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物物交换网篇一:欢乐淘宝会_900字
现在已经是2011年，新的一年了。2010年永远地向我们告别，这一年所有的回忆，所有的欢乐与烦恼成为了凝固的、永恒的历史。在庆祝元旦的同时，我们学校举行了淘宝活动，共同迎接2011年的到来。
同学们把自己的东西带到学校，放在自己班的店铺里，和其他同学带来的东西交换，也就是所谓的“以物换物”。
下午，广播宣布活动正式开始之后。教室里像开了锅一样立即沸腾起来，同学们的欢呼声、议论声，以及搬课桌椅的声音，汇集在一起，打成一片。大家都手忙脚乱，纷纷搬来课桌椅，将自已带来的东西都摆上课桌；二有些人则拎着大包小包，休闲自在地去“逛街”了。
我们的店铺简直就是个杂货铺，琳琅满目的商品堆在一起，有文具、玩具、洋娃娃，还有一些小饰品。
不一会儿，别的班的同学都陆续走进了我们的教室，来淘宝。有的人看得眼花缭乱，晕头转向，立即转身走出了教室门。有的只是东张西望，放眼扫视了一下四周。有的在熙熙攘攘的人群中拥挤着，好不容易才找到一个空隙，挤了出来。还有的漫不经心地踱着步子，碰碰这个，默默那个，根本就没有要换的意思。有些人却截然不同，他们如果看到喜欢的东西，就会拿起来细细地端详，还小声和身边的人议论着什么。
在教室里还是不是的传出叫喊声。原来那是大家在大声地宣传，这声音传到“顾客”的耳畔，他们的目光也就自然而然地被吸引了过来。不仅如此，同学们的商业手段还真是花样百出啊！有些调皮、爱出风头的男生竟然把别人店铺里的顾客硬拉到了自己店铺跟前。
此时此刻，每个同学的脸上浮现出来的表情也有所不同。一些女生不像男生们会耍手段，只是安静的坐在座位上，一只手拖着脑袋，做出一副苦恼的表情，黯然的目光落在自己的商品上，一直沉默不语。好像是因为自己的东西换不出去而烦恼。可那群男生就不一样了。有的人手里拿着个玩具，正望着它痴痴地笑。似乎是换来了满意的东西，在那儿自顾自得意呢……
这次活动锻炼了学生社会沟通能力和提高语言表达能力。当我们沉溺在欢乐之中的时候，新年的脚步声也渐渐向我们逼近，也意味着我们又将增长一岁。2010年的最后一天，充满了快乐，让我们铭记2010，展望2011吧……
浙江省余姚市江南新城小学五年级：紫萱风铃
物物交换网篇二:春寒料峭_900字
似乎每个故事的开始，都定格在一个阳光灿烂的下午。
某条堆满落叶的小径，踩上去吱吱作响，对于踩树叶这种事，我总是乐此不疲。尽管奇怪为什么春天还有一堆落叶，可是我依旧踩着，从枯枝败叶声中开始苏醒。
对于春天的到来，我并没有像大多数人一样欣喜。朋友说，春天到来的时候，他会觉得麻木了一个冬天的身心在回暖。我没有这么觉得，大概是由于春天的时候，我的手总是暖的，然后我便用手温暖在寒风中瑟瑟发抖的身心，所以没有闲隙去真切的感受寒冷。到了春天，自然无所谓是否回暖，不过是少穿几件衣服而已。
然而，春天却是真的寒冷的。
人们说，春天使万物复苏，可地上的落叶，却是为何在春天选择了飘零？有些事物的成长与繁荣，势必伴随其他事物的凋敝与衰败，自然界总是遵循物物交换的原则。对于在春寒中逝去的某些事物，冬天仅使他们蛰伏，而春天不经意的寒冷却是出其不意的谋杀。没有人会去关注春天多少东西死去，因为他们入眼的是一片繁盛。
曾经在春天的寒风中瑟瑟发抖，这样的风不会刺骨，只是带着凉凉的冷意，慢慢渗入毛孔，不知不觉中入侵四肢百骸。等到反应过来的时候，手脚冰凉，混合着满身的疲惫，袭击着大脑，整个人被寒冷侵占，不知所措。多少年之后还会忆起那样的早晨，一个人在春天特有的寒风中等待，最终在恍惚中听到有人说，不好意思，我不能来了。之后，竟是被寒风送回了家。
