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第一篇冬之韵:冬之韵_650字
若把春比作花枝招展的小姑娘，把夏比作激情热烈的青年，把秋比作硕果累累的成功者，那么，冬呢？冬——到底是怎样一个人？这实在不好说，但不管是什么样的，他都是一位哲人。冬之韵，凝聚了春夏之金，须仔细体会，才能品其味，入其境。
“凌寒傲骨”是冬的精神。看那白雪皑皑里，梅花却“犹有花枝俏”，故有“梅雪争春未肯降”的佳句。放眼望去，“悬崖百丈冰”里，依稀的是孤傲的绿，那是青松翠竹。蓝天白雪之下，威武耀眼。
“淡泊而宁静”是冬的品质。冬——有着她特有的淡雅的雪。从天上飘下来的“天宫柳絮”，纷纷扬扬，纯净无尘，悄然落到大地上，依旧洁白。默默融化，既而又升华。在白茫茫的世界里，凝望吧，有谁的心会沉静下来呢？脑中想起的只是那“千山鸟飞绝，万径人踪灭”啊！
典雅刚强之中，冬依旧少不了天真美丽。清晨窗户上各样的冰凌花，不就是她绘制的图画吗？雪花可爱的形状，不就是她裁减的饰品吗？还有披上银装的世界，不就是她的打扮吗？她也可爱与孩子们玩耍。小孩子们在她柔软的雪上奔跑，她从不恼。孩子们打雪仗时，她也曾助威了呢！孩子们堆好雪人，她也观赏过呢！孩子们欢笑时，她也躲在云里，禁不住盈盈的笑呢？
人们常爱春，爱生机勃勃，爱春意盎然，可是，又何曾不是默默的冬孕育了天机的春？若不是一场冬雪给一切盖上一层柔软的棉被，春天的一切会不会那么美？若不是冬天凛冽的寒风，春天的一切会不会那么郁郁葱葱：冬天像慈母给了万物慈爱，同时又如严父锻炼了万物的意志。在惊叹春天时，又有谁想起刚过去的默默的冬呢？
坚强不失天真，淡雅充满美丽，孕育之伟大，这一切，凝聚了深奥却淡泊的冬之韵。
初一:完美之心
第二篇冬之韵:冬之韵_500字
一年有四季。春，春暖花开；夏，烈日炎炎；秋，秋高气爽；冬，银装素裹。
秋天悄悄地走了，无人知晓。而冬爷爷将雪孩子们从天国护送到人间。
清晨，出门走走。呼啸的寒风，轻轻地吹着口哨，仿佛给那些舞者——雪，做最后的伴奏。雪落到树上，给那光秃秃的树枝，添了一丝光彩；雪落到小草上，给小草在寒冬里盖上了棉被，让它们得到温暖；雪落到人间，平息了人间的怒气；雪落到我的手上，迅速变成了一片水。雪静静地下着，为人们创造了一个洁白的世界。
雪虽然最寻常，她虽然没有树木的高大，没有花朵的娇艳，没有大海的宽阔，但雪是最无私的，她如蜡烛燃烧着自己，照亮别人；她如粉笔，用自己的身体，给求知的人们带来知识。她将自己洒向人间一切黑暗的地方，正像我们人类那纯洁的心灵一般，让我们看到了大真、大善、大美。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”白雪似乎是嫌春天的脚步太慢，姗姗来迟，所以纷纷扬扬地飘洒下来，像飞落的花瓣一样穿过庭院中树木的枝桠，期待着春天的到来。这不正是说明了白雪具有无私的精神吗？
雪，依旧轻轻地飘着，给人们带来了无限的乐趣；而雪停之后，同时也激起了人们的留念。在那初冬的雪里，让我明白了许多道理。冬之韵，为人们激起了一个个深深地道理。
五年级:贾新宇
第三篇冬之韵:冬之韵
我是一个在冬天出生的女孩，不知怎的，对冬天有一种特别的喜爱之情。
有人说：“冬天太寂寞了。”可是谁知，冬天也很热闹。
雪花姑娘旋转着从空中飘下，多像跳着芭蕾舞，寒冷的风儿为她伴奏，草儿、树儿还拍着手呵呵地笑哩。孩子们穿得厚厚的，一会儿捉迷藏，一会儿堆雪人，一会儿在河岸上溜冰，别提多快乐了。那欢乐的笑声在整个村子里回荡。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大树裹上了一层银装，神气地接受着雪的洗礼，还不忘给你做个胜利的手势。大地也铺上了一层白色的地毯，整个就是一个白色明亮的世界。
