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汇报,汉语词语,[释义](动)综合材料向上级报告,也指综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。以下是小编收集整理的开展主题党日活动情况汇报范文(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】开展主题党日活动情况汇报

  为庆祝中国共产党建党一百周年,深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育大会上的重要讲话精神,弘扬伟大革命精神,传承红色基因,2021年7月4日,化学化工学院硕士研究生XX级X班党支部开展了“传嘉庚精神,忆革命先烈,庆建党百年”的实地党性教育固定党日+活动,组织支部成员共同走进集美学村,通过参观陈嘉庚纪念馆和鳌园,深入了解校主一生以国家为先、以民族为重的感人事迹,深刻学习内涵丰富的嘉庚精神。之后共同观看了七一建党红色电影《革命者》,以生动的方式进一步加强党史学习教育。

  校主陈嘉庚先生是著名的爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家、社会活动家,被毛泽东主席誉为“华侨旗帜,民族光辉”,为中国的革命事业和教育公益事业做出了杰出贡献,将中华民族的伟大复兴作为自己的毕生追求,并持之以恒地为此付出努力。

  陈嘉庚纪念馆及配套的嘉庚文化广场,位于嘉庚公园北门以东外填海处,建筑主体秉承独具特色的闽南建筑风格,与集美鳌园、嘉庚公园和谐统一,交相辉映。在讲解员的带领下,支部同志们依次参观了“陈嘉庚生平”、“倾资兴学 情系乡国”、“纾难救国 民族之光”等各个展厅,并在前厅重温了入党誓词。在陈嘉庚纪念馆中,支部党员们进一步了解到校主始终要求公司以国货救国、兴实业爱国,充分感受到了嘉庚先生为国家和教育事业躬身力行的宝贵精神。

  参观陈嘉庚先生纪念馆后,支部预备党员XX同学不禁感慨:我看到了嘉庚先生作为南洋巨商矢志报国的决心和毅力,他在民族工业衰微之际,艰苦创业,诚信经营,为国家经济发展做出了巨大的贡献。经商起家后,他又倾尽全力为教育事业奉献自己,宁可变卖大厦也要资助厦大,嘉庚先生的思想觉悟不由令人肃然起敬。华侨旗帜,民族光辉当之无愧!

  支部发展对象XX也道出了自己的切身感悟:通过本次的纪念馆参观,我对陈嘉庚先生有了更加清晰的认识,从生活中的细节与作风,和事业上的精神与态度,让我对他肃然起敬。陈嘉庚先生一生为辛亥革命、民族教育、抗日战争、解放战争和新中国的建设做出了不朽贡献。正是由一个个像陈嘉庚先生这样的伟人和许多默默付出的先进分子,才让我们新中国从各种困难中一步一步走向光明。我也一定要做一枚石子,一枚坚硬的石子,在国家的建设中积极奉献自己。

  从陈嘉庚纪念馆走到鳌园,支部成员们学习了陈嘉庚先生一生的光辉事迹,从艰苦创业到兴资办学,时势艰危时宁可企业收盘也不出卖教育,他用满腔的热血和公而忘私的奉献诠释了“嘉庚精神”。

  下午,支部成员一行来到了集美万达影城,进行七一建党红色电影《革命者》的党课学习,进一步加强党史学习教育。该影片以李大钊同志的革命斗争经历为主线,向我们展示了一位当之无愧的中国共产党先驱者。当报童被洋人枪杀在街头,无人问津之际,他毅然发动广大工人,立志讨回公道。历经波折,他当着俄国大使的面据理力争,让洋人折服于人民群众的力量之下。直至就义之时,李大钊同志仍不忘为人民谋幸福,为民族谋复兴之初心。