后来养成了在春天多带一件衣服的习惯，即使不一定会穿，但这是为了防止与那种寒冷亲密接触——不会刺骨，却让人感到无处不在，仿佛随时会钻入你的毛孔，吸走维持你生命的热量。再一个不小心，麻木你的大脑，冻结你的思维。
我见到过在春风中瑟缩的身影，不停地用手搓着手臂。没有人为他家一件衣服，人们只是下意识收紧自己衣服的领口，没准下一个在风中颤抖的便是自己。我选择了悄然离开，大概是觉得自己身上的衣服仅能维持自身不受凉，当没有多余衣物给予别人时，不让他看见自己穿得温暖便是善良吧。
当我准备从冰冷的思绪中清醒过来的时候，微风吹过，鲜花满楼——我度过了寒冷，度过了春天不会刺骨却喜欢出其不意的泠风。这封不是很冷，却能够在血液中呼吸间泠然有声地流动，没有冻结我的血液，没有夺去我的呼吸，看起来我似乎是幸运的。
但谁知道，故事在春末的傍晚落幕时，又会在那个时候重新开始呢？
苏大附中高二：梁筱宏
物物交换网篇三:麦克唐纳的红色曲别针
将一枚曲别针与一栋双层公寓的居住权联系在一起。听来实在天方夜谭。
26岁的加拿大青年麦克唐纳，只是一名普通送货工。由于付不起高昂的房款，他和朋友一起租房，依靠偶尔在展销会上推销些商品来交纳每月300美元的房租。但他从没放弃过拥有一套属于自己房子的梦想。
脑子灵活的麦克唐纳想到了原始居民的物物交换。2005年7月。他正式把这个大胆的计划付诸实施。他拥有一枚大号的红色曲别针，于是决定从它开始。在当地的物品交换网站上他贴出了用曲别针交换的广告，很快，这枚曲刺针就换到了一支造型奇特的鱼形钢笔，当天，他用鱼形钢笔换到了一位艺术家的绘有笑脸的陶瓷把手。家住弗吉尼亚州的一名男子的咖啡机把手坏了。于是他甩家里多余的一只烤炉与麦克唐纳的陶瓷把手做了交换。接下来，麦克唐纳又依次交换到了一台发电机。一个历史悠久的啤酒桶，一辆旧的雪上汽车，一次花销不菲的旅行机会。一辆旧的敞篷车，一份唱片合同。最后，出现了戏剧性的一幕——2006年2月，麦克唐纳把这份合同给了一名落魄的歌手。接过合同的歌手感激涕零，遥给了他一套漂亮的双层公寓一年的居住权!
从一枚红色的曲别针到一栋房子的居住权，麦克唐纳没有花一分钱，不到一年时间就实现了自己的梦想!
听到这个故事，你或许会觉得匪夷所思。我想，那是因为你做出的第一反应就是在曲别针与房子之间直接画了个等号。却没想到二者之间的鸿沟可以通过一步步价值递增的过程来填补。
物物交换网篇四:高考考场作文的构思技巧
一、析“题”
“审清题目，明确要求”是写好考场作文的重要能力之一。如果是写命题作文，一般要明确两点：一是写作对象；二是题眼，即文章的写作重心。比如，写《共享生命》，“生命”就是写作对象，“共享”就是写作重心。如果是写材料作文，则要先明确材料有几个感想点（俗称“感点”），然后再找出“倾向性感点”确定写作对象。如果是写话题作文，则要剖析话题，挖掘话题的内涵。比如：
据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契诃夫的小说中，有个人的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去才可能走进新天地。”另一位哲人又说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。”到底什么不该记忆，什么该记忆？请以“忘与不忘”为话题写一篇文章。
此话题包含的内涵很丰富，可作如下联想和分析。
（1）你爱别人，可以忘记；别人爱你，不能忘。
（2）你帮助过别人，可以忘记；别人帮助过你，不能忘。
（3）你对别人有恩，可以忘记；别人对你有恩，不能忘。
（4）别人对你不好，可以忘记；你对别人不好，不能忘。
（5）现在的成功与荣耀，可以忘记；过去的失败与教训，不能忘。
（6）生活中的烦恼，可以忘记；生活中的快乐，不能忘。
（7）生活中损耗精力的琐碎小事，可以忘记；自己的理想、目标，不能忘
