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篇一:[水的相关精神]水的精神_650字
做人其实就应该像水一样，不断地适应环境。
记得我很小的时候，看到几个大哥哥在玩水。那水起初是装在一个塑料瓶中的，自然也是瓶状，那几个大哥哥问我：“你知道水是什么形状的吗？”“瓶状！”我一边大声回答，一边心中洋洋得意着。那几个大哥哥又将水倒入一个玻璃杯中，又重复了一遍刚才的问题，我心中有些犹豫，但还是回答说：“杯子状。”接下来，他们直接将水倒在了水泥地上，又问我水是什么形状的，这下我可回答不上来了，支吾了老半天还是无法回答。站在一旁的叔叔摸了摸我的头，语重心长地对我说：“其实，水是没有什么形状的之说的，所谓的外形的不同，不过是装水的容器的不同罢了。通过以上这个小实验，我要告诉你，一个人生活在社会中，只是其中的一分子，无法让环境来适应你，而你能做的，只有努力地去适应周围的环境，就像水一样。”
那时我还小，自然无法悟得这其中的道理，现在想来这是很有道理的。水会随着容器的改变而变换形状，那么人为什么不可以随着环境的变化而改变自己呢？
自然界中，这样的例子也有很多，所谓的“拟态”、“保护色”，其实都是自然界生物为适应环境而产生的现象。菜青虫全身呈绿色，避役随着环境而改变体色，竹节虫形似竹节，且颜色也与竹没有什么两样……
水的可贵之处不仅在于滋养生命，也在于它那适应环境的能力。这其实就如我们的班级一样。去年9月，当我们走进这个班级时，是否会不适应新环境呢？答案是肯定的。既然我们无法让班级适应自己，何不让自己适应班级呢？
愿大家秉承水的精神，适应现在的班级，现在的社会吧！
篇二:[水的相关精神]流水精神_1000字
哗啦哗啦……
流水，是生命的源泉；流水，是生命的渠道；流水，是生命的祖先。
流水的精神……大自然的智慧……
有一个故事，说的是一条小溪，流啊流啊，碰见了一座大山。大山说：“小溪MM，你流啊流的，要去哪啊？？”小溪说：“啊，原来是大山GG！我要到很远很远的大海那去呢！”“啥？要到大海去？大海有啥好的？”大山疑惑不解…“哎呀，你不知道啊，听说大海很大很美的。”“很大很美？我看你就别流啦，就在这陪我好了。看看我，一年到头都在这里，现在有多大，多美啊！大海哪比得上我。”“唔……我还是想去大海。虽然可能会很久，但这也是我自己决定好的。再见啦！”小溪又流啊流，最终流到了大海。当然，大海的大与美，停滞不前的大山是不会知道的。
哗啦哗啦……这是流水的坚持不懈。
“学如逆水行舟，不进则退……”唉，老妈又在唠叨了。哎？你们想过没有，水怎么就不会倒流呢？！说实在一点，就是物理原因啦——水往低处流嘛~。可是试想一下，又有谁能像流水一样，勇往直前呢？不去顾虑过去，也不去考虑未来，只是活在当下。有人问一个禅师，什么是活在当下？禅师回答，吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，这就叫活在当下。可能有些人觉得这是一种很颓废的思想吧。没大志，没远见。库里希坡斯曾说：“过去与未来并不是‘存在’的东西，而是‘存在过’和‘可能存在’的东西。惟一‘存在’的是现在。”在我看来，有滋有味的过每一天，每一秒，也就是人生的最大的成功了，即活在当下。可是，又有谁能做得到这一点？“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复还。”
哗啦哗啦……这是流水的超然豁达。
“大河有水小河满，大河没水小河干。”这是当年大跃进时期，为了鼓励人民加入人民公社而写的，还被广为流传。不过令农民奇怪的是，他们只见过“小河有水大河满，小河没水大河干”，却从来没见过“大河没水小河干”的。这件事可笑的是到了近几年才被人公布于众。不是么？“海纳百川，有容乃大”。只要有一条条流水的力量，就能形成大海。这不就是毛主席“人多力量大”的理论吗？流水的汇集，流水的团结，流水的宽容，才能形成这浩瀚无际的美丽的大海啊！
哗啦哗啦……这是流水的博大胸襟。
哗啦哗啦——这是流水在说话。流水的精神，也是大自然的智慧，你知道了吗？
篇三:[水的相关精神]关于水的议论文：水的遐想_750字
那是一种液体，可以被分解，可以被混合于其它物质中；那是一种养料，是生命的动力，所到之处，万物发荣滋长；那是一种境界，随遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，从天而降落成雨，由石流下淌成泉，积少成多形成湖，奔流至海汇成洋。
你可曾留意那淙淙的小溪，涓之细，行之轻；如清晨间淡淡的鸟语，似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息，磨去了多少奇锋利石的锐气！那是一种毅力！
你可曾感叹长江的壮丽，或从容向前，或奔流湍急；所经之处虽有万种风情，但无论旱湿冷暖，飞砂走石，亦或灌木丛生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一种勇气！
