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一:[五水共治是哪五水]五水共治_3000字

  敬爱的老师,亲爱的同学们:
  大家好!
  大家知道五水吗?五水就是指节水、污水、洪水、涝水和饮水。五水共治即抓节水、治污水、防洪水、排涝水、保供水。这是一个大目标、大思路。这是浙江省政府近几年来推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。浙江是着名水乡,水是生产之基,生态之要,生命之源。五水共治是一石多鸟的举措,既扩投资又促转型,既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水、保护水;进行五水共治,是平安浙江建设的题中之义,直接关系平安稳定、关乎人水和谐。
  对于水资源充沛的我们,大家有没有想过这样一个简单而又愚蠢的问题?“如果地球上的水资源没有了,我们该怎么办?”在这样的问题情况下,有人会这么回答:“没有就没有呗,又不关我的事。”可是另一些人,那些比爱生命更爱水的人往往会这样反驳:“水是我们生命的源泉,没有了水还不如去死呢!”是啊!水资源是多么的重要啊!要是哪天真的没有水了,那我们就应该从现在可是节约用水,让我们的地球妈妈继续“活”下去。
  在我们生活中最重要的是水,如果没有了水我们的生活会越发的困难,但又有谁珍惜过那可怜的水资源呢?当那水资源一滴一滴地流眼泪时,又有谁去“安慰”过它呢?当我们浪费水时,你心里又是怎么想的呢?据统计,在地球上的水资占了960万平方公里,但可以供我们饮用的水只有2.8%,单单只有2.8%!这么一点的水都还不够我们喝,我们怎么还忍心去浪费它呢?
  如果一滴水可以挽救一个小小的生命,我会省下每一口水;如果一滴水可以解渴,我一定会珍惜每一滴水;如果一滴水可以拯救全世界的每一个人,我们一定要珍惜每一滴水,不去浪费它。同学们,你们知道吗?我们每天用的水都可以来做有意义的事情。早上刷牙洗脸的水可以浇花浇草;每天妈妈洗衣服洗下来的水可以用来洗拖把或者抹布;烧饭时洗菜洗下来的水可以洗洗手,洗洗脚或者是浇菜浇树。其实这样的事情我们可以做很多很多,只要我们懂得怎样保护水资源就注意平息了。
  在一些普普通通的村子里,随便找个地方我们都可以看见——“污河”。“污河”是那些受到污染,没有人去治理的小河。在我家附近的那条“污河”至今有二十年历史了。以前那是一条名副其实的“母亲河”,我们曾经在那儿洗衣服、抓“水虫”玩儿,甚至还有人去钓“虾虾虫”。可是现在简直惨不忍睹:垃圾垃圾一大堆,小鱼小虾全都奄奄一息,每一天活着,清澈的河水瞬间也变成了污泥浊水……现在的人类完全不顾河水自己的感受,总想着在河水里大捞一把“好处”。直到现在也没有人去治理这些“入侵者”的到来,就连环保部门也置之不理,就像什么事情也没有发生一样。
  其实治理“污河”并不难,只是没有人去理会罢了,别说理会了,就连想的意念都没有。同学们,如果你们把垃圾进去,倒脏水进去,就这两点不就足以让一条美丽而又清澈的小河变成又臭又恶心的“污河”了吗?如果每个人都把垃圾扔在垃圾桶里面,把脏水倒在该倒的地方,这样小河不就变回来了吗?小河不就变成原来又干净又清澈的小河啦!
  根据卫生部门检测,这写污水里面都含有一些有毒物质,比如:较多的氯、砷、锡、铅等有毒物质。这些有毒物质就足以毒死一个5岁的小孩,更何况一条清澈的河流呢?如果每一个人分分秒秒接触那些有害物质,那这个人中毒还能活多久呢?
  大家知道我国每年发生几次洪水?我国每年平均发生7、8次洪水。洪水是山区最罕见的洪水灾害之一,等到下雨过后,就会发生洪水淹没村庄的人。据有我国关部门推断,如果今年的强降雨过大,会导致流水过猛而引发比往年更大的洪水。虽然有时候洪水会很小,但还是会淹没一座村庄,甚至还会引发一些泥石流和山体滑坡这样一来对村民的伤害会很大,经济损失也会很多。
  需要预防洪水就应该做到:1.对排水管道常清理,以保持水流畅通;2.发现市区排水管道损坏第一目击者务必设法通知有关单位进行维修;3.对河流加固大堤做好灾害预警提高居民防灾减灾的意识。做到这三点就可以减少洪水对村民的危害。不过这些还只是一小部分的原因,其中还有人为的原因呢!人为原因也会导致洪水的猛力和一些危害。
  有谁知道水系十分充沛,河流多与山脉走向垂直的省是哪里吗?对了,就是福建省。福建省属于多雨带,多年平均水量在1100~2200mm。在4~9月份为汛期,降水量和径流量占全年的70%~80%。这期间常常倾盆大雨、山洪暴发,酿成涝水灾害。造成涝水灾害有许多因素,但也少不了人为的原因:一是在河流附近滥伐森林,使植被减少,导致:流域涵养水源、调节径流、削减洪峰能力降低、水土流失加剧、河床淤高、泄洪能力降低;二是在中下游地区围湖造田,泥沙淤积,导致湖泊萎缩、调蓄洪峰的功能削弱。
  不过排涝重点是强库堤、疏通道、强攻排涝、打通“堵头洞”、开辟新河道,着力消除易涝区。同学们,其实我们做的事情很重要,如果不做好相应的工作,那我们会受到很大的伤害和损失。所以我们应该学会认识洪涝的危险和预防的洪涝的方法,在关键时刻能帮到自己。
  浙江因水而名、因水而兴、因水而美。抓“五水共治”倒逼转型,是由客观发展规律、特定发展阶段、科学发展目的决定的。水是生产之基,什么样的生产方式和产业结构,决定了什么样的水体水质,治水就是抓转型;水是生态之要,气净、土净,必然融入于水净,治水就是抓生态;水是生命之源,老百姓每天洗脸时要用、口渴时要喝、灌溉时要用,治水就是抓民生。可以说,“五水共治”就是一石多鸟的举措,既扩投资又促转型,既优环境更惠民生。各位同学老师,让我们一起携起手来惜水、爱水、节水,从我做起!
  谢谢大家!
    初一:吴乐

