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第一篇关于蛋糕:做蛋糕_750字


  过年了,因为看到《飒漫画》中关于蛋糕、布丁等外国糕点的制作方法,我便心血来潮吵着要爸爸陪我做蛋糕。一般来说,普通的蛋糕是用烤箱烘烤而成,但我们只能用电饭煲来做,反正书上说效果都是一样的。
  按书上的步骤来说:首先,我们拿了四个鸡蛋,并将蛋清蛋黄分离开。唉,爸爸不听我的建议,先把鸡蛋敲一个小洞把蛋清漏出来,再倒蛋黄,而硬是要整个蛋都倒出来后再一点点把蛋黄蛋清分开。结果弄得好好的蛋黄成了一滩黄水。
  第二步,将蛋清打成奶油状。惨!这不是奶油机干的活儿么?这要是人工来打,得弄到什么时候哇?庆幸的是,有老爸在!就没我什么事啦!本以为我能歇口气时,一旁的妈妈却非得让我亲自动手打。打得我和爸爸手腕动动都疼。终于,我俩将蛋清成功地打成如白奶油般的泡沫状——真是太诱人了,让一旁观战的妈妈都忍不住想过来舔上一口。
  第三步,往蛋黄里加半杯牛奶、一些面粉和许多的糖,再加上刚刚打好的蛋清,装进电饭煲里搅拌匀就可以了。插电并按下煮饭键20分钟后电饭煲自动跳至保温档,然后再按回煮饭键20分钟,蛋糕便可以出锅了。
  开盖的前几分钟,爸爸就不停地说“失败了不要紧,失败了不要紧。”好像他没打算成功似地,弄得我有点生气。刚揭开盖子,我就大吃了一惊——这是蛋糕么?怎么看起来像个炒鸡蛋?
  可妈妈尝了却说不错,大概是因为她看我那期待的眼神才这么说的。爷爷吃了也赞不绝口,可能这东西形状太像炒鸡蛋了吧!放在口里一尝,我觉得还可以,虽然从形状上还是不能称为真正的蛋糕。可舅舅舅妈却很不给面子地说:“哇!这东西也太难吃了吧!”说得来好胜的我脸气得青一块的紫一块。
  看着糊糊的锅底,我这时才恍然大悟,我和爸爸忘了先倒油再烤蛋糕。唉!做个蛋糕竟也能这么粗心。
  指导教师周素蓉
  成都市双流县实验小学六年级:罗明月
 

第二篇关于蛋糕:一次实践中的感悟_1200字


  像我们这样出生在城市、成长在城市里的小孩,作为独生子女,从小就是含着金钥匙初生的,外公外婆、爷爷奶奶、爸爸妈妈都一直围着我们转,说是衣来伸手、饭来张口是一点儿也不为过的。
  如果谈论到工人、农民,顶多是微微一笑,心里或多或少会觉得有点好笑:农民?工人?关我什么事?我可是文化人。但事实上,并非如此,每一个行业都与我们息息相关,就像是一个机械中的齿轮,少了哪一个都不行。
  但这只是书面知识,深层含义我们无法理解,为了让我们更好地接触社会、体验生活,学校为我们安排了劳技活动。
  劳技活动有很多项目,关于机械,关于手工,关于……具体名称,现在也说不出来了,倒有几分惭愧。只记得自己参加的是一个关于烘焙蛋糕的活动。
  我们先是一起了解了关于的蛋糕的一些基本理论知识,觉得不耐烦的同时,也惊叹不已:即便是做蛋糕,也有这么多的知识包含在里面!紧接着,称好各种配料,搅拌,等待蛋糕烘焙完成。直到这里,我觉得没什么稀奇的,随便在家里都可以制作,但是,后面的步骤,几乎令我目瞪口呆。
  男老师用刮板把一大勺鲜奶油盛到我们已经烘焙完成的蛋糕胚上,并在模具上演示了一边遍如何上奶油。我看着老师的动作,满心不在乎,不就是个抹奶油嘛,很简单的!可等到真正尝试的时候,我就笑不出来了。我一手握住抹刀,一手扶住转盘,从边缘开始,与蛋糕成三十度角,轻轻地、温柔地,慢慢地往另一方向刮去,手微微地发着抖,我努力控制住,不让抹平的奶油上出现任何的皱纹。我仿佛是那爱抚着珍宝的收藏家,专心致至,全心全意地关注着手中的蛋糕。忽然,我的手微微一扭,突然就不受控制了,猛地往下一歪——奶油上出现了一条深深的沟壑。搭档看不下去了,一把夺过我手里的抹刀:“我来!”“可是——”我急忙想要争辩,可看到搭档手下细致而温柔的动作,不由苦笑,这就是“出师未捷身先死”把?不,也算不上,只是我太大意了。
  我决定要尝试着抹边。我把刀与蛋糕垂直,并与其保持一定的距离,轻轻转动转盘,抹刀就慢慢刮平凹凸不平的边,我心里暗喜:这下子总不会出差错了吧?手好像扶在了棉花上,轻飘飘的。哎呀,我分神了!我一惊,赶紧朝蛋糕看去。可惜,为时已晚。我可怜的的蛋糕的边上已经凹陷了下去,露出了土黄色的蛋糕胚。“啧,你在干嘛啊!”搭档嘴里又开始不饶人了,我只好乖乖地推到了一边,看着四周惊讶的目光,只能尴尬一笑,呵呵,没事没事。
  就这样,在我的尴尬中,抹好了奶油,放好了水果,看着眼前小巧而精致的蛋糕,歪了歪头,一股成就感像一股暖流,在心中弥漫了开来。想到这个可爱的蛋糕,竟出自于自己(搭档)之手,只觉得很想开心的大笑!……
  这件事,已经过了很多天了,可现在想起来,还是觉得心里甜甜的,这就是,“劳动的快乐”吧?虽然只是一次小小的实践……
  六年级:潘语潼
  
