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一:[我喜欢的动画片100字]我最爱看的动画片_100字


  我最爱看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。我最喜欢里面的喜羊羊了,因为喜洋洋很聪明,每次都能用智慧战胜灰太狼,灰太狼也太笨了,每次都倒霉,但他也很可爱。还有美羊羊,懒羊羊,沸羊羊等我都喜欢。这个动画片太好看了,我都看了几遍了还是很爱看。
 
    一年级:付晓姿

二:[我喜欢的动画片100字]【微作文】动画片_100字



  我从小就喜欢看动画片,其中我最喜欢看的是《甜心格格》。
  我有时候希望自己像格格——甜丝丝一样古灵精怪、可爱,有时候希望自己像大将军的女儿——心柔柔一样聪明、温柔。
  我现在还经常想起里面的片段。
  
  
    六年级:张欣怡

三:[我喜欢的动画片100字]【微作文】动画片_150字



  跳跳虎  ,喜羊羊,猪猪侠,黑猫警长,加菲猫,机器猫……面对你们就像面对丰富多采的动漫世界那般,无名的伥惘也仿佛被它带走,欢乐的笑声在这广阔的天空里回荡得很久,很久……
    广东茂名茂南区茂名市第十六中学初三:吕银幸

四:[我喜欢的动画片100字]秋的启示_1000字

  秋,无声的到来了,带走了夏日的喧闹,带来了一丝丝凉意。
  我似乎很会感觉秋的气息。不知其他的人有没有我的感觉:没当秋雨过后,秋气进入我的鼻腔内,总有一种很被动的感觉,犹如空气硬钻进了我的肺内,让我不舒服,可自然是无法违背的,人类只能学会适应自然,所以,我也没什么可抱怨的了。
  小城的秋很美,尤其是过夏后初来的凉爽,让每个人都有秋高气爽的感觉,空气是那么沁人心脾,心里也感觉到秋来了。有时候自己在想,这就是自然啊,前几天热的还开空调,现在就得加衣服了,神奇!
  家离学校很近,每天走着上学大约三分钟就到了,学校还是那样喧闹,大家都自我感觉良好啊。我已经高二了,时间过的真快,镜中的我已经让我自己无法认识了(对自己的印象还停留在自己小时候)。有时候真怀念当初小学的生活,虽说没有别的孩子那样的无忧无虑,但至少比现在轻松多了。
  唉!我不再“年轻”了。听着南拳妈妈的《小时侯》,把我的思绪带回到了从前......小学的我学习不算突出,记得我隔几天就挨老师批评或罚站,理由好象是我上课说话、不专心听讲。所以我就很恨小学的那个老师。放学后,妈把我接到家,我就开始看电视

五:[我喜欢的动画片100字]疲惫的周末_750字

  周末总能给人带来好心情,这不,明天又是星期六,我早就做好了安排:早上好好地睡一觉,一直睡到九点钟,我要把一周没睡醒的觉补起来;上午看动画片《数码宝贝》;下午打电脑游戏;晚饭后到楼下打乒乓球。呵呵,至于作业,留在星期天吧!哦,对了,得关掉闹钟,别让它又象平时一样在六点把我叫醒了。
  清晨,我睡得正酣,隐隐约约地听见妈妈在门外喊:“鹏儿,快起床啦!吃了早饭做作业!”我假装没听见,只顾睡。过了几分钟,妈妈竟然揭开我的被子,把我拉了起来。我大声说:“才七点半,今天又不上学,你就让我再睡会儿吧!”“睡!睡!就知道睡懒觉,不做事啊?”妈妈严肃地吼道。我伸了伸懒腰无奈地穿好了衣服。吃过早饭,我就准备去看电视,哎!刚一打开电脑,就被妈妈叫去做功课,她倒安逸地看起电脑来了。没办法,我不得不走进了书房。拿起钢笔,“唰唰唰”地做起功课来。嘻,这些题对我来说简直是“小菜一碟”,根本就难不住我,我真想赶快做完作业,去看我喜爱的动画片。可是,做完了老师布置的作业,还得做妈妈买回的《小状元》,等我做完所有作业后,已是中午十二点了,动画片早就完了!
  吃午饭时,我对妈妈说:“下午总可以玩儿了吧?”妈妈没有吭声。可是爸爸发话了:“你呀,成天就想到玩儿,难道下午就没事做了吗?”“惨了!”又是我简直连吃饭的胃口都没有了。“你中午可以看两小时电视,下午做100道计算题,晚上我要检查!”爸爸吩咐着说。一吃完午饭,我就迫不及待地打开电视机搜寻我迷恋的动画片,没想到电视台也跟我过不去,里面播放的全是新闻!我不得不关掉了可恶的电视机。
  我怏怏不乐地来到窗前,把头伸出窗外,两眼呆呆地仰望着天空,我多想能变成一只鸟儿在天空里自由自在地尽情玩耍啊!哪怕是短暂的一天时间也好啊!可谁又能帮我实现这个梦想呢?又是一个疲惫的周末!
 