  支部宣传委员XX在观影后交流谈到:电影在李大钊先生的行刑倒计时中,介绍了他带领工人进行的一系列爱国革命工作。其中最令我印象深刻的是那句“不要问我是谁,你应该问我们是谁”。在他身后,是千千万万有着相同信仰的革命志士,他们为了崇高的革命理想集结在红旗之下,奋勇向前、无惧牺牲。在我们拥抱幸福生活的同时,我们不能忘记这些曾历经黑暗,抛头颅洒热血的爱国志士,我们依然要时刻提醒自己艰苦奋斗,对党忠诚,积极工作,永不叛党,作为党员,更应该发扬先锋模范作用,在危难关头奋勇向前。

  经过此次参观学习,支部党员都感慨万千,收获颇多。从1921年到2021年,中国共产党从建党初期的51位党员到至今的9514.8万名党员,而厦门大学也在建设世界一流大学的征程上坎坷奋进。举起中国共产党第一面旗帜的李大钊先生和卖大厦建厦大的陈嘉庚先生的爱国精神和家国情怀,在100年后的今年仍值得我们学习和传承。

  以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族。无数先辈的一次次热血奋斗,唤醒了沉睡的中华民族,当代的青年人更要居安思危,努力奋斗。通过此次的参观学习,硕士研究生XX级X班党支部全体支部成员会将学习收获内化于心,外化于行,提升自身党性修养,扎实做好支部建设。

【篇2】开展主题党日活动情况汇报

  今年是党的十x大召开年,为了让广大干部职工对党有清楚的认识,xx开展了“党史教育学习月”活动,我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效,我局党工委及时制定学习实施方案,明确要求、周密部署,采取“三结合三深入”的方式,创新形式、与时俱进、务求实效。

  一是“结合读一本好书,深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间,我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十x五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍,充分开展学习讨论,明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。

  二是“结合基层党校建设,深入开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体,是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育,深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。

  三是“结合预警机制建立,深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作,我局纪工委积极组织党员干部,集中开展了“全面履职尽责,深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神,部署我局纪工委全年工作计划和要求,牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。

  通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展,我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效,进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。

【篇3】开展主题党日活动情况汇报

  按照区直机关党工委的统一部署,区政务中心党支部带领全体党员深入学习党的十九大精神,团结带领党员干部群众,促进和谐发展,创造良好政务服务环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的“创先争优”活动,政务中心党支部组织党员开展了以“‘缅怀革命先烈,牢记党的宗旨’”为主题的庆“十一”系列主题党日活动,取得了较好的成效。

  一、认真研讨,确定活动主题

  在政务中心党组的支持和指导下,政务中心党支部召开支部党员会议,先后多次对开展主题党日活动进行了研讨,集思广益,广泛征求大家的意见。大家认为,开展主题党日活动,既要有思想教育意义,又要紧密结合工作实际,使活动开展真正收到实效。经过讨论,党支部决定以“缅怀革命先烈,牢记党的宗旨”为主题,以主题党日活动为载体,充分调动广大党员的积极性和创造性,丰富党日活动内容,增强中心党组织的内在活力,树立良好形象。

  同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动,一方面使广大党员牢记党的宗旨,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,在工作岗位上积极进取,奋发有为,发挥共产党员的先锋模范带头作用;另一方面激励党员干部的工作热情和创新能力,达到提升服务水平,提高办事效率,建设灞桥区政务服务第一窗口的目标。

  二、精心组织,积极开展活动

  中心党支部根据确定的主题,制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动,于20XX年X月中下旬开始实施。

  1、积极组织开展学习交流活动。9月中旬党支部组织全体党员召开研讨会,学习先进共产党人的事迹,畅谈革命理想。

  2、组织党员参观革命根据地,缅怀革命先烈活动。蓝天白云,艳阳高照,政务中心党支部组织全体党员干部前往铜川新区陕甘边照金革命根据地纪念馆参观学习。期间,同志们认真记录革命先烈的英雄事迹,摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最后在纪念馆前集体留影纪念,结束此次红色之旅。

