两旁的树枝纹丝不动地伫立着，不时打着寒战，我骑着车子奔驰在田间小路上，嘴里叨念着“相见时难别亦难”因为今天是我赶考的日子，
我像张果老一样倒骑驴，一手拿课本一手握把，再加上昨晚的挑灯夜战在不经意间，一块石头在我的面前，车已停不下来了……我摔倒在地上并扭伤了脚，在这乡间小路上几乎没有人经过，一看手表6：15了我尝试着站起来，可能伤的太严重了左脚根本使不上劲，橙红的太阳被一爿乌云遮住了光芒。我不断的尝试着，不断地看着手表，当我再次尝试将有落下时，一个强健的手臂传进我的腋下将我扶住，转过身来看着伯伯的眼，我真想哭出来，“谢谢”“谢谢”，“您能将我的车扶给我吗？”我要马上去上学奋斗了半年，就为了这一考，我接过车子，刚要向上跨，“扑通”的一声我又摔倒了。
这时，伯伯二话没说将我车子搬在他的三轮自行车上将我抱在上面，淳朴有力的的说了一句“坐好了我来送你”。
不知多久，几丝凉风将我激醒，环顾四周，静下来了，心里也平静了许多。我抬头望向天空，感到出奇的温暖，乌云终归遮不住太阳，轻轻眯起双眼，太阳将他的第一束光芒撒给了伯伯，白发苍苍的伯伯在金灿灿的阳光下显得那么的美丽，而我也被这美丽将我心中冰冷起来的失落的心慢慢融化，车子在田间路上飞驰，而美也在路上。
【篇三：美在路上作文】
闲来无事躺在床上，望向窗外，点点星光使浩瀚的夜空挂上了一副神秘的面纱。我变得没迷茫，不知不觉中来到了另一个世界。
茂密的梧桐树遮挡住了射向地面的阳光，一对老夫妇被他们的儿女紧紧地搀扶着走在这洋溢着幸福光斑的小路上。我看到了，看到了父母对家庭和睦的满足；看到了父母对孩子以成才的满足；看到了父母对孩子平安幸福的满足……
破陋的房子里，不成形的桌子上放着一个发了霉的馒头，破旧不堪的床上躺着一位年迈的老奶奶，她的眼里充满了悲伤。老奶奶是多么希望自己能被孩子搀扶着出去走一走啊。但是孩子们却一个个锦衣玉食的在空调房里呆着，而他们的老母亲却在狂风中受寒冷的侵蚀。我看到了，看到了奶奶眼神中对孩子的期盼；也看到了奶奶眼神中对完整家庭的渴望；更看到了奶奶眼神中对孩子的失望。
奶奶的眼神刺痛了我的心，伴随着疼痛的感觉我张开了双眼。原来只是一场梦啊。可是这场梦是那么的真实，幸运的老夫妇，不幸的老奶奶。同为老人为什么命运的差距会这么大呢？老奶奶的孩子是否还记得在遇到挫折时，是谁在你身边鼓励你、安慰你；在遇到困难时，是谁帮你收拾残局。
起身，走在路上。我恍然大悟只要多和父母沟通、交流，我就会减轻父母工作上的压力；只要多陪伴父母，就会缓解父母心中的那一份孤寂；只要心里装着父母对你的那一份恩情，就永远不会忘了自己要回报父母。抬起头仰望星空，我发现了美！
【篇四：美在路上】
梦里穿越泛黄的书卷，我站在冷风凄雨中静静聆听那悠悠飘来的天籁，风动轻，幡院静，回首前程往月的爱情路程上，烛影摇红。
素腕秉烛，灯如红豆，一缕暗香若有若无，流淌浮动在往日爱情路程中，人欲醉。迷离之中，阅进多少繁华沧桑，又化作缕缕青烟，在那开元盛世的美好路程中萦绕着。
帘幕里，草烟低，画桥流水。那一刻，他与她相识。那一世的相逢，一世的思念，凝聚在这一刻不经意的回眸。虽说世上有日久生情，但在这一刻，历史见证了他们的一见钟情。伊人在纤尘不染的月色中独自起舞，今夜梦魂何在？恐怕，他的梦魂早已随杨玉环而去。然而人潮涌动步履匆匆的今天，这一刻不经意的回眸，他
第四篇给理想一点时间:给我一点时间作文400字
【篇一：给我一点时间】
