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有一种快乐篇(1):有一种快乐叫阅读
“书是人类进步的阶梯”这句话你们可能早就听厌了，可我就不是这样，因为阅读让我感受到了无尽的快乐！
小时候，我就迷上了古诗，因为爸爸常常会读给我听。其中，我记得最清楚的一首就是：“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，这是柳宗元的五言绝句《江雪》。那时候，每天睡觉前，我都会吵着让爸爸给我读古诗。但是，爸爸能记得的古诗也有限，只好给我买了本幼儿版的唐宋诗词三百首，从此，我便爱不释手了，每天都要背诵几首。因此，我还认识了“唐宋八大家”呢：韩愈、柳宗元、苏轼、欧阳修等。
慢慢的，我长大了，到二年级，我开始接触《三国演义》、《水浒传》等这些名著，其中，我最喜欢的还是《西游记》。我因孙悟空的神通广大而敬佩；因唐僧的善良和坚持而感动……
之后学校发了一张订阅书籍的单子，我当然不能错过。一下子订阅了好多的书刊，妈妈也同意了，因为她也为我爱看书而特别高兴，并且以后，只要我提出来要买书籍，爸爸和妈妈总是第一时间满足我。当然了，我也就下定决心要好好阅读和欣赏每一本书，每一篇精彩文章，因为爸爸曾经告诉过我：腹有诗书气自华，我也想做一个有气质的女孩。
阅读，使我快乐！阅读，让我的知识面更广阔！总之，书籍就像我最好的一个知心朋友，每当我阅读它们时，就像在跟我讲述着它们的“喜怒哀乐”。
来吧，同学们！放下手中的手，离开电脑，捧起旁边的书籍，和我一起体验阅读的快乐吧！
有一种快乐篇(2):有一种快乐叫舍得，有一种幸福叫放弃
有一种快乐叫舍得。
舍得，舍得，有舍才有得。舍得了一身金名利，才能偷得浮生半日闲；舍得了悠哉游哉，混混噩噩；才能取得拼搏、奋斗的欢乐回忆；舍得了鸡毛蒜皮，你争我抢，才能拥得阖家欢乐，邻里和睦。快乐很简单，是一种精神状态，物质难以满足的。就像小孩即便有再多的零食，没有亲人伙伴的陪伴也快乐不起来。快乐往往就取决于舍得之间，你舍下什么，留得什么，全凭你自己做主。别人想插手也插手不了。上帝在为你关上一扇门时，也会为你
有一种快乐篇(3):有一种快乐叫奉献
在森林里，住着狐狸一家，它们一直在寻找快乐。熊伯伯说：“在森林的东边，有一片‘快活林’。所有不快乐的动物到了那里，都能找到快乐!”“真的?”狐狸听了，半信半疑地问。熊伯伯点点头。
狐狸急急忙忙跑回家，向妻儿报喜去了：“太好啦!我知道快乐在哪儿了!你们快跟我走!”狐狸妈妈和狐狸儿子还没弄明白是怎么回事。就被狐狸拖上了路。
几天过去了，狐狸一家还是没有找到“快活林”。就在它们垂头丧气的时候，眼前突然出现一个美丽的小村庄。狐狸一高兴，便吟起了宋朝大诗人陆游的诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村!”“爸爸妈妈，那里有一个小房子，我们去里面休息吧!”狐狸儿子惊喜地叫道。
狐狸一家进了那个房子不久，猴大婶就回来了。猴大婶看见狐狸一家，惊奇地问道：“你们是谁呀?”狐狸答道：“我们是这房子的主人!”猴大婶更奇怪了：“这房子明明是我的呀!”狐狸凶巴巴地说：“我的房子什么时候成了你的?”猴大婶非常生气，可又说不过油嘴滑舌的狐狸，只好气呼呼地走开了。
第二天早晨，狐狸一家见房子里没东西吃，就出去找吃的。它们来到一片绿茵茵的草地，看见许多蘑菇，便兴高采烈地采起来。就在这时，好心的白兔妈妈经过这儿，吃惊地说：“花蘑菇有毒，不能吃!”“你说不能吃就不能吃?我看，是你自己想吃吧!”白兔妈妈听了，无奈地摇摇头，走开了。
