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【www.lexiangwang.net--内审师】
篇一:[泪水之池]母亲的泪水_550字
母亲指着一个颓废的人物说像我，我傲慢地瞥了一眼，并没有言语，只露出一个浅浅的微笑，因为我根本就不知道如何去表明我现在心里的感觉。
抬起头，无奈地望了下阴霾的天空，从来都很讨厌这样的天空，没有扑朔迷离令人向往的色彩。
往前走，这条路仿似没有尽头……
那条路，无数次从上面踏过，去从未真正地看过它，我突然哑然失笑。
低下头，看看路上那缠绕曲折的线条，是那样支离破碎。
看见了，前面有一滩水，却还是固执地踏了过去，溅起几朵怒放的秋菊。
鞋湿了，我在想，为什么要去踩碎那一池春水啊？
我无言，水在鞋上蔓延，流进了我的心，冷意开始放肆开来。
一缕阳光穿透了云层，射在脸颊上，突然发现自己早已浊泪纵横。
维纳斯的眼泪开启了爱的心门，世界从此鸟语花香，春意融融。然而，我流泪之后呢？
不知不觉中，已经走到了路的尽头，又问：脚步应该如何在往前走过？
突然间，我回望，站在现在的节点上看曾经走过的路，总是匆匆逝去，义无反顾，却短暂辉煌。
而真实的，在眼泪滑落的那一刹那，没有依恋，没有彷徨，更没有怅惘。
我肆意地往前奔跑着，流星出现在天幕的上方，刷地划破夜空的沉寂，拖着长长炫目的火焰，向天际飞流直下，瞬间消失。
眼前似乎展开了一条宽广的大道，我想我知道如何去潇洒地走一回。
望周围，已是灯火阑珊。
我在那里的名字叫做tjia min。所以不是抄袭。
篇二:[泪水之池][2016期末征文] _____的眼泪_800字
期末作文题目：_____的眼泪
眼泪不仅仅是懦弱的代名词，而且是优秀心灵的使者！一种力量能够让人泪流满面，使人心灵得到净化，那就是感动！至今仍清晰的记得，那一次我曾经流下了感动与喜悦的眼泪！
那是一个下雨天，因为我的语文练习册丢了，这几天做的作业都是我一个字一个字的抄出来的，把我的手都抄疼了，所以我心里有点烦，就想让风雨冲洗掉我的烦恼。迎着小雨，我紧紧地闭着双眼，尽情地感受着雨水飘洒在我的脸上的感觉。然而，风雨并没有冲洗掉我的烦恼，反而让我多了一些烦闷的感觉，我渐渐地流下了无奈与悲伤的眼泪！
突然，我感觉到我的肩膀上有一双温暖的手。我慢慢地睁开了紧闭着的双眼，看见了一张熟悉的脸。她就是我的语文老师——王娇。这时，伤心的眼泪，顺着我的脸颊滑落……泪水瞬间在眼眶中积聚……“怎么了，潘梦迪，哪里不舒服？跟老师说，不要憋在心里吗？”听了王老师的话，我马上流出了苦涩与心酸的眼泪。王老师看出我心里一定有事说：“什么事情说出来老师给你解决！”
这时，我才说出了实情：我的语文练习册丢了，这几天做的作业都是我一字一句抄写出来的，把我的手都抄疼了，我又不敢说，老师这么一问，我不说实话实在是不行了，所以我就和盘托出了。王老师一听是原来是这么一回事，笑着说：“就这么一点小事，没有必要这样，好解决把我的语文练习册给你不就行了吗？”说着，王老师就拉着我的手朝办公室走去。到了办公室里，王老师用毛巾把我的脸上的雨水和泪水擦干后，打开抽屉拿出了自己的语文练习册给了我。顿时，感动与喜悦的眼泪瞬间流进了我的心里，温暖了我的全身！此刻，王老师美得像北极星一般，在我的心中没有人能够取代那个位置的光芒！
所以，我要告诉同学们：眼泪，不只是为一弯悲伤与痛苦而流淌，也是一池幸福与喜悦的洋溢；眼泪，不仅是一个人心灵品格的珍珠，也是感人肺腑的音符；眼泪，既是与人交流时无声的“独白”，也是情感汇集的港湾……
湖北省襄阳市老河口市张集中学八（1)班
初二：潘梦迪
作文网专稿未经允许不得转载
点评：虽为一件小事，却描述得非常温馨自然，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题；细节的刻画，恰到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