爸爸，给我一点时间，我要休息。我累了，困了，我好想在那温暖的被窝多睡一会，哪怕只是一会，我不敢面对那堆得上尺高的作业山，它们把我压得好辛苦，我想要逃出这个牢笼，因为牢笼外便是我最最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的幻想，可我不能不从幻想回到现实，“作业做完了吗？做完去练字。”这句口头禅再次在我耳边响起，犹如五雷轰顶。爸爸，我想睡……
爸爸，给我一点时间，我要快乐。听，窗外传来一阵又一阵的欢呼声，我好奇的探了探头，原来是伙伴们踢足球发出的欢呼声，旁边的女孩子们一蹦一跳的在跳绳，我多么想与她们融为一体，但我的想法被桌上的凌乱的作业禁锢了。“你作业完成了，就把这些习题给做完，注意书写！”我拿起习题，上面的数字好像在跳舞，是6，还是0，是7，还是9，我糊里糊涂的乱写一通，因为我写完了便可以交差，我把卷子递给爸爸，爸爸把他撕了，这对我来说，只是平常事，从小到大，不知这是爸爸撕的第几张卷子了，撕吧，撕吧，尽情的撕吧，撕了我就可以重获自由了。爸爸，我不要烦恼，不要负担，只要快乐，快乐……`
爸爸，给我一点时间，我需要您的体谅，我希望您可以将心比心，换个角度来看待孩子，我要让您知道做大人不容易，当个小孩也不容易，难道您希望我的童年是一个忧愁的童年而不是一个充满快乐的童年吗？让失去快乐的滋味成为我的记忆！
爸爸，给我一点时间，让我可以自由支配；给我一点时间，做我自己想做的事情吧！
【篇二：给我一点时间】
我走得如此匆匆，和这个匆忙的时间擦肩而过。
有时，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，让自己能够看清一个个模糊的身影，听清一声声殷切的问候和呼唤。
给我一点时间，哪怕只是短暂的一瞬。我想要给我身边的人一个温暖的微笑。在那目光交汇的瞬间，友爱静静地流淌，悄无声息。我想要看清混沌的天空，看着阴云一点点消散，看见阳光暖暖地洒下，穿越发梢，灵魂的热度一点一点升高。
给我一点时间。我想要向划过天宇的流星许愿，轻轻、轻轻地闭上眼，闪亮的光在眼前飞逝而过，不能清楚地看到，但我强烈地感知到它的存在，让那个小小的心愿伴着流星陨落，落在某个人的心头。
给我一点时间。我想要倾诉，向路过的风诉说我的小秘密，让它悄悄带走我的心声，然后将它藏在偌大的天空里。我们就这样无休止地窃窃私语，不惊动任何人，墙角的吊兰仍在熟睡。
给我一点时间。我想要回望，在现实与过去交汇的一个站点，寻觅那些遗失的美好。拾起碎了一地的时光碎片，找回被风吹散的丝丝笑语，捕捉令人感动的完美瞬间，我会把它们装在口袋，紧紧地握住、握住……带着它们前行，奔向未来，直至有一天我们都在时光的轮回中化为虚有，被风吹散、吹散……
给我一点时间。让我可以看得清未来的方向，聆听真实的心灵独白，我会紧紧地抓住方向盘，鼓足勇气，冲向未来，顺着前方灯塔的方向。
给我一点时间，我想要……想要……只要一点点就好了！
【篇三：给我一点时间作文】
给我一点时间，让我望望雨后的彩虹，回忆年少的许多美好往事；给我一点时间，让我看看天边的彩霞，留给我一些想象的空间。
给我一点时间，让我在月亮下玩耍，在太阳下与小伙伴们相互追逐，我需要一个美好的童年。
给我一点时间，让我远离如山的作业，让我大胆地面对生活、体验生活，自由自在地度过童年。
给我一点时间，让我翻开幼时的相册，回味幼年趣味横生的故事……
给我一点时间吧！老师、爸爸、妈妈，我真的需要一个美好的童年，真的需要……
【篇四：给我一点时间】
“算了，没时间了。”人们总是在做决定时摆出这句话，殊不知时间是被自己一点一点浪费走了。