中午，狐狸妈妈把花蘑菇炖好了。谁知，狐狸一家刚吃过午饭，就哎哟哎哟叫起了肚子疼。附近的猴大婶和白兔妈妈听见了，赶忙跑过来。白兔妈妈看了看桌子，说：“它们肯定是吃花蘑菇中毒的!”白兔妈妈赶忙采了些草药，跟猴大婶一起煎了起来。
狐狸爸爸和狐狸妈妈虽说中毒了。却不信任猴大婶和白兔妈妈，心想：它们有那么好心眼吗?还是不喝为妙!小狐狸可不管那么多，“咕噜咕噜”就把自己的那份药给喝了下去。很快，小狐狸的肚子不疼了。狐狸夫妻见状，也把各自的药喝了。不一会儿，狐狸夫妻的肚子也不疼了。狐狸一家还没来得及感谢，猴大婶和白兔妈妈它们就走了。
第三天凌晨，狐狸一家早早起了床。它们先把猴大婶的家收拾好，又采了一篮子蘑菇放在白兔妈妈家门口，便离开了这个美丽的小村庄。
路上，狐狸一家感觉空气特别清新。狐狸妈妈奇怪地问：“我们还没到‘快活林’，怎么就快乐了呢?难道，这就是传说中的‘快活林’?”狐狸爸爸笑着说：“是啊!孩子它妈。我终于明白了一个道理，快乐无处不在，奉献就是快乐啊!至于这是不是‘快活林’，已经不重要了。”
有一种快乐篇(4):有一种乐趣叫阅读
每当翻开一本书时，每一个字，都好似一点点星火，点亮属于自己的世界，那便是阅读的乐趣。
每一页书都是一个花季少女，她会轻轻告诉你快乐的源泉是什么，她总会拿起文字编成的花朵告诉你，快乐的源头就是阅读。每个文字都是纯洁的天使，它守护着你，净化着你的心灵。没有什么比这更好了。文字就像书中绽放的花朵，点缀着一片又一片美丽的“书景”。
慢慢靠在一把舒适的椅子上，手中捧着一本书，一页接着一页翻书的声音是世界上最美好的声音，这种声音让人沉醉。那是前所未有的幸福，从未有过的乐趣。
阅读的乐趣是什么？就像丰收的果实，一个个结在树上，让人欣慰，让人愉悦。那些果实就是知识之果。当它还是小树苗时，我们需要用阅读来灌溉，用乐趣来施肥，用努力来催长。当它长成大树，一片片叶子叠在一起时，才知道，原来收获阅读的乐趣如此简单，只需要多看书就可以了。
阅读为什么会收获乐趣？因为当我们在书海中遨游时，我们可以感受作者的感情，了解那时的社会背景，一个个小故事扣人心弦。这时你就钻进“书眼”中，在文字的细缝中挖掘快乐，在这个过程中，你就会慢慢融入阅读这杯糖水中。
乐趣的源头是什么？是作者的内心世界，不同的人，写出来的文章也是不一样的，我们应当接受各种各样的文化，也要用心去感受它们。这样我们既可以收获阅读的乐趣，也会爱上不同的文化。所以快乐的源头就是作者的文化。
现在的我是那么感谢读书带来的乐趣，因为它让我沉醉在书海中，让我慢慢长大，逐渐成长为一朵属于祖国的花朵，点缀着祖国大地。这就是阅读的好处。
书中总会有一只手在抚摸着你，这种感觉就像是清风拂过小溪，带着涟漪，轻轻的，柔柔的。那么温暖，其实自己这时已经爱上了阅读，开始用文字中的一点点星火点亮自己的未来。
这就是世界上最大的乐趣——阅读。
有一种快乐篇(5):这也是一种快乐作文
【篇一：这也是一种快乐】
今天下午，我闲着没有事情做，就在边上逛来逛去的。
我看见大家都在帮忙弄自己该做的事情，我上去也去出一份力。一开始，我们自己做自己的事情，做着做着就觉得很累了。但是看见他们都不觉得累，而眼睛还紧盯着一个东西。顿时，我觉得非常无聊。表姐和表哥就迫不及待地得想说着自己校园里面的事情。首先，表哥说自己在部队的有趣的事情，是一个表哥的战友和他说的笑话：从前有座山，山里有座庙，庙里有一个老和尚给小和尚故事，讲的是从前有座山等。我们觉得表哥在耍我们，接着是表姐说了一个笑话，弗雷德的祈祷：弗雷德正在祈祷，他的父亲经过他的卧室。“上帝保佑妈妈，上帝保佑爸爸，同时一定要使加莱成为法国首都呢？”“因为这就是我在地理考试中写的！”弗雷德答道。我们听了这两个故事，都觉得很好笑，就这样，我们含着微笑，大家有说有笑的，是因为大家说着一个个有趣的笑话，使我们快乐起来。这是因为这一个个接连不段的笑话，使我们的脸上有快乐的时光。
