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我的书屋篇1:我的书屋我的梦_700字
有人曾问：“人为什么要读书，为了谁而读书。”如果用周恩来爷爷的话来说就是为了中华之崛起而读书！那是报复远大之人，如若是我，我会回答：“为自己的未来而读书。”因为读书能使人感到无与伦比的欢乐，有时还能身临其境，在我看来读书能使原本心情低落的人，变得心情愉快，我认为读书就是一种知识的享受，就像早晨的第一缕阳光照射在大地上。 一次偶然的机会让我走进了我们村上的农家书屋，已经去给我的第一感受便是一个字——多，就像走进了书的海洋，这里的书“琳琅满目”，应有尽有。我拿起一本英国作家丹尼尔福迪的《鲁滨孙漂流记》。起初，读的时候只不过囫囵吞枣的看了一遍，并没有注意里面那些紧张动人的情节，当我看完前面几章想换一本书时，朋友对我说：“你怎么能对作者呕心沥血的作品那么的冷漠，既然你选择了这本书，你就要看完。”听了她的话，我便开始津津有味的阅读了。读到后来我为鲁滨孙的机智感到高兴。看完了这本书，我感触很深，鲁滨孙在困难面前毫不畏惧，他以乐观的态度面对生活中发生的所有事。 看了这本书后，我对自己现在的生活感到幸福，感到满足，对鲁滨孙的生活感到害怕和畏惧。 看完这本书后我的梦想是为祖国做贡献，因为只有这样我们的祖国才会变得更强大，人与人之间才会更加和谐美好，人间才会处处充满真情。如果我们生活在鲁滨孙那样恶劣的环境中，而且食物都要靠之间寻找，连房子都没有，如果我生活在那种环境中，我应该的崩溃了。 六年级:杨慧
我的书屋篇2:我的书屋我的梦_750字
我不求奢华的宫殿，不求大气的公寓，不求豪华的楼房，我想要的，不过只是一座书屋。
一盏枯灯，一杯清茶，虫声萦绕，月色隔着窗映在桌上，我借着灯光和月光看书。书中描述的情景似乎就在眼前，我为书中的乐而喜，为书中的悲而泣。在这个满是书的屋子里，即使无人陪伴，看似寂寞，实则进行了一番比以往都有趣的旅行。
从我小时候接触了了第一本科普书《月亮上面有什么》，我就迷上了这个叫“书”的东西，那时候我觉得，书把一个个无趣的方块字变得生动有趣，它引发了我学习的乐趣，我想要学更多的字，只有这样，我才能好好的看完一本又一本的书。
自然而然，我买了很多书，渐渐的，我对我现在的房间有很多的不满，书太多，我的屋里都放不开，这让我心里很不爽。我想要书屋，从外面看，仿佛就能闻到书香，简朴的实木家具，桌子、床上、床头柜上都放满了书，看似杂乱，但是充满文学的美感，就像是一幅画一样，在这样的书屋里，我会有一种前所未有的幸福感。
当然，在我心中的小屋里，在众多的书中，我放在第一位的书，也是我最难忘的书，实属《查理九世》的二十四册。
那是暑假，我还上着舞蹈班，看到同学们都在看《查理九世》，我也来了兴趣，谁知道真的就这样看进去了。我还记得，我那时候很胆小，在看第九部《羽蛇神的黄金眼》的时候，我被前面描述的蛇吓得晚上睡不着觉，总感觉身后就有一条蛇，但是我还是看完了；在看《厄运水晶头骨》的时候，我看的忘了排练；我让我妈妈给我买《查理九世》我妈不同意的时候，我软磨硬泡和我妈说了两天，最后我还是如愿以偿，我妈那给我买了。
我妈妈那个时候说，这种书没有用，但是我自己知道，这本书反映的团结有爱、永不放弃的精神让我大大受益。我学会了团结同学，帮助别人。我告诉自己，不管以后自己是干什么的，都要做一个好人，勇敢坚强善良的人。
是书，指明了我前进的方向，让我有了自己奋斗的目标。
我的书屋我的梦，书给了我梦，我的梦，是书。
我的书屋篇3:我的书屋，我的梦_1000字
读了晨光出版社的《象王泪》之后，我思绪万千，许许多多的感想冲击着我的大脑，我觉得老象王—“火扎”为了培养新的象王—“影叠”真是煞费苦心，用心良苦……
戛尔邦象群发生虎患后，火扎感到自己的衰老与无能，于是就寻找新的象王。在火扎的精挑细选下，勉强选中了一只名叫影叠的象。为了锻炼影叠，火扎决定把影叠逐出戛尔邦象群。被逐出戛尔邦象群后，影叠经过重重磨练，决定为象娘报仇雪恨，和火扎拼个鱼死网破，但影叠只会用蛮力，不会用计谋。于是，一败涂地！后来，“独耳”也被逐出了象群，影叠略施小计，使独耳成为了自己的帮手。它们历尽千辛万苦，经过一番惊天动地的对决后，火扎倒台了，影叠当上了新象王，火扎却成了乞丐，雄象有泪不轻弹，但火扎在生命的最后一刻掉泪了。