  3、组织开展心得体会交流活动。从照金革命根据地参观回来后,政务中心党支部及时召开活动总结会,安排近期开展照金红色之旅心得体会交流活动,要求全体党员参加。

【篇4】开展主题党日活动情况汇报

  为把“两学一做”学习教育落到实处,凸显学习实效,xx县第三幼儿园党支部紧跟县委和教体局党委的步伐,精心谋划,主动作为,夯实措施助推党员当好“两学一做”排头兵。

  打好根基“学”是基础。自“两学一做”启动以来,该园精心组织,统筹安排,结合实际详细制定“两学一做”实施方案、支部学习安排和个人学习计划,明确学习内容、形式、进度。倡导广大党员每天利用半小时手抄《党章》和《准则》并撰写心得体会。还充分利用校园广播、园报、微信平台、学习园地、上级网站等形式,将学习教育中的好做法、好经验进行宣传,营造浓厚的学习教育氛围。据统计该园已办学习园地1期,撰写心得体会1次,张贴横幅和宣传标语各1条,开展支部书记讲党课1次,专题研讨1次,党员撰写学习笔记人均2000字左右。

  强化主体“做”是关键。学的目的在于做,该园坚持问题导向,学用结合,以学促行,立行立改,对一些学习认识不实、服务意识不强、行为规范不符师德要求、专业本领提升不明显、不愿亮出身份、工作中起不到先锋作用等问题党员,深挖问题产生根源,对症开方下药,净化党员素质,让党徽更加闪亮;以“两学一做”助推日常工作,通过开展“亮晒作”行动、岗位大练兵、二次培训学习、示范课引领、党员带头学专业技能等方式,进一步提升全园教师专业化水平和看家本领。还通过开展家长优质服务活动、家长《指南》培训、家长沙龙、家长半日活动观摩等促进家园共育零距离,强化《指南》实验工作再提升。

【篇5】开展主题党日活动情况汇报

  今年以来,XX党委把开展“支部主题党日”活动作为加强党员理想信念教育、推动“不忘初心牢记使命”主题教育的重要抓手,坚持示范带动、分类指导,初步实现了载体机制化、活动常态化、教育经常化,规范了党内生活,强化了基层组织功能,密切了党群干群关系,效果明显。

  一、“三个明确”,让主题党日活动更有召唤力

  坚持把“支部主题党日”作为党组织、党员的一项基本活动,制定并印发了党支部主题党日制度,全镇所有党支部、党员必须按规定组织、参加活动,做到“三个明确”。

  一是明确时间。活动要求基层党组织结合党员思想工作实际,各支部结合实际每月确定一天开展党支部主题党日活动,将主题党日时间相对固定,避免临时性随意性。

  二是明确人员。主题党日以支部为单位组织,全体党员参加。党员领导干部要以普通党员身份,带头参加所在党支部的主题党日活动。各党支部可根据当月活动主题,拓展参加党日活动的人员范围,邀请入党积极分子和群众代表参加。三是明确主题。主题党日活动通常以“基本形式+”的模式开展,进一步突出政治性、规范性、创新性把重温入党誓词、奏唱国歌、学党规党章、现场缴纳党费等作为规定动作固定下来,“+”的部分就是结合实际确定的每月活动主题。

  二、“两个突出”,让主题党日活动更有创造力

  丰富主题学习知识,把旗帜举起来,以“主题党日”活动为重点,积极融入到县委、县政府中心工作中,让党员受教育,增强了党员党性意识,让群众得实惠,密切了党群关系。

  一是突出形式上“+”,提升党员党性修养。紧扣“不忘初心牢记使命”内容,把思想和工作摆进去,让党员每次都有收获。注重主题党日的政治性和庄重感,让党员从中得到锻炼、受到熏陶,不搞茶话会,不搞游山玩水、观光娱乐。如:镇直机关党支部开展“缅怀先烈,见贤思齐”主题党日活动,XX党总支组织下属党支部开展“参观南洋华侨机工馆,激活红色爱国情”主题党日活动,让广大党员在先进先辈事迹中汲取力量,不断提升党性修养。