二、切“入”
考场作文具有选拔性，既有规定性，也有技巧性。考场作文必须有亮点，必须写出自己的个性，因此“切入”的角度就很关键。“切入，切入”，就是要先“切”而后“入”，即要从“切”出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为写文章的突破口。尤其是“大题”，一定要“小作”，这样才容易“上手”，并避免大进大出，泛泛而谈。比如，写《共享生命》，就可以采用设问的方法，从“什么叫共享”“为什么要共享”“怎样共享”等侧面选角度。再如，以“交换”为话题写作，就可以采用切割的方法选角度：（1）从交换的价值角度看，可联系现实生活中的典型事例，对等价交换、不等价交换等进行议论；（2）从交换的形式角度看，可记叙一次有意义的主动交换、被动交换、公开交换、秘密交换等；（3）从交换的性质角度看，有伟大的交换、卑劣的交换、奇妙的交换等；（4）从交换的对象角度看，有高层次的思想交换、学术交换、爱心交换、生命交换，也有普通的物物交换等。
三、用“本”
很多考生在考场上常苦于没有材料写作。其实，他们学过的课文中就有很多丰富的资源。以写作话题作文《忘与不忘》为例，课文中就有很多资源。比如，杜甫忘掉的是茅屋为秋风所破，“床头屋漏”无干处，不忘的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；海伦·凯勒忘掉的是双目失明的痛苦，不忘的是坚强乐观、积极进取的人生态度；史铁生忘掉的是肢体残疾、终生与轮椅为伴的痛苦，不忘的是对人生对社会的深沉思考等。如果学生能把读过的课文、试卷中的阅读材料和课外读过的书，都花点时间理一理，并分类做成索引，就会发现自己多了一个写作材料的宝库
四、索“源”
大千世界变化无穷，客观生活丰富多彩，学生只要留心就会发现写作之源。比如，家庭生活、学校生活、社会生活，亲情、友情、师生情，悲欢离合、喜怒哀乐，冷暖寒暄、人生百味，如此等等，都储藏着大量的事实和论据，是写作素材取之不尽、用之不竭的源泉。例如，以“忘与不忘”为话题写作，就可以从生活中提炼出这样一些素材：“非典”时，面对生死存亡的考验，以钟南山为代表的一大批医务工作者，忘掉的是个人的安危，不忘的是战胜“非典”保障人民的生命安全；登封市公安局局长任长霞勤勤恳恳，兢兢业业，忘掉的是个人的安逸与享乐，不忘的是打匪除恶，保卫一方平安；公交调度员陈双龙为维护城市乘车秩序，忘记的是个人的安危，不忘的是主持正义的责任感等。
五、选“体”
虽然考场作文一般“不限文体”，但选择文体时必须注意两点。一是要根据命题的倾向性定。比如，以材料“宋太祖赵匡胤开国之初营建宫室。管理竹木材料的官员认为各地运来的竹木长短不齐，不好管理，建议将其裁截整齐。赵匡胤看后在他的条陈上批道：‘你的手指和脚趾难道没有长短吗？为什么不截成一样长呢？还是长的让它长、短的让它短好。’”写作，就适合写成议论文。二是要根据自己的优势和积累定。比如，以“忘与不忘”为话题写作，就既可以截取生活的横断面，在叙述或赞赏主人公的“忘与不忘”中针砭现实，将文章写成记叙类、抒情类作文，也可以告诉人们哪些该忘、哪些不该忘，将文章写成议论类作文。
六、谋“篇”
作文的结构布局不仅是一个形式的问题，而且还是一个关乎文意的表达能否畅达的问题。因此，写考场作文之前，考生一定要先打“腹稿”，起、承、转、合在落笔之前就应该有所考虑。比如，结构是总分式、承进式、并列式还是对照式，是否用小标题的方式从不同侧面表现主题，是否用蒙太奇的手法分镜头组合材料，是否用日记的形式刻画人物心理，是否用人物自述的方式叙述事件，是否以某一中心地点为舞台通过侧面描写展现人物或场面等，都要在写作之前就有考虑
物物交换网篇五:古玩市场_400字
