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心什么绕篇(1):爱，萦绕——心中_750字
泪水，不会再让您流下
试卷发下，没有泪水，没有笑容，没有失望，一切都像预料之中一样。老师望望我，我很倔强，没有后悔，心中只在想：不在乎我，只会让班内的平均分下滑！与我何干？？下课后老师意味深长的找我谈话，有东西在她眼眶里打转，哦，原来是泪水！她说的都是自责，丝毫没有训斥我的意思，那一刻，我那冰雪般的心融化了，暗暗发誓：绝不会再让您为我的成绩而流泪。下一次考试，您笑了，这一次，我哭了，您递过来一张纸条，上面写道：只要想做，便没有做不到！
受气，不会再成为您的专利
您对我说，年轻时总是受婆婆的气，每每说到这儿时您总会眼中饱含泪水，我的心中也会伤心不已，我恨旧封建当时的残留，姥姥，请相信我，在我的陪伴下，您不会再受气，不会再心酸，有的只是幸福、快乐、平安！我说到了我也相信我做到了。
您曾经对我说过没有吃不了的苦，只有享不了的福。我已深深记住。
友谊，不会只停留在别人身上
曾记否？我们两个都很羡慕有友谊的生活，只是我们都有各自的情趣、兴趣，因此不能很快在一起，需要时间去磨合。功夫不负有心人，我们获得了比天高，比海深的真正友谊，为此我们深感高兴，别人也很羡慕，别人都说我们两个好得好像是一个人。
当然，你也很了解我，知道我的优点，也明白我的缺点。我记得你曾经对我说过：你是一个有野心的人，什么事，只要你想做，没有做不到的，而这也成为了你的弱点，望友改正。于是，在你的建议和监督下，我的脾气和性情都会有所改善。
还记得，一次有一个人来找我事，你不畏权势，毅然帮我“摆平”，为此我深为感激。你对我说：这些人整天不找调，以后碰见他们，别理他们。后来真的再也没有人欺负我了，反而有时，他们似乎很怕我的样子。
师爱、亲情、友爱，萦绕在我的心中，哪怕是在一个寒冷、漆黑的夜晚我也不会畏惧。
初三:jingyi3
心什么绕篇(2):梦绕边城月，心飞故国楼。
出自唐代李白的《太原早秋》 岁落众芳歇，时当大火流。霜威出塞早，云色渡河秋。梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。 【赏析】 作者虽心绪不高，而此诗格调自高，且带边塞诗之雄健，即所谓“健举之至，行气如虹”（《唐宋诗醇》）。后半反复写怀归之意，意重而不觉其重，语直而不觉其直，原因在于诗人措辞设喻之新奇巧妙。首联“岁落众芳歇，时当大伙流”。“众芳歇”中“芳”指花，就是说很多的花儿已经凋落了。在自然界中，花草之类，逢春而荣，遇秋而衰，这是自然规律。“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，这里点出了时至七月了。诗歌开头两句借自然景物含蓄地表明了诗歌所描写的季节——早秋。从律诗的结构来说，这一联是起。接着进入颔联，承接首联的“早秋”。“霜威出塞早，云色渡河秋。” “威”就是威力、威风，在此指秋霜很浓。“出塞”、“渡河”是地域位置。“塞”指边塞。“河”指黄河。这两句直接描写了太原早秋的自然气候。特别要注意的是诗人为了更好地表现太原自然地理条件的特点，除了用词语描写外，诗人还运用了镶嵌的修辞手法，也就是在两句末镶嵌了“早”、“秋”两字，巧妙点题。