赶公交车是我每天必做的事。每每等我到站牌时，总能看到汽车从我面前缓缓前行，这时我总是会说：“要是早一点。就能赶上了”。但是无数的叹息也不能挽回已成的局面。我会问自己：“是我起床晚了吗？”“不！”我狠狠的否认自己，是我自己把时间都浪费了。
闹钟响后，我总是暗示自己：“再睡一分钟，一分钟就好”。几个一分钟悄悄的过去，我才慢悠悠的起床，站一会，等睡意散去。吃早饭时不紧不慢，细细的品尝美味，而时间也在无形中流逝。
在学校，慢吞吞的走着每一步，连去洗手间都要花时间请求同学一同去。时间不等人，还没有完成自己的任务，上课铃声却已响起。
现在的我比以前可是觉悟多了。
每天铃声一响起，立马就冲出卧室洗脸刷牙，等一切都结束后，就都到了我理想的时间，再也不用急冲冲的赶汽车了。
初三的课业繁重，时间更是如金。可是，我多想再多一点时间啊。
给我一点时间，让我瞧瞧花园里的鲜花开了没，给我一点时间，让我数一数楼下的花猫有几只，给我一点时间，让我再多珍惜身边的人。
【篇五：给我一点时间】
“哗啦啦、哗啦啦……”外面的雨下得好大。
我望着窗外无情的雨，看见路上的行人，父母陪着自己的儿女向家驶去。看见这情景我伤心了，我的父母在一家公司工作，他们每天都忙碌地工作着，一点时间都没有。每当我放学时，总是我一人孤零零地回家。下雨时别的孩子都迎着父母高高兴兴地回家了。孩子伤心时，父母总会安慰他们，而我像是被别人抛弃的孩子。
妈妈、爸爸请您给我们一点时间，陪陪我，和我说说话，讲讲您小时候的事。爸爸妈妈我请求您，给我一点时间，好吗？我看到别的孩子有父母的陪伴时，我多么想我也拥有那样的爱。
外面的雨仍然下着，我的心已经凉了，眼前形成了一片雨帘，不知道是雨水，还是泪水？
【篇六：给我一点时间】
妈妈整天要我学习，叮嘱我刻苦努力。这样的我虽然成绩很好，可是我的心里真的一点都不快乐。劳逸结合的道理为什么妈妈就不能懂呢？就算是为了我好，也可不可以考虑一下我的感受呢，给我一点时间，让我找回自己好吗。
堆成山的参考书与练习题取代了那些我爱看的少女漫画和小说。我不是不喜欢他们了，只是时间不允许。可不可以给我一点时间，让我继续那青春少女的无限遐想。
以前身体很好的我现在很少锻炼，大部分时间都用来学习。不管我怎么和妈妈讲道理，妈妈都会说是为我好。就这样，稀里糊涂的一直学习。
同学们有任何的聚会都不会通知我，因为他们都很清楚，我妈妈是不会让我去的。给我一点时间，我需要和同学们交流培养友谊。
尽管我知道妈妈这么做是为了让我有一个好的未来，可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一样，有一个快乐难忘的青春。
有的同学很瞧不起我，他们嫌弃我清高。实际上，我真的很希望和他们一起玩耍。只是，我没有那个时间。给我一点时间，让我和同学们解释一下，好吗？
老师眼中的我是一个十足的乖孩子，不但听话，而且很努力。每次班级里的表扬班会上，我都会是被表扬的对象。其实，我也希望不要这样。因为我注意到同学们的眼神中并没有一丝的羡慕，有的是可怜。
给我一点时间，我还是个孩子。我才十四岁，我还很小。我不想学太多的东西，我只是想做一个普普通通的人。为什么，要让我一点业余的时间都没有呢？我真的很想和别的孩子一样，哪怕是坏孩子。
【篇七：给我一点时间，说再见】
不知道为什么，看着这位拿着吉他站在台上的少年，我的心微微波动。
我甚至于不记得他之前是否上台说过或表演过什么，或者根本没有登台。总之，我只记得，在他开始弹奏第一个音符时，我便被他深深吸引，不是外表，不是内在，只是单纯的，音乐。音乐中的，饱经沧桑后的苍老，无力。
我不知道他曾经经历过什么，只是，从他的嗓音与伴奏中，有一份莫名的感动感动着我。
