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蘸的意思篇1:山黛远,月波长,暮云秋影蘸潇湘。

出自宋代蔡松年的《鹧鸪天·赏荷》 秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳。胭脂雪瘦熏沉水,翡翠盘高走夜光。山黛远,月波长,暮云秋影蘸潇湘。醉魂应逐凌波梦,分付西风此夜凉。 【赏析】 这首咏荷词描写的初秋时节,黄昏月下的荷塘月色。月下荷塘,清虚骚雅,暗香袭人,天光云影间,山容水态貌给人一种幽静温馨的氛围。 全词运笔极有层次 。先写出了荷塘的总体风貌,“秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳。”“秀樾”指稀疏的树影,“水花”则是指水中的荷花。清秀稀疏的树影环绕着十里横塘,入晚的荷芳幽静独立散发着芳香。此句在用杜甫《曲江对雨》诗中“城上春云覆苑墙,江亭晚色静年芳”,荷塘美景不禁让人留连不舍。“胭脂雪瘦熏沉水,翡翠盘高走夜光。”这句拉近了人们的视野,由远及近。写水中荷花,写花下荷叶。“胭脂雪”,苏有诗云“卧闻海棠花,泥污燕脂雪。”意红白相杂之色。“沉水”即沉香,闺房熏用。“夜光”借指荷叶上滚动的水珠。荷花飘香,水珠着色,不由使人向往如这般皎洁秀美的姑娘。这为上片。 下片则立意颇新,拉开镜头。写水边群山,写荷上明月,山黛空蒙,月波流转,倒蘸波间,融成一个清幽朦胧的境界。“山黛远,月波长,暮云秋影蘸潇湘。”黄庭坚有《西江月》,曰:“远山横黛蘸秋波”似与此同情。不由使人觉之“山眉水目,顾盼含情”的女子袅袅出现。“醉魂应逐凌波梦,分付西风此夜凉。”荷花又称为凌波仙子,语出曹植《洛神赋》,“灼若芙蓉出绿波,”“凌波微步,罗袜生尘,”故得名。面对荷花香艳,凉夜清风的美景,作者不由发概叹,良宵美景君应赏,别负青春美少年。 这首赏荷词,词风清韵,如月下荷塘,清新雅舒,暗香袭人。赏荷而不仅见荷,天光云影,山容水态皆入眼帘,而处处都烘托出一种赏荷时的恬淡温馨的气氛。遣词造句中,精挑细拣,“秀、静、瘦、远 ”字字含情。有人谓“ 莲体实肥,不宜言瘦”,(王若虚《滹南诗话》)并尝易“腻”字,意虽同物,而词境界全无。

蘸的意思篇2:[PK赛]关于六一儿童节的作文:特殊而有意义的儿童节_650字



  六月是百花盛开的季节,是鸟语花香的季节,更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自己的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节,老师让我们全班同学集体活动,带领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。
  一大早,走在路上我感觉天空格外蓝,云儿格外白,就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停,好像在为我唱歌祝贺。我迫不及待地来到学校,哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有很多同学在做准备工作了。我也赶忙拿出工具开始制作泡泡水,先在水里滴几滴洗手液再加点盐,最后盖上瓶盖。信心满满地等待游戏开始。随着老师一声哨响,游戏正式开始。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用尽力气也没吹出一个泡泡,我焦急万分不停地摇晃瓶子。这时,罗欣走过来说:“别着急,慢慢来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水,然后再不轻不重地吹。如果你把吸管的一头剪四刀再折成风车状,会吹出更大更多的泡泡。”经过她的耐心指点,我果然吹出了泡泡。在阳光的照射下,泡泡显得光彩夺目、晶莹剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群顽皮的孩子,你追我赶。看着这些美丽的泡泡,我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红,有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个校园沉浸在一片“欢乐的海洋里”。
  通过这次活动既培养了我们的动手能力,也增长了我们的科学知识,增进了同学们的友谊,更让我尝到了成功的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。
 