所谓镶嵌的修辞手法，谭永祥教授在《汉语修辞美学》中说过：“将特定的字、词镶嵌在特定的文句中，以便收到多种表达效果，这种修辞手法叫‘镶嵌’。”同时又说：“将特定的字、词置于句首或句尾者叫‘镶’，置于句中者叫‘嵌’。”这种修辞手法的表达效果不但具有突出和强调意义的作用，而且在是文章增强趣味性和视觉的感染性。在这首诗歌中，标题中“早秋”在诗句中得到形式和内容上的照应，而且把两句通过“早”和“秋”联系起来，不但强调了诗人所描绘的“早秋”景色特点，而且在形式上得到相照应，形成对偶，使之构成一个完整的整体。进入颈联，在上面描写“早秋”的景色中，转入对家乡亲人的思念。“梦绕边城月，心飞故国楼”。“梦绕边城月”写的是梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。“心飞故国楼”写梦醒之后的状况。这两句的意思是说，我（诗人）虽身在异域他乡，做的梦也在边城月中萦绕，“月亮代表我的心”啊；可是当我梦醒之后，我“心飞故国楼”了。这里，一个“飞”字，表现出了诗人急于回到故乡的心情。这一联两句在形式上相对，意义上层层递进，表明了诗人对故乡及其亲人的思念之情。尾联是合。“思归若汾水，无日不悠悠”。“悠悠”就是本是忧郁的意思，但也有情悠悠，思悠悠之意。同时，联系上一句“思归若汾水”来看，“悠悠”也有绵延不断的意思。这两句的意思是说，我思念归家之情时时刻刻萦绕心头，就如同汾河水一样，没有一天断绝过啊。以水喻情，这是古代诗歌中常用的方法，也是“流水”这一意象所蕴含的意义之一。如，李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；张说的“闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠”；李白的“孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流”。在这首诗里，诗人为了强调自己的“思归”之情的深远，也通过日夜不停的汾河水不停流淌为喻，形象而生动地表现出了自己日夜思归的情怀。在艺术手法上，这首诗注重了文题相映，特别是在颔联运用镶嵌的修辞手法，在两句的末尾分别用了“早”、“秋”两个字，匠心独运地点题并照应诗题。其次，后两句运用了明喻的修辞手法，生动形象地把抽象的思归之情形象化，以水喻情，连绵不断，明确表达了自己的思归不断的情怀。
心什么绕篇(3):不是第一次上去了_2000字
“啪啪——静一下，哎呦喂，听到没啊。”芳姐兀自走上早上7点50的教室的讲台，眼皮抖了抖，听得这不堪入耳的聒噪声，眉梢似乎充斥着几分无奈，拍了拍手对这四下的人说道。
喧哗声在秒针转动嘀嗒的几十下里渐渐地静下，芳姐目光四下扫视，见地再无一点杂声，才缓缓开口：“我说个事儿，关于上个星期接到通知说要同学进行国旗下讲话的事情已经按部就班进行了，当然了下个星期有爱是没什么意外就是我们班了。嗯。说白了，有谁自告奋勇的？”
话音落下，一片死寂。
显然，芳姐对于这种情况是早有预料，但是她犀利的双眸中还是闪过了一丝不易察觉的失望。不过，她一定不知道，此时此刻，正有人踌躇不已。别的不说，那种迷茫中带有几分渴望的视线正不知不觉中诠释了这份意味。
“怎么？一个个都胆怯了？自己都不出来，难道要我这一把老骨头自己上去？呦——你别在这边瞎说，照我看你自己就挺合适的，怎么老喜欢说别人的。还不要嘞。罢了罢了，那你们自己推荐，还是我来点名？”芳姐前半段的一些话把班里的一些个人都说的低下了头，偶尔上撇的目光，似乎在说千万别选我。而后一段说却是中了某些人下怀，话音一落下，便是兴奋不已地叽喳了起来。