我想，每一个人都有着只属于自己的独一无二的过去，这些过去或美好，或肮脏，或充满甜蜜或不堪回首，有些人拼命的想要留在过去，因为太舍不得那份美好，有些人拼命的想逃出过去，甚至希望过去根本不曾存在。只是，不得不说的是，过去是无比珍贵的，它代表着你那段时间的经历，遭遇。不论是好是坏，我们都应当坦然面对。
那些在少管所的少年们，你们是否曾会常常希望那不过是个梦，梦醒了，一切便都没发生过？不过我想现在的你们——拥有充实的生活，开始勇于面对生活的你们，定都有了一个好的心态，学会了抓住现在的一点一滴，让未来不后悔。
给我一点时间说再见，这或许便是你们的心声吧！因为一时冲动而犯下的错，却要用一年，两年，十年，十二年来偿还。对于过去，你们该留点时间好好说声再见。当对过去完全看开的时候，才能真正说再见，因为，那是沧桑过后唯一的收获与领会。
我们也该给自己一点时间说再见。和任性撒娇小孩子脾气说再见，和鲁莽冲动浮躁说再见，和以前的自己说再见，和美好的不美好的过去说再见！我们应当用一种积极的态度，美好的心态，从此时，此地，此身开始，向过去说再见，向现在说哈咯，向未来说你好！向着光明的未来，出发！
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美在路上作文
【篇一：美在路上】
生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
其实，我们一直不知道，美在路上。
还记得那首耳熟闻祥的《学习雷锋好榜样》吗？雷锋，他是一个形容词，因为他首先是一个名词。从小，每年的3月学校老师都会带着同学们去扫墓、拜访孤寡老人，等着，因为3月是雷锋月，然而，到今天为止，我们发现，其实每一个月都是雷锋月。因为，无路在何时，在何地，我们都发现，美在路上，雷锋在路上。
“最美妈妈”吴菊萍，想必大家都十分了解了。面对十层楼高坠落的孩子，他义无反顾地伸出双手接孩子，她完全没有想到，巨大的冲击力让她的双臂骨折。这难道不是活雷锋吗？她是我们中国人的骄傲，正如她所说，“最美的杭州哺育最美丽的人情。”
美在路上，一路的沿途风景无限好。
奉献，是人生最宝贵的财富，公而忘私，全心全意为人民服务，是人生最高境界，同时也是雷锋留下的最宝贵财富。
也许，会有人说，平凡的我们怎么可能做出向吴菊萍那样的伟大的事？不要忘记，雷锋正是一点一滴从小事做起，他贵在坚持，他贵在细微。平凡的我们，同样可以做出不平凡的事。
美在路上，你看，她在一路奉献。
公交车上，红领巾主动提出让位给年迈的奶奶，即使他们不相识；校园里，高年级主动伸出双手扶起摔倒的低年级，即使他们仅有一面之缘；社区中，青少年们主动为老人的活动场所打扫，即使烈日暴晒……小小的我们可以凝聚大大的爱，为这个社会增添一份光彩！
21世纪的我们，雷锋是一种时尚，雷锋是一种时代象征，雷锋是最美的体现，美一直在路上，雷锋，一直在路上。
【篇二：美在路上】
天空滴落了几滴冰凉的雨珠，打在脸上针扎一般刺进我的心房，我的心顿时僵硬起来，空气压抑得很，路上只留下一串脚印。
期末考试的前几天，低头扎进书里的我，面对着考分这张无情的网，无可奈何地让他将我罩起，暗无天日，那几天，家长的欢笑老实上课的打趣已在不觉消失的无影无踪，无可寻觅，血液的包袱压在我身上，肩上不时的疼痛，为了能达到目标，我几乎像一位没有钢盔的战士，为了战争的胜利奋不顾身的扑向枪火，往日脸上洋溢着阳光般的笑容失踪了，自己依然不觉。
两旁的树枝纹丝不动地伫立着，不时打着寒战，我骑着车子奔驰在田间小路上，嘴里叨念着“相见时难别亦难”因为今天是我赶考的日子，