  点评:本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。文章内容虽多,但事情过程写得具体,明晰,条理清楚。
  美中不足的是,结尾过于仓促,建议作者增添劳动过后的“感悟”,既点明中心,又深化主旨。继续加油哦!
  点评老师:金冬晴

第三篇关于蛋糕:[6月征文]记得那年买蛋糕_2000字



  不是所有被雪覆盖的土地都能幸运地被阳光照耀,所以,冬日里总有半山残雪。有的花朵长在温室,而有的花朵开在荒野。人海茫茫,有人拥有的童年是童话,有人生活的童年是现实,比如说我。
  我的家在偏远的农村,家境比较贫困,爸爸是瓦匠,经常进城盖房。在我很小的时候,有一年出了工地事故,从此不能干重活。原来妈妈是爸爸的助手,现在变成了爸爸是妈妈的助手。妈妈每天天不亮就起床,养猪、做饭、种地,从晨曦到日落总是一副忙碌的身影。在妈妈的操持下,家里虽然简陋,却非常整洁。妈妈虽然没读过多少书,但却经常教育我“人必须要勤劳,否则桌上会落灰,田里会长草。”虽然年幼无知的我当时还不能完全理解这个几千年来农村最朴素的哲理,但在妈妈的言传身教下,童年的我就开始用自己的小手自觉地帮妈妈干一些力所能及的劳动。
  童年的我从没去过游乐场,没到过大超市,没见过城里的高楼大厦和马路上的车水马龙,也不知道什么叫做零花钱。我的生活空间要么在乡里的小学,要么就在自已的村子。有一天看电视,看到一个小孩过生日,父母给他切了一块好大的蛋糕,小孩吃得满脸奶油,满脸笑容,一幅无比幸福的模样。我从来没吃过生日蛋糕,这种甜美的食品对当时贫困的我家来说简直是一种奢望。但不知为什么,当时还在读小学四年级的我心里倏忽涌起了一种莫名的冲动,等妈妈过生日的时候,我想给妈妈买一个生日蛋糕。妈妈太辛苦了,我想让妈妈高兴高兴。
  可天上不会掉蛋糕,一个口袋里没有一分钱的农村小孩怎么才能拥有买蛋糕的钱呢?一个雄心勃勃的计划不会就这么无奈地变成幻想吧。有这么几天的工夫,一想到计划可能会失败,我的心情就变得非常沮丧。有一天放学回家,看到邻居家的院外停了一辆电动三轮车,上面装满了废品,邻居张奶奶正将一些废弃的饮料瓶和硬板纸交给一个手里拿着秤的大叔,这位大叔接着从腰包里拿出一些钱给了张奶奶。我忽然眼前一亮,就像在迷雾中随波逐流的小舟终于看见了远方的渔火,对,我也可以卖废品挣钱,一个铿锵有力的声音在我脑海中响了起来。
  我于是开始格外留意班里的废纸篓,每当有同学过去扔饮料瓶或者自己不要的旧本子时,我心里都会激动一阵,这就是我的希望啊。但我没有公开在同学们面前捡废品,因为那时的我已经有了一些含混不清的自尊心和虚荣心,我怕被班里同学笑话。因此,我主动承担起了倒垃圾的任务,等走到了外面,再把那些有用的东西分离出来,放到一个我秘密选择的地方。聚少成多,每次攒到我准备的那个大塑料口袋装不下时,我就拿到乡上的废品收购站去卖掉,虽然每次只能卖几角钱,但我每次都有种丰收的喜悦。不仅如此,老师还在班里表扬我劳动积极,准备让我当劳动委员,让同学们多向我学习。
  就这样,我在捡废品事业上奋战了四个多月,从炎热的夏天一直到清爽的金秋,我辛苦地攒上了三十五元钱。妈妈生日那天,一放午学,我就骑上自行车狂奔了起来,因为乡上没有蛋糕店,得到镇上去买。我骑了二十分钟,终于气喘吁吁地到了蛋糕店,到了蛋糕店才知道原来无法现场买,得先预定。我于是在蛋糕店师傅的指导下,挑选了一个小蛋糕,留下了祝福的话语,预付了现金,并且商定晚上再过来取,这恐怕是我第一次独立的经济活动。那天下午,我已经没有了心思听课,只盼着时间的指针能快速地跳到放晚学。好不容易熬到老师离开教室,我再一次像离弦的箭一样冲出了学校,我在心里告诉自己,我得骑得更快一些,否则天黑了,妈妈会担心的。等我终于拿到蛋糕的时候,我简直兴奋坏了,骑车回家的路上,连枯藤上乌鸦的叫声在我耳朵里都成了欢快的鸟鸣。回到家时,夜幕已拉上了大半,妈妈正在门口焦急地等我回来。看到我手里的蛋糕,妈妈诧异地问我怎么回事,我便将自己辛苦捡废品的经过告诉了妈妈。妈妈听了一边夸我懂事一边流泪,同时还责备自己没给儿子买过蛋糕。看到妈妈流泪,我的眼睛也湿润了。
  如今,我的童年已随着岁月的河流流进了记忆的港湾,走入青葱少年时代的我每当回忆起童年给妈妈买蛋糕的经历,总会感到骄傲和甜蜜。这段往事也激励着我用功读书,为着心中的目标去努力奋斗。
 