“胖子！”
“郑炎！”
“小乐！”
“小杨！”
“癫子！”
“……”
小杨自己是听的天花乱坠，这彼此起伏的喧哗声比起芳姐没来的时候还要甚上几分，而听的别人叫着的名字了心里却也是不由得忐忑了起来。小杨附和着大伙了，别人叫喊着别人，别人叫喊着自己，自己叫喊着别人，不禁意就成了一个三角或者说是一个圆，绕了几绕，没有停下。
芳姐的眼眸里也闪现了几些迟疑，脑袋瓜里的思绪似乎也被这些声音给紊乱了，目光随着这叫喊声绕转了一圈儿，落在了近前边有几分呆愣的小杨身上。
“傻看什么呢，秘书。嗯，就是你了，别去问别人了，说的就是你。”
小杨望着窗外听着窗内正微微走神的时候，芳姐细微的声音却是重重地入了他心不在焉的耳朵里——格外分明，心里却是十分地不愿意相信，拍了拍卫生的肩膀还没等问，芳姐又是再次点到。
小杨收回了手，闷闷点了点头。在七上八下的心里想了想，轻轻叹息了一声：“权当历练吧，况且这时候拒绝了也不好，虽说是无可厚非，就是……失面子啊。不过而后面对好歹也600来号人呢，唉，怎么办啊。”叹息归叹息，话说小杨也不是什么胆小之辈，在芳姐说话之前，脑中还有过一点旖旎的念想——自告奋勇，但是这份念想还是被这片死寂所压抑了下来。不过，现在有机会了，不兴奋，但至少也不会心悸。
“嗯，哦，这样啊。”小杨点头之后，又是从牙缝里蹦出了这么几个字眼，只是听得怎么这么有模棱两可的味道。然而，这中模棱两可又是透着几分古井不波，小杨内心稍稍平静了。
小杨抬头望了望芳姐的脸，带着一点征求意味的生硬的笑，接着说道：“那个，老师，怎么写啊？到时候上去哑巴了可不好嘞。”
“具体的自己想啊，你总不会要我这个班主任手把手教你写吧。总之，切合实际的，搭得上边的就行啊，不过别生搬硬套些不入流的东西，没了，就这么多了。其余的，该自己琢磨的自己琢磨，到时候别懵了就行。好了，大家该干嘛干嘛，写作业的在教室写，要玩的就出去玩，别打扰别人，知道没？癫子！听到没，别去烦别人，过来，过来。问我干嘛？你自己干嘛哦……”小杨这么一问，芳姐却是说了一大通，该听的听，废话的跳过，然后若有所思地点了点头。
“其实也没什么吧，就是上台说个话。我心跳快个甚啊，现在还没上台呢，要是说话前来这么一通，估计是话都不能说了。唉，我的好心脏啊，你安担点行不？都说了是当历练了，反正，不是第一次上去了。不过，要写点什么好呢。”芳姐没走远，似乎还能听见她声音在绕梁回荡，小杨叼着笔头，手指敲打着桌面，心里暗自嘀咕道。
的确，“反正，不是第一次上去了”。假如你从小便是认识小杨，那么你便是知道，从小时候开始这个人，就是被赋予了这么几个词：腼腆、害羞、听话……这些词对于那时候的他来说并不为过，或许是正好形容极妙。而且，这还一直延续到08年的夏秋。然而，当小杨的步履踏入初中的那一刻开始，一切便开始了潜移默化的改变。不可置否，这种改变对于小杨是影响颇为深远的，如果说出生造就了小杨的性格，那么这一刻，这性格就开始了一点一滴似是水滴穿石般默默缓缓地变幻着。而至于，这影响是好是坏，我们无从得知。但是至少，现在的小杨抱着伙伴嘻嘻哈哈的样子的感觉却也十分惹人羡煞。“体育委员”这四个字眼对于别人来说不怎么响亮，但愣生被小杨听到，还是颇为不适的。当他这孱弱的身子骨摊上这与自己不和符合的职业，便只有无奈二字，然后突兀地自我耸肩三下。这是一个人前的干部职位，的确，它历练了小杨的心智。假如说这是一枚种子，那么必然开花结果。