在一个好不容易来临的一个晴天的下午，我把时间花在了古玩市场里。我和爸爸妈妈还有邻居刘泽奇和他的妈妈一起坐地铁去的，还走了60几米的路，还路过了一条河。我还“淘”到了几个“价值连城”的“稀世珍宝”呢！
这些“珍宝”既稀奇，又古怪。首先，我们在一个安静的商店里买了几个古代铜钱。铜钱是在“四川卢比”发行的，在现代对它的研究价值很高。我买的有道光、嘉庆、乾隆年代的铜钱，还有，银元、袁大头和年代更长远的刀币。刀币是古代发行时间最长远的货币，而铜钱是运用最为长远的货币，袁大头是近代民国时期发行的货币。
货币的出现代替了人们以物换物的流通方法，直接体现了人们的智慧，是我国智慧的象征。它的出现，可以使人们在购物和生活所需上不在麻烦，而是，直接用钱币来进行交换或购买。
古玩市场里除了钱币外，还有，玉石类、青花瓷瓶类、桃核制品以及用名贵木头雕刻的木制家具和木雕。
总之，各种各样的商品玲琅满目，代表了不同时期的年代，是一个古代历史文化学习的文化馆，也是可以近距离体验古代文化的传承。
四年级:好123
物物交换网篇六:感悟成长_450字
感悟成长
时光是一个神奇的老人，在我们即将出生的时候向我们签订了一份以物换物的“协议”。于是，在得到的同时，也会向我们索要一些东西——我生命的开始是以第一声喜极而泣的啼哭换取的；接着，我用牙牙学语、稚嫩的微笑换取了父母关切、疼爱的目光；时光的紧紧相伴，换我以健康的体魄、朝思暮想的藕色的皮肤，还有敏捷的思维……时光老人总会用许多奇妙的东西与我做交换。
直至十二岁生日的那一天，时光老人对我说，如果你愿意以最后的童年时光作交换，我就可以满足你一个愿望。我欣喜若狂一下子以为自己赚到了。于是用这宝贵的最后的童年时光换取了“小升初”的好成绩。童年的大门向我关闭了，从此我无忧无虑的童年时光也结束了，但我很庆幸时光老人的眷顾，使我迎来了更加美好的少年的开始。
一扇窗的关闭总会唤起另一扇门的开启。这扇门里没有了我最爱的小熊，但是却承载着我儿时的梦想，和那些对未来期许的只言片语。虽然留恋过去，却还是要把握现在。成长不允许我有太多留恋，太多如果。因为前方有更美丽的风景在等待着我。
六年级:李黛卓
物物交换网篇七:六一儿童节作文：难忘的六一节2_300字
难忘的六一节
2007年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做，我妈妈没来，我和周昶龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人，快乐自己。
活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
物物交换网篇八:金融危机有感_1200字
这次金融危机表现在舆论上的严重，足以应当让人类反思。我对于金融之腹诽早已有之，始于索罗斯以一人之力，竟然可以操纵、颠覆一个国家、甚至一个地区的经济和金融秩序，那时候我想象不出原由来；当金融、资本运作、金融衍生品等等眼花缭乱，获利远远高于生产、流通、服务领域的时候，当石油、煤炭、钢铁、矿石、黄金等等价格忽而高冲忽而高落的时候，我对于金融经济的腹诽渐渐大起来，觉得金融的力量过于强大了，强大到我们只看到财富，却忽视了背后可能潜在的虚拟化、泡沫化危机。但是终究没有说起过，一是没有这么先见之明，二是怕让人笑话是穷人嫉妒得眼红。
我并不是说，金融、虚拟经济就是恶的，非要回到中国传统的抱瓮老人那样的心态去，一定要生产、实际、物物交换、吃苦流汗、艰苦奋斗什么的，那也没有必要。但是，从另一个角度讲：金融和虚拟经济也不能过于脱离有形经济，在一定限度内，它们是好的有益的，但脱离到一定程度，就要带来害处和危机。这个道理我觉得是对的。