美中不足的是，文章第一段"不仅仅-而且"这组关联词用在此处不恰当；写作手法有些单一，语言表达上不够出彩亮，点不是很足。
作者将关联词换为"不仅仅-还应该是"更为通顺，需要对场景与氛围做下刻画哦~
点评老师：苏璐璐
篇三:[泪水之池]雨中_550字
转学了，我与故友告别，心中似有千万只蚁虫钻咬，难受极了。泪水也止不住的流……
今日天气异常沉闷，我的心情也感到格外惆怅烦闷。正在此时，霏霏的细雨也滴答滴答地从云雾中飘落下来，在池中漾起一层又一层的涟漪，勾起了无数我对故友的思念……
望着远处的青山，朦朦胧胧的雨好似一架屏风，把我和青山隔得十分遥远。雨落入池中，仿佛是天籁之音，令人不禁浮想联翩。这样的美景如诗似画，又像烟雨江南，使人沉浸其中。
站在门前的我，踏着满是青苔的石阶。霏霏细雨向我迎面扑来，我站在雨雾之中，看不清方向。感到有一丝孤独，有一丝迷茫……雨还在一直下，我的泪水早已挂在了脸庞。与带着忧愁之情，弹奏出动人的旋律。此时我的思绪也随着音韵起伏，不禁回忆起与故友在一起的点点滴滴……
在不知不觉中，雨渐渐停了。望着潺潺的溪水，我的神情略有恍惚，风凌乱了我的秀发也未曾察觉。汩汩的溪水似天真的孩童，唱着依依呀呀的童言童语，令人心生爱怜，使我回忆从前与故友在溪中抓鱼的画面……
沾着露珠的鲜花最为迷人，它散发着独特的清香，我俯下身，嗅了嗅，一颗浮躁的心才安静下来。远处层峦叠翠的山峰，似乎故友与我相，千山万水。风儿抚摸着我的脸颊，叶上的雨珠晶莹剔透，粒粒玉珠跌入池中，发出极其优美的音响：丁——咚，丁——咚……
我靠在窗边，双眼了望远方，思绪早已不知飘到了何处……
六年级:胡依莉
篇四:[泪水之池]青莲之泪_600字
我是佛前的一株青莲，我喜欢凝望梵音池中那泓清泉，因为那是我的故乡。
佛说：“莲儿，你经历了千年梵音，还是忘不了那污浊的人界吗？”我说“师傅，精灵都逼回了天界，难道人界不用守护吗？”
佛听了，无奈的摇摇头：“莲儿，别那么天真了，睁大眼睛望望下界吧！下界没了草木，没了河流，精灵们实在没法待下去了！”
“莲儿不信，莲儿不下去看看，是不会死心的！”我就是那么固执，自从上了天界就是这样。
佛听了，痛惜地说：“唉，你就是这样，别人哭着喊着要上来，你却偏要下去！”说着，便从腕上的一串佛珠中小心翼翼地取下一颗，道：“这颗佛珠变作一颗泪，藏于你的眼中，可逢凶化吉，但你千万不能哭，不然，你就再也看不见师傅了。”
带着这颗佛珠，我回到了魂牵梦绕的故乡。在莲池前，我呆了：浑浊的水盖过了往日的“接天莲叶”，空旷的水池里只剩下了漂浮的残荷。
“莲儿，忘了心中的那个梦吧！”“师傅，你怎么来了？”“莲儿人类是善变的，他们现在厌倦了绿色，爱上了沙漠与冰川，你还是回来吧！”
可我并不想听师傅那令人伤心的语句，我跑开了。
我走了七七四十九天，没有走出王维的大漠孤烟，又走了九九八十一天，没有走出陆游的铁马冰河。这时，我听到了人类的声音：“这大漠多么美呀！黄澄澄的多像金子！”“这冰川玲珑剔透，经太阳光一折射，美极了！”
这些声音催人泪下，尽管我努力地控制着自己，但望着眼前的故乡，泪水还是一泻而下。
莲池又恢复了往日的情景，我偏偏跃入水中又化成了青莲。
天界，佛捏着手中的佛珠，叹着气：“或许，我们都做错了什么……”
浙江宁波镇海区镇海区中心学校五年级:严思恩
篇五:[泪水之池]倾魂公主泪之灭苍生_1200字
“师父，我爱你，不要离开我，好吗？”
她爱他，却介于师徒关系。她的天真只为他绽放。
“霜儿，你放心，无论发生什么，我都会照顾你一生一世，相信师父。”
他宠她，却不禁暗生情愫。他的柔情只有她拥有。他是她的师父，温柔、邪魅——师徒情。
他是邪魅的阴阳教主，生生死死。
她是冷傲残忍的公主，爱恨情仇。
“霜，不要再顾及别人，你是我的师父，也是我最爱的人。报完仇，嫁给我。”“好。”温婉一笑。