    上海杨浦区昆明小学三年级:李缘

蘸的意思篇3:一次有意义的活动_750字

  今天一大早,灿烂的阳光普照着大地。我异常兴奋,因为我要去南昌市敬老院给那儿的空巢老人包饺子。
  还坐在汽车上,我就迫不及待了,心里想着是包海豚样的饺子呢,还是包普通的饺子。后来想了想,不管包什么样的,只要老人喜欢就好。
  到了敬老院,我看见老人们有的坐在轮椅上晒太阳;有的在健身;还有的三五成群地走在一起有说有笑的。星星姐姐带领着我们来到了膳食厅,我和我的小伙伴们都等不及了,嘴上抱怨道:“唉!饺子皮和饺子馅怎么还没见踪影啊?”等了好一会儿,终于,饺子皮和饺子馅来了,同时,还来了一位贵宾——敬老院的老奶奶。我们一一向老奶奶介绍了自己,便开始包起饺子来。
  我先拿起一张饺子皮,夹了一些馅,然后把水蘸在饺子皮的边缘,再把边缘对齐、捏紧,折出一个一个的波纹,美丽极了!但我的速度也要提升,因为,当我包好一个饺子时,老奶奶竟然包了三个比我好得多的饺子!看见了这一幕,我想:老人们会不会因为我包的饺子不好而不吃呢?这时,我突然有了一个想法:我包普通的不行,就包有创意的吧!
  有了这个想法,我包出了各种各样的饺子:有的像一根细长的竹子;有的像一个没有带子的皮包;有的像一个圆圆的小笼包子;还有的像一只跃出水面的海豚……而我包的“海豚”逗得老奶奶哈哈大笑。
  终于,饺子包完了,比赛结果也出来了:我们组第一名,包了134个!就连六年级组也败在我们的手下。我们高兴得一蹦三尺高,老奶奶脸上也笑开了花。
  接着,我们表演了自己最拿手的节目,受到了老爷爷、老奶奶的热烈欢迎。
  最后,我们还品尝了自己亲手包的饺子,味道好极了,让我吃了还想吃。
  快乐的时光总是短暂的,不知不觉中,两个小时的时间过去了,我们依依不舍地离开了敬老院。从这次活动中,我明白了老人也需要我们的陪伴与呵护,以后,我也要多陪陪老人。
 
    三年级:吴欣然

蘸的意思篇4:不可大意_400字

  今天晚上,我在看书。正当我看得入迷时,妈妈叫我快去吃药。开始,我没有听到。妈妈就接二连三地叫了一遍又一遍。我才听见。我只得非常不情愿地站起来走去吃药了,因为那本书实在太好看了。
  我走到饮水机前边拿了一只杯子,倒了小半杯子热水,又加了一点冷水,让它温和一点,这样好喝。然后,我回到桌子边上拿出一板药掰出一粒来。“唰”,地一声,药是取出来了,可是我的大拇指不知道怎么回事感到有点热。我有一种预感:“不好,大拇指被划破了!”我马上吃了药,走到电灯底下明亮的地方仔细察看起来。“哎呀,我的大拇指真的被划破了,还在出血。”我忍着疼痛,拿出消毒药水,蘸了一点涂上,再擦了一点碘酒。这才觉得好多了。我才放心地继续去看书了。
  这时,我体会到不管做什么事情,都要仔细,不能够马虎;否则就可能会出一个大差错。真没有想到一个又软又薄的塑料片竟然划破了我的手指。做事情不能够三心二意,要一心一意,这样才能够做好。
 