“瑞雪兆丰年”，经过了冬天，小麦会更旺，下年一定是个丰收年。
我爱冬，因为它纯洁，美丽。
新乐进修附中初一：赵路瑶
第四篇冬之韵:冬之韵_150字
冬天，
它是一个雪白的精灵，
降临在人间！
冬天，
是一位伟大的画家，
画出了最美的色彩！
冬天，
是个音乐家，
用各种各样的乐谱唱歌。
冬天，
是最严厉的老师，
用严寒和风雨做教导，
教育我们拥有顽强的毅力！
冬天孕育着新的生机！
冬天是大自然的含蓄美．
刘仲莹中学初三:芮函（亓宏梅）
第五篇冬之韵:冬之韵_1000字
你们，喜欢冬天吗？喜欢冬天的景色吗？
春天定然轻盈，夏天也必然爽朗，秋天更是秋高气爽。但是，谁又能体会到冬天的凝重？它的美丽与魅力，更是无可替代的。我曾说过：“单单几场雪，便可以概括冬天的美丽，让万人沉醉。”
一句诗说的好：落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。就是因为有了雪，我们才能感到冬天的风度和情调；就是因为有了雪，我们才能体会到冬天的欢声笑语和魅力无限。古今，有多少诗人未冬天作诗、作词与作曲？有多少诗人赞美冬天的美丽和壮观？当下过一场雪之后，你难道不觉得空气清新了很多吗？不觉得下过雪之后冬天的景色如此壮观、美丽吗？下过雪之后，你不觉得什么东西都是美好的吗？如：一棵柳树，经过雪的装饰和打扮后，别有一番风味。就算是到了土地里看一下那并没有长出农作物的泥土，再看一下那泥土上如鹅毛般的白雪，你不觉得明年又是一个丰收年吗？
冬天给我留下的美好印象并不止这些。当冬天来到时，也许有人会说：“太冷了，冬天太冷了。”但我觉着这是冬天向人示威，让人们知道它的雄伟、它的凝重和它的壮丽，它让人们知道它——冬天是不可侵犯的！
冬天，是冷，可是这也是一个锻炼我们身体健康的大好机会。在冬天的早晨出去跑一会，不仅身体热了，还锻炼了身体，锻炼得不怕冷了。在凌厉的寒风中运动，需要顽强的毅力和精神，这不仅锤炼了我们的意志力，还彰显出我们中华民不顽强不屈的精神，所以我才说冬天是锻炼的大好机会。
冬天还是伟大的，还是无私奉献的，它不仅留给人们洁白的飞雪、鹅毛般的大雪，还留给人们美好的景色，让人感受到冬天的美好与庄严。他还留给人们欢乐的白雪，让人们打雪仗、堆雪人。你要知道，如果下过一场大雪过后，你去和小伙伴、同学或家人打一场雪仗，体验一下冬天给你带来的乐趣，体会一下冬天给你带来的欢乐，真是别有一番韵味。打完雪仗后再蹲一个雪人，可以体会到什么是团结，什么是合作，知道要互相配合、团结互助。
冬天给我们带来的美丽景色、感想和欢乐还有很多，因为时间关系，我在此就不一一细说了。听了我眼里的冬天，你是不是觉得冬天很美呢？不觉得很庄严、很伟大、很无私、很雄伟和很凝重吗？我的介绍只有这些，但还不能完全说明、介绍和概括冬天的韵味和美丽，但你看到我这些不完整的介绍，是不是有点心动了呢？心动不如行动，快快行动吧！赶快去投身于冬天的怀抱吧！赶快去亲身体验一下冬天的魅力吧！让整个寒假不再孤单，不再无聊，邀朋友家人一起去追寻冬天的足迹吧！
六年级:姜彤
第六篇冬之韵:冬之韵_1200字
秃枝、枯叶、梅花、雪。
悄悄然，所有的雾好像商量好似的都换上了银装。一片苍茫的世界，只能让思绪徘徊吧。
翻开立冬这一页日历后，朔风尚未来袭，叶子仍以轻盈的身躯在空中缓缓飘落，但是，秋，只留得凄凉了。我喜欢冬，深恋着冬，喜欢它的冷峻，喜欢它的凛冽。
从古至今，多少墨客骚人吟诵出冬的秀美景观，赋予了冬万种情愁。
冬是一株萌芽，冲破泥土，毅力可挡。
“晚来天欲雪，能饮一杯无？”深陷美酒之中，诗王白居易，面对再苍茫的冬天也只“何堪最长夜，俱作独眠人”。
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”豪情万丈的青莲居士之于冬，也暗自感慨。即使天气“新桃换旧符”，终难挡“夜入频挑灯，霜寒剪刀冷。”