  “三个增强”,让主题党日活动更有生命力

  镇党委坚持把“主题党日”活动作为加强党建工作的重要抓手,各党组织书记主动挑起责任担子,党组织实现了“三个增强”。

  一是增强支部凝聚力。通过主题党日活动实践,强化党员学习教育,提高党员政治素质;切实保障党员民主权利,提高党员主体地位;广泛开展谈心交心、批评与自我批评等党内政治生活,是增强党员内动力、提高支部凝聚力的有效手段。目前,受训人数累计达2800余人次。

  二是增强支部战斗力。主题党日活动通过学习培训、组织生活、激励监督约束等机制,持续深入学习党章党规党纪,使之成为规范党员干部言行的硬约束,统一思想、武装头脑、指导工作,重点解决党员“精神缺钙”、“行动乏力”、“执行走样”等问题,着力打造政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格的党员队伍,以点带面、全线发力,党员的先锋模范作用发挥好,带领群众将各项任务完成好,党组织和党员的战斗力明显加强。

  三是增强支部新活力。主题党日活动将“不忘初心牢记使命”主题教育与上党课、文化宣传、先进和反面典型宣教以及党员民主管理、党内政治生活等同步融合,坚持把枯燥的理论灌输与灵活的思想政治工作紧密结合;坚持把继承传统教育手段与创新教育方式紧密结合;坚持把“规定动作”与“自选动作”紧密结合,既活跃教育形式,又保证教育效果,为党的基础细胞注入了新的活力,支部创造力源源而生。

【篇6】开展主题党日活动情况汇报

  为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列,3月9日,四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。

  全省党史学习教育动员大会召开后,省直机关工委迅速启动党史学习教育,细化工委重点任务责任清单,对省直机关做好党史学习教育提出要求,确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式,省直机关工委利用现有的“治蜀兴川大讲堂”品牌,策划推出“省直机关党史学习教育报告会”,不定期邀请党史领域专家登台授课,为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食,帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领,确保党史学习教育取得实效。

  首场报告主讲专家刘荣刚,长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等;主持全国社科基金重大项目“中共党史资料的征集、整理与研究”课题;参与全国社科基金重大项目“中共抗日战争口述史料征集、整理与研究”等课题;主编《中国共产党与三峡工程》一书;参与编写《20世纪中国政治发展史论》等书籍,具有深厚的理论功底和工作实践。

  为什么要学习党史?在主题报告中,刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说,“大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的,发挥了统一思想、凝聚共识的作用。”

  在两个小时的主题报告中,刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面,为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明,既讲述了党史学习方面的重要观点,又介绍了党史学习的重要方法,还为大家推荐了学习党史的经典文献。

  “这次报告很‘解渴’!”当天,省直各部门(单位)党史学习教育领导机构有关负责同志,省委省直机关党校2021年春季第一批主体班全体学员共350余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导,大家受益匪浅。

  在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后,省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调,指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务,省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位,切实走在全省党史学习教育的前列。各单位(部门)要及时制定具体的实施方案,依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排,制定本单位的具体实施方案;要逐项抓实工作安排,准备好学习教材,及时组织开展学习;要联系实际学用结合,注重党史学习教育与庆祝建党100周年活动有效结合、与推动业务工作相结合,把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处,以优异成绩庆祝建党100周年。

【篇7】开展主题党日活动情况汇报

  纪念新中国成立73周年,积极响应分公司党总支要求,在“国庆”来临之际,在项目部、全体党员中开展一次主题党日活动,活动通过从组织上重视、思想上引导、活动中指导,让全体党员(预备)、干部在抓好项目施工生产、安全管理工作的同时,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用,带动大家创先争优,树立党员的光辉形象,为党旗增添更多的光彩。