这本书给了我很多启发，老象王为了培养新象王的用心良苦，影叠的不屈不挠、永不放弃的努力与拼搏精神都让我深深的震撼，让我久久的陷入沉思当中……
我觉得我就好比是书中的“影叠”，父母、老师就好比是书中的“火扎”，以往父母的严厉，老师的批评都一度让我无法理解。我总觉得他们太唠叨，太苛刻，对我要求太严格，但是，通过这本书让我了解到，看人看事不能只从表面上去看。
“吃得苦中苦，方为人上人。”只有像影叠这样吃得苦中苦的人，最后才能获取功名富贵，成为别人敬重、爱戴的人。每个人都可能有环境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的时候。遇到逆境时，我们要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇气和信心来面对，困难就一定能迎韧而解，生活将变得更加美好，五彩缤纷！
通过这本书，让我明白，父母、老师对我严厉的批评与教育，都只是为了让我能更好健康快乐地成长，我为我以前曲解了他们的爱而深感惭愧！是啊，父母对我的爱是无边无际的，是高尚无私的，他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长。老师更是辛勤的园丁，用汗水滋润了我们，老师是无私的奉献者，把知识毫无保留地教给我们，老师永远默默无闻却不求回报……
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。如果没有浪花的无畏打击岸礁，又怎么磨炼出磐石的坚韧不拔，一次次坎坷，一次次磨难，造就了伟人的成功。爸爸、妈妈、老师，谢谢您们对我的关心与爱护，您们是我成长路上的指引灯。从今以后，我要敢于面对挫折，接受风雨的洗礼，做个乖孩子，好学生。生活上，学习上，为人处事上都要好好学习，不怕累，不怕苦，努力学习各种本领，做个品学兼优的好学生，不辜负父母与老师对我的期望！
六年级:蒋善名倬
我的书屋篇4:我的书房_450字
以前，我们家又窄又小，我只能在餐桌上学习。每次到吃饭前，我就要把书、笔、本子放进书包，十分不便。如果我想要看课外书，还得从一只硬板纸箱中一本本地找起来，得找好一会儿才找得到，十分费时间。唉，最好能有自己的书房！
现在，我们搬进了新房子。新房子既宽敞又明亮，爸爸还特地让出一间小房间给我做书房。啊，真好！
走进书房，就会看到靠窗口放着一张精制的小书桌。现在，每次我都在这张小书桌上做作业、看书。小书桌上我还放一些装饰品，使我的书房变得更加漂亮。
在窗台上，放着爸爸为我买的盆景：吊兰、文竹……每当我的眼睛有些疲劳时，我就会望一望它们那绿色的叶子，缓解一下眼睛的疲劳。
在门的右边，有一个三层的小书架。我把书分为三种类型：科普书、教科书及其他课外书。一些我小时候看过的连环画、小人书，我用纸板箱子把它们装起来，请爸爸把它们放到楼顶上去。我在空闲时便迅速拿出一本我喜爱的书来看，津津有味地读起来。我还打算把自己的零用钱积蓄起来去买更多的书，充实我的书架，使我的小书架成为一个大书库。
我的小书房真好，我爱我的小书房！
我的书屋篇5:高二作文：我的书房——文雨轩_800字
高二作文：我的书房——文雨轩
我的书房——文雨轩
高二〈6〉班许飞飞
我的童年是在文雨轩中度过的.
文雨轩,是一个隐秘的书房.据老一辈讲,它是曾曾曾祖父为了让儿子能够静下心来读书而修建的.它很静,只要踏入此地就可以同外界隔绝.祖上传下来的规矩:只有长女或长子才能独自拥有它.因为是家中的独子,我便很荣幸地拥有了我的第一个书房——文雨轩.
文雨轩位于我家的阁楼上,面朝南,夏天有嗖嗖的凉风穿过窗户吹进来,冬天有暖和的阳光射进来.它的确是一个潜心修学的好地方.书房伴我度过了六个春夏秋冬,书柜上的书本给了我力勇气,信念和力量.