至于落第的文人、漂泊的旅人，在“天降残霜”之后，“日暮苍山远”时分，感受到的也只能是不尽的“无人为我磨心剑，割断愁肠一寸苗。”
冬是一朵蓓蕾，含苞待放，磨练意志。
“乱云低薄暮，急雪舞回风。”状哉！子美言，傲雪凌霜，乱云急雪。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”豪哉！李白诗，莫让金樽荡月色，几多豪迈。
如果我们跟随李白“月下独酌”，“花间一壶酒，独酌无相亲”，目及“举杯邀明月，对影成三人”，遥想“我歌月徘徊，我舞影零乱”，那心中涌起的感情何止豪迈！
如果我们陪伴刘长卿“风雪宿芙蓉山”，观赏“日暮苍山远”的美景，亲历“风雪夜归人”的情境。那心中奏响的又何止是孤寂。
冬是一株腊梅，不畏严寒，迎风戏雪。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，暗流着冬的惬意，“江山不夜月千里，天地无私玉万家”彰显着冬的淡然洒脱：“岘山一夜玉龙寒冷，凤林千树梨花开”，飞扬着冬的缤纷。
聆听冬的乐章，时而幼稚，时而坚韧，时而老练：但在我看来，冬始终是清幽恬静的。我一直都反对把冬当做沧桑甚至结束的代名词，尽管冬天时充满天地都是“透骨奇寒，天寒地冻”。可我明明从“苍茫的冬意”中得出了“秋月扬明恽，冬岭秀寒松”的意蕴。
诚然，秋是美好的，它孕育着丰收的喜悦，诉说着无尽的坚强。然而至于冬，它便有些深沉，冬放飞的是一种飘扬，张扬着一种清幽。那清幽的心境如同森林，能包容所有的生物，所有的生命和感动。
冬以深沉的洞察一切的双眸，在生命的尽头凝望着这山峦，这河流，这秃林，它懂得珍惜，珍惜所有坚强的意志。
冬天，拖着它洁白的礼服缓缓的从天上降临人间了。它跨向生命的开始，走向了深沉的大地。它伴随着一种清幽宁静的柔情，一种屹立寒风的神韵，一种深思的生命探索来到了人世间。
冬是秃枝，孤独：冬是枯叶情深：冬是梅花，坚强：冬是白雪，纯洁。
冬是一年的终结，冬是反省的时光，冬是自我的体现，冬是生命的呐喊。
没有春的盎然生机，没有夏的侠骨柔情，没有秋的金色辉煌，冬的所有，只是那一丝的静的清幽，一份雪的苍茫。
冬便是人生，一种沉稳执着而又清幽苍茫的人生。
点评：利用修辞表现冬天的景致。
第七篇冬之韵:冬之韵_600字
一阵寒风袭来，冬，回来了。
世界都变了样，春天中争艳的百花消失了，夏天中炎热的阳光消失了，秋天中火红的枫叶消失了，取代它们的，则是冬日特有的物。
树木的绿叶凋零了，留下的是光秃地树干，孤独的立在一旁，而另一边，却是一片的繁盛，棕色的树干上，独有的绿遍布枝干，是松。冬日中的松依旧生机勃勃，可冬又为他添了些韵味。白雪松散的覆盖在青叶中，棕、白、青合在一起，给松多了些色彩的美感。
雪花飘飘然落下，落入水中，荡起几条波痕；落到树干上，为枝干添上朵朵白花；落到房顶，悄悄累积一层白雪。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”世界都变白了，地面上，树上，屋顶上，到处都是雪白一色。
人们出来了，穿着棉衣，戴着棉帽，三两个聚在一起，观赏着，谈论着。最开心的莫过于孩子。他们奔跑着，欢呼着。一群孩子围在一起，打雪仗，堆雪人，好不快乐。
夜深了，在闪耀的星空下，只有微弱的灯光。一阵风吹过，寒冷中竟参杂着花的幽香，仿佛远在天边，可又像近在眼前。随风寻去，寒冷、昏暗的墙角，是一片刺眼的红—梅。五片花瓣拼在一起，小巧玲珑的花朵中，包含一颗颗雪的晶粒，浅棕色的枝干上，点上朵朵红梅，而红梅中又落入几点白，看似无章，却又那么融洽。梅又给冬日添上楚楚动人的韵味。
冬日没有春天的姹紫嫣红，也不及夏天活力四射，却有秋天无法展现的韵味。我爱这冬日！
六年级:李璐纳
第八篇冬之韵:【微作文】冬之韵_200字