“霜，我陪你一起死，下辈子再一起。”“羽，你好傻。”他是她的徒儿，痴情、默默——和她一样，爱上了自己的师父。
他给予她爱护，是她的皇兄，他爱她，无法开口。默默的守护她，为了她，一向温和的他，险些将凉王府毁灭。只因她的一句誓言，后位永悬。
他是她的师兄，温柔、超凡，如神仙般的男子让她初次心动，温柔的呵护，教会无知的她——情。他总是在她最需要他的时候出现。
“小霜，你在这里啊，都急死我了。”“师兄，小霜好怕。”“怎么哭了，小傻瓜，师兄在。”
他也是她的师兄，却又小孩子脾气，时而邪魅，时而又像一个小孩子似的对她撒娇，他不理解她，却在她最脆弱的时候，用温柔的语气，安慰她。
“小雪儿，怎么不理我，我有那么讨厌吗，呜呜，人家好伤心哦。”她无可奈何的吐舌头。
“小雪儿，别哭了，我会心疼的。”他温柔的拭去她脸上的泪水，哄着。他总是对这个小师妹有一种保护欲，不知为何。
“霜霜，相信池大哥，好吗？”他是将军，唯独对这个弱不禁风的女子呵护有加，一月之缘，十年不忘。再相见，她是凤临天下的公主，他，不过是一个败军之将，被压朝下。天下皆知，她从未对她的父皇有过任何请求，一切为他改变。
“父皇，我求你，放了他。”轻抬凤眸，对上男子的双眼，男子似着了魔一般，立刻答应。天下孰人不知，只因为六公主的一句‘万花不如雪花逸，雪花不如飞雪香。’皇帝就从毒花谷为她采来飞雪玉仙花。
“池大哥。”一句亲昵的称呼，融化了她绝世容颜上的冰霜。
他将她宠上天堂，又将她甩下地狱。他是凉王，但她对他的爱，只是因为他与师父相貌相似。他却对她百般要求，她也一一忍下，包括他娶她，因为一个女人不举行婚礼。她为他挡下一箭，血让他知道了自己的感情，而她，却知道自己爱的不是他，他代替不了她的师父。一杯毒酒释恩仇，他要饮她一杯毒酒，若他不死，让他重新爱她，娶她。心已凉，却因那相似的容貌无法下杀手，她——不应。他从不求人，却对她百般恳求，她却决然悔婚。
他是她的敌人，他娶她，为要她的阴阳教。她嫁他，为要他的灭日教。救她，爱她，无法自拔。羞辱她，不见效果。碰到她的人，一批一批的死，他不在冒失。她报恩，仅此而已。他以为她弱不禁风，哪里知道，她早已嗜血成性，杀人如麻。他，亦是一样。
白雪泪痕
白雪倾城傲红尘
箫曲雪舞飘白绫
冷情女子情融冰
爱恨情仇难知晓
红颜自古多薄命
香消玉殒在天涯
白雪倾城傲然
箫曲飞雪寒冰
冷情并非无情
爱恨如何决断
红颜弄权摄政
香消落崖重生
篇六:[泪水之池]伤心最是钗头凤_1200字
第一幕：泪
亲眼，看着你穿上别人的嫁衣，如血的丝绢盖头隐去了我多年爱的容颜，告诉我，下一秒，我们就是陌生人。你依然美丽，能和你在一起，却无法携手走下去。那曳曳红烛是在笑我么？自己爱之红颜，烧娟而去，自己还要手持婚贴，见证你们的良缘。咽下口中苦楚的喜酒，还要用苦笑掩饰着。那大红的喜绸勒着我的心，抽搐着，仿佛要绞干我的泪，割碎疮痍的心，说，要忘记。
忘记？
谈何容易！
再一次见你，语言却死死堵在喉咙，不停哽咽，挤出来的却只有一句话。
你——好。
你扬起嘴角，酸楚一笑，抬起手，将琴弦调紧，再调紧。手落音起，音落心伤，噔——一根弦断了，一首曲子仿佛被掐断，硬生生的。你回头走了。泪水滴落，琴上一朵透明的梅花绽放。
空气中慢慢沁出抽泣声，走到墙边，提笔泣诉，便模糊了颤抖的字迹。
红稣手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错！错！错！
春如旧，人空瘦，泪痕红
篇七:[泪水之池]鱼的眼泪_1200字
题记：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期——白居易
在广阔的大海里，在无边无际的蔚蓝色的天堂中，生活着一群快乐的鱼。它们无忧无虑，在水的怀抱中尽情嬉戏，而水也像慈祥的母亲，温和地包容着它们。就这样，日子悄无声息地在水中溜走，一天又一天，一年又一年。