二:[五水共治是哪五水]五水共治_600字

  浙江多水,因水而闻明。水波浩荡,波撼浙江。
  一个繁荣的城市,不,确切的,是一个繁荣的现代化工业城市。因“工业”二字,它必定沦此浩劫。
  21世纪的它,已不再是从前的荒芜之地,地广人稀。逐步地,整体走向发达饱和,彻底地冲击着一线城市。一批又一批的壮志凌云的青年办公建厂,尽管年年GDP在节节升高,但这辉煌的背后,却是污水的排放,环境的污染,生态平衡的破坏。
  为此,“五水共治”这个名词正式问世。“五水”指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,而目前的社会主抓的是前者。
  今天下午,我带着手机,漫步在调查的路上。久经周转,扑捉到的,都是些在黑脏的河道之上,两管污水肆略排放,具体是生活污水还是工业污水,毫无头绪。但总而言之,污染的还是水。不管是杨家墩村委旁的河道,警校旁的河道、高教园区旁的河道均有此迹象。不过社会也对此做了一系列措施,杨家墩桥旁立下了这样一个牌子,见照如下:
  身为初中生的我们,尽管能力有限,但这并不阻挡着我们共治的进程。生活中,不乱将垃圾、污水倒入河道;社会中,积极配合有关机关单位,调查河道,发现污源,并完成调查报告上递给治水机关。的确,这些做法看起来有点愚昧可笑。但事实正是如此,五水共治是一个漫长的措施,如果人们不投入配合,还是仍旧如前,那么不管怎样整治,这个过程将是无尽的。因此,只有我们大家人人投入配合,将保护环境作为己任,那么我相信,五水共治,胜利就在不久的将来!
    初三:桂自立

