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学党史知党情跟党走篇1:学习中共党史心得体会
学习宣传《中国共产党历史》第二卷具有重要的意义。因此，我室认真组织学习宣传该书，具体说来主要做了以下工作： 一是领导带头组织好学习《中国共产党历史》第二卷。我室领导在认真学习《中国共产党历史》第二卷的基础上，在充分明确了其重要性的前提下，切实组织好室内工作人员认真学习此书，从而加深对建国以来到十一届三中全会的历史知识的了解和掌握，尤其是新中国成立后我党在恢复重建工作上所做的努力，以及在探索新中国建设中所犯的错误和所走的弯路，从而更加铭记历史，开创未来。 二是具体深入学习《中国共产党历史》第二卷。我室人员还紧密结合自身情况具体深入地学习此书，其中，把书中所述的历史时期具体划分为几个历史阶段深入学习，分别为1949——1956年社会主义过渡时期，1956——1966年社会主义建设道路十年探索时期，1966——1976文化大革命时期和1976——1978年文化大革命结束到改革开放前这一时期的学习，大家在此基础上相互交流和沟通，取长补短，共同进步。 三是积极配合有关部门做好学习和宣传工作。作为荣昌县党史研究工作的重要部门，我们也承担着党史知识宣传的重任。因此，我们紧密结合组织部、宣传部做好该书的组织和宣传工作。积极利用海报、电视台、报纸、杂志、期刊等形式让人们了解此书的主要内容和精神，向大家介绍此书的出版情况和反映情况，从而吸引更多的人民群众学党史、知党情，在重庆着力打造红色家园的背景下，在“唱、读、讲、传”活动的感召下，不断扩大学党史的层面，使更多的人了解中国共产党的历史，从而更加紧密地团结在党中央的周围，为建设美好家园而不断努力。
学党史知党情跟党走篇2:学党史 唱赞歌_650字
走进历史的隧道，打开尘封的记忆，那是二十世纪二十年代，中华民族到了最危险的时刻。一批以毛泽东等为主要代表的热血青年，为了拯救中华民族于1927年7月1日组建了一个人民自己的党派——中国共产党。中国共产党团结全国人民，不畏艰难坚持革命，终于在1949年10月建立了新中国。历史证明：中国共产党是全心全意为人民谋幸福的人民先锋队，是建设新中国的领导核心。
新中国成立以来，中国共产党坚持“马列主义”“毛泽东思想”，高举“邓小平理论”的伟大旗帜，带领全国人民解放思想，自力更生，艰苦奋斗。他们又用江泽民的“三个代表”武装头脑，以胡锦涛的“八荣八耻”为荣辱观，继往开来，与时俱进，使中国的经济建设飞速发展。香港澳门顺利回归祖国怀抱；实现了四个现代化；北京顺利举办了奥运会；“神舟”成功发射；解决了“三农”问题；不断完善和落实“老有所养，病有所医”的政策；全面实施了九年制义务教育；及时率领全国人民抵御各场自然灾害，迅速组织灾后重建工作。如今，全国人民生活越来越幸福与富裕，社会十分和谐与稳定，国家综合实力强大并位居世界前列。事实证明，只有共产党才能为人民谋幸福，才能使中华人民共和国高高屹立在世界的东方！
党把光辉洒到了我们的校园，我们的校园像花园。坐在宽敞明亮，设备先进齐全的教室里，手抚胸前的红领巾。一种感想油然而生：作为一名共产党的少年先锋队队员，一名共产党员之子，我应该从小就听党的话，永远跟党走。一定要好好学习好好做人。争取“德智体”全面发展，发扬党的优良传统，争取早日加入中国共产党，为党和人民的事业奋斗终生！
江苏镇江丹阳市丹阳市实验小学四年级:赵严毅
学党史知党情跟党走篇3:学党史唱赞歌_650字
时间如流水般飞快地从我们眼前流逝回想起以前，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路，我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自满，九十年，就像一眨眼的功夫就过去了！但是改革的开放汇集了每个国人的生活，同时也让我触摸到了社会前进的脉搏。
中国共产党从1921年成立到现在，走过了90年的颠簸道路，从一个只有几十个人的党组织发展成为拥有几千多万的党员，六十多年的世界最大政党，正是因为有着一批又一批时刻保持先进性的优秀党员。90年来，中国共产党始终代表中国先进生存力的发展要求，党代表着中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主义革命。开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴指明了方向。
不知多少年前，作为中国革命的一个转折点，漫漫长征让中国共产党人找到了马克思主义与中国革命实际相结合的道路。
建党与长征——中国革命历史上的两件大事穿越历史的时空，启迪着我们，昭示着未来。
在平时我们看得出来，困难面前站的出来，紧要关头豁的出去，当选过中华苏维埃第一次全国代表大会的代表老红军袁林回忆说：“面对敌人冲锋在前的是共产党员，共青团员”，缺衣少食，把粮食节省下来让给战友的也是共产党员。
1920年4月，共产国际派代表维金基来华，先后会见了李大钊、陈独秀等人，开始成立共产党。
九十年的种种变化让我感慨多少，而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小缩影。党啊，我的母亲，您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。没有共产党就没有新中中国