这也是一种快乐。快乐使无处不在。有时候，只需要一个有趣的笑话，能使边上的人都会快乐起来。有一种快乐是自己就可以拥有的；有一种快乐是大家才能给你的。正是一个个笑话，使我们的心情愉悦起来。大家感到了一种在哪里都能感受到快乐的情趣。快乐是用来分享的。你拥有了快乐，再传达给别人，别人得到了快乐。
快乐是无私的；快乐是无处不在的；快乐是用来分享的。
【篇二：这也是一种快乐】
我们生活在一个五彩斑斓的世界，在这个世界里不光有着美丽的风景，同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你会相识、相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品质及魅力，欣赏、喜欢和爱便成了我们最难把握的尺度。
有人说，男人和女人最重要的是相知、相爱。其实，在你的一生中，真正能打动你的人，远远不止一个，都去相爱吗？很不现实，爱是一种用心投入的狭隘的情感，它美好但独立而排他。当你爱一个人的时候，便想完完整整的拥有他，包括他的思想、他的情感以及他整个人。但每一次的感动过后，你又能长久的拥有吗？没有永远不变的思想，也没有永远唯一的情感。所以重要的不是爱，而是欣赏优秀的人身上会散发着诱人的光彩，他不仅吸引你，同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人。就象美丽的风景，它的存在不是为了一座山、一片旷野，而是为了整个自然，是为了点缀这美丽的世界，是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉其间。
不同的人、不同的品味，会对同一幅景象产生不同的感觉。晶莹的雪山有着冰清玉洁的美，潺潺的小溪有着清秀自然的美，波澜壮阔的大海有着宽广豪放之美，每一种美都给人不同的震撼。每一个人都是有血、有肉、有灵魂的，他们的身上同样散发着不同的美，每一种美好的品质都是诱人的。
任何时候，学会用欣赏的眼光去看待世界，看待你周围的人，你便会更坦然地面对一切了。人性的弱点就是想占有，想占有自己喜爱的一切东西。但人又是有思维的，这种思维随时都在变，没有一种情感是永恒不变的。所以，不要奢望你能拥有很多，用一种平常心态去欣赏一个人，就象欣赏一幅画一样，你会很快乐，也会很坦然。
当你用一种平常的心境去认识一个人、结交一个人的时候，你便会没有了一些私情杂念，你们便可以自由随意的交往，心也便会一点点的交融，真正的朋友便会在你欣赏的眼光中向你走来。
友情同样是生命中不可缺少的东西，在你拥有了很多真心朋友的时候，你才会觉得生命的快乐。拥有一个好朋友，比拥有一段感情要平实得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一种伤害。而朋友则不同，你可以在拥有朋友的同时，体味到人性的纯美、真情的可贵。友情同样是一种爱，一种更高尚、更至诚的爱。这世上树叶有千万片，这世上人有千万种，不一定都要相爱，不一定都要相守，只要学会欣赏。
这也是一种快乐！
【篇三：这也是一种快乐作文】
忧伤这个词似乎与快乐没有关系，忧伤是快乐的反义词，那为什么忧伤也是一种快乐呢？