在这片海的周围，环绕着一片陆地，这是个渔村，里边住着辛勤劳作的渔民，靠打鱼为生。他们过的并不富裕，但很充实，很快乐，也不算贫穷。村里的孩子们每天都会去沙滩玩耍，于是每天海边都是一片欢声笑语。迷人的沙滩，空气中散发着咸咸的海水的味道，椰风海韵，简直就是人间天堂。
然而，快乐总是很短暂，美好到极致的时光在那一天到来之后，悄悄地离开了……
那天，村里来了一群人，领头的穿着黑西装，黑皮鞋，戴着黑墨镜，后面跟了许多人。村里的人都奇怪地打量着他们，不知道他们为何而来。只见这些人对着村子指指点点，说了好久，就又离开了。第二天，便有自称是政府的人来通知村民全部离开，去一个为他们新建的小区居住。原来那个人是个老板，承包了这个村庄，要建工厂。所有房屋都被强行拆掉了，朴实的村民们只好搬进了新家。工厂建成不久，就招进了工人开始生产。于是污水和废弃物被源源不断地送进了蔚蓝色的海洋中，在蓝色的幕布上染上灰黑色的墨条。浅海的鱼群开始游向深海，海水也渐渐被染成了墨蓝色，海面上漂浮了许多浑浊且带有异味的物体。这块蓝色的绸缎上从此被沾染了污迹，成了一块永恒的瑕疵。
终于，政府出面制止了，但也只是走了个形式，罚了点钱就走了。当然，政府人员也收了不少贿赂。从此，工厂更加肆无忌惮地向海中排放污水，污迹越来越大，慢慢包围了整片海，瑕疵已变成了缺陷，并且很难再补救，海面越来越脏，鱼群被逼到了海的最底层。它们每天都得寻找干净的海水去生活，每时每刻都仿佛处在危险之中，时间似乎都紧张了起来。
终于，一天早晨，当天边翻起了鱼肚白，阳光开始普照大地时，海面上漂浮了许多垂死的和已死的鱼儿，嘴边吐着白色泡沫，眼中充满血色，无力的挣扎着。海水已经完全黑了，天空还是蓝色，像一片湛蓝的大海，却可望而不可及。鱼儿想：上面那么蓝，是大海吗？那，是我们的另一个家吗？快让我们去吧，离开这里，去天上的海洋，回到从前那段快乐的时光，好吗？它们闭上了眼睛，流出了幸福的泪。仿佛，它们已在洁净的海洋，回顾从前那段时光……
也许那真的是海吧，是梦中的海，带着美丽而又不真实的色彩。海水已无法再像慈母一样拥抱鱼儿了，这一切都成了梦，成了回忆。海的心很痛，不仅是因为污水，更是因为她感受到了鱼儿的泪。她很抱歉，自已已没有能力再陪伴它们，拯救它们，哪怕是安慰它们……
就这样，一片原来蓝的让人心颤的海洋经过人类的的“改造”后，成了一片脏脏的废水池，臭气熏天，死鱼成片。当初的渔村，不再飘着咸咸的海水味，而是恶臭。如果当初没有这个工厂，如果当初政府严禁格管理，如果当初老板良心发现，也许就不会酿成这样一个悲剧了吧？可这都是如果，如果没有如果，鱼儿会幸福吧！
那一天，鱼儿的眼泪流进了海的心里，也流进了地球母亲的心里。总有一天，这眼泪会流进人类的心里，灼醒人类那腐朽贪婪的良心，但到那时，定已为时过晚。当所有的海洋都被污染，所有的水源都被破坏，人类将何以生存？
恐怕到那时，世界上最后一滴水，不会是鱼的眼泪，而是人类忏悔的眼泪。
初二:李易
篇八:[泪水之池]阅读理解--北池，当冻土
读下面的文章，完成第1—4题。北池，当冻土浮露黑色，微微有一些潮湿的时候，土仍然坚硬，而草芽已经钻了出来。人实在无法想象，柔软像纸一样的草，怎么能钻透泥土的封锁？想不出像水洗过一样新鲜的草，怎样渡过漫长的冬天。草在出生的时候，抱紧身体，宛如一根针，像对土地恳求：我不会占太多的地方。而它出生的土地，总是黑黑的，这是它的产床。黑色总是令人感动，如同泪水盈满了土地的眼眶。草是绿色的火，在风和雨水里蔓延。一丛、一丛的，不觉中连成一片。在草的生命辞典里，没有孤独、自杀、清高、颓唐这些词语，它们尽最大的努力活着，日日夜夜，长长的绿袖子密密麻麻写的全是：生长。青草出生的土地，散发着草的汗香。惠特曼说，草“是一种统一的象形文字，它的意思乃是：在宽广的地方和狭窄的地方都一样发芽，在黑人和白人中都一样生长。”面对着草，能体会着谦卑的力量、贫贱的力量、民主的力量。这些观念像草一样，在静默中，分分秒秒生长。