时间眨眼便过，俩三天，算起来也不过弹指一挥间。
周末俨然到来。
一切如同往常云淡风轻，小杨坐在家中显得很是焦躁。他身子岿然不动但是头颅却是东南西北地绕个不停，偶尔起身踱步，正是他内心焦躁的深刻。小杨也不去想怎么在外面好好玩，因为如此心不在焉做什么事都不会有什么好的结果。所以，他然是下定了决心弄好再行别事的。可是，此刻他却没有任何的思绪，即使肚中有再多的墨水，也挥洒不出啊。正所谓“巧妇难为无米之炊”也正是为难小杨了。
“写什么好呢？……好像下个星期有个什么三八妇女节的，嗯。。。还有个植树节的，那。。。雷锋？唉，不错唉，这个月是雷锋月，明天又是雷锋日，虽然这雷锋日和周一的讲话搭不上边，不过这雷锋月还是可以讲讲的嘛。对了，学校周五还弄过什么学雷锋大扫除呢，到台上去讲雷锋给大伙加加火候？嗯——就这么决定了。”小杨苦思冥想了很久，此时似是有什么灵感闪过，嘴角露出了一丝掩不住的笑意。
“呼——”小杨这一笑之后，感觉身子都轻了很多，但是没过多久，眉头又是紧紧地蜷缩在了一块儿。
“那个，雷锋，嗯，——20多岁逝世，做了很多好事，受人景仰……”小杨苦笑了一下，叹息地摇了摇头，对雷锋的认识不多，这憋出的十几个字，怎么听都觉得别扭，别提在写下去了。
“不如给大家讲个笑话，轻松一下。不行诶，旗下讲话怎么也得庄严点嘛，对了要不弄点哲理去晕乎一下大家。啧，还是不行，对了先上网查查，看看有什么好的没。”
小杨自言自语着，打开了电脑，轻轻在键盘上敲打了几下，迫不及待地按下了回车键。屏幕上满满的一行一列的文字密密麻麻，小杨一目十行，快速地浏览器来。
……
这个周末朦朦胧胧过去了，又复迎来了一个崭新的一周。
小杨的脚步并没有杂乱，轻轻上了高台，松开了冷汗迭出的手掌，几个昨晚奋笔疾书的潦草字映入了眼帘。他自己嘴里不停说着，心里也不停默念着：“嗯，不是第一次上来了。嗯，不是第一次……”
更楼初中初三：周杨
心什么绕篇(4):飘飘奶香绕心头_1200字
温煦的午后，街上行人匆匆忙忙。在一个不起眼的角落，一个小宝宝偎依在妈妈的怀里吮吸母乳，是那么安怡。是这浓浓的奶香，将母子二人的心牵得很近。世间最平淡的心，莫如此时的赤子之心；世间最幸福的人，也莫如此时的宝宝。年轻的妈妈脸颊微漾红波，那不是腼腆，而是幸福。这让我忽然想起圣母抱子图——这人间最纯美的爱，最伟大的爱。
回家后，我问妈妈我是不是吃奶长大的，妈妈先是一愣，接着便骂我没良心。我不好意思挠挠头，憨憨地笑了。妈妈的脸开始泛红：“那是你1岁以前……
和所有婴儿一样，我柔滑的屁股紧紧贴住母亲的手，母亲的双乳成了我坚实的靠山，我便可以放心地大口大口吃起来。吱吱，吱吱，一小股乳液流进我的嘴里，甜在心里。咕咚咕咚，一大口、一大口吞进肚里，暖暖的。母乳的香味饶过我的舌尖，在我的心头打旋。在我看来，这美味的奶汁只属于我一人，哪个孩子钻进我母亲的怀里，我一定会苦恼着吓他走开。只有四处无人时，我才会安心地把眼睛眯住，享受甘甜的乳汁。
就这样，我与奶结下不解之缘。
后来渐渐长大，突然有一天多了个小瓶罐。我呆呆地望着它，又看看妈妈的笑容，这才放心闭上眼咂一口。这奶？感觉总缺少点什么。一睁眼，妈妈依旧抱着我，我一脸疑惑。后来才知道母乳被奶粉替代。于是，吃上一口母乳成了我当时最大的奢望。我时常苦闹着乞求妈妈再喂一次奶。妈妈迟疑一下，最终还是拿开那假制的母乳。我顿时眉飞色舞，眯着眼躺在妈妈怀里，不知不觉中进入甜甜的睡梦，之后嘴角被妈妈轻轻拭净……