蘸的意思篇5:变废为宝_700字


  “哎呀,大事不妙,盘子摔坏了!都怪你!”小刚埋怨的说道。咦,这是怎们一回事呢?原来小刚正在完成老师布置的家庭作业:洗碗。
  刚端着一铁盘子去……邻居家的小军破门而入,一不小心把小刚抱着的盘子,打碎了两个。小刚正在发泄呢。“可这也不能怪我呀!我又不知道你在洗碗,你说我有什么用呀?”小军没理由的反驳着。“如果你进来敲门的话就不会发生这事!你说怎们办?”小刚急着快要哭出来了。
  小军急中生智、绞尽脑汁,终于想出了办法说:“有办法了!”他叫小刚把盘子捡起来,小刚自己暂时还想不出办法。,只好听他的。“拿去吧!”“好,那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板!”小军像老板指挥奴隶一样。
  没过一会功夫,小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子:“哈哈,让你来见识见识我本人的魔法有多高,哈哈……”
  首先小军先在调色板上滴了几滴水,然后把毛笔在上蘸了蘸,其次挤上颜料,又用毛笔在上蘸了一下,便在破碎的盘子上挥笔就画,终于我们的“画家”画好了,一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上,小刚看了羡慕极了,也开心地画起来,不知不觉,小刚也画好了。
  “我们的杰作不能白画,必须让大人知道我们的天赋(画画)。”“有了!我们挂在墙上吧。”“聪明!我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了!”说完他们又齐心协力动起手来!
  挂好后,小军和小刚开始欣赏起他们的成绩,心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声:“真是变废为宝呀!”小刚随声附和到:“这可真漂亮呀!”
  看着这两个画,你知道变废为宝的意思了吧?
 
    江苏盐城盐城小学四年级:947264868

蘸的意思篇6:刁蛮小女汪蕴冰_1200字


  汪蕴冰,这道题怎么做?”汪蕴冰的同桌刘希轻轻捅捅她,悄声问道。汪蕴冰头也不抬,神情专注地望着语文书,似乎要吞进去……“哼,王月饼!”刘希嘀咕一句,回头问别人。汪蕴冰趁这个时候悄悄拧开了红墨水,取出一根棉签蘸了蘸……“喂,这道题……”“哦,是这样……”“刘希!”汪蕴冰忽然尖叫一声,“你怎么这样啊!”“我怎么了?”刘希惊讶极了,汪蕴冰没好气地说:“你看,你看啊!看我的手,被你划破了!”刘希埋头一看,果然,汪蕴冰的手上有明显一道轻轻的红伤痕,而且是新的伤,刘希低头嗫嚅,“嘀咕什么啊!快点好好做题!”汪蕴冰作出痛苦难忍的样子,狠狠瞪了她一眼。刘希也就没问成题,只好自己默默思考,终于想出了头目,埋头狂书……汪蕴冰偷偷笑着,拿出湿棉签貌似是在给自己的伤口消毒,但是,你们仔细看看,这明明就是红墨水染的一小道儿嘛!刘希还有点近视,却死也不带眼镜,汪蕴冰就是利用了这个特点让刘希独立思考!怪不得她偷笑呢……
  “蕴冰姐姐,我家里今天有点儿事,我可不可以不做卫生了啊?”学习最好的娇娇女刘琰儿娇声娇气地对汪蕴冰说。“不行,快点把你的地盘扫干净墩干净!”汪蕴冰是新上任的卫生族长。刘琰儿的眼珠儿一转,忽然眉头一皱,张开了玉口:“唉哟喂,我的脚好痛哦,好痛哦……”她娇声娇气的,令人心一震,忍不住放了她。可是汪蕴冰的脸蛋一板,趁她扭着屁股不注意的时候,袭击了一下她的脚腕,她却仍眯着眼睛哎哟哎呦叫唤,汪蕴冰赶紧说道:“不行,我断定你的脚一定没事儿!”刘琰儿一低头,说:“你怎么知道的……”“琰儿,不是我狠毒,如果你一直这么懒,就凭着成绩和容貌,是没出息的!”汪蕴冰的目光炯炯,直直地盯着刘琰儿,讲着道理。刘琰儿嘀嘀咕咕地站起来,一扭一扭(形态不好……),拿着个扫帚乱挥舞,又拿着个墩布到处拖拖拖,然后刚要溜之大吉,汪蕴冰就一把拽住了她……最后,刘琰儿哭哭啼啼地做好了卫生,红着眼圈儿离开了……汪蕴冰得意洋洋,望着一尘不染的卫生区,溜达着……忽然,一个打扮艳丽的女人领着哭哭啼啼的刘琰儿进来了,指着她的鼻子破口大骂:“你个小兔崽子儿,敢说我们家琰儿?找死吧?”汪蕴冰毫不惧怕,顶嘴道:“你什么意思啊?你们家琰儿就是被你娇生惯养,连个卫生都不做就想溜之大吉,还编出各种各样的理由,你不是说脚疼吗?怎么好了啊?刚刚那种神气哪去了?”汪蕴冰的眼睛里透出一股光,妇女羞涩极了,领着刘琰儿羞答答地溜之大吉……
  这就是咱们的刁蛮小女汪蕴冰!虽然有点刁蛮,但是刁蛮的可爱!
 
