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歌咏比赛篇(1):歌咏比赛_550字
今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。
很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，MP3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧！”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。
没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数——98.6分。
没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五（5）班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的！
信阳市第一实验小学孙奥鸿五年级:zxvbdf
歌咏比赛篇(2):校园歌咏比赛_500字
今天，我们学校举行了歌咏比赛。
我起了个大早，把我们班要演唱的歌反反复复又练了几遍。心情十分高兴，穿上校服和红皮鞋，快快乐乐地走向校园。
到了学校，我便听到了同学们的声音，歌咏比赛了！歌咏比赛了！处处欢声笑语。别说，虽然这已经不是第一次了，然而我的内心还是有一点儿小激动呢！我告诉自己：记住哦！一会儿上台千万不能紧张，记得一定要保持微笑！
到了操场上，就正式开始比赛了。第一个表演的班级是304班。他们的歌曲给我们带来了无限欢乐……我们是9号，终于到了我们班上台了。我们班的参赛歌曲是《七色光之歌》，在上台的那一刻，我们兴奋极了。这此情此景，莺飞燕舞，四周充满着欢笑声，太阳发射出的七色光彩正打在我们的脸上，就象歌中唱的那样“今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界……”唱着这首带给我们欢乐，想着自已努力追求的梦想。歌声在柔和的微风陪伴下，伴随着我们的笑容，仿佛把我们带到了梦想的方向。
我在下台的时候，心情是无比欢快轻松而又有一点儿恋恋不舍：恋恋不舍这梦想的舞台、这首欢乐的歌、更恋恋不舍这美丽的春天！
回到座位后，我便开始津津有味地欣赏着别的班级的表演。这每一首歌、每一个笑容、更是每一个同学的梦想！
三年级:唐星新
歌咏比赛篇(3):“快乐童年”歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为了迎接儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年” 的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
“快乐童年”校园之声歌咏比赛
三、活动要求及形式：
1、选歌及演唱要求
1）自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。
2）演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力。
2、本次比赛分1—2年级、3—4年级、5—6年级三个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。
3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选多名学生参加学校的歌咏比赛。（注：每班选出1—2个节目参加比赛）
4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。
5、具体时间安排：
1）请各班主任在 4月8日前到胡培红老师处报歌名、参赛人数并抽签。
2）一、二年级比赛时间： 4月10日（周三）下午3：45——5：00
3）三、四年级比赛时间： 4月11日（周四）下午3：45——5：00
4）五、六年级比赛时间： 4月12日（周五）下午3：45——5：00
6、活动地点：多媒体室
7、评比办法
按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半 。
8、各项准备工作
1）各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处并输入电脑，注明班级、曲目、顺序。
2）道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。
9、注意事项：
1）各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。
2）演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。
3）各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
10、工作人员安排：
1）总指挥：陈校长，副指挥：周校长、罗主任、龚主任、
2）现场指挥：颜敏、陈伟强
3）舞台设计、布置：陈明生、罗
歌咏比赛篇(4):中学“党在我心中 班班有歌声”歌咏比赛活动方案
一、活动目的： 为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。二、 主题： 以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志三、活动时间： XX年3月——5月四、活动对象：七年级、八年级、高一年级五、活动地点：各班教室 校梯形教室六、活动要求： 1．每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。 2．演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。 3．各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。 4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。 5、 各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。七、奖励办法： 1、 各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 2、 全校评选出“最佳精神风貌奖”3名八、合唱评分标准：（100分） 1. 声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。 （60分） 2.有创意，能够体现班级特色。 （10分） 3.演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分） 4.指挥准确，富有激情。（10分） 5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分） xx第三中学团委XX年3月18日
歌咏比赛篇(5):小学开展“六一”歌咏比赛活动方案
一、指导思想：
一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。