许多人说：“90后太疯狂了”。非主流和个性打架……证实了这些人的说法。我是一名90后的高中学生，我对此看法不一样。90后的忧伤就是这些事件的根本原因。因为有了这些忧伤，所以90后才会做出—系列疯狂的事，让人们去关注。这样90后的忧伤才会被大家所知当世人发现这些忧伤时，90后才会觉得自己是快乐的。因为这些事情引起了人们的注意。
前一段时间，我听到了这样一件事。一群初二的男生打班级里的一名弱智同学。他们在打的过程，摆出了很多暴打的动作，一位女生把照片发到网上，被广大网友所关注。许多网友是一种遣责的态度。我不这样看待，90后打架，80后应该也有打架吧，70后也是有打架的……可为什么偏偏90后打架就引起广大网友的关注呢？这其中有许多种原因，但我只说其中的一点，是因为90后的忧伤。全国各个学校恐怕没有一个学校的学生从来不打架的。忧伤的90后为了让社会关注校园打架事件，做出社会认为无知，不懂事的举动。这有错吗？因为关注的人多了，90后的目的也就完成了。他们也就快乐了。为什么社会偏偏爱指责90后。90后的忧伤难道唤醒不起社会所有人的忧伤吗？90后的快乐难道不是社会所有人所希望得到的快乐吗？不正是社会的忧伤。
忧伤的文字或许是90后的一个标志。90后忧伤的不是一件事，而是整个社会制度。有时候，我会对社会感慨万千或是情感上的吧。假若我的忧伤能引起社会人们的注意。那我的忧伤就是我的一种快乐。我认为一个城市是在一个忧伤的气氛中建立的
这也是一种快乐，一种忧伤般的快乐。
郭敬明写的文章总让人感到无比的忧伤。他的文字也写出了感情的真与假和社会的残酷以及人与人之间的竞争。90后为什么那么喜欢郭敬明，因为他的忧伤能透彻地表现出90后的忧伤。90后的忧伤在那得到了一种展示。90后用自己的行动支持着郭敬明，90后希望自己的忧伤让别人知道，即使没有人能够理解，也要把现实和理想与之分开。让人们去接触内心最深处感悟。
让别人知道自己的忧伤，然后去关注它，使它的价值提高。这或许是90后的一种快乐，也是我的一种快乐。
这也是一种快乐，一种以90后的忧伤为快乐的快乐。
【篇四：这也是一种快乐】
什么是快乐？
早上起来，穿上暖暖的衣服，懒洋洋的刷牙，洗脸，再到饭厅喝上一口香醇可口的牛奶，吃一块甜甜的面包，跟家人打个招呼，上学去了。
到了学校，看到一个个臭气相投的同学，我笑了。下课铃一打，看到走廊上嬉戏的同学，我们的心就飞的不知到哪儿去了，老师看到我们心不在焉的样子，往往满足了我们的要求：“今天的课就上到这里，先下课吧！”等我会过神来，教室里经常空空如也了，走廊上，同学们聊天的聊天，斗鸡的斗鸡，有时还会上演一场男女大战的好戏，我忍不住叫到：“也让我参加，带我一个！”
到了我们最爱的课程之一，体育课时，杨老师让我们绕操场跑个两圈后，就拿出一些有趣的体育器材：接力棒．篮球．长绳，往往是男生抢接力棒．篮球，而女生抢长绳，跑道有50米长，接力赛也就是100米，长跑我不拿手，可短跑．冲刺可是我的强项，到最后一趟时，赛场盘的加油声，欢呼声更加激烈了，直到所有选手冲过终点线，把接力棒传给另一名同学，耳根才能清静一会儿。
打篮球的同学更是来了劲，我们班的篮球高手——“耗子”虽然长的不高，但是球技一点都不“菜”，三分球对于他来说是小意思，打半场的水平对于他来说只是时间问题，用其他篮球队员的话来说，那就是：谁跟他一队，包赢！
每到一星期一节电脑课，那是我们班的最爱，为啥？因为我们学校的电脑连了网，终于可以摆脱“生死时速”（原来最流行的打字游戏）的阴影了。一等老师宣布：现在开始自由活动了，我们经常高兴的哇哇大叫，然后打开阅览器，什么摩尔庄园，4399，一个都不少，难怪大家都说电脑老师是最好的老师，原来是因为这个呀！