这次金融与经济危机严重到什么程度我不清楚，但是像中国目前表现的那么乐观我不同意，我也从来反对崩溃的说法。由于西方盛行乌鸦嘴巴，所以西方崩溃论调很多，或者是我们拿“崩溃说”过来比较多，但是，我从来不认为危机会导致崩溃，其实也从来没有过，危机也一点儿都不可怕。危机是什么？说到底，危机是由于人类前进的步伐和方向出现偏差了而给予人类的警告，就象偏离了大路，踩了一脚泥或者陷了一只脚等等。它只能促使人类反思、在错误的方向上缓步、调整和找对方向继续前进，从来不会有崩溃。因为现代人对科学和自由的崇尚，已然成为普遍的价值，自由引导人类不断反思、改变和创新，不会一条道路走下去。
只有一种情况才可能导致崩溃。在危机面前不懂得反思，不懂得改变和创新，甚至由于某种原因不承认危机的存在，在实际的危机中仍然就欺瞒和孤行，仍然只喊伟大和成就，不去反思、改变、适应和创新的，这样怕早晚要突然间崩溃掉。除此之外，对于现代人和社会，危机固然是有损害的，但是，危机却是人类和社会进步、保持正确方向和道路所必须的。没有危机，我们将在错误的道路上前行而不自知，没有危机，我们将在错误的方向上前行而不自量，一次次的危机，没有让人类倒下，而是让人类更健康有力地走在进步的道路上。
同样，一次次的危机对于发达资本主义国家，也从来没有造成崩溃，相反，我们越来越清晰地看到共产主义的曙光，之所以有这样的信心，其实就在于人类自身，简单地说：人是活的，人类是活的，灵活自由的，人类拥有的自由、理性和智慧，就是人类的希望，共产主义也并非空想。当然，社会主义就不用提了，社会主义者们短浅的想象力所描绘的社会，其实已经在发达资本主义国家实现了，而欧盟等描绘的未来国际社会形态，早就超越了社会主义苍白的想象力了。
物物交换网篇九:每一年，我们都有着一个独一无二，多姿多彩的六.一_1200字
六月一日儿童节是一个令全世界儿童都兴奋的节日。因为，这是一个属于我们自己的节日。
送去五月的芬芳，迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
六月，有童年的欢笑，有童年的阳光。
六月，是一个属于全世界儿童自己的节日！
尽管，我们只是一棵幼苗，但我们幸福的生活在父母的怀抱。
尽管，我们只是一颗小小的星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁……
在我看来，六一，是一个多姿多彩的节日。因为，六一有着欢乐的舞台，有着一张张可爱的笑脸，有着精彩的节目，有着有趣的活动，有着……太多太多的欢声笑语！
在我们的学校，每一年的六一活动都是独一无二的。一年级时的六一是去春游，二年级时的六一是运动会，三年级时的六一是趣味运动会，而今年的六一又是不同的。
今年的六一在星期一，每年的星期一那一天早上八点到八点半有一个一年级新生入队仪式，而到九点时就不一样了。
今年九点半到十一点半吧，是一个跳骚市场，跳骚市场是由一到五年级参加的以物换物活动，每十分钟换一个年级摊位，之后便是自由活动了。每个班级都有着十个摊位一到三年级有五个班，四到五年级有四个班，照这样计算的话总共就有……容我先算算，(3X5)+(2X4)=120个就有120个摊位了，很多吧。以物换物活动开始了，校园里人山人海，到处都是人。十分钟后，我们又到了另一个年级组，就这样到大概过了一个半小时后，我们开始了自由活动，十一点半到了，我满载而归的回到教室，教室里有满载而归的，有空手而归的，但这些都没有干扰到我们兴奋的心情。
剩余的半个小时我们开着一个小型联欢会。小型联欢会结束后给我们放了半天假，并且没有作业。
你们认为只有这些活动吗？当然不是。在星期四我们给家长表演了节目，星期五个全校师生表演了节目，两场当然都一啦。节目可都是非常精彩，我当然也参加了呢，我们班上的好多同学都参加了。
节目精彩是必须的，我们可都练了大概半个月呢。