文雨轩,是个地地道道的古文名.轩,《词语大典》上记载,是指有窗的廊子或小屋子(旧时多用为书斋名或茶饭馆的字号).读着诗书,聆听雨点敲在树叶上的声音,在黄昏的灯光下,幽暗的书房里氤氲着一股淡淡的幽香.这就是文雨轩的真谛.曾曾祖父是一位酷爱文学,喜欢聆听细雨的人.他喜欢在那样的日子里,用毛笔写上几首诗.这种感觉就像步足在香榭丽舍大道上,踩在堆积起来的梧桐叶下,风吹起梧桐叶打在身上发出的翠翠声响.
文雨轩是曾曾祖父在临死前命名的,在他的生前,文雨轩只被唤作书房.我曾好奇地问过祖父,为什么曾曾祖父要在临死前替他的书房命名呢祖父叹气说道,曾曾祖父是一位不喜欢变更的人,在他的一生中,他追求完美,他不希望文雨轩同他一样,于是,便在死前替它命名.他希望曾祖父能够好好利用文雨轩,勤奋学习,热爱大自然,有意义地过完一生.曾祖父在文雨轩的熏陶之下,努力学习,终于成为一名文人.可也因此,他在十年浩劫中被批斗到死.
两代人的去世铸就了悲惨的结局,祖父请来风水先生,风水先生叹道此乃不祥之地.祖父是一位虔诚的佛教徒,可他毕竟对它——文雨轩有着深厚的感情,就这样拖了几年,最后,在九八年六月二十二日的一个夜晚将它无声息的消灭了.——这就是我的第一个书房文雨轩的悲惨命运.
文雨轩,虽然我们只相处了六年,但是,我觉得却有一个世纪之久.你将永远矗立在我的内心深处,我与你永远同在.
我的书屋篇6:我的读书故事
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不会腐朽的东西。
我是一个名副其实的“书虫”，对家里最感兴趣的就非爸爸那黄褐色的大书柜莫属。书柜里装了很多书，我拿不着，就踩着椅子拿。不料，书没拿到，反而摔了一个大跟头。从那以后，爸爸不准我一人拿书，只能叫大人帮着拿。时钟三兄弟整天你追我赶的，时间一下子就过去了。转眼间，我上六年级了，可是我跟书之间的感情却历历在目。
我的读书故事之——喜
一年级的时候，我天天都读爸爸书柜里的书，直到我把书都差不多读完了，爸爸就带我去了书城。那次，我和爸爸买了很多很多的书，有《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等，各种各样的书籍应有尽有，都可以堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高，整天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街、旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周，爸爸就会带我去一次书城。每次去书城，我都会去汲取书的“营养”。书，可以提高我的写作能力、丰富我的想象力和获取一些课外的知识。
我的读书故事之——怒
一天，我全神贯注地在课桌上看书，一位同学向我借书，我毫不犹豫地把我那本《城南旧事》借给了她。几天后，我来取书，却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半，书中的页数已经不完整了。当时我看到这一幕时，气极了。真想把那位同学的书也撕了。那位同学看到我很生气，就对我说：“对不起，我会帮你补好的。”听到这话虽然还是很愤怒，但是还是觉得她说了应该能做到。于是让她把书带回家去补好。后来，她真的把书补好还给了我，虽然书上有些粘补的痕迹。
我的读书故事之——哀
偶然有一天，我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》，一看到这本书的书名，我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它，我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着，肚子自己叫唤起来了。不过高尔基说过：“书中自有面包在”，我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐，这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了下午，到了该回家的时间，正准备回家，忽然看见一位老人没站稳，上前扶了她一下，然后就回家了，直到回到家里了才发现书还放在石凳上，等回到原处的时候，书早已不见了踪影。
我为失去了一位良师益友而感到哀伤。
我的读书故事之——乐
我从开始认字时，就开始拿书玩。后来认识很多字的时候，就开始看书。我读书的时候速度很快，爸爸就对我说：“不用那么着急，要细细品位书中的知识，会对你受益匪浅的。”后来，爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯，在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。
