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让班级不吵闹的绝招篇一:管班记_900字


  今天中午,老师让我管理班级,由于班长不在,所以,我就代替她,把说话人的名字写上黑板。
  老师把任务交给我后,就转身离开了班级。老师走后还没有一分钟,同学们就交头接耳叽叽喳喳地在桌子底下悄悄地说话,他们仿佛忽略了我的存在。我很恼火,就狠狠地点了郭世贸的名字,没想到,就这么一喊,不禁怔住了郭世贸本人,还把其它说话的同学给怔住了。我特别兴奋,没想到自己还有这么大的威力!可是这么一喊并没有保持多久,六分钟以后,同学们就又管不住自己的嘴巴了,有的同学一边笑一边说话,还有的同学在一起玩游戏,彭思洋最得寸进尺,他不仅带头说话,而且还转身和后面同学和旁边同学在一起设计游戏,班上同学中笑得最开心的就属他了。我发现后想了想,觉得彭思洋这人很难“摆平”,而且对他光说是不行的,我就立刻走上黑板,二话不说,拿起粉笔,直接将他的名字记了上去。这一招挺管用的,在我记上他的名字是,他立刻把身子转了回来,同学们也“放”下口里的话,目不转睛地盯着黑板,生怕自己的名字被我记了上去。当他们发现我只记了彭思洋的名字后,都喘了一口气,这才开始看起了手里的书本。当我回到座位后,发现彭思洋用狠毒的目光看着我,然后说了声:“彻!”就继续转身对后面同学说话,而那时,后面的周子瑜已经发现了事情的严重性,他为了“保住生命”,就不再理会彭思洋了。即使不再理会他,彭思洋仍然嘴说得不停,他一边讲还一边仇恨地看着我,我就对彭思洋说:“你如果再转身讲话,我就告诉陈老师了。”彭思洋毫不客气地说:“你告就告呗,反正我也不怕你!”我知道,如果我还依然任他放肆地说话,那他便不再感到我有威力,同学们也会觉得我很好欺负。我便想到了一个绝招,我模仿妈妈的口吻喊道:“1——”他没有反应,不过我已经感到他害怕了,当我喊道:“2——”的时候,他就把脸调回去了,不过表情很难堪。在后面的20分钟就一点声音也没有了,没有说话的声音,没有笑声,也没有吵闹声,我看到大家都在看书学习,感到很欣慰,也很骄傲。当然,在下课时,彭思洋的名字也被同学给擦掉了。
  这是我今天的管班记,我发现,同学们也是很喜欢看书的,因为在那最后的二十分钟,大家都在聚精会神地看书,没有一点声音。我也希望以后老师不在的时候,我们能表现得更好,不让老师操心。
 
    南京市仙林实验小学六年级:贾颖

让班级不吵闹的绝招篇二:忘不了的二班_600字


  我忘不了二班,我们临近毕业,我们原来完完整整的六年级就要解散了,我不想,但这要可能吗?
  我们已经六年级了,已经待在二班有六年了,有许多事要总结,不过最让我不能忘记的是友情。一年级刚入学的时候,一直不喜欢说话的我和陈仲贤第一次说话,自从那一次说活以后,我们结下了深厚的友谊。不仅有陈仲贤这个好朋友,还有不同班的杨煜昌,我们才刚认识一年,不过我们是好兄弟。虽说这几个星期害了我两次,不过我们还是好朋友、好兄弟!说完“养鱼场”,还有林港的同桌李瑜,她是一个狠毒的女生,只要一惹她生气,你的手就会遭殃,手就会被抓出一条很深的疤痕,甚至流血!真是一个恐怖、很狠的家伙,我们把她的绝招叫做:“毒影爪”,多狠毒的名字,我们都不敢惹她。不过真正忘不了的是某个人,我们最多只认识半个月,不过我们都忘不了对方!因为她是……
  忘不了同学也忘不了老师,体育老师李老师,他手下的篮球队厉害的不得了,在篮球队只待了半年的我已经知道了李教练的厉害!我从不知道怎样快攻,怎样拼抢,现在我能远传……享受篮球的快乐!我也忘不了英语老师,她虽说不是什么优秀教师,不过在我们一班和二班的心里,已经觉得missjia是个比优秀教师还优秀的老师!
  二班,是最棒的,是一个团结的班级,我们忘不了二班,忘不了六年级二班,永远不会忘记!
 