是啊，我对母乳的依恋是难以割舍的。
到了后来，妈妈再也抱不住我了，我也不再吃奶了。那偎依在妈妈怀抱里撒娇的往事已成为害羞的话匣。此时，再抱一次我却成了母亲的奢望。“儿子，来，到妈这儿坐，”“都这么大了，多不好意思！”说完我总是起身回书房，空留母亲一人坐在沙发，不知所措……
夜深了，人静了。我依旧在书海中奋笔疾书，迎接即将到来的中考。正在我伸个懒腰时，眼前蓦然一亮，似乎邂逅多年不见的奇珍异宝。那是一杯浓浓的牛奶，纯白的质地，液汁似乎还在翻滚，依旧飘着了缕缕热气。我这才想起是妈妈，她轻轻推开门，送上一杯热奶后又悄悄退去。她担心惊动我。我的眼睛顿时湿润了，我将这纯白的牛奶捧在手中，反复把赏，竟美于明代的青花瓷。青花瓷是国人的骄傲，奶香是我的幸福。悠悠飘起的奶香，绕过鼻梁，绕过心头，拨动我那根心弦。我轻轻泯了小口，却始终不想一饮而尽。我将它置于胸前，母亲的余热尚存，早已温暖我的心。我嘴角微颤：“妈妈，对不起，妈——”
此时此刻的我，心里无助空虚。这么多年，母亲为我付出的太多，而我却无意中伤她的心。好想再一次偎依在妈妈的怀里，吮吸一口鲜美乳汁，只可惜，妈妈的乳液，多年前早已干涸。
远行在外的游子，挂念的是慈母手中线；吃奶长大的儿子，挂念的是飘飘的奶香绕心头。游子走得再远，天涯海角终相连；母亲的儿子再大，悠悠赤心永不移。也许，这份牵挂便是幸福。
甘肃陇南成县成县第一中学高一:石卫江
心什么绕篇(5):心海里的那朵浪花_650字
站在岸边，那朵母爱之浪花在无垠的心海中似乎那么渺小，就如木槿，朝开暮谢，瞬息之华。然而，它却在烟花冷了一地的时候，开成了我绕指的温柔，开成了我生命力的永恒。
七岁的夏夜。
洁白无瑕的月，光晕漾动，如水似纱，朦胧透美。女孩躺在床上，或许是太热的缘故，不安地翻了个身。妇人坐在床边，摇动着蒲扇，轻轻为女孩拭去额角的汗珠。柔柔的月光浸润了妇人的脸，那温柔的眼宛若两潭秋水，柔软了女孩的心。
“妈妈，给我讲故事好不好？”
“讲胡桃夹子的故事吗？”柔柔的声音似微风拂面。
“嗯！”女孩甜甜一笑，找了个最舒服的姿势，还不忘握紧妈妈的手。
“在欢庆圣诞的舞会上，少女克拉拉收到了一件特别的礼物，一个精致的胡桃夹子……”
女孩带着微笑沉沉睡去，妇人起身掩门而去。
此后多少个夜晚，女孩都是听着这个故事进入梦中，然而妇人耐心依旧。
十四岁的冬夜。
女孩已躺在床上准备睡觉，然而妇人还在忙着为她收拾书包、收拾书桌、收拾住校的衣物……尽管妇人脚步放得很轻，可女孩仍能清楚地听到：脚步声由远及近，又突然从近到远，时而匆匆，时而缓慢。从门缝处，女孩可以看到那走来走去忙碌的身影。“啪”一声，灯关了，妇人忙完了。女孩放心地闭上了眼睛，妇人轻柔的声音在门外响起：
“早点睡，不然明天起不来了！”
女孩勾起嘴角，低低地应了一声：
“嗯，晚安！”
忆起这些熟悉的画面，我的心仿佛被什么给触动了，如同压弯了草叶的露珠轰然坠地，摔开万道金光。原来，是心海里的那朵浪花被激起来了，它开得如此洁白纯净，再也不是心海里渺小的那一朵了。母爱滋润着它，我永远不会忘记，心海里的那朵浪花！
三年级:梨花瓣雨
心什么绕篇(6):魂牵梦绕的桂花_500字