  路北区兴盛丽景小学四年级:李佳雨

蘸的意思篇7:手臂上的“猪头”_1200字

  “哎,你知道吗?杜老师总是让我们……”李琪洋又在念叨杜老师了,看得出,虽然李琪洋嘴巴上一直在说杜老师的“坏话”,但她心里还是美滋滋的,大概是杜老师为人很和善吧!这让我心里痒痒的,也想了解一点杜老师的事儿。这不,杜老师来教我们体育了,给我们带来了更多的欢声,更多的笑语!可是,杜老师有时候也会让我们哭笑不得。
  看吧,这一次,我又遭到了杜老师的“毒手”。
  体活课上,班上的同学们都在为运动会做准备,一个也没闲着,我也不例外,心不在焉地跑400米,谁知我一个不小心被董威绊了一脚,与橡胶跑道来了个亲密的拥抱,我顿时感到右胳膊火辣辣的,哦,皮擦破了,伤得可不轻,沈晨琳便领着我去擦红药水,狼狈死了!
  “杜老师,她摔了一跤,需要擦点红药水!”杜老师脸上先是闪过一丝吃惊的神色,看了我的伤口后,故意装出一副厌恶的样子,随后,又叹了口气,表现出同情的样子,我看了又想哭又想笑。杜老师把我俩领进了器材室,又指了指跳高用的垫子,示意我们坐下,然后拿出医用箱,娴熟地打开,取出一根棉签,蘸了蘸消毒水,正要给我涂,我赶紧收回了胳膊,问杜老师:“痛不痛的?”
  杜老师撇了我一眼,用捉弄的口气说:“你说呢?那么肯定很痛很痛的喽!”聪明的我怎么会听不出来杜老师那捉弄人的语气呢,我当然要与他“周旋”一番,便继续说道:“到底痛不痛?”“很痛很痛的!”这回,杜老师可没有犹豫,直截了当地回答了我,用的还是那种捉弄人的语气!天哪,你能别再用这种语气了吗?我到现在也还不知道痛不痛!我装出一副不想涂的样子,杜老师见状,说:“你到底涂不涂啦?不涂我要走了!”算了,涂就涂吧,本小姐可是天不怕地不怕的!开始涂了,我差点跳起来,并不是因为痛,我愤愤不平地对杜老师说:“不是吧,一点儿都不痛,杜老师,你耍我啊?”但杜老师却抿嘴一笑,似乎在隐瞒什么似的。
  “哎呦喂!痛,痛,痛!”我都快喊出来了,可杜老师好像没听见,继续擦,没办法,我只好节节后退,把胳膊往回收,而杜老师手中那沾满“毒药”的棉签则“乘胜追击”……最后杜老师忍不住了,说:“你不要动嘛!不然我怎么帮你涂啊!”听到这句话,我和沈晨琳都“扑哧”一声笑出来。
  该涂红药水了,太好了,“苦日子”即将熬出头了!开始,杜老师还蛮认真地在涂,突然他脸上浮现出一丝“狡猾”的神色,我也没怎么注意,可是杜老师涂得太慢了,我忍不住说:“涂了这么久,好了没啊?我怎么觉得你在画画呀?”“哈哈——”杜老师居然消除声来,怎么回事啊?他接着又解释了一番,“你看,这伤口是猪鼻子,画了两个猪耳朵,再来几根猪毛好了!”可恶,他还真画了几根!
  现在每当看到右胳膊上的猪头,总会想起当时的情景,心里——美滋滋的,但杜老师用他幽默的语言,让我忘掉了疼痛,谢谢你!虽然这红药水涂的猪头已经消失,尽管伤口已经愈合,但这独特的“猪头”已经住进我的心里,永远也忘不了……
    初二:谢栩敏