六:[我喜欢的动画片100字]5岁7个月日记第二则_100字


  2010年7月23日星期五晴
  前几天,爸爸买了一套《中华传统国学》动画片,五碟装的。里面有“弟子规”、“论语”、“百家姓”。我非常喜欢。这几天我每天都看。
 
    一年级:杨光卓

七:[我喜欢的动画片100字]似水流年_700字


  其实我们都希望长大,只是那些“突飞猛进”的成长,时而弄得我们措手不及,所以让我们喜欢上了回忆,但回忆过后给自己一个大大的微笑,然后继续长大,直到我们学会珍惜现在。
  ——题记
  总是喜欢一个人盯着某个东西发呆,然后幻想着某个未完的故事结局,去畅想那所谓的“美好”未来;也时常忽如时空逆转,回忆闪电般在头脑中盘旋,而回过神来时,却是猛然一惊,手里的笔却在作业本上划上了深深的痕迹。这就是我,一个喜欢幻想,喜欢怀念过去的我。
  每当星期回到家,站在家门口就会听到弟弟的笑声,打开门就会看到《喜羊羊与灰太狼》的动画片,我也耐不住寂寞,和弟弟一起哈哈大笑。恍惚间,时间流逝,似又回到那个童年,我不也曾醉心于心爱的动画片,久久不肯离开电视屏幕吗。于是不禁感叹,那个动画迷哪去了?
  打开了小学的课本,满满的都是自己幼稚的字迹,甚为搞笑,真不知道当时的我抱着怎样的心态写的。还有那个试卷上由自己亲自批改的试卷,全都是由墨黑的铅笔所打的大大的对钩,还有那个似大人笔迹的“100“分,头脑也浮现出了当日的认真描摹的情境。可现在想想,当时幼稚的思想什么时候飘走的?
  星期日的某一天,家里大扫除,迷迷糊糊的我在家里的某个角落,搜到了一件衣服,但是记忆中怎么都想不起来这件衣服的主人,猛一看,乍一想。原来是当年某同学送给的生日礼物,然后思想又被拉的很远:昔日的学校,熟悉的清脆、悦耳的下课铃声,充满快乐的玩耍声也仍旧飘荡。那个疯丫头,那些人,那些事都被时间老人藏到哪里去了?
  似水流年。其实我们都希望长大,只是那些“突飞猛进”的成长,时而弄得我们措手不及,所以让我们喜欢上了回忆,但回忆过后给自己一个大大的微笑,然后继续长大,直到我们学会珍惜现在。
  河南宏力学校初三:田倩
 
     

八:[我喜欢的动画片100字]两个世界_1200字

  住在我家隔壁的郝跟我是同班同学。
  每天下午放学后,郝跟他的哥们儿都要在我家门前的那块空地——也就是他家门前的那块空地上弹弹珠,扇“数码宝贝”卡,一直玩到满头大汗。他们的玩法引起了我的兴趣,于是有那么一段时间,我站在家门口看着他们玩。
  后来我发现每次玩,郝都赢了。
  但这只能说明郝很会玩。会玩的学生学习一定不行。这是一种老观念了。可这个郝偏偏打破了这种“规矩”——郝也是个好学生。这个“好”不是一般的好,因为他实在优秀得无可挑剔。说成绩,他的作文获过很多奖;读一遍奥数题就能把算式列出来;体育课上,他是一个运动健将。
  因此,我的父母一直让我以郝为目标,争取像他一样优秀,或者超过他。因此,我每天除了做老师布置的作业以外,还要做很多习题,很少去玩,也从不打游戏——妈妈说打游戏是最会影响学习的,会打游戏的人,不是好学生。
  因为妈妈是老师,所以我对此深信不疑。
  后来,我戴上了眼镜。可是,第一的宝座仍然属于郝,我仍然屈居第二。
  于是我不明白了。我明明是那样的努力,而郝每天都玩得满头大汗,他为什么还是在我之上呢?我心里有一个大大的问号。
  怀着这个问号,我更加努力了。再也不看我喜欢的动画片,再也不碰与课本无关的书籍。
  后来有一次,班主任让我叫上郝一起去他家写“流动红旗”的规则。到了他家以后,班主任才发现同学们的意见表忘在学校了——很明显,“流动红旗”的规则没法写了。这时,班主任的儿子——也就是郝的好哥们儿——在玩“梦幻西游”。于是,班主任叫我和郝跟他儿子一起玩游戏。
  坐在电脑桌前,我第一次进入了“梦幻西游”,才发现它是那么好玩。怀着好奇,我不停地问这问那。班主任的儿子似乎懂得很多,在他面前,我仿佛是一个无知的小孩。
  他说:“玩这个主要是升级,要升级,就要打怪。”
  于是我问他:“那你现在几级了?”他笑了笑,说:“我现在八级,快九级了。你还不知道,郝打到三十一级了呢!”他指了指我旁边的郝。我扭过头看他,郝闭着嘴,却好像要笑,那其中藏着几丝自豪。
  我真是太惊讶了,问郝:“是吗?”他点了点头。
  真是不可思议。回到家以后,我反复思考着。怎么会这样呢?我觉得面前好像有一条河,河这边妈妈在对我大喊:“孩子,打游戏是不对的!”而河那边,郝坐在电脑桌前,打着游戏,旁边放着一百分的试卷。
  难道郝的好成绩跟他打游戏有关?哦,对了,我记得有本书上介绍过,打游戏可以让人反应灵敏,思维活跃,但容易让人找迷。我想这就是所谓的“学”与“玩”吧。
  我思忖了好久,终于决定去尝试一下打游戏。
  那天晚上,爸爸妈妈去学校开会了(爸爸也是老师),我在家里下载了好些QQ游戏。
  当我玩了一会儿“连连看”时,妈妈回来了。她一看我在打游戏,顿时火冒三丈,指着我的鼻尖骂。
  我说:“妈妈,郝也打游戏,他成绩也没垮。”
  妈妈根本不听,凶巴巴地说:“打游戏有什么好处?我看你以后就打游戏得了!真笨!”
  我的眼泪流下来了。现在我开始明白,原来我和郝,是两个世界的人。
 

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