你最爱听什么铃声？我不知道，但我知道我们班的同学最爱听星期五下午的“放学铃”我们总是规规矩矩的排好队，但一走出校门，就不管三七二十一了，同学们三五成群的聚集在一起，完全不管路队长的大声喊叫，什么扣分，抄课文，我们完全当做耳边风，以为这些人中的“官”都比她大啊！最后她也无可奈何，跟我们聊了起来，要不是口水“干”了，我们是不可能回家的。
星期六的上午，一般都是做作业的，下午，我们的作业基本就做完了，打个电话，约上好友，在电脑上集合，玩玩枪战，讲讲趣事。有条件的话来次视频聊天，有电脑玩，“不亦乐乎也”！
难道这不是一种快乐吗？
有一种快乐篇(6):快乐是一种能力600字作文
【篇一：快乐是一种能力】
别去管别人怎么看你，说你是傻瓜，问问你自己，你快乐吗？这是蔡依林唱的一首歌，也是我最喜欢听的一首歌，快乐其实也是一种能力。
许多人心中的快乐并不是真正地快乐，而是一种成功的喜悦，一种开心，并没有快乐的真谛。有时候失败也是一种快乐，快乐重在这件事情的过程，而不是事情的结果，快乐还有一个故事。
在上个世纪，有一个少年非常喜欢啦小提琴，他天天拉，经常拉的如痴如醉，甚至走火入魔。可他拉的小提琴一点也不优美，连他的父母也看出自己的孩子在音乐方面没有一点天赋，甚至可以说是白痴。他每天起早贪黑的练习，进步却很小。因此，他非常的苦恼。有一次，他去请教一位老音乐家，老音乐家让他拉一首曲子，他就随便从帕格尼尼所编的曲子中拉了一首交响乐，听起来破绽百出，五音不全，基本上没有一句对的。老音乐家面带微笑地说：“不错”。老音乐家问，“你为什么喜欢拉小提琴”少年说：“因为我想当帕格尼尼一样伟大的音乐家”老者又问，“那你拉小提琴快乐吗？少年回答：“当然”老音乐家又问：“那为什么你拉小提琴会感到快乐呢？”少年最后回答：“因为我热爱拉小提琴，但总是拉不好。”老音乐家笑着说：“你已经成功了，执着地追求，并从中获得最大快乐的人才是真正地成功者，所以说，你早就成功了”
快乐是世界上成本最低，风险最低的成功，却能给人真实的受用。倘若舍此别求，就很有可能陷入失望和郁闷的沼泽。少年心中那团狂热之火从此冷静下来，他仍然经常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼的梦想之中，而这个少年就是伟大的科学家——爱因斯坦。他一生很喜欢拉小提琴，虽然拉的很不优美，却能自得其乐。
快乐就是成功，成功却不是快乐。有了快乐才有可能成功，有了成功却不一定快乐，所以说快乐也是一种能力。
【篇二：快乐是一种能力】
快乐是一种能力，会利用它的人每一天都会过得很快乐，而不会利用它的人不会好好把握，只会让快乐一点点流失。
我是一个乐观的人，快乐几乎每天都围绕在我身边。不管是什么事，我总是会乐观的看待。
在拔河比赛中，全班同学全力以赴，在赛场上过关斩将。在前几轮的比赛中以2：0完胜对手，一切都是那么的美好。就当我们以为冠军就是我们的时候，天公不作美，半路杀出个“程咬金”。决赛中，我们碰上了强敌——10班。他们班个个长得很彪悍，看上去一个能顶俩。这下子我们班士气大减。我就鼓励他们：“胜败乃兵家常事，就算败了，10年后也还是一条好汉。”大家被我这一句话逗乐了，之后就开始比赛了。我们都很努力，可还是被强劲的10班打败了，最后以1：2的成绩无缘冠军。事后大家都很沮丧，虽然知道自己会输，但是比完后还是依然的很伤心，一个个像蔫了的茄子。为了安抚大家的情绪，我告诉他们：“我们虽然败了，10班赢了，可是我们都是走读班的，怎么说也是我们兄弟班级。他们为我们走读班的学生赢了比赛，争了光，算来也算去也算是我们赢了，我们应该高兴的。”听完后班里的人就说：“你心态真好，这样也能说是赢了比赛？你太有才了！”我说：“我这叫苦中作乐，再说这样有什么不好，起码的还能高兴一下。”班里的人这么一想，就觉得也挺有道理的，便也不再为没赢得冠军而沮丧了。