从一年级到六年级，我都一直坚持着，已经用了四个本子了。现在，我每遇到一本书，宛如一匹饿狼看见一块肉一样。“吞掉”那块“肉”，“咬碎”它的“骨头”，直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。
一天，我写的作文在《青少年报》上发表了，我心里乐滋滋的。这一切都是我自己的努力和书籍的“帮助”结合的成果，“一分耕耘，一分收获”我享受着收获成果的喜悦。我暗暗下定决心下次还要发表。
我的读书故事里有喜怒哀乐，我认为书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……我可以发自肺腑的说一声“我爱读书！没有书的灵魂是不完整的！”
深圳市福田区绿洲小学六年级 侯臻柔
我的书屋篇7:我和书的故事_400字
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，没错，如果没有书籍，真不知道世界会是什么样子的。从小，我就喜欢看书，分享一个我看书经历中的小插曲，给大家吧！
记得三年级时，我在书店看见了一本名叫《格林童话》的书，爱不释手。因为当时我没带够钱，那本书要10元，而我只有5元。恰好妈妈不在家。可是，我好喜欢那本书啊！
忽然，我看见一位老爷爷正在收废品。我灵机一动：可以去捡废品卖啊！说干就干，我跑回家，拿来一个大袋子。为了那本书，我拼了。在小区里寻找“猎物”，第一次感受到劳动的辛苦，真累啊！
经过一下午的劳动，我一共捡了29个空汽水瓶，2块角铁和一些纸箱。
当我兴致勃勃地拖着我的“胜利品”去给收废品的老爷爷时，老爷爷竖起大拇指，说：“小姑娘，你真行！”随即接过我手里的东西，称了称，给了我7.5元。我高兴地向老爷爷致谢，飞也似的奔到书店，买下来那本梦寐以求的书。
每当我看见这本书时，我的心里就特别甜，因为那是用劳动换来的。
广东河源连平县连平县上坪中学初一:谢舒婷
我的书屋篇8:爱读书的我_600字
不知为何，我好像生来就是一个“书虫”。
自从幼儿园我第一次接触到书起，妈妈说那时我就整天把课本抱着看，虽然我看不懂，但还是看得津津有味。一年级时，我这种爱看书的迹象还不是那么明显，但却让我有了求知欲，我急切的想知道这个字怎么读，那个字怎么写。爸爸妈妈充分利用了我的这些“求知欲”，开始让我读报、看红树林这些杂志。到了二年级，我的成绩突飞猛进，我依然记得，一年级我第一次考试好像没有及格，是班里的差生，二年级时，我的成绩就前进到B或B以上了。直到三年级，我才发现自己的写作能力不差，这是为什么呢？现在才知道，是因为爱看书的关系。那时爱看书的迹象也越发明显了。四年级可是我最危险的一学年了，那是我上课开小差，下课吵吵嚷嚷。可是，考试时，我成绩还是没变，虽然我平时行为像个差生。麦老师在五年级时教我学会了定力，常常静坐，我同时也学会了忍耐。所以从五年级开始，我就特别喜欢去书店，在书店里不呆一个小时绝不走人。渐渐地，没有一个朋友或亲戚愿意陪我去书店了。六年级我学会了如何自学，父母也放心让我一个人去书店，他们从五年级开始鼓励我多读书，同时也发现我的自学能力较强，便开始信任我，让我有了自己的空间。
书带给我的是无穷的乐趣，多读书吧，读好书就等于学习，就像哈佛图书馆里说的一样：学习并不是人生的全部，但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
为了学习，为了自己，为了爱好，书会伴我成长，永远……
我的书屋篇9:我的好朋友——书_650字
在生活中，每个人都会有自己的好朋友，我也有一位自己的好朋友。不过我的好朋友比较特殊，怎么个特殊呢？也就是我的好朋友和你们的好朋友不太一样；怎么个不一样呢？
我的好朋友是是一位知识渊博，满腹经纶，上知天文，下知地理……他就是——书。有人会好奇了，“别人的朋友都是人，为什么你的朋友是书呢？”没错，我的朋友就是书，他不仅告诉了我很多事情，而且还丰富了我的世界。听我一一道来。
我和我的朋友经常聊天过头，被妈妈骂：有一天，书正在给我讲《绿山墙的安妮》这个故事，我们由于聊得入了迷，妈妈喊了好久“吃饭啦！吃饭啦……”我都没有听到。妈妈生气啦！怒气冲冲地来到我的卧室说：“喊你半天吃饭你没有听到吗？非得让我来找你啊！该吃饭就吃饭！那书啊，是留给你空闲时间看的，你现在都看得走火入魔啦！”我低着头去了客厅吃饭。
还有一次：妈妈带我去书店看书。妈妈去买菜，说是6点在书店门口会和。我进到书店，可是人好多，连个坐的地方都没有。我就跑到一个偏僻安静的角落蹲下看啦！看着看着……一本终于看完啦！正准备去拿下一本，感觉到有人碰了一下我的肩膀，回头一看——是妈妈。我看了看时间6：30。妈妈说：“你跑哪儿去了，我找你半天也没找到。”我笑了笑说：“我在那面看书呢！我忘记了6：30要在门口会合，看入迷了！”妈妈也没有多说什么。
书啊书，你说说我有你这个朋友是该庆幸还是该难过呢？不过好朋友不就应该是有福同享有难同当的吗？所以我决定我们要做一辈子的好朋友，我们难免会经历一些磨难，不过我们一定要一起面对的。
我觉得书不仅是全世界的营养品，书更是人生中不可缺少的一部分！
一年级:me