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一、课题来源
  课题《Oracle数据库应用实验平台的搭建》来自于实际的教学工作需要,随着科技的进步,网络的发展,几乎所有的企业都使用数据库来帮助管理商业活动,为企业带来了巨大的收益。而当今数据库市场,已经形成以甲骨文的Oracle数据库、IBM的DB 2数据库、微软的Sql Server数据库为代表的三足鼎立的形式,其中甲骨文公司的Oracle则牢牢占据着的市场份额。在国内,Oracle数据库已经成为诸多企业的首选,并且国内的市场份额呈逐年增高的趋势。因此,建设Oracle数据库应用平台,不仅能够为数据库教学提供一个平台,同时更能让学生在学习的过程中达到理论和实践相结合的目的,为学生提供更多的Oracle学习和实践的资源,以提高学生理论高度和实践能力,最终,为学生的就业提供助力。
  二、国内外现状
  在国外,目前已经有大量的高校采用了Oracle,其中排名前10的哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、牛津大学、加州理工大学、伦敦帝国理工学院、芝加哥大学、麻省理工大学、哥伦比亚大学全部采用了Oracle.以剑桥大学为例,该校拥有30,000名学生、31所学院、150系,面临着每所学院都有自己的信息系统、冗余和冲突的资料、繁琐低效的业务流程、无法快速的给出业务报表等挑战,最终,通过应用Oracle,成功的实现了保证单一官方记录,各科室均可获得准确的数据,学生可在校区外获取记录,分享信息,准确报表。
  在国内,清华大学、北京工业大学和中国科技大学已与Oracle签定协议,成为中国OAI计划(Oracle学术教育计划 )的首批成员学校。根据计划,他们可以获得Oracle提供的用于教学目的的标准商业版软件以及Oracle的银牌服务。学生们可以学习到世界最新的技术,并能获得世界水平的课程,同时通过Oracle与行业用户的联盟,参加社会实践,获得市场上所需要的专业技能。 近期,于5月13日,成都金晨教育集团携手世界的企业软件厂商ORACLE公司,在成都召开“2011甲骨文国际化IT人才培养创新论坛”暨“四川地区高校院长高峰论坛”,四川大学、成都理工大学、四川师范大学、成都信息工程学院、成都托普信息学院、成都纺织高等专科学校、成都电子机械高等专科学校等25所高校领导参加了此次会议。会后,ORACLE公司将与高校就ORACLE精品课程置换、专业共建、共建大型实训基地等合作模式进行深入的商谈,同时ORACLE公司将为部分学校捐赠正版软件、培训师资。 通过此次会议,ORACLE公司将与四川省各高校,在“校企联盟”的教育改革模式下,打造企业需要的信息化人才,打通IT厂商、高校、用人企业的整个链条,提高四川大学生的就业和从业能力。
  综合国内外的情况,Oracle已经深入到各大国内外高等院校,将Oracle的教学融入到数据库教学中已经刻不容缓。
  三、综合分析
  该项目实施后,预期实现Oracle数据库服务的共享,以及用户的集中式管理,因此从应用的角度分为两大部分来分析:
  Oracle数据库软件的部署和使用
  1.1 硬件载体的选择
  以Oracle 11G为例,官方文档说明如下:
  项目最低要求
  物理内存最小1GB
  虚拟内存物理内存的2倍
  磁盘空间基本安装需要:4.55GB 高级安装需要:4.92GB
  显示器支持256色
  处理器最小550MHz, 如果是Vista系统则需要800MHz
  以上为Oracle 11G安装的最小硬件需求,按此要求,则只能实现单用户的学习,不能满足大数量用户的并发访问应用需求,因此,为了满足湖北汽车工业学院全校9600在校生和478专职教师的应用需求,应当提高硬件载体性能的采购标准,以满足当前的应用需求,同时,该硬件载体应当具备一定的扩展能力,以满足未来的升级需求,节约投资成本。
  1.2 操作系统的选择
  Oracle数据库支持Windows系列操作系统、Unix系列操作系统、Linux系列操作系统等多种类型的操作系统。
  虽然Unix系列、Linux系列等类型的操作系统的安全性能高于Widows系列的操作系统,但是Unix系列、Linux系列操作系统固有的难于学习、难于配置等特点,会为项目的部署阶段带来巨大的难题,由于该项目的预期要求是一个学生学习和教师教学的平台,该平台在未来运行阶段不会部署商业化的数据库数据,因此,Windows系列的安全性可以满足该平台的要求,同时Windows平台的易维护性,易管理等特性,也为该平台的部署带来了便利。
  所以,选择windows系列的操作系统,即满足Oracle 11G的运行要求,同时降低了后期维护的成本。<

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