快乐是自己创造的，要多往好的方面想，这样好事就会变多，快乐也就会变多了。
有人说我们中学生很少有快乐，几乎天天和考试打交道，每次和成绩较劲。其实我们也并不是没快乐，就看你怎么看待。说来也怪，我几乎每次测验都处在第三的位置上，不曾改变过。有些同学就嘲讽我说：“你怎么每次都在那一个位置上，从来不动弹，你成千年老三了啊！”每当这时我总会说：“总考第三也是种能力，你有本事的话也试试吧！”对于我这个稳定的成绩，我还是很欣慰的。别人的成绩一直升升降降，而我的成绩却一直稳稳当当。我认为第三这个位置也挺好的，一直保持住也能考上学的，所以每当发下成绩单我是第三时，我总是会很高兴。以乐观的心态去接受成绩，就会得到更多的快乐。
快乐是一种能力，从现在开始乐观对待每一件事，培养自己的快乐能力吧！
【篇三：快乐是一种能力作文】
快乐是一个谜，一千个人来回答就会有一千个答案，快乐是一种感觉，让我们感受到生活的美好。真正的快乐是难以说得清的，它只能体会。快乐不是给别人看的，只有自己心中充满快乐的阳光，才能把快乐掌握在自己手中，并把这种快乐传播给周围。但快乐，有时更需要分享，它是一种能力，一个懂得快乐的人，会把更多的人传染，使他们也快乐。
快乐如一把剑，越磨练它越会熠熠生辉；快乐又如一块钢，越铸造他越辉煌灿烂。“知足者常乐”懂得知足的人拥有的快乐就更多，反之，嫉妒心强，奢侈自己所没有的东西的人，快乐时光就会缩少，甚至消失。
生命和快乐是相辅相成的，生命缺少压力便是空虚的生命，生命缺少快乐，也是空虚的生命。生命缺少危机感便是低质量的生命，生命缺少快乐也是低质量的生命。
大发明家爱迪生的工厂曾经失火，近百万美元的设备化为乌有。67岁的爱迪生闻讯赶到火灾现场，员工们认为面对废墟一篇，他一定会暴怒至极，但爱迪生的表现却非常镇静，甚至还笑着说：“这场大火烧的好啊，我们所有的错误都烧光了，现在可以重新开始了。”他的话说明了一个道理——一件事情的好坏，取决于当事人对它的态度，意志坚强的乐观者面对诸多问题，总是抱着仍有可为的态度，遭遇变故使乐观者变得更将坚强，使沮丧者变得更加落魄。
生活就是一面镜子，你对它哭它亦哭，你对它笑它亦笑。快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不快快乐乐的度过每一天呢？
【篇四：快乐是一种能力】
快乐是人生的最高境界。
每个人都想快快乐乐地度过每一天，可是正所谓“人生百态”，谁又有预知未来的能力呢？一个人如果能做到“百变不乱”，才称得上是真正的“高人”。
我曾经听到这样一个故事。
有一个中国人和一个美国人，在同一天来到了上帝面前。中国人愁眉苦脸，而那金发碧眼的美国人却精力十足。上帝感到很奇怪，就一一询问。中国人的声音带着哭腔：“在年轻时，我四处借钱买了一栋别墅，用了大半生的心血还钱、装修，就在昨天，房子刚刚完工，今天我却到了这里。”“我与他一样，在年轻时向朋友借钱买了一处豪宅，并进行了完美的装修。于是我就住进新房子，舒适地工作、还钱。庆幸的是，就在昨天，我把所有欠款都还请了。”美国人高兴地说。
两个人处在同样的背景下，中国人操劳了半生，却没有享福，而美国人却快乐又不留遗憾地度过了他的一生。这是为什么呢？