冬姑娘穿着白裙子，带着钢琴，踏着“风雪轮”悄悄的走来了。她用轻柔的手指弹出一只和谐的雪之曲。公园里，小溪听了急忙穿上冰衣，小树听了赶忙站直了身躯，把碧绿的裙子收起，往常顽皮的小草，听了冬姑娘的歌曲，不在象往常那么顽皮，逐渐沉沉欲睡，松树还是那么顽强，把刚织好的雪帽子戴在头上，真神气！我迈步走进公园，看到一切都那么新鲜。感到万物都是银白，只有梅花傲然站在墙边，不怕大雪纷飞，不怕寒风刺骨，这不禁让我想起梅花这首诗来，我真佩服它顽强的生命力。 四川资阳简阳市简阳实验中学初一:琉璃丿影沫
第九篇冬之韵:冬之韵_900字
冬来了，她带着一个童话来了。当大地变得银装素裹，我们不是置身于一个奇妙的童话世界吗？然而，我认为冬天是一组奏鸣曲，她拥有自己华丽的乐章。
第一乐章：慢板
初冬，天气渐渐冷了。农作物都存进温暖如春的仓库里，树上的叶子，在秋天里已变黄，纷纷落了下来，铺在小路上，成了一条金黄的地毯。若是在秋天，这地毯也许在等待人们的脚步，但无情的风却常常把它们吹散了。于是它们便化身为点缀大地的小黄花，这一片，那一片。
屋檐下，鸟巢里空空的，因为燕子飞到了南方去了，在南方，天气仍暖得像阳春三月，人们穿得都单薄，似乎冬天不愿光顾这儿。
第二乐章：圆舞曲
已是入冬时期，天气更冷了，南方的天空成了雾的T形台，每天旱晨，雾都会将这里笼罩。往窗外望去，蒙蒙胧胧的，什么也看不清，但点点灯光把这片雾世界打扮成了一个梦幻小城，多美啊，真像一个盛大华丽的舞会，乳白色的雾徐徐散开，拉开了舞会的序幕。
冬日的天空总是灰蒙蒙的，但有时也会呈现出瓦蓝的、迷醉人心的颜色。坐在教室的窗边，忍不住向外望去，一束阳光斜斜地照射在对面的楼房上，显得温暖了不少。而这座小楼房的背景布是湛蓝的天空，还有映在窗玻璃上、雪白的、慢慢飘动的云。
第三乐章：快板
寒冬来临，气温骤降。北风呼呼地吹着，刮到人们脸上像刀割似的。走进农村，家家户户，老老少少都在忙碌着，有给牲口喂食，有打扫卫生，有干农活的，忙得不亦乐乎。
在我的故乡，偶尔会下点小雪，那情景，常常会给本来就不平静的山村带来雪趣。我不禁想起“冻结南云，寒风朔吹，纷纷六出飞花坠”的诗篇。每到这个时节，人们都会把大棉袄找出来穿上，但仍然不耽误农活。闲暇之际会烧上一锅开水，水中冒出了热气，这时大人、小孩、小猫、小狗都会跑来取暖，暖气把周围的雪融化了。暖和了的小狗在人群中跑来跑去，一片六角形的雪花落在它的鼻尖，冷得它抖动着胖乎乎身体，大家都被它那傻样逗乐了。
冬天迎来了新年，爆竹声增添了热闹，孩子们开心地吃着糖果，享受大人给的新年礼物，其乐融融，世界仿佛沉浸在欢乐的海洋，人们火样的热情早已让这本是寒冷的季节变得温暖如春。
春之美在于万物复苏，生机勃勃；夏之美体现在它热情洋溢，青春活力；秋之美是让我们体验到丰收的喜悦。而冬之美是因为朴实无华，还有它那如诗如画的韵味。
这便是冬之韵。
第十篇冬之韵:冬之韵_400字
冬天迈着轻盈的步伐来带了人间，天空降下了片片晶莹的雪花，仿佛能洗涤人类丑恶的心灵，变得神圣。那雪是冬的灵魂，有了雪的冬天充满了浪漫，充满了诗情画意。
那雪带来的不只是快乐欣喜，还有那一尘不染的纯洁，让人憧憬，想入非非，洁白无瑕的雪让世界变得透明，变得洁净。那雪像一只只小蝴蝶，淡淡的慢慢袭来。慢慢的愈来愈大那小蝴蝶也变成了铺天盖地的棉絮。那雪肆无忌惮的下着世间一切都变的空灵，美得窒息。
雪停了，一切变得银白，可与这银白极不相称的是在雪中傲然挺立的一朵朵梅花，梅花是冬天的诗句，是天寒地冻凝结的飘逸。梅花虽然孤寂，却傲气十足。无论白天还是黑夜，无论寒风如何刺骨，它依然在冬日里耸立着，为寒冷的冬天增加了一丝生气。所以梅花被称为万花之王。
冬日里，虽然没有春的艳丽、夏的张扬、秋的丰硕，却有自己独特的韵味。冬日里，有温暖的阳光、傲然的梅花，还有洁白的雪花，散发着无穷的魅力，享受着阳光之暖、梅花之醇香、雪之洁净，品味着人生，这就是妙不可言的冬之韵。
六年级:陈诗语