二、活动主题：
六月的歌声
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。
2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。
3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。
4、评分标准：
（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。
（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。
（6）歌曲内容积极向上，适合小工作计划学生演唱。
（7）各中队纪律良好。
四、活动时间、地点： 1、时间：2012年6月1日上午
2、地点：学校升旗广场
五、工作安排：
主持人：xx
评 委：音乐教师、年级部管委会成员
纪 律：各班班主任及科任教师
六、其它事项：
1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。
2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
2012．5．25
附：
三（1）班 《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》
三（2）班 《卖报歌》、《幸福花儿开心上》
三（3）班 《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》
三（4）班 《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》
三（5）班 《我爱北京天安门》、《嗯嗨呀》
三（6）班 《感恩的心》、《让我们荡起双桨》
三（7）班 《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》
三（8）班 《让我们荡起双桨》、《种太阳》
三（9）班 《红星歌》、《妈妈格桑拉》
三（10）班 《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱
三（11）班 《闪闪的红星》、《小星星》
三（12）班 《龙的传人》、《萤火虫》
歌咏比赛篇(6):输得起，才赢得起 ——歌咏比赛有感_650字
今天，我们学校举办了歌咏比赛。面对比赛结果，心里是五味杂陈，怎么也不敢相信，连日来的辛苦却收效甚微。
赛前的准备工作无疑是繁琐而浩大的：买演出服，买白鞋白袜，买花，买白手套……家长们积极踊跃地承担购买任务，大赛前半个月便开始紧锣密鼓的排练：每一个字的发音都细细咀嚼过；每一个动作都深深地刻入心灵……牺牲了宝贵的自习时间，唱哑了嗓子。音乐老师也很辛苦，在极度疲劳的情况下，还坚持为班级加课。老师，家长，同学们做的一切，都是为了歌咏比赛的圆满成功。
今天，每个同学穿着飒爽的绿军装，扬着自信的笑容昂首阔步的站在图书馆外。不得不说，在我班候场的时候我心情是紧张的，（现在我才意识到，紧张正是心虚的表现：因为没底所以心虚，因为准备不足而没底。）生怕自己的动作记不住，生怕自己的道具临场坏了……没想到，人算不如天算，竟然在唱歌时快了半拍！
下场后，大家的情绪都挺低落。慧眼的白老师一早看出了这种低落。先带我们拍照活跃气氛，又语重心长地给我们总结失败原因。其实我们自己本来也有感觉，这次比赛真的是注意力不够，并没有十分重视本次活动。努力了，才能成功，并鼓励我们在月考中更加努力，做好充足的准备，决胜考场！
此次歌咏比赛虽然我们班没有拿到理想的名次，但是我们却知道了万事都是要靠努力得来的这个道理。人生不可能总是一帆风顺，温室里的花朵永远少了野花那搏击风雨的勇气和魄力，也永远不会拥有野花那带着自信的微笑。
现在我们输得起，将来才赢得起！
初一:林凌
歌咏比赛篇(7):大学院系“五四青年节”歌咏比赛活动方案
一、活动安排：
1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；
2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；
3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；
4、比赛时间：5月4日下午4：30；
5、比赛地点：学院主楼前。
二、活动要求：
1、所有参赛队要求统一服装；
2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；
3、所有参赛队需注意赛场秩序。
三、评分标准：
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
1、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）
2、音准律动感强，节奏准确；（2分）
3、声音洪亮，音乐优美；（2分）
4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）
5、声情并茂，强弱对比得当；（2分）
6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）
四、评奖等次：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
歌咏比赛篇(8):大合唱比赛_250字
今天是星期四，我们在体育馆举行大合唱比赛。
一大早，我们便按照老师的安排穿了白毛衣、牛仔裤和白鞋。虽然今天天气很冷，但是我们心里很高兴。
今天是三四五年级比赛，我们精神抖擞的来到体育馆，只见墙上写者“校园歌曲---歌咏比赛”八个大字，那几个字多么醒目啊！我们在最左边找了一个地方作了下来，等待比赛。
不一会。就轮到我们班拉，我们迈者大步走向舞台，钢琴声一响，我们就开始演唱，第一首歌是《我要做合格的小公民》，第二首歌是《我们的田野》我们唱的很好，赢得了阵阵掌声，我非常开心，我们的努力得到了回报。
我们高兴的走出体育馆，向教师走去。
歌咏比赛篇(9):失败，并非只是失败
前几天，我们学校举行了一年一度的歌咏比赛。比赛的结果很不理想，得了倒数第一。
公布了结果之后，同学们都在互相抱怨。女生们说男生唱的快了，男生们则说女生唱的慢了，还有人说是领唱唱的不好，声音太小。我觉得是因为不团结，像现在这样，我们不应该相互抱怨，而是应该一起总结教训，争取下次唱好。我们应该在心中高呼：团结就是力量。
虽然失败了，但我们不应该灰心丧气。失败乃成功之母，爱迪生也是经过上千次的实验才成功了的，而我们只失败了一次又何妨？
失败并不可怕，灰心才是最可怕了。面对失败，我们不能垂头丧气，向失败低头；而应当站出来，勇敢的面对失败，使失败成为过去时，开始新的挑战。
俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”这次失败不代表永远都是失败，它有时也是另一中种意义上的收获，让我们收获了教训，收获了成功的秘诀——团结，难道这还不算是另一种意义上的很大的收获吗？
歌咏比赛已经过去了，让我们把失败的阴影撒在空中让风吹散它吧！忘掉歌咏比赛，忘掉失败，把失败化作前进的动力，在以后的学习过程中，激励自己，鞭策自己，一步步走向成功的彼岸。
山西省平遥县平遥中学初一 胡书捷