三:[五水共治是哪五水]五水共治金点子_550字

  五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
  污水是工厂里排出来的,污水拍到的地反是河流、是小溪。都是流动的,只要有一点污水排到水里扩散开来一片清水将会变成肮脏的污水。这些污水不应该排出去,而应该积起来进行分解把有用的水循环的使用,没用的物质进行处理。
  洪水是要防的。洪水会导致水平面上升会有很多沙石随着水流进河流,最后流进大海。这样不仅会污染河流还会污染大海,会导致许多的淡水什物斌令灭绝。土地应该爱多种树,公路上的下水道连接到河流,下水道里还要有过滤网,还要定期打扫,这样才能防洪水还不污染环境。
  涝水,又叫洪涝灾害。排涝水要用到抽水机,抽出来的水是污水是不干净的水随意不可以排到菜地、土地里,这样会污染土地。涝水要排到水池里。
  供水时可以喝的水,可以用的水。供水是要保存起来,保存在一个水库里,可以用来喝。这是不被破坏的水,是全国生存用的水。
  节水,是要节约水源。用水要用的适当,不要一下子用太多的水,以免用不完全倒掉了。节水要做到循环用水,比如说:洗饭菜的水来浇菜浇花和浇树,洗澡水用来拖地洗车冲厕所。洗头水用来洗衣服,洗碗水用来擦桌子。
  五水共治的金点子就怎么简单。
    六年级:曹佳乐

四:[五水共治是哪五水]五水共治_350字

  我打算做好五水共治里的两样事,第一是:节约水,第二是:不污染水。
  大家会问了,节约水不是很简单吗?是的,节约水虽然很简单,但是只要节约了水就是完成了五水共治的一项吧!我是怎样节约水呢?就给大家说一说吧。刷牙洗脸时水龙头不要一直开着水龙头;拉完小便后马桶放水处不要按太重;浇花时,如果有下雨接来的水来浇花......这些还有很多很多。
  以前我在外婆家的时候,那边的水是很臭很臭的;而现在去那边看看,哇,那水变清了许多,还经常看见有一艘在湖上捡垃圾的船经过。不想污染水,自己也得做到不要往水里面乱扔垃圾,尽量不要往水里乱排污水,只有这样才能让我们的家园没有臭味。
  听我爸爸说,我的一个伯伯的爸爸因工厂乱排污水,而被捉进监狱。我在这里告诉大家,千万要做到五水共治,要不下场和我这个伯伯的爸爸一样。
    五年级:陈邦豪

五:[五水共治是哪五水]五水共治——我们在行动_600字


  水,是生命的源泉,是人类必不可少的必须品。但如今,我们的水资源已受到污染。因此,国家开展了“五水共治”的活动,“五水共治”即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是省委十三届四次全会作出的重大决策。因此,我们每个人都要保护水资源,从我做起,从身边的小事做起。
  为了响应“五水共治”的环境号召,前几天,我们学校开展了保护环境的活动,让我们全校师生去水库边捡垃圾。同学们积极地参与,手拿垃圾袋,一手细心地捡垃圾,不放过任何角落。有香烟头,有一次性的塑料杯,有零食包装盒,有塑料袋……真是应有尽有。同学们一边捡垃圾一边议论纷纷,乱扔垃圾的行为可真不好,以后我们不能乱扔垃圾,还要督促身边的人不要乱扔垃圾,做一个文明的人。经过一小时的捡拾,水库被我们打扫得一干二净。
  保护水资源只是一件生活中的小事,比如,看到未关掉的水龙头,把它关掉;看到身边的人乱扔垃圾,提醒他,并捡起垃圾;看到有垃圾的地方主动捡起……这只是一件举手之劳的小事,却保护了水资源。可是,在社会中,也有许多人不讲文明,随地乱扔垃圾,所以,我们每个公民都要做到“讲文明,树新风”的精神风貌。
  在此,我向大家呼吁:“做个文明人吧,让我们的家园变得更加美好!让文明之花绽放在世界的每个角落!”
  五年级:我是个开朗、活泼的小女孩。平时最喜欢的事
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  点评:语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。有理有据,说服力强,头尾照应,结构完整。
  美中不足的是:文章未用第一人称进行描写,感情过于冷静,亲切度有些欠缺。
  文章体裁虽比较冷静客观,但作者仍旧可以加入人物感情,使其变得亲切接地气,使宣传力度大大加强。
  点评老师:苏璐璐 