在众多节目中我最喜欢的有我参加了的《古今颂中华》。我最喜欢的节目是不会就只有这一个的，还有《我不上你的当》，《水果拳》，《足球宝贝》，《炫舞篮球》，哈哈，很多吧！
虽然节目精彩，但是每一个小演员可都是付出了极大的努力和辛勤的汗水。但小演员们还是快乐的，高兴的，骄傲的！
这就是我们今年的六一，独一无二的六一，多姿多彩的六一！
我们期待明年的六一，幻想明年的六一！
让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。
我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。
我们将用梦想与努力，编织出一个无悔的童年！
五年级:俞文静
物物交换网篇十:钱的思索_1200字
钱，一个人们再也熟悉不过的物什，它遍布于大江南北，存在于海峡两岸。它极大地方便了人们的饮食起居，促进了人与人之间的交往，也大大推动了社会的发展。每个人都拥有过它，但真正了解它的人呢？我们悯心自问，太少太少。
放眼天下，有多少人为钱而疯，或痴或狂。人人口头皆念：钱非万能，但没有钱万万不能。于是乎，钱成了所有人的精神支柱，芸芸众生皆为钱而活，为利而生。但这个话说“人人平等”的社会却不近符实。从政按世袭，厚道人遭排挤。故而，望着这个几近贫富悬殊的社会，许多贫苦子弟不求拼搏出人头地，而是任由嫉妒的种子在心中悄悄萌芽为了满足自己对物质的需求甚至只是虚荣心，他们不惜绞尽脑汁从他人手里掠夺或伤害他人以得到那些本不属于自己的钱。而后，他们怀着一丝胜利的快感及无比的侥幸走上了逃亡之路，在浪费宝贵时间的同时，他们的恐惧与日俱增，殊不知法网恢恢，疏而不漏。这些一错再错的人终究逃脱不了法律的正义审判。机关算尽一场空，留给他们的，只有无穷的悔恨与痛楚。我常在思酌一句话：钱究为何物，何其为多，何其为少？钱本无脚，为何能走遍天下，钱本无手，为何能杀人于无形？能答且能解此句者几近全无，但，凡知此话且解者必为人杰。
其实，正所谓“天生我才必有用”，几个身为“人”必知且必答的问题摆在人们的眼前“我为什么要出现在这个世界上？我的出生对这个世界来说意味着什么？我的一生要为这个生我养我的世界做些什么？，”到你临终时，如果你回顾着自己的一生，能对上述问题有了满意的答案，且能问心无愧地说道“我已将自己的一生完全奉献给了这个生我养我的世界。”那么，你就做到了中国古哲学家韩愈对世人的要求“仰不愧天，俯不愧人。”也就不枉此生了。。”
万不可将我上述所言当作是杞人忧天甚至危言耸听放眼天下，有多少原本善良的人为利迷失方向，正所谓“人为财死，鸟为食亡”，人们对钱的要求往往要远高于其经济实力，甚至只是为了心中那份本不该有的虚荣心，人们就完全会不折手段。据不完全统计，每年有85%以上的案件起于财，源于利。其实看破阴黯的云层，你就会发现不远处那灿烂的阳光。
当然，我并非是在陈述“钱”本身的危害，它只是一种显而易见的货币，甚至可以说它只是一种特殊的纸。想远古时代，“钱”被发明之前，人们还过着以物换物的生活，虽有极大不便，却也其乐融融，钱的发明者一心只为利己惠人，殊不知他的发明物在服务人民的同时，也为社会埋下了祸根。
也许会有人发出异议：“凡事都有两面性，”“钱”也无异于一把双刃剑。你所言不过是他的弊处而已。话虽这么说，但产生这一恶性循环的根源是人们内心潜在的贪欲，只要稍加控制，钱之“弊”完全可以避免。想想我平生最佩服的人物——《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊，家境宽裕的他却梦想做一个“既不用象‘上层人士’那样为名利勾心斗角甚至自相残杀，也不用象‘下层人士’那样为生计四处奔波甚至穷困潦倒”的“中层人士”。一个人的思想能达到如此境界，难怪会如此非凡。
最后，我祝——“钱”，我们最忠实的朋友能更好地服务社会，能发挥出它最闪亮的光芒！