我认为这就是人与人之间的差异。
中国人不如美国人乐观。买房子后，他满脑子都是“还钱”，不会去考虑问题的积极性。美国人则恰恰相反，他想到的是“房子已经是我的了，我终于可以住的更舒适了。”从而，他开心地去工作，去还钱。
不是有个小品说过吗？“人的一生其实很短暂，眼一睁，再一闭就过去了。”不错，所以我们要对自己好一点，让自己的这一生有意义、更舒畅一些。再说，经常保持积极的情绪，对自己的身心健康也是有很大好处的，正所谓“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。”
我就是一个正宗的“乐天派”。
阶段性质量检测过后，同学们一个一个眉头紧缩、唉声叹气，我却嘻嘻哈哈，仿佛完全不知道有这事似的。朋友就来问我：“这么高兴啊，考的很好是不是？”“考不好还有下次嘛！”又是一个灿烂的笑容。我哪里考的好啊，只是更乐观一些而已。
保持快乐未必很难，也未必很简单。
我们要学会控制自己的情绪，多使用“高雅幽默”，考虑一个问题从其积极的方面去想，经常去看看祖国的“大好河山”，“解放”自己的压力，情绪复杂时不一定非要憋在心里，跟身边人倾诉一下，大哭一场，写写“心情笔记”，等等。这些都是保持快乐的有效方法。
快乐是一种能力，我们是21世纪的青少年，我们要让世界多一点点微笑，人们的生命也会多一点点美好，地球更会多一点点温暖。
快乐的人是最美的，是最幸福的。
【篇五：快乐是一种能力】
与其痛苦地留下，倒不如快乐的离开！其实有时人生就是这样，弱肉强食，颠沛流离。在任何时间，不是我留下就是我离开，一切仿佛出现了戏剧性，无助的我们任由人生的篇章所嘲笑！“退一步海阔天空”放开自己，摆脱束缚，做回那个快乐的自己！
快乐其实很简单，无非是在失败受挫折后那充满坚强的微笑；或是在别人有困难时伸出的援助之手；或是一个笑话缓解大家的情绪……快乐是十分普及的，快乐无处不在、无时不有，快乐是人人所能拥有的。
正如名人所说：“予人玫瑰，手留余香”，快乐就体现在日常生活中的点滴小事里，快乐不一定是要做一件轰轰烈烈的大事，也不一定是去帮助名人大腕，更不一定要将自己累垮而去讨他人欢心。只要你是一个诚实善良的人，没有做一些丧尽天良的事，那么，我相信，你绝对是一个快乐的人！
说的没错，快乐是一种本能，它并不能改变我们的身世处境，但却能净化我们的心灵，以全身心的精力去挫败一切困难。
我们不能保证在自己的人生路上永远是畅通无阻的，但我能保证，有了快乐这位“巡警”后，前程绝对是光亮的！
快乐是一盏明灯，它能照亮我们前进的道路，快乐是一汪清泉，它能滋润我们干涸的心田，快乐是一缕阳光，它能温暖我们冻僵的梦想……快乐是无与伦比的！
人活着就是为了快乐，不要为了快乐而不快乐！
“乐人之乐，人亦乐其乐，忧人之忧，人亦忧其忧”！相信别人也会受到你的快乐的影响而感化！
快乐是成功的铺路石，是愉悦的保障，是悲哀的克星！
让我们以快乐的自己迎接美好的明天吧！
“快乐不假，你懂得呀，还有什么会放不下？世界很大，还去那里呀，快乐就在我们脚下，出发！”
【篇六：快乐是一种能力】
快乐是一种能力，他能让你在困难中保持乐观的心态；快乐是一种力量，当你坚持不住时，他会来帮你一把；快乐是一种能量，随时随地让你充沛体力。快乐，不是仅仅笑笑而已，它代表的是一种积极向上，不甘落后的精神力量。
当我们快乐时，要顺利的完成某件事，那是多么的简单！即使遇上困难，不用很长时间，那也会迎刃而解！但当你烦躁、生气，或是郁闷时，再简单的问题，你也会觉得它复杂；再平坦的道路，也会变得崎岖！所以，快乐也是成功的关键，快乐能让山路不再崎岖，困难不再复杂。所以，请保持快乐吧！