“现在，它对于我，好像是坟墓中的未曾修剪的美丽的头发。”（惠特曼）齐白石在晚年也说过：让我的坟头青草茂盛。这句话也如一句诗。他们——这些洞悉人生的大师，都穿越了死亡之门，看到草的生生不息。坟上青草，是生与死的美丽的结合。齐白石平静地说出这话的时候，仿佛看到了自己墓庐的绿意绵绵，而把死忘记了。如惠特曼说的“这最小的幼芽显示出实际上并无所谓死……生一出现，死就不复存在了”惠特曼的诗中无数次出现过草，而且他的“话语像草一样朴实”。在他笔下，在密西西比、黑奴、巴门洛克、精神、流动、气概这些汹涌的词汇中，草叶蓬勃地长出来，缠绕着这些词，如同花坏，散发芳香。（2001年3月29日〈深圳都市报〉作者陈祖芬）1．第一第二自然段描写了草的哪两种品质？答：______________________________________2．草的生命辞典里，没有孤独、自杀、清高、颓唐这些词语，那么，你认为阅读全文后草应该有哪些与这些词语相对应的词语？请把它们写出来（3个以上）。答：______________________________________3．“在宽广的地方和狭窄的地方都一样发芽，在黑人和白人中都一样生长”中的两个“一样”表明了草的什么特性？答：_______________________________________4．请写出第二部分（第四第五自然段）的中心意思。答：________________________________________
参考答案：1、坚强与坚韧。 2、亲和/团结、自强/自立、谦卑/平易、勤勉/奋斗/努力、朴素。 3、无论在什么样的环境里都能够顽强地生长。 4、草越过了生与死的界限获得了永生。
篇九:[泪水之池]泪花开_900字
花，千姿百态，争奇斗艳，自古以来就是文人墨客笔下多情妩媚的女性。而在这千百种花中，惟独没有泪花。然而，我要说，世间有哪一种花，可及泪花的高贵、晶莹、多情、娇媚？
曾读到一位诗人的诗，说“木槿花开过了，泪花开过了……”，当时不禁怦然心动，只有诗人，才有如此美丽的想象：泪，原来是花，流泪了，便是开花了。
泪花，当可作女性的心情之花。人们都说，女性是水做的。既然是水做的，便少不了泪。女性泪花怒放之时，即是心怀怒放之际。或者，那时她的心情如春天般清新美丽，感动于嫩芽儿的娇绿；或者，其心情如夏天般热烈，为你炽热的目光所激动；或者，其心情似秋天般寂寥，为飘飞的落叶伤怀；再或者，是为含而不露的雪花忧心，顾影自怜……凡此种种，女子便希望寻得一个空间，没有人走过，好放声大哭，让泪花恣意绽放。
于是，许多男性说，受不了女性的哭泣。那是因为他们鲜有时间去细看细想女性的泪花，他们爱看女性的笑靥甚于眼泪，当然，偶尔还是喜欢看女性梨花带雨的娇怨的，但不喜多看。而女性，则受不了没有哭泣的日子。女性的一生中，除了大部分时间用来打扮之外，另一部分时间多用来栽种泪花培养泪花。你看她们，心情激动时，哭；心情沮丧时，哭；心情郁闷时，哭；心花怒放时，表达感情的最高境界还是哭！女子也因此获得了“多愁善感”或“软弱”的称号。
我时常在想，泪花开在女子的眼眸，该是怎样的一般风景，又是怎样的一股柔情？设想一个女子，眼眸泪水盈盈望着你，欲滴未滴，恰如一朵含苞欲放的花蕾，因了女性或幽怨或含羞的表情而柔情脉脉；又恰似朦朦胧胧的月色，欲醉未醉地看着你。此情此景，试问牡丹、芍药、红梅、秋菊，哪个及它？
写到此，突然想起苏轼的《水龙吟》——似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是、无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。苏轼在此把人泪似杨花，杨花似人泪的意象相互交融，使人分不清花是泪还是泪是花，也许花就是泪泪就是花。
知女子，先赏其泪花。我愿此生于万花丛中觅得上帝赐予我的那朵泪花，悉心呵护。而那朵泪花，此时却在何处，为我含苞？