我像张果老一样倒骑驴，一手拿课本一手握把，再加上昨晚的挑灯夜战在不经意间，一块石头在我的面前，车已停不下来了……我摔倒在地上并扭伤了脚，在这乡间小路上几乎没有人经过，一看手表6：15了我尝试着站起来，可能伤的太严重了左脚根本使不上劲，橙红的太阳被一爿乌云遮住了光芒。我不断的尝试着，不断地看着手表，当我再次尝试将有落下时，一个强健的手臂传进我的腋下将我扶住，转过身来看着伯伯的眼，我真想哭出来，“谢谢”“谢谢”，“您能将我的车扶给我吗？”我要马上去上学奋斗了半年，就为了这一考，我接过车子，刚要向上跨，“扑通”的一声我又摔倒了。
这时，伯伯二话没说将我车子搬在他的三轮自行车上将我抱在上面，淳朴有力的的说了一句“坐好了我来送你”。
不知多久，几丝凉风将我激醒，环顾四周，静下来了，心里也平静了许多。我抬头望向天空，感到出奇的温暖，乌云终归遮不住太阳，轻轻眯起双眼，太阳将他的第一束光芒撒给了伯伯，白发苍苍的伯伯在金灿灿的阳光下显得那么的美丽，而我也被这美丽将我心中冰冷起来的失落的心慢慢融化，车子在田间路上飞驰，而美也在路上。
【篇三：美在路上作文】
闲来无事躺在床上，望向窗外，点点星光使浩瀚的夜空挂上了一副神秘的面纱。我变得没迷茫，不知不觉中来到了另一个世界。
茂密的梧桐树遮挡住了射向地面的阳光，一对老夫妇被他们的儿女紧紧地搀扶着走在这洋溢着幸福光斑的小路上。我看到了，看到了父母对家庭和睦的满足；看到了父母对孩子以成才的满足；看到了父母对孩子平安幸福的满足……
破陋的房子里，不成形的桌子上放着一个发了霉的馒头，破旧不堪的床上躺着一位年迈的老奶奶，她的眼里充满了悲伤。老奶奶是多么希望自己能被孩子搀扶着出去走一走啊。但是孩子们却一个个锦衣玉食的在空调房里呆着，而他们的老母亲却在狂风中受寒冷的侵蚀。我看到了，看到了奶奶眼神中对孩子的期盼；也看到了奶奶眼神中对完整家庭的渴望；更看到了奶奶眼神中对孩子的失望。
奶奶的眼神刺痛了我的心，伴随着疼痛的感觉我张开了双眼。原来只是一场梦啊。可是这场梦是那么的真实，幸运的老夫妇，不幸的老奶奶。同为老人为什么命运的差距会这么大呢？老奶奶的孩子是否还记得在遇到挫折时，是谁在你身边鼓励你、安慰你；在遇到困难时，是谁帮你收拾残局。
起身，走在路上。我恍然大悟只要多和父母沟通、交流，我就会减轻父母工作上的压力；只要多陪伴父母，就会缓解父母心中的那一份孤寂；只要心里装着父母对你的那一份恩情，就永远不会忘了自己要回报父母。抬起头仰望星空，我发现了美！
【篇四：美在路上】
梦里穿越泛黄的书卷，我站在冷风凄雨中静静聆听那悠悠飘来的天籁，风动轻，幡院静，回首前程往月的爱情路程上，烛影摇红。
素腕秉烛，灯如红豆，一缕暗香若有若无，流淌浮动在往日爱情路程中，人欲醉。迷离之中，阅进多少繁华沧桑，又化作缕缕青烟，在那开元盛世的美好路程中萦绕着。
帘幕里，草烟低，画桥流水。那一刻，他与她相识。那一世的相逢，一世的思念，凝聚在这一刻不经意的回眸。虽说世上有日久生情，但在这一刻，历史见证了他们的一见钟情。伊人在纤尘不染的月色中独自起舞，今夜梦魂何在？恐怕，他的梦魂早已随杨玉环而去。然而人潮涌动步履匆匆的今天，这一刻不经意的回眸，他
第五篇给理想一点时间:请给我一点时间作文
【篇一：给我一点时间作文】
我走得如此匆匆，和这个匆忙的时间擦肩而过。
有时，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，让自己能够看清一个个模糊的身影，听清一声声殷切的问候和呼唤。