    高二:姚银松
  点评:本文感情真挚,给读者讲述了一个不一样的童年生活。作者通过童年记忆中给母亲买蛋糕的经历,紧扣“记得那年买蛋糕”的主题,让我们感受到了和母亲之间浓浓的亲情,朴实的文笔,流畅的语言将童年的一件“小事”叙述的很有味道,尤其是第一段,在通读全文之后很耐人寻味,不是所有人的童年都无忧无虑,天真无邪,阳光充实的童年更是“别有一番风味”。童年没有经历的,我们才会憧憬;童年没有得到的,我们才会追求。不论何时我们都要怀揣一颗感恩而积极的心,知识改变命运。祝更上一层楼!


点评老师:陶流林








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第四篇关于蛋糕:我吃下最后一块奶油蛋糕_200字


  早晨
  拿起幸福的刀和叉
  对着早晨的阳光微笑
  吃下桌上那最后一块奶油蛋糕
  咬一口
  满是幸福、甜蜜
  时光漫长到水的边际
  把照片收录到时光机里去
  每一寸,每一寸延伸进土壤里
  留一片绿色湮灭在回忆里
  11点开始上演的闹剧
  被时间搁浅的白色记忆
  当时间带我离开了你
  这世界不再有欢声笑语
  拿起沉重却又放不下的思念
  停留在那个灰色的冬季
  身边没有了你的踪迹
  连哭泣都丢掉了眼泪
  现在依然会想你
  在那个灰色的冬季
  宁夏中宁六中初三:郭谷文
 

第五篇关于蛋糕:分享蛋糕的快乐_550字

  快乐,来自父母无微不至的照顾;快乐,来自朋友好言相劝的关怀;快乐,来自对手一个真诚的握手;快乐,来自陌生人之间的互相谦让。  记得那一次,是我生日的时候晚上,妈妈并没回家帮我过生日,而是仍在外面操劳着,赚钱养家。那个时候多我差不多六七岁但却已懂得孝顺父母,并没埋怨妈妈没给我过生日。到了深夜母亲为我买来一个小小的蛋糕:上面很清楚地写着几个字和点着一根小小的蜡烛。妈妈帮我一起把蜡烛吹灭,端上一个盘子,切蛋糕给我吃后,又自己去做家务。洗衣、擦桌、洗碗、拖地。妈妈为了家庭生活经济,日夜奔忙,为不做菜,她多少次不小心切到了手,但她时刻刻关心着我,照料着我,这时,我为妈妈端上蛋糕,说“妈妈,吃点儿吧。”妈妈却摇了摇说“不,孩子,这一年里只有一次,你就吃个够吧,我没关系的。”我无奈地看着妈妈,因为多么希望与她一起分享蛋糕里的快乐啊!于是,我耍死脾气来,说:“您不吃,我不吃,放着发霉好了。”母亲最舍不得我挨饿,她赶紧拿起蛋糕,切一口大大的给我吃,我吃着吃着却不经意地看到母亲吃的那一小口蛋糕,里面包含着母亲对我深深的爱。那夫次;我很快乐,我把我的快乐与母亲一起分享,那一刻,母亲把我搂到怀里,夸我说真是一个乖孩子。”那一次,我很快乐。母亲也流了泪,但我明白,母亲是为我给她分享的快乐感动的泪水呀!  我与母亲分享我的快乐,我的快乐来自母亲买来的那一块小小的蛋糕。