  一、组织重视

  项目党支部在接分公司党总支文件后,坚决要文件精神执行,首先成立了主题党员活动小组,以项目书记为组长、项目经理为组长,各专业施工管理人员、安全员为组员的活动小组,大家集思广益、出谋献策,共同开展好此项活动。

  二、思想引导

  为营造良好宣传氛围,项目在在施工主要区域整车试验室入口处悬挂“抓安全,促生产,我为党旗添光彩”宣传横幅,让大家更清楚明了此次活动的主要目的和意义。同时,项目部召开项目部例会,向项目部全体管理人员、各施工班组宣传活动的目的及意义,及活动具体实施方案及相关要求。

  三、活动引导

  结合“安康杯”竞赛活动中“十个一”,项目部于5月25日下午开展了“十个一”中的“提一条安全生产建议”,项目部收到了来自项目党员、管理人员、施工班长多条安全生产建议;x月x日开展了“查一起事故隐患和违章行为”活动,针对施工现场隐患来了次大检查;x月x日开展了“写一条安全生产体会”,让大家对安全生产体会更深刻;x月x日开展了“忆一次事故教训”,x月x日开展了“当一天安全检查员”活动,让人人讲安全,人人重安全的安全意识更加根深蒂固。

【篇8】开展主题党日活动情况汇报

  活动背景:为本院专业评估贡献自己一份力量,树立党员模范形象,影响、带动全院学生行动起来,与学校同心协力迎评估。活动目的:

  1、通过活动,切实增强党员先锋意识,落实行动,体现党员先进性。

  2、发扬党员的奉献精神,在活动中加强党员的服务意识,促进党员队伍的建设。

  3、营造良好的做实验环境,使学生能最大话发挥自己的动手能力。活动时间:20XX-5-6

  活动地点:内蒙古工业大学土木学院给排水实验室负责人:杨晓杰

  活动要求:参与人员必须高度重视此次活动,积极的工作,保障活动的顺利开展。

  活动用具:扫帚水盘拖把抹布等

  活动开展:

  1、首先由本次活动负责人联系实验室老师并在取得同意后开展活动。

  2、通知每个党员务必参加本次活动,并统计人数。

  3、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全,为了避免对公物的破坏在开始时向党员们强调一些注意事项。

  4、将参加活动的党员分组编队,不同的组分别负责不同的项目(如:整理仪器的、拖地的、擦门窗的)。

  活动开展中遇到的问题:

  1、活动前期宣传尚未到位,有少量党员态度消极,服务过程中积极性不高,一定程度上影响了活动效果。

  2、由于与党员沟通较少,不能够及时从志愿者那里了解他们对于本次活动的意见和建议,不利于后期活动的开展。

  收获:

  1、通过组织本项活动,锻炼了我们的队伍,使我们积累了更多的经验,有利于开展后期的活动。

  2、通过参加本次打扫实验室的活动,我支部党员充分发扬了吃苦耐劳的奉献精神,大家充分体会到了奉献的快乐。

【篇9】开展主题党日活动情况汇报

  一是全员覆盖。主题党日活动覆盖到所有党员,不能有特殊党员,领导干部要以一名普通党员身份参加支部活动。

  二是形式多样。主题党日活动,主要开展理论学习、观看廉政教育专题片,组织演讲、宣讲、赴红色教育基地参观学习、扶贫村走访慰问困难群众和党建知识竞赛等。

  三是落实责任。做到人人身上有责任,党支部书记负领导责任,各委员、党小组长负组织落实责任,全体党员负主体责任,齐心协力落实好党支部主题党日活动。

  四是严明纪律。主题党日活动时间,任何党员不得无故迟到或缺席。将参加主题党日活动情况纳入个人年度综合考评,作为党支部书记抓基层党建述职考核的重要内容。对于多次或长期不参加主题党日活动的党员,年终民主评议为不合格党员。