蘸的意思篇8:生命的价值_800字


  一个人的生命怎样才算是有价值?我们立刻会想到舍己为人的英雄,为国捐躯的先烈,还有为人类做出贡献的科学家,他们的生命非常有价值。但一件事情让我对生命的价值有了新的理解:我们每个人的生命都有价值,每个人的生活都会有意义!
  暑假期间,我和妈妈去购买文具。当我们走到三站市场大门口时,看到前面路边有很多人围成一圈,我快走几步,好奇地穿过人墙,我被眼前的一幕惊呆了。一位四十多岁的叔叔用嘴咬着笔在写艺术字。仔细一看,这个失去了双手的叔叔,他的右胳膊只有一半前臂,另一只胳膊仅剩下十多公分。笔是专门用来写艺术字那种长方形薄片,不同的是他的笔都绑着一根筷子样的方笔杆,这样他才能用嘴咬住笔杆写字。叔叔神情自若地选择摆在特制颜料台上的笔。每当他蘸完一种颜料,都要把笔稳一稳,等笔不再颤抖,再蘸下一种。他低头下笔时,稳笔的时间更长些,要写横,他先把笔使劲顿下去,头用力地慢慢向右平摆;写撇时,他准确落笔,把头用力一甩,一个漂亮的撇就跃然纸上了。他就这样上下左右地摆头带着笔写字。好多人在排队让他写字。
  在叔叔写完一幅字,放下咬着的笔,要去咬纸夹换纸时,一个围观的伯伯蹲下帮他把纸换上了,叔叔点点头致谢,又用嘴叼起笔继续写起来。可因时间原因不能请他为我写一幅。离开时我对妈妈说:“妈妈,给他点钱吧!”妈妈说:“不需要给!他不是在博得别人的同情,也不是在索取别人的施舍,他是在用自己的劳动获得报酬,我们应该尊重他!”我点点头。
  他明明可以什么都不做,只是坐在那里,也会有人给他小钱的,但是他没有,他不想丢掉自尊。虽然,他身体不健全,但他没有放弃希望,而是苦练绝技,用自己的辛勤劳动维持生计。其实他的字并不比其他卖字的人写得好,却赢得了大家的排队买字。
  这个人残志坚的叔叔用行动告诉我,“天生我才必有用”,不管有什么不幸,我们不要向命运低头,要用自己的努力获得社会的认可。我们身体健康,衣食无忧。我们有什么理由不快乐?有什么理由为琐事抱怨不休?有什么理由不好好学习?
  我感谢这位叔叔,他让我在这个炎热的夏日获得一片清爽,明白了有价值的生命就是踏踏实实,快快乐乐的生活!
 