第六篇关于蛋糕:换一种方法来学习——《蛋糕学校》读后感_400字


  当我刚看到《蛋糕学校》这四个字时,我便愚蠢的认为这只是一本教你怎么做蛋糕的书。
  可是,当我打开这本书一看,我发现我错了,原来这本书讲的是:一心只想的吃的雅格在《米奇画报》上看到了一篇关于曲奇饼的菜谱,他便开始打开了烤箱开始了制作,就这样雅格不但进入了一所“蛋糕学校”,还打开了“知识的大门”……
  我仔细品读这本书是,它曾让我有多少次看到雅格在“蛋糕学校”中学到东西,如:朗读、写作、算数、自强不息、勇气等等宝贵的东西。而这些东西却都是雅格在做蛋糕、卖蛋糕时学到的、懂得的、拥有的,所以雅格就这样换了一种方法来学习!
  我看完了这本书后,开始慢慢回味,这本书中雅格经过的:辛、酸、苦、辣、甜的场景。回味着,我仿佛知道了我也可以像雅格一样——换一种方法来学习、来生活。
  最终,我觉得自己每天都在浪费时间,坐在电脑桌旁玩电脑、躺在沙发上看电视,简直比还没进入“蛋糕学校”的雅格还要懒!所以我便下定决心一定要像雅格一样换一种方法来学习!
 
    五年级:小萝卜苗

第七篇关于蛋糕:[PK赛]关于童年趣事的作文:童年趣事_700字


  童年像一个万花筒,五彩缤纷;童年像一只小船,载着欢笑与泪水;童年像一首歌,唱出生活的点点滴滴;童年更像一盆五味色全的菜,酸甜苦辣咸,令人回味无穷。
  我生日的那晚,我邀请了几个小伙伴来我家过生日。我和我的爸爸妈妈在家里急急忙忙地布置生日场地。很快,我家就陆陆续续地来了几个小伙伴,他们一上门就拥着我。我就和他们玩一会儿。
  爸爸出去把蛋糕提了会来,生日晚会正式开始了。我是这场生日晚会的主宰。由于爸爸买回的蛋糕是三层蛋糕,所以我们一至决定,用二层蛋糕来打一场“蛋糕大战”。我们一共有6个人,我们一共分为两组,一组3个人。我是一号,另一个是二号……以此类推。“蛋糕大战”正式开始,“二号三号,你们守这边,防止四号五号攻入,我去抢蛋糕!”我大喊着。说完,我就去抢蛋糕了。而另一边,六号也争着来抢蛋糕。我先抢到了一块蛋糕,向六号扔去。六号措手不及,被我打了个正着。我搬起蛋糕,连忙撤退。六号也抢到了蛋糕,他恶狠狠地拿起蛋糕像我扔去。我灵活一跃,躲过了他的攻击。我撤回了我的“阵地”。三号四号连忙拿起蛋糕,向对手扔去。对手见我们扔他们,也拿起蛋糕反击。就这样,我们在这里打来打去,直到妈妈叫住手,“蛋糕大战”才停住。这时,我们你看看我,我看看你,每个人都变成了满身都是奶油的小花猫了。
  最后,我送走了我的小伙伴们,生日晚会也告一段落了。可是,我却被爸爸罚打扫“蛋糕大战”的“战场”。但是,今晚,我却特别开心。
  童年,是充满无限欢乐的时光。
 
    六年级:袁玮誉

第八篇关于蛋糕:从吃蛋糕的小动作看出最真实的你!(2)


  请你回想一下,吃蛋糕时第一口你会先吃哪一个部分?


 A、吃樱桃

 B、蛋糕最前端

 C、从中间开始吃

 D、从最后面开始吃
 

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