给我一点时间，哪怕只是短暂的一瞬。我想要给我身边的人一个温暖的微笑。在那目光交汇的瞬间，友爱静静地流淌，悄无声息。我想要看清混沌的天空，看着阴云一点点消散，看见阳光暖暖地洒下，穿越发梢，灵魂的热度一点一点升高。
给我一点时间。我想要向划过天宇的流星许愿，轻轻、轻轻地闭上眼，闪亮的光在眼前飞逝而过，不能清楚地看到，但我强烈地感知到它的存在，让那个小小的心愿伴着流星陨落，落在某个人的心头。
给我一点时间。我想要倾诉，向路过的风诉说我的小秘密，让它悄悄带走我的心声，然后将它藏在偌大的天空里。我们就这样无休止地窃窃私语，不惊动任何人，墙角的吊兰仍在熟睡。
给我一点时间。我想要回望，在现实与过去交汇的一个站点，寻觅那些遗失的美好。拾起碎了一地的时光碎片，找回被风吹散的丝丝笑语，捕捉令人感动的完美瞬间，我会把它们装在口袋，紧紧地握住、握住……带着它们前行，奔向未来，直至有一天我们都在时光的轮回中化为虚有，被风吹散、吹散……
给我一点时间。让我可以看得清未来的方向，聆听真实的心灵独白，我会紧紧地抓住方向盘，鼓足勇气，冲向未来，顺着前方灯塔的方向。
给我一点时间，我想要……想要……只要一点点就好了。
【篇二：给我一点时间】
爸爸，给我一点时间，我要休息。我累了，困了，我好想在那温暖的被窝多睡一会，哪怕只是一会，我不敢面对那堆得上尺高的作业山，它们把我压得好辛苦，我想要逃出这个牢笼，因为牢笼外便是我最最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的幻想，可我不能不从幻想回到现实，“作业做完了吗？做完去练字。”这句口头禅再次在我耳边响起，犹如五雷轰顶。爸爸，我想睡……
爸爸，给我一点时间，我要快乐。听，窗外传来一阵又一阵的欢呼声，我好奇的探了探头，原来是伙伴们踢足球发出的欢呼声，旁边的女孩子们一蹦一跳的在跳绳，我多么想与她们融为一体，但我的想法被桌上的凌乱的作业禁锢了。“你作业完成了，就把这些习题给做完，注意书写！”我拿起习题，上面的数字好像在跳舞，是6，还是0，是7，还是9，我糊里糊涂的乱写一通，因为我写完了便可以交差，我把卷子递给爸爸，爸爸把他撕了，这对我来说，只是平常事，从小到大，不知这是爸爸撕的第几张卷子了，撕吧，撕吧，尽情的撕吧，撕了我就可以重获自由了。爸爸，我不要烦恼，不要负担，只要快乐，快乐……`
爸爸，给我一点时间，我需要您的体谅，我希望您可以将心比心，换个角度来看待孩子，我要让您知道做大人不容易，当个小孩也不容易，难道您希望我的童年是一个忧愁的童年而不是一个充满快乐的童年吗？让失去快乐的滋味成为我的记忆！
爸爸，给我一点时间，让我可以自由支配；给我一点时间，做我自己想做的事情吧！
【篇三：给我一点时间】
“我是一只小小鸟，想飞却飞不高……”我轻轻地唱起这首歌，泪水在我的眼眶里打着转，一幕幕场景又浮现在我眼前。
放学后，我做好了作业，正准备娱乐一下时，耳边传来妈妈急促的声音：“快去看奥数书！”我听了，知道惹了妈妈可没好果子吃，只好无可奈何地看起了书。
星期天更惨，我花了好长时间，才完成了爸爸妈妈额外布置的作业。我小心地把电视机打开，把声音调得很低，才放心地看起了动画片，可是这一切仍瞒不过爸爸的“顺风耳”，楼下又传来了严厉的声音：“快去听英语磁带！”我无精打采地走进了房间，可英语我已经听得不耐烦了，于是，我把英语磁带换成了音乐磁带，嘴里还不时地哼上几句。本以为可以瞒天过海，可是妈妈来检查我是否专心时，被她当场揭穿。唉！我又免不了一顿臭骂。
我多次想过向爸爸妈妈表白，可是，我怕，我怕看到爸爸严肃的神情，我怕听到妈妈