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报告是机关单位向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议的公文。下面是小编为大家整理的风气监督员自查报告集合3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第1篇: 风气监督员自查报告

     根据伊师纪字(20xx)02号文件精神,结合计财处05年纠风工作任务,认真对照考核评估标准,自查情况汇报如下:

  1、落实责任和履行岗位职责方面。年初按照学院人事制度改革,计财处工作人员积极完成竞聘上岗工作,并制定每个人的责任制和岗位职责,确定自已的目标,按照学院05年度工作目标,努力完成工作任务,做到有章可循,按制度办事,责任到人。

  2、工作作风方面。在年初根据学院05年工作要点制定计财处05年的工作计划,制定了党风廉政建设责任制等,明确了工作任务和具体要求,履行自己的义务,团结一致,加强财务管理,按照财务计划,执行财务预算,按月将财务执行情况通报院领导、各部门,让各部门及时了解财务状况,做到财务活动公开。在学院各项收费管理中严格按照物价部门的规定,规范学费收缴工作,取消了部分乱收费和打车收费项目。彻底杜绝各部门和各院(系)私设“小金库”现象,从根本上杜绝了腐败的土壤,维护财经纪律,严格把关,不搞部门特殊化,树立廉政意识,发挥计财处“管家”的作用。

  3、服务窗口方面。05年在先进性教育活动中,计财处全体工作人员认真学习,端正态度,提高服务质量,大力开展优质服务。加强了各部门、各科室之间的团结协作意识,化解各种矛盾,克服自身缺点,改整大家对计财处提出的批评和工作不足之处,认真反思,对照问题逐一加以整改,切实改进我们的工作之风,体现和发挥了我们部门窗口服务职能。在这一年当中没有发生任何违反财经纪律和各项制度的问题发生,圆满完成了我们的工作。

  4、党风廉政建设方面。根据《伊犁师范学院党风廉政建设责任制度实施办法》,重新修订了计财处廉政建设责任实施细则,依据我们的细则要求,坚持每周一处务例会,及时传达学院有关文件精神和会议要求,认真组织大家进行形式多样的党风廉政制度、法令、法规的学习,按照国家的财经方针、政策、维护财经纪律,为学院的改革、发展和稳定做出我们的努力。

第2篇: 风气监督员自查报告

  为深入贯彻落实竹教党组25号文件及县政协民主评议教育系统行风具体实施方案,我校校务会认真学习了上级文件并深刻领会其精神,成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查,行风评议自查报告。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠的情况汇报如下:

  一、指导思想:

  以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导,以构建“均衡和谐平安”教育为目的,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。

  二、领导机构

  组长:

  (支部书记、校长)

  副组长:

  (支委、副校长、工会主席)

  成员:

  领导小组下设办公室,陈太祥同志负责行风建设的日常事务。

  三、整改措施

  1、完善制度,依法管理。我校坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设,实行一把手亲自抓,建立健全各项规章制度,加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设,强化教务处工作力度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。

  2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理:

  一是抓教师政治理论学习,提高教师政治思想素质;

  二是抓师德建设,树立务实、奉献、服务意识;

  三是抓基本功的训练,技能训练;四是抓业务理论学习培训。

  3、优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模式为重点,以修订完善学校管理制度,调动教师实施素质教育的'积极性为突破口,进行管理体制改革。实行教师全员聘任制,卫生工作末尾淘汰制,党支部监督,教代会决策的管理机制。各项工作透明度强,接受群众监督,民主管理,促进了教育教学质量的全面提高。

  四、收费情况

  实行教育收费公示制度,在校园当眼处公示收费项目、标准,接受社会、群众监督。x月××日,学校行政一班人深入到各班级督查收费情况,未发现一例乱收费行为。

  x月上旬,通过老师调查摸底、学生申请、村居委推荐、公示138名贫困家庭学生免缴课本费;83名较为贫困的寄宿生每月享受生活补助25元、40元不等,学校每月造表统一发放,累计发放补助寄宿生生活费10500元。

  进一步落实“收支两条线”各项规定,学校的财务管理井井有条。

  五、校务公开

  学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违规教师处理结果,虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集体研究决定,张榜公布,增强透明度。

  六、师德师风

  认真组织全体教师学习《大竹县教育局规范教师从教行为“八要”“十不”》及《四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定》,做到每个办公室张贴一份,学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。

  围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象,进行严肃处理,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生追究责任制度。

  七、综合治理

  为进一步强化我校安全工作,提高师生安全意识,杜绝事故发生,我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程,把综合治理工作始终当作全面提高教学质量,提高素质教育的可靠保证来抓,坚持全员参与,齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》,责任到人;健全了门卫制度,校园管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一,预防为主的意识,打造平安和谐校园。

  八、存在的问题

  行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键,目前,在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:

  一是个别教师的责任心不够,师德师风尚需进一步加强;个别教师业务水平亟待提高;部分中老教师对现代教育技术接受教缓慢;个别青年教师敬业精神不够强。

  二是学生的行为习惯养成不到位,乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。

  三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。

  在今后的工作中,学校一班人将带领全体教职工不断探索,勇于实践,认真总结经验及不足之处,努力改进工作,以饱满的工作激情,投身到教育教学之中,办人民满意的教育。

第3篇: 风气监督员自查报告

  我们学校一直坚持从严治教,在学校收费方面,认真贯彻上级指示精神,狠抓政策落实,学生家长、社会对学校收费工作非常满意,为了进一步推进学校乱收费的治理工作,学校决定从大局着眼,小处着手,进行自检自查。

  一、贯彻精神、树立形象

  治理学校乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些地方学校乱收费现象屡禁不止,已经成为一个热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些地方群众的强烈不满。我们学校领导对此有正确的认识,在学习的基础上,又进一步统一了思想,严肃了纪律,坚决贯彻“从严治教,规范管理”的方针,珍惜教育形象,不折不扣贯彻执行关于学校收费管理的各项规定,并按照市教育局的统一部署,认真自查我校收费行为,没有发现存在的问题。

  二、注重宣传、突出重点

  我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点:

  1、严格按照市教育局、市物价局、市财政局收费管理暂行办法的通知收费。

  2、严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围。

  3、要进一步加强学校收费使用管理。

  4、要落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。

  5、要加强监督检查,加大处罚力度。学校收费问题事关学生家长的切身利益,事关教育事业的持续健康发展,学校要坚决从严治教,高度重视治理乱收费工作,采取行之有效的措施,为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

  三、齐抓共管、防范未然

  按市教育局要求,除按规定的项目和标准收费外,学校不得再向学生收取其他任何费用,这一点我们做得非常好。本学期收费标准继续保持稳定,没设立新的收费项目。

  四、建章立制、狠抓落实

  我们在深入学习、树立形象,广泛宣传、突出重点,齐抓共管、防范蔚然的基础上,能及时设立收费的规章制度,有力的促进了这项工作的落实情况。

  1、没有擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费,严格按照市物价、财政、教育三家的文件执行。并且开学初都有在校门口,教室门口公示本学期收费项目和金额。

  2、没有在市规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。

  3、没有教师向学生推荐推销商品,包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

  4、没有乱办班、乱补课。

  5、学生营养餐的发放情况,确保了每一笔营养餐资金全部用在学生身上。

  6、食堂方面,严格按照市教育局,勤工俭学办公室的规定,统一采购,建立了完善的食堂管理制度,不存在转移食堂收入,不存在挪用或私设“小金库”情况。

  总之,我们将继续认真贯彻市教育局的各项规定,树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事,加快教育发展,全面推进素质教育,充分认识本次纠风治乱工作的重要意义。

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