你可曾敬佩大海的无边无际，日出的光芒遮不住它的浩天之气；它孕育生命，是万物的母亲；它的海纳百川是多么广博的胸襟！它给予人类一切珍贵的资源，给予生物生存的动力，那是一种魄力！
“水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力，任何困难都将不再使我们畏惧！滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女，教会了我们自强不息的民族气节，也教会了我们“逝者如斯夫，不舍昼夜”的哲理。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是大海给予我们的启迪，只要我们用智慧的光芒升华自己，用坚强的火炎锤燃自己，那么终有一天，我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己的一片天地！
正是那种神奇的液体，蕴涵了无数生命的真谛。水是一种精神，是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水，我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时，我们就有了溪水的恒心与毅力；当我们欣然地接受挑战，积极地面对挫折时，我们就有了长江的勇气与坚强；当我们平淡地处理矛盾，谦虚地接受指教，和善地对待他人时，我们就有了大海的宽容与博爱。
滴水成流，百流成川，千川汇河，万河成洋。倘若在自己的成长中也积累如此之多的美德，那么原本平淡的生命也会绽放出耀眼的美丽！
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篇四:[水的相关精神]弘扬中华民族精神_600字
如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的温山翻飞；如果人间没有诚信，那将是个苍凉荒芜的世界。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重。有了它，生活就有了芳香，有了它，人生就有了追求！
树高千丈，靠的是土里的根，河流万里，凭是的源头的水。国运昌盛，唯诚信也。这才是中华魂！缺失诚信，失我国魂！缺失诚信，国将不国！中国呼唤诚信，中国必须诚信！它是中国的魂！
正因为有了梁山伯、祝英台的山盟海誓，才谱写出化蝶共舞的缠绵绝唱。正因为有刘、关、张的桃园结义，才铭记得出生死与共的兄弟情深。正因为有了中国剑侠的一诺千金，才铸造就出豪壮阔的千古不朽。汉王充报着一颗诚信的心，道出千古名句“精诚所至，金石为开”，道出了多少仁人志士的心声，唤醒了后世后代多少莘莘学子的意志。唐有李白叹到：“海岳尚可倾，口诺顿终不移”，元有关卿主张“去食去兵，不可去信”，昔有尾生抱柱而亡的执着，今有钱学森毅然归国的坚定，蔡振华重振国球的誓言。自古有商鞅立木树信的佳话，也有失信而自食其果的峰火戏诸候。唐代魏征把诚说为“过之大纲”。孔子曾说：“人无信不立”。在足食，足兵，民信这三项中，他选择了民信，他解释到，没有粮食，没有兵力，不过就是死亡，自古以来人难免一死，而人民对政府失去了信任，政府就无法立足。可见“信”关系过国家的兴亡，是从正政之宝，社会之基，治国之本！
诚信，中国悠悠五千年永恒的旋律；诚信，中国漫漫路永恒的话题；诚信，中国泱泱大国文化史永恒的内涵；诚信，永恒的中华魂！
篇五:[水的相关精神]佳作赏析《江冷楼前水》（三）
在讲课前，我们先说一些琐碎的事。第一件事，先来分享一位妈妈今天发上来的心得：
深圳-洋洋：今天来跟老师汇报一下成绩。以前孩子的作文一般是31-35（最好一次35）。通过一个多月的学习（没有天天跟老师的课）上周写了一篇作文得了37分，最关健的是老师在全班表扬，而且还读一遍。那叫个得意啊！我原来还花过钱让孩子去学过作文，效果几乎没有。
第二件事，如何在群里学习。一方面，大家可以听即时的课。一般来讲，随堂听课交互性强，可感受大家的情绪及疑惑之处，所以讲起来针对性会较强一些。同时，也会因为针对性强，能让大家随堂听课的效果更好一些。希望大家在我提问或需要大家讨论发言时，要及时说感想和疑问，能更好地知道大家不明白以及理解偏差的地方，可在后期的课件讲评中针对这些疑难问题进行解答。
如果有些家长实在没有时间，在不影响工作的前提下，请各位家长到E度论坛，去看看群里妈妈们及时整理的课件（E度论坛地址：http://bbs.eduu.com/forum-2272-1.htm），在这个论坛里，大家也可将一些问题提出。每位家长在群中提出的问题，不一定能看到，在论坛提交的每一个问题，我们都可以看到的。论坛上的课件基本上是及时更新的。而正因为及时，所以在一些文字的处理、整理上不会很严谨。另外还有一个路径可学习----博客。
第三个问题，在博客中，有两个大分类。一个是功夫作文，一个是国学。大家可以根据这个分类去博客中找到相关的内容：
下面，正式讲课。
阅江楼记
明·宋濂