    红岭小学六年级:刘世强

让班级不吵闹的绝招篇三:我们的班级_700字

  小女子今年未满16岁,在某中学的初三级就读,我喜欢这个班级,搞笑,在那我过的很自由,很开心。那里的老师都很亲切,很关心我们,我们就像一个大家庭,毫无约束……
  在我们班上,男同学总要让着女同学,欺负我们女同学那不算男子汉。看吧!那边又有人吵起来了。不就是一个“篮球迷”在教室耍杂技,不小心把球打到“言情小说迷”的头,被打还扫她的兴,恶女不发飚,你当她HEIIOKITE。于是一场口水战就上演了,那话简直不堪入耳。我们班干当然要劝架啦!要面子的男同学一定会很有风度地说,我好男不跟女斗,女同学也不甘势弱,连忙回道,我还未成年少女不跟你计较呢!就这样,这场战争以大笑告终,班上又恢复了平静,我们班就是不吵不成班。
  上课了,化学老师站在讲台不作声,一定又有事发生了。老师又要开骂了,哎呀!这是什么呀?他指着一大堆肉汁问道(这是分早餐留下的烂摊子),我们你看我,我看你,齐口同声喊道,班长!这不,委屈的班长忍住快掉的“珠珠”,拿起抹布使劲擦55,当班长就要忍气吞声,以为同学服务为宗旨。化学老师就是有脾气,他的课脏不得,不过他的课很搞笑,我很喜欢,你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女,OH!MYGOD!全班爆笑……
  课间休息,一大堆男同学挤在一起讨论NBA,什么火箭队,公牛队。我们班的男生就是爱PK篮球,每天在球场上泡,一身臭汗又跑回教室,总要遭我们女生臭骂一顿。再说我们女生,哇!张杰好酷,飞轮海又出新专辑啦!周杰伦又开演唱会了。要是讨论得尖叫,男生就会抗议,切!(有什么了不起)不一会就有课本砸去,杀猪声满教室飞。
  我们3班就这样,吵吵闹闹的,笑声不断,想体验吗?快加入我们吧!
 

让班级不吵闹的绝招篇四:值_1200字

  小学一年级时,老师教我们写“值”这个字,我很疑惑,回去问爸爸,“值”是什么,爸爸说“值”就是能看一场足球赛;我问妈妈,“值”是什么,妈妈说“值”就是用最低价买到最新鲜的蔬菜,我问哥哥,“值”是什么,哥哥说“值”就是能考上一所名牌大学;我问奶奶,“值”是什么,奶奶说“值”就是股票能只涨不跌。我问自己,“值”到底是什么,摇摇头,无从回答。
  小学三年级时,再遇上这个字,又想起了当时幼稚的想法,想想“值”应该就是一个人想得到并如愿以偿的东西吧!摇摇头,努力回想,我“值”过吗?
  现在写字是,无意间会把“值”分成两份,一边是大大的“人”一边是更大的“直”。想想造字者当初造这个“值”字是也是别有用心的,一个人只有凡事都做直了,不是就“值”了吗?笑一笑,才发现,我真的“值”过。
  刚入学的第一场考试,真是简单得再也不能简单了,班里考不到一百的人屈指可数。本来拿到试卷是,试卷上是一个耀眼的一百,光彩夺目。但通过老师的评讲,我发现有一道题错了,按理说应再扣掉两分。可这样就是倒数了吧!经过内心反复挣扎的煎熬,我鼓起勇气,往老师办公室走去。在一百分变成九十八的那一刹那,那“减二”似乎并没有想象中的那么刺眼,而却更加绚烂了,貌似在说,你“值”了!
  三年级时,我已养成了自己回家的习惯。和我一起乘车的几个人都会在放学后到旁边的小超市买东西吃,个个吃得满嘴油光,我就像“电灯泡”似的跟在后面,这叫一个“馋”哪!就在这时,一个阿姨匆匆从我身边走过,一擦肩,口袋里掉出了几张零碎,刚好拼凑在一起可以足够解馋,我心里想着,准备伸手去拿,可伸出去的手又缩了回来,那些钱会不会是这位阿姨所剩的乘车钱呢!应该不会吧!就这么几张零碎,值几个钱呢!阿姨肯定不会发现。拿?这样不好,还是别拿了,拿吗?还是拿吧……“阿姨!你的钱掉了!”我跑到刚才那位掉了钱的阿姨身边,她还好没有走远。阿姨久绷的脸上有了丝丝笑容,路边的小花小草迎着风的节奏跳起舞来,阳光映出它们的笑脸,好像在说,你“值”了!
  小学五年级是,管理班级。那时,教室里吵得像要随时把屋顶掀翻,我只好使出绝招,把几个“不从命令者”拉出教室,教室顿时安静。可我的挚友小A却还在一边吵闹。总不能把她拉出来吧!万一她以后不跟我玩怎么办?还没等回过神,老师就踏进了班级,小A见状立马归位。“班长,为什么这么吵?”老师开口了。老师的话让我直哆嗦。一边是老师犀利的眼神,一边是亲爱的好友,最终,鼓起勇气:“是小A在吵。”事后,小A并没有什么异常,和我的关系依旧亲密无间。她还对我说,如果我当时包庇了她,那她才真的看不起我咧!顿时觉得,我“值”了!
  我在本子上,故意把“值”拆开,望着一个大大的“人”和一个更大的“直”,我笑了。人故然是世界的霸主,但也要与“直”并肩,才能在未来到道路上走得更顺,更好。
  我又去问老师,“值”是什么?老师笑笑说,你其实已经“值”过了!
    初一:王幸艺