    五年级:林昶凯

蘸的意思篇9:2011中考优秀作文::那片天_1500字


  南京市第十二中吴月婷
  寒假快结束的那些天,在一个不冷的早上去老山林场玩,一进大门,就见高山耸立,古木参天,郁郁葱葱。林场有点偏僻,去游玩的人不是很多,所以空气特新鲜,环境特幽静。
  带着大自然的美丽一路轻松,在登上了山顶的瞬间,有种说不出的欣喜,站在山顶,深呼一口气,心情如此地舒畅,真有“荡胸生层云”之感,只是少了几只飞鸟。感受着那份天人合一、自然和谐的韵味,有一种惬意在心中流淌。向周围望去,露出云层的群山好似岛屿,一簇簇、一抹抹地悬浮着,仿佛踏入梦境的天地。那般的美妙自然紧紧拴住我的心绪,迟迟不愿离去,那一刻,望着天空飘渺的云雾,就如同享受着属于自己的那份自由,整个儿有一种浮起来的感觉。
  由于我的坚持,那一晚,我就住在了妈妈的一个朋友家。
  那是一个在老山山脚养蜜蜂的老奶奶家,她是个热情的人。晚饭时,一直没顾上自己吃,而是在跟我介绍各种她自己种的蔬菜,几乎都是清炒的,每一种都挺大份的,虽然炒得不那么好看:几乎没修饰过的菠菜,不整齐地盛在大大的碗里;很多叶子残缺的青菜,凌乱地撒在火锅里。我便也不太拘束地吃着。饭毕,她正准备把碗拿去洗,我想到自己刚在前几天被要求洗碗,也许是出于不好意思什么都不做,便想要帮忙去洗,一开始她说不用,见我“心意坦诚”,也就由我去洗了。我站在水池边,首先就要找洗洁精,因为妈妈教我的是把洗洁精先倒一些在大一点的锅或碗里,洗别的每一个小碗时蘸一些。找了很久却没有。我不敢自作主张,便问她洗洁精在哪里。她说没有,我心里想:怎么这么小气?嘴上却问:“那怎么能洗干净?”她解释道:一般不太脏的,用水洗就好了,如果实在洗不干净的,水池下面有碱块,可以弄碎一点点洗。这样洗得很累,不像洗洁精,不用什么力气就洗得干干净净。她在一旁看着我如此费力,就笑了:“那些个精呀怪的,洗得是快,但不见得好,就算不说对环境的影响,长期那么用,油是洗掉了,可碗上留着多少洗洁精啊?何况那些东西排到地下,想想都觉得不舒服啊,住在这边是没有什么优越的享受,就是自然。看着自然,活得自然呵……”
  是啊,那样美的天,那样美的景,哪里是都市的繁忙与热闹所能媲美的呢?很多人说西藏的天空蓝得可以让人忘记了呼吸,我没有去过。但我想,曾经,哪里的天不都应该是一样的蓝,一样的纯净?
  晚上,我坐在小床上看电视,白天日光下的小小暖意渐渐褪去,两层挺厚的被子也不能赶走冷意。我环顾四壁,目光停留在一个东西上,心中窃喜,我不好意思直接问她空调能不能开,我就问还有没有被子了。没想到她真的又抱来一床被子,她说:“你先盖着,要是还冷,我就给你开空调。”她又补充说,“这是儿子给我买的,一开始不知道,后来一算,这玩意用1个半小时就是1度电,虽然1度电就5毛多,重要的是排到空气里的都是些什么!”我有点惊愕,不是生气于她的“斤斤计较”,是对一个如此质朴的人的言语和行为的敬重。我想不止值得我一个敬重罢。
  第二天中午吃完午饭,我回来了,带着深深的思考。
  她说不清洗洁精到底排入地下有哪些不好,说不清使用空调到底会排放到大气中什么东西,应该更不知道“臭氧层空洞”罢。我知道,同我一样知道的人还有很多,但是,当我们看到她那么做,听到她那么说,我们还有什么资本去炫耀,又能炫耀我们的什么呢?我们既然更清楚危害性,更知道严重性,我们又切实地做过什么证明我们并非无知吗?
  日子一天一天地过,匆忙、有点要吞噬着生活的气势,我知道我无力改变,但每一个回家的路上,每一个天将黑前的那份纯净,分明透着生机与自由的气息。我心中暗自欣慰,头顶上有这样一片天守护着,何尝不是一种幸福,却不曾知晓会不会变成“幸运”?

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