快乐百利而无一害，但是快乐不是与生俱来的，需要我们去培养。怎样培养呢？以下是我的方法：
在日常生活中，我们应该多做善事，不要“不以恶小而为之，不以善小而不为”，多参加一些公益活动，这样不仅帮助了别人，更是锻炼了自己，并且从中收获了欢乐，充实了自己，让生活更加充满生机。让人人献出一点爱，温暖别人，快乐自己。
在学校里，我们也应该快乐的去学习，不但要嘴上说，而且要落实到学习中去，在学习中体验快乐。想想，每当你解出一道难题，哦，数字与符号也能奏出美丽的篇章！每当你又理解了一篇文章，哦，枯燥无味的文字也是这么的奇妙！每当你又了解了自然的知识，哦，大自然原来有那么多的奥秘！你能不快乐吗？
罗素说过“快乐的秘诀是：让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。”我们也应该培养广泛的兴趣，在兴趣中找到快乐。
快乐不在于事情，而在于我们自己。每当你睡觉前，可以把自己所有的烦恼抛到脑后，尽情想自己一天中最高兴的事，或以前最高兴的事，总之不要带着烦恼入睡。早晨一起床，要对自己说：“今天又是美好的一天，我要快乐！”这些事虽然小，但也可起到良好心理暗示的作用。
当然，你也可以试试笑的疗法：找个没有人的地方，笑，开怀大笑！无拘束的笑！不要问为什么，不要在意自己的形象，因为没有人在看你！当然这是种激进的方法，一般不使用。
要快乐，最简单的方法就是生活中面带微笑，保持乐观的心态，以一颗平常心对待身边的事情，不斤斤计较，做好自己，相信你会快乐。快乐自己的同时，也快乐了他人，让快乐接力下去。
【篇七：快乐是一种能力】
快乐是一种能力，它不是与生俱来的。
这种能力的形成过程是外在表现，是多方面的。主要体现在对人有宽容心，对信仰要有钢铁般不可摧毁的意志。
人非圣贤，孰能无过。犯错是难免的，有时可能因为一时心急口快而说错了话或一时糊涂做了错事，但是要能正确地认识，也是可贵的。同学间和睦相处，就可以获取很多的快乐。让同学间的快乐、和睦骤然变长，让不快乐、不和谐的因素渐渐变少。“地厚者自平，宽容者自乐。”一个人的宽容和他的事业是成正比的。宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的发展。
世上的事总是有相对性，我们看待事物不能看好的一面还要看坏的一面。
一次，我在公交车上看到了这样一幕。车上人山人海，一位妇人不小心将鱼汤溅到一位年轻男子的身上。妇人说：“没事，回家洗洗就好了。”这位男子刚要说没关系，但妇女抢在他前面说了。男子笑了笑说：“你把我的话说了，那我只能说对不起了。”我听后觉得很有趣，在向那位妇人看去，她的脸已经有白变红了。
宽容不宜昂贵的，不要担心它的期限，因为它是无限期的，它是决定于你的。
快乐不仅要给自己，还要给别人，再给予别人快乐的同时，你也会得到快乐。我常说：“一笑解千愁”是的，它的确具备这种能力。快乐是一种超能力，是一个人可以面对一切挫折的能力。它能让快乐继续萌发，让烦恼打折。
我喜欢给我的朋友带去快乐，记得那是一次测试，小晓还在为自己的成绩不好而伤心流泪，我意味深长的对他说：“学生生涯多考试，失败一次要努力。”她听后豁然开朗，她下定决心下一次要考个好成绩他坚信金子总是会发光。她对我开心地笑了，那是，我也感到轻松、快乐了不少。
快乐是一种能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，坏了就像山中涌来的溪水一样与日俱增，且一路欢笑伴你走向更美好的明天。