让班级不吵闹的绝招篇五:毕业班级口号大全

  1. 崇德 博学 求实 创新
  2.创最好的班级 做最好的自己
  3.让厌学者想学 让想学者好学
  4.不敢高声语 恐惊读书人
  5.为中华之复兴而读书
  6.是决心而不是环境决定你的命运
  7.向前冲,从此我们与众不同!
  8.让好学成为一种生存方式
  9.让人们因为我的存在而感到幸福
  10.阅读——让(10)班更美丽
  11.丰碑无语 行胜于言
  12.用十个月创造一个奇迹 用十个月给自己一个惊喜
  13.风云涌动,一切皆有可能。
  14当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。
  15.愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。
  16.及时当勉励,岁月不待人。
  17.集雄心壮志,创锦绣前程。
  18.攀高贵在少年时,为学应尽毕生力。
  19.忍住伤痛挺起胸膛,面对命运勇敢成长。
  20.不是一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
  21.无情岁月增中减,有味青春苦后甜。
  22.同舟共济争佳绩,万众一心创辉煌
  23.成功来自坚持,执著创造奇迹。
  24.我存在,我幸福;我思考,我美丽。
  25.嫉慢如仇,追求卓越!
  1.从大处立志,从细微处努力。  
  2.细节决定成败,态度成就梦想。  
  3.在这个世界上,没有真正的绝境,只有绝望的思维。
  4.“荣辱不惊,静如止水”的心态会让你越来越优秀。
  备注:以上四条为本人独创。也是现在贴在1.19班的标语。
  5.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
  6.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
  7.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
  8.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
  9.成功=艰苦奋斗+少说空话+坚强意志+正确方法。  
  10.今天,你努力了吗?
  11.厚积薄发,玉汝于成。
  12.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
  13.夯基础多锤炼出成绩上一流大学,争分秒重实效抢效率方19班特色。
  14.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
  15.我努力,我坚持,我一定能成功!
  16.不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
  17.我努力,我坚持,我一定能成功!
  18.静——不敢高声语,恐惊读书人;醒——不能上课睡,为求母心安。
  19.不该做的事不要做,该做的事认真做。
  20.刻苦学习,自律高效;牢记目标,勇往直前。
  21.早读如歌唱家练嗓,听取琅琅书声一片;
  自习如思想家沉思,独留和谐天籁之音。
  22.争分夺秒 ——早来会儿,晚走会儿,抓紧时间多学会儿;
  提高效率——少说点儿,多做点儿,成绩提得高一点儿。
  23.不思进取者,莫入;喧哗吵闹者,莫入;来学睡觉者,莫入。