金陵为帝王之州。自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。由是声教所暨，罔间朔、南，存神穆清，与天同体；虽一豫一游，亦可为天下后世法。京城之西北，有狮子山，自卢龙蜿蜒而来；长江如虹贯，蟠绕其下。上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐，遂锡嘉名为“阅江”云。
登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露；岂非天造地设，以俟夫一统之君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭栏遥瞩，必悠然而动遐思。见江汉之朝宗，诸侯之述职，城池之高深，关厄之严固，必曰:“此朕栉风沐雨，战胜攻取之所致也。”中夏之广，益思有以保之。见波涛之浩荡，风帆之上下，番舶接迹而来庭，蛮琛联肩而入贡，必曰：“此朕德绥威服，覃及内外之所及也。”四陲之远，益思有以柔之。见两岸之间，四郊之上，耕人有炙肤皲足之烦，农女有捋桑行之勤，必日：“此朕拔诸水火，而登于衽席者也。”万方之民，益思有以安之。触类而思，不一而足。臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思，奚止阅夫长江而已哉！彼临春、结绮，非不华矣；齐云、落星，非不高矣；不过乐管弦之淫响，藏燕、赵之艳姬，不旋踵间而感慨系之，臣不知其为何说也。
上次我们讲了两个对称段。第一个对称段是：见江汉之朝宗，诸侯之述职，城池之高深，关
篇六:[水的相关精神]传承长征精神_600字
“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。。。。。。”
大家还记得这首诗吗？这是我们伟大的领袖毛主席亲自为红军长征写的一首诗。其实，我们学过的许多课文都与长征有关。比如，《丰碑》《金色的鱼钩》《军神》。我们应该向课文里的人学习，学习他们身上的各种好精神。
在二万五千里长征中，解放军们克服种种困难，纵横十一个省份，攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，不知死了多少人，终于胜利到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上伟大的奇迹！
今年10月，是红军长征出发70周年纪念日，我们要弘扬长征精神，学习长征精神。从1934年10月到1936年10月的整整两年，中国工农红军离开了原来根据地举行了震惊世界的二万五千里长征。
有一个人叫于利祥，从1998年10月8日至2005年10月22日，自费110多万元，累计用了整整4年零8个月的时间，跨越14个省，自治区，直辖市，全部走完了红一，二，四方面和红军二十五军长征经过的路线，共行9万多华里，现场拍摄长征遗存图片2万多张，寻访老红军数十人，写日记及相关资料80多万字。他的行动本身，就体现出了可贵的长征精神。
长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？
篇七:[水的相关精神]有关读书的排比句
1、读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
2、读书就像雄鹰的展翅翱翔，读书就像战舰的劈风斩浪，读书就像瀑布的一泻千里，读书就像逝水的一往无前。
3、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
4、读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
5、读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。
6、读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
7、有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好；有的人则认为读书是为了谋求一官半职；有的人则认为读书是为了更好的报效国家；有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。
8、在学校里，我们读书；是提供给了自己一份欢笑。在图书馆里，我们读书；是提供给了自己一份知识。在家里，我们读书；是提供给了自己一份精神之旅。
9、读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……
10、读书可以让我们增长知识；读书可以开阔我们的视野；读书可以让我们收集到许许多多的好词好句好段。
11、烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。
12、读书，可以让我们在知识的海洋里尽情遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以让我们屹立在知识的顶峰！
13、读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……