初一:纵横世界丶
学党史知党情跟党走篇4:读《学党史·唱赞歌·树美德》有感_550字
这几天，我看了一本叫《学党史唱赞歌树美德》的书，这本书讲述了共产党从诞生到今天发生的事。从1937年到1945年，中国共产党经过艰苦卓绝的斗争，终于打赢了抗日战争，赶走了日本帝国主义，并在1949年创立了中华人民共和国。在这几十年中，我们经历了一次又一次的天灾人祸，但我们中华民族却不仅没被挫败，反而变得强大起来了，从昔日的贫穷变为今天的繁荣强大，今天就让我来说一下我读完这本书的感受吧！
这本书写了许多在抗日时期所产生的英雄人物，如杨靖宇，他率领我国东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他身经百战，出生入死，履立战功，在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后决定孤身一人与大量敌人周旋战斗，在几昼夜之后最终壮烈牺牲，后来日寇剖他的尺体竟发现他肚子里全是棉花树枝和干皮，这让那些凶残的敌人们也不由惊叹不已，他是我们中华民族的骄傲和自豪。
再来想想当今的我们吧，个个都是处于蜜罐中的孩子，在家里什么也不用干，全都有父母来做，因此而变得碰上一点点小事就大哭大闹，不想着去想办法解决，完全依赖父母，早已忘却当年革命先驱们的精神气概，我们现在必须要改正这一缺点，明白现在美好生活的来之不易，这样才能继承先烈们的优秀平格，让中国变得更强大更加富裕繁荣。
朋友，为了祖国的明天，奋斗吧。
太仓市一中初一:高杨
学党史知党情跟党走篇5:学会低着头走路_650字
“低着头走路马上就到了”
……
我和爸爸正在一条幽寂的小路上行走，目标就是小路尽头的姥姥家，去看望年迈的姥姥，
可是路途遥远，我不停的在抱怨“爸爸，咱们歇会吧，我好累啊。”“不行啊孩子，天黑之前我们必须赶到，要不天黑了就不好走了。”爸爸只是无奈的对我说道。我没再说什么，我知道再说什么结果也是一样的，咬了咬牙，又向前走去。但是，我还是没有战胜困难，最终还是被劳累所绊倒，我只好哀求道“爸爸，求您了，咱们还是歇会吧，路还很远呢。”爸爸终于停下了脚步，但却没有坐下休息，而是和我交谈了起来“孩子，你真的很累吗，其实路就在脚下，看你怎么走，来站起来，看见前面那块石头了吗，就向那出发，不要看远方，现在你的目标就要锁定在那里，低着头走路，马上就到了。知道吗？”“虽然不愿意这样做，但也不能不听爸爸的话，只好低下头走去。”很快到了，紧接着爸爸又下达了第二个任务，就是以前面的另一参照物为目标，伴随着爸爸“低着头走路马上就到了”的口号，继续低头向前走，不知不觉，已经走过了许多个小的目标，一抬头，竟然到了，我很惊讶，望着爸爸，我产生了强烈的成就感。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那条小路上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远的目标，而要着眼于那最初的一个小的目标，走到了这再走下一个地方，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
黑龙江哈尔滨市巨源一中初一:孙得育
学党史知党情跟党走篇6:党史学习教育心得体会
今年是中国共产党成立90周年。近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定2011年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史？这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。 一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。 二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。 三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。 四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面（轮廓和结构的示意图）之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑（因果律），这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”（即人物、理论、政策、经验、方式等）都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。 五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。 六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样，我们的任务是过河，怎么过河呢？就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为，我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。