让班级不吵闹的绝招篇六:可爱的班级_650字

  同学们!我们今年上六年级了,你觉得六年级的班级安静吗?我想你们有和我一样的看法,都觉得六年级很不安静。
  听着!同学们!六年级是我们学习知识的地方,可你们却大吵大闹。周围的老师和其它班级的同学们都在骂着:“难道你们不知道这样会打扰到别人学习,工作吗?难道你们像只猪一样懒惰不用学习吗?难道你们不知道,不好好学习辜负了期盼你的那些家长和老师吗?难道你们不想让班级安静下来,让同学们好好学习将六年级装扮成一个环境好,人人见了人人夸的优秀班级吗?”同学们,听到没有这些纷纭的投诉和斥责?是的他们骂得十分对!我们不能怨他们多事,只怪我们自己太不安稳了,连一个班级最起码的安静都做不到!
  目前我们的班级,虽然口碑不好,环境不好,但是谁会想到,我们的班级没有一个光明的前途呢?以后我们可以安安静静的学习,每天打扫个人卫生。让安静代替吵闹,让团结代替打闹,让干净代替肮脏,让聪慧代替愚笨。将我们的班级美丽地装饰起来。
  这么明媚的一天啊!我们也可以做到,就在很近的将来,我们可以这样自信。团结起来吧,同学们!
    初一:余海倩 13岁

让班级不吵闹的绝招篇七:我们班的流行风_450字


  每一个热闹的班级上都有流行风。而我们班的流行风是什么呢?是跳舞。
  最近,我们这个吵吵闹闹的502班有了一个十分流行的流行风——跳舞。每一天当只剩下那美丽的夕阳、蔚蓝似海的天空与朵朵洁白的,像棉花糖一样的云朵时,我们班几乎所有人都已经写好了辛勤的蜜蜂给我们这一朵朵小巧玲珑的花朵布置的作业。这一刻,我们班级上的一个个美丽动人的小姐急匆匆地赶到了我的“温馨小屋”来练舞蹈。
  我耐心地教着这些美丽动人的小姐练舞蹈基本功。我的“温馨小屋”里吵吵闹闹的,让我感觉热烘烘的,一点儿也不像是冬天的来临,仿佛时光倒流到了上一个夏天!因为女孩们都希望自己像一个幸福的小公主生活着,所以她们必须是一位多才多艺的公主,那么我就想免费教她们舞蹈,让她们成为一位小公主。
  我吃完午饭后,每一位在我们班的小公主都过来找我,让我教她们跳舞。在我教她们练舞蹈的时候,她们并没有抱怨过练舞蹈的痛疼,而是在一起欢声笑语地一边说笑,一边练舞蹈。在午休的时候,教室里不是安安静静的,而是吵吵闹闹的,就像菜市场一样吵闹!
  这就是我们班的流行风——跳舞,你感兴趣吗?如果感兴趣的话,你也可以来找我教你练舞蹈哦!
 
    五年级:吴嘉怡

让班级不吵闹的绝招篇八:说说咱们班_750字


  每个班都有各自的特点,咱们班也不例外,下面就让我来介绍咱们班吧。
  咱们班是一个自控能力较差的班级。我们班的科任老师都说我们班是挺好的,就是自控能力差了点,即使是一件很小的事,全班都会轰动起来。就拿数学课来说吧,数学老师本来就幽默,而咱们班自控能力较差,数学老师的幽默语言常常使咱们班上课的时候轰动起来。记得上星期五的下午,我们班最后一节课是数学课,上完这节课就放学了,同学们的注意力自然就分散了。刚开始,老师在讲练习,同学们是风平浪静的,但有绝大部分的同学注意力不集中,老师看见后,说:“同学们,注意力要集中噢不得的话就要‘枪毙’咯,三,二,一,我看谁还不认真听课。”这时,同学们的注意力马上集中了,认真地听课了。但这种情况持续不了多久又死灰复燃了,忽然,老师说:“你看你看这个同学的灵魂飞了,这个也是,这个,这个也是,我要用‘勾魂招’把你们给勾回来。”顿时,同学们大笑起来,其中一位同学说:“老师,我看你勾不了,反而还给我们把你一起勾走哩”这时,课堂上就像市场那样吵,吵闹声持续到下课,老师也没办法了,苦笑不得。
  咱们班是一个策划能力强的班级。在教师节那天,同学们精心布置,打算给老师们一个惊喜。我们把教室装扮的五彩缤纷,墙壁上挂着气球和彩带。当然,这些还不足够给老师们一个惊喜,所以我们还策划了一个内容:当老师进教室时,一位同学用小提琴拉出一首歌,另一位同学就将花束送给老师,而其他的同学就站起来,念出黑板上写着的对老师表示感谢的诗。于是,这个计划就这样就这样实行了。当老师进教室后,老师既惊讶又感动。而这就是我们想要达到的效果,真是“皇天不负有心人”啊。就这样,老师和同学们开开心心地度过了这个教师节。
  这就是咱们的班了,一个自控能力较差但策划能力强的班级。
 