桂花，一朵一朵地长在树枝上，一朵紧凑着一朵，黄色的小花瓣都面向着我，十分好看，十分让人怀念。
每当我走进学校，我就闻到一股金黄色的香气把我吸引过去，我站在树下，芳香迷幻一般笼罩起来。是什么花有如此魅力，可以这样魂牵梦绕般的牵着我的心，我抬起头，原来是桂花！
我凑近去看，原来桂花不是一簇一簇，而是一朵一朵，只不过它们挨得很近，从远处看就像是亲兄弟一般，黏在一起，不分开。可是还有一些花像害羞的小姑娘，含苞欲放，样子也十分可爱。仔细看看桂花，还发现一些晶莹的露珠在滋润着花。
这时的花与其他时刻的桂花不一样。这是的花昂首挺胸，仿佛阳光互相挑逗，微风一吹，远远望去，就像掀起一阵阵浪花，这时一阵芳香扑鼻而来，这香气妙不可言，是无法用言语来表达的啊！这桂花在阳光的普照，显得如此神采奕奕，晶莹剔透，金光闪闪，让人像躺在这无穷无尽的桂花的海洋里，享受这一切，真希望能把时间停留在这一刻！！！！
一溜烟地就过去了，转眼又到了傍晚，夕阳的火花地光映照着桂花，衬出它那美妙的样子，可又好像一位夕阳下的老人，垂了下来，可依然给人一种精神的感觉。
桂花真好，真美，真香，魂牵梦绕一般迷住了我啊，桂花！
浙江杭州浙江省杭州四季青中学初一:Becnald
心什么绕篇(7):不能没有你_1000字
曾经的我们是那么快乐，那么美好……
——题记
我的心里有一个很深的坎儿，好像永远都过不去也忘不掉。当我七年级转到这个学校时，体会到了一段没有朋友、独自的滋味，有些不适应，更有些难受，还有些不知所措……
这时，自然而然地就会想到你。六年的友谊不可能说完就完，那时的我们是让人羡慕的。同学们只要提起你的名字，好像条件反射性地提起我的名字。你很优秀都是年级第一，我们有共同的爱好，也有共同语言。我也很喜欢和你在一起聊天、说话，你呢，也是把我当成知己什么事都和我说，我也会认真聆听，一起想办法，一起解决。
有一次，你妈妈来学校把你接回家，一下子走了两天，我也不知道发生了什么事，只知道我很担心你。晚自习你回来了，脸色很沉重，也很伤心，问你话你也不说，接着你抱着我就哭了。我顿时一惊，看着你心里难过我当然也会跟着你难过，不过现在，我知道最重要的赶紧安慰你。我拍着你的背说，好了，不哭了啊，没事……
在老师眼中，我们是标准的好学生，当然也会受到表扬。也许已经养成习惯了，让我们坚持做了两年。因为坐校车的原因，上午就到学校了。在宿舍收拾好东西，就会到教室打扫卫生，先扫地，再摆桌子，摆凳子，然后拖地。把教室打扫得干干净净，开着窗听着歌……看着我们的成果，也会开心地笑起来。
也许是上天的安排让我们相遇成为好朋友，并且有着不可取代的默契。记得有一次，体育老师让我们星期天在网上抄一些体育小知识。回到学校时，我看了看你抄的，和我对比一下，竟然有90％的都一样。我一下子愣了，怎么会这样？茫茫网络这么大，也太有缘了吧。我们两个都是班干部，一起管理班级，有时大声说话时，竟然会同时说的一模一样，让班里的同学哄笑……现在课前十分钟都会唱歌，有一句歌词这样写道“很高兴一路上我们的默契那么长，穿过风又绕个弯，心还连着像往常一样……”每当听到这儿的时候，鼻子都会一酸，眼泪就会涌到眼眶里……
现在我们年级也有一对好朋友，我经常看见她们两个人在一起玩得特别开心。这时的我，心有些凉了，想起了和你在一起的点点滴滴。真的不能没有你，我六年的好朋友。感恩，感谢，感激，感动……
你的陪伴，我很开心！
——后记
河南新乡长垣县河南宏力学校八（2）班初二:林雪