  五是注重细节。在支部主题党日活动日,要求每名党员佩戴党徽、带上党章、党员手册等。充分利用媒体、网站等宣传阵地,通过新闻报道、先进典型宣传、心得体会、简报信息等形式,对主题党日活动开展情况进行广泛宣传,营造良好活动氛围。

  六是检查考核。做好主题党日活动开展情况的记录、总结和汇报,对党员按月缴纳党费、学习记录、学习体会、学习效果开展检查和通报,确保活动时间、参加人员和活动实效。

【篇10】开展主题党日活动情况汇报

  幸福里社区党支部探索主题党日的多样性和有效性,推进主题党日的常态化长效化,不断规范活动形式,创新活动主题,彰显主题党日党性本色,激发党员参与的热情,达到入脑入心的效果。

  一是学用贯通、以知促行。主题党日的内涵在“党味”,重点在“党性”,关键在推动党组织的建设。不断加强政治引领、突出理论武装,强化思想教育功能,才能使党日活动有思想、有灵魂。幸福里社区党支部主题党日活动以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和党章党规等作为必学内容,确保将党的理论及时传达到每一名党员,灵活运用主题党日活动组织党员集中学习,使每位党员学用贯通、以知促行,从而提高党员的思想政治素质,提升党员宗旨意识,增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

  二是听取意见、深入开展。党支部是主题党日活动的组织者,只有充分发挥党支部的主角作用,才能使主题党日真正成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台。该社区党支部不断完善活动相关制度体系,规范主题党日活动的人员、时间和具体内容,确保活动的严肃性。以线上、线下的形式把主题党日活动通知到每一名党员,让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉;以高度负责任的态度,充分听取党员意见,认真制定活动方案,在活动过程中推动“三会一课”、组织生活会等党的组织生活制度深度融合,真正成为党员党性锻炼的“熔炉”。

  三是创新设计,彰显本色。面对新形势下的新情况、新问题,只有不断创新方式方法,紧近实际,才能让主题党日活动接地气、有温度。党的十九大报告中提出,“实施健康中国战略。要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。”该社区党支部开展“天使进社区、义诊暖人心、同享健康幸福里”为主题的红色公益活动。社区义诊活动方便了居民群众,让居民深切感受到社区大家庭的温暖。党支部结合当前工作实际和党员思想动态,明确每一期主题党日活动的主题,突出重点,防止因流于形式而草草收场;同时积极组织党员到社区开展志愿服务、公益行动等活动,在实践中拉近与群众的关系;在每一次具体的活动中坚定思想信念、锤炼坚强党性、践行为民宗旨。

【篇11】开展主题党日活动情况汇报

  根据_市委教育工委要求,结合学校工作实际,学校将_年_月_日-_年_月_日确定为__学校“党性党史”主题教育周,以__教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下:

  第一,领导高度重视,在接到上级通知后,学校党支部首先成立了以__书记任组长,以__同志为副组长,__为组员的工作领导小组,为本次活动的顺利开展作好了铺垫。

  第二,本次活动以”坚持以习近平新时代中国特色社会主义”为指导思想,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习“四史”重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永记心间,推动____学校教育实现创新发展。

  第三,通过本次“四史”学习教育,使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视了自己的问题,党员教师做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀,广大学生通过学习党的奋斗发展史,学习奋斗精神,在生活学习中做到热爱国家、热爱人民,有助于学生形成正确的价值观念。

  第四,开展的主要活动:

  1.全体党员在__同志的带领下进行了一次入党宣誓,时刻不忘自己的入党宣言,不忘自己共产党员的身份。

  2.结合集中学习,__书记讲了一次主题党课。

  3.对全体党员进行了一次红色历史教育,学校党支部组织党员到__红色教育基地接受教育洗礼,感受红色力量。

  4.组织学生开展“__”故事大赛,对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。

  5.组织学生开展了一次书画作品展,将学生心中的红色印记写进诗里,画进画里。

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