    广东惠阳高级中学初一:陈添锦

让班级不吵闹的绝招篇九:老师的绝技_800字

  上课,是我们学生的一大悲哀,人人都说初中生难教,其此言差矣。应该说我们班的初中生更难教。尽管这样,我们的老师都能做到“上有政策,下有对策”。
  英语课时原班主任教的。虽说她不教我们了,但威严还在。她娇小玲珑的外貌下,却藏着“老虎”一般的架势。在她的“强势”领导下,很少有人不要命的在她课上捣乱。但也有几个顶炮冲的,最终的宿命是------办公室免费一游。其功能与英语老师面对面谈心,享受老师“和善”的说教。
  语文课一般是大家休息的场所。不出半节课的时间,回头一望“战倒一片”。中间切切私语声,敲桌声,嘻嘻声,百千齐作。又夹咀嚼声,睡觉嘘嘘声,打骂声,喝水声,凡所应有,无所不有。忽老师拍桌一下,群响毕绝。仰而视之,一老师,一讲台,一教科书而已。
  物理老师最大特长是有趣,边笑边学,但不知不觉,他已讲得口沫飞溅,泪涕横飞,我们侧听的两眼欲坠,口张目呆。
  生物老师虽长得不可怕,但俗话说柔弱的外表内都有一颗“火烈”的心。在她的课上,我们都是表里如一。她虽然没有长经诗篇,但上她的课时,我们都像一个个食物,等着被她的唾液淀粉酶淹没。
  历史老师干脆就是睁一只眼闭一只眼。可能是因为实在管不了了。对于我们这种上课一锅粥,下课一阵风的班级,只能找个警校的老师吧!态度放松,就难免下面的“八三起义”“八三暴动”层出不穷了。真是上有制度,下有革命啊!
  数学嘛!不多说,因为我通常是上着数学,想着语文,哪还知道发生什么啊!大概就是“把书打开,看着某某页,小组讨论,做例题,再上黑板上讲题……。。”之后,无限循环……
  尽管各科老师的各种绝技,奢我们喘不过气来,但是正因为这些绝技,我们八年三班成绩一直名列前茅,希望老师的绝技,永远不要隐退江湖!
    初二:王芳

让班级不吵闹的绝招篇十:我们班的“三大魔王”_650字


  我们班里有三个混世大魔王,各自都有各自的绝招,这可苦了我们这些可怜的“老百姓”。
  大魔王就是那可怕的刘兴辰了,他的绝招就是“打”了,我们班有很多男同学都被他打得“落花流血”,基本上如果是别的男生在打架的话,我们就还是各自干各自的,可一旦是刘兴辰跟其他同学打架,我们就得快点撤离战场了,我有好几次就是因为没来得及撤离战场,所以书本被撒了一地。最后那个男生被打出了鼻血的时候,我们才好不容易拉住了属于狂暴状态的刘兴辰,不然的话,那个男生很可能会更惨。
  二魔王就是有着三寸不烂之舌的郑宇帆了,他的绝招就是“说”了。他可谓是说遍天下无敌手,随便你说什么,他都能反驳。在他与别人吵架的时候也要离远点,有位仁兄就是因为没走远,所以被郑宇帆骂得一无是处,差点气绝生亡。他能把女生骂哭,男生骂结巴。当然,你可不要以为他只会说,不会打;有几位仁兄跟他开战,结果被连打带骂地弄的像喝了兴奋剂似的。
  三魔王就是随时随地都能哭的郑叶云了,他是我们班上最爱哭的男生,两个星期最少要哭一次,比我们女生都爱哭,你可别以为他很郑宇帆有亲戚关系。每一次别人惹了他,他打不过就开始哭,还在领居的桌子上乱捶,这可苦了他那些邻居。不过有时不是因为别人惹了他,而是他惹了别人,有一次,一位同学买了支新铅笔,结果找不到了,最后在他的文具盒里发现了铅笔,就找他要,他不给,于是,他俩就吵了起来,最后,那个同学有证人,郑叶云说不过那位同学,便开始哭,那位同学无奈,只好作罢了。
  这就是我们班的“三大魔王”,如果你来到我们班,可千万不要惹他们啊!
 
    四川宜宾翠屏区忠孝街小学五年级:紫雨凌然

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