六:[五水共治是哪五水]五水共治,童力同行_450字

  浙江因水而美,水是人类生命的泉源,水是人类必不可少的资源。水是构成生命体的基本,没有水,我们就无法洗脸,无法解渴;没有水,我们的餐桌上就没有了鱼虾;没有水,人们就看不见美丽的花草树木;没了水,世界就不复存在,世界也就不美丽了!所以大家赶紧来治五水吧!五水呢,主要是:治污水,防洪水,排涝水,保洪水和抓节水。  今天,我和爷爷去江滨公园去治污水!我们一进公园湖上的的垃圾随处可见,湖上一条鱼的踪影都没有,往日的生机勃勃的景象完全完全是两幅画面。我去找来两张网。“扑通”一声网头栽在了“垃圾湖”里,“哗”一声一网的满的不能再满的垃圾!  除了治污水,大家每天24小时都能做的就是抓节水。每天早晨只要把洗牙齿的水和洗脸的水拿来冲马桶,不就节约了一盆的水吗?还有把洗菜的水拿来浇树,不就节约了一盆水吗?不仅节约了水还浇了一棵树,这不就是一箭双雕了吗?每天保护一盆水,那么全世界13亿人一天可以节13万吨水如果浪费了就罪大恶极了!  大家赶快呼吁起来!五水共治,童力同行!多治一滴水,多节约一滴水,为人类的未来,献出自己的一份力。

七:[五水共治是哪五水]今天你为“五水共治”做努力了吗?_2000字

  水,一个简单的字眼,却可以使我们的生活发生翻天覆地的变化。
  曾经听过这样一个故事:在一个美丽的小镇上,住着许多人,他们有吃有喝,左邻右舍互相帮助,日子过得可美啦!在他们村庄旁边有座山,山上有好多郁郁葱葱的树木,人们便拎起斧子,上山去砍树,砍的树用来当家具。不久,山上的树没了,洪水来了,环境差了…….地球妈妈哭了。我想,现在我们的环境污染很严重,加上各大化工企业都排出恶心的污水,使原本清澈见底的河道变得乌黑乌黑的。“五水共治”真的是迫在眉睫。
  记得前几天听爸爸说过,乍浦镇党委书记姚叔叔强调,针对“五水共治”我们乍浦主要是以河道疏浚、岸坡整治、水系连通、生态修复等措施,目的就是改善我们乍浦镇河道功能衰减、水环境恶化等突出问题,保障区域防洪安全和粮食安全,支撑乍浦经济社会可持续发展。那我想现在负责管道连通的叔叔们每天都顶着烈日进行管道疏通肯定也是在为这个政策努力,让我们的天更蓝、水更绿,环境更美!而我就应该在他们休息的时候,跑到屋后给他们倒杯茶,说声:叔叔们辛苦了。
  我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角,呼吁人们行动起来,让地球妈妈笑得更加灿烂。
  我相信若干年后,当“五水共治”活动收获质变之时,我已是朝气蓬勃的青年,面对碧水连天如画的江南,我会为自己曾经付出而骄傲!更会为将来的美好而奋斗!
    三年级:陶磊

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