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一:[记忆中的小时光]我们的小时光_1500字

  这是值得记忆的一天,这是值得放纵的一天,这是值得开心的一天。
  因为童贞年代,失而不复。
  1)我们的小开心,我们的小尘埃
  今天补过霍某人的生日,炸炸,小D,APPLE,一起到福满家,点了大堆蛋糕和面包,琳琅满目地塞满了一大盘,吃完了还恶作剧地帮什么剩余的蛋糕和纸巾塞到可乐罐里面去,然后好像做错了事情的孩子一般悻悻而“逃”。出了福满家大家一起很开心地笑了出来。就像只是一群——孩子。
  然后我们一起去步行街吃烤鱼,35元钱可以买到一大条烤鱼和一大盘配菜,等了半天霍某人都快急了那可怜的烤鱼终于巴巴的上来了,烘烘烘地冒着热气。因为下面的炉子里还放着碳在“传递热量/内能”,盘子里滚滚地冒着泡,在这样的冬日里(虽然不是很冷),却感觉特别温暖,就像那早晨斜射被窗棂切割成一地的阳光。原本以为以我们“弱小的身躯”是难以消灭这盘庞然大物的,结果三下五除二便吃得只剩下鱼骨和仍在兀自翻滚的汤汁。(附:小D浪费了3双筷子,炸炸浪费了2双筷子,其他人各浪费了一双筷子,我们要反思建设生态社会。)
  后来走的时候忘记拿广场那里派发的两本“博爱”==在路上看到一个小孩子拿着一本正在看,大家都不约而同地笑出声来,本想说一声“世风日下”,但想想真正“思想不良”的不是那个无辜的可爱的小孩子,而是自诩正在所谓长大成熟的我们,默然缄口。
  路上的时候一直都在拿炸炸和APPLE送给霍某人的围巾玩,整个一蒙古的“哈达”。但原谅我们并不是在发疯(毕竟这种天气围围巾的人应该都“不正常”)这个时候并不会去在意路人如何看待我们,过好自己的小开心,便是最开心的事情了,不是吗?
  2)年华过去了,谁还会记得过去那些失色的回忆
  然后我们来到广场,还有一些“妈妈辈”不知道在跳伦巴还是华尔兹(反正是三不像),霍某人灵感突发想要跳舞,我们四个人终于很团结的站到统一阵线上不去陪她发疯。
  再然后我们更发疯地玩起年代久远的“捉迷藏”和“123木头人”。这些隐藏在脑海深处的游戏久违得让我差点都记不起了,却带着亲切的熟悉感。
  我们在广场的草坪上恣意的玩闹,带着过去的时光与笑靥。旁边的空地上有一个男子/人在教拉丁,还有一对年轻的“神秘男女”在带着奇怪的目光看着我们,仿佛在看着一群怪物或者疯子。本来还有一个不知道是不是的“猥琐男”在旁边占风水,但后来貌似可能被我们的“青春的热情”刺激跑了,那时他手上还拿着一本“博爱”在津津有味地看。(==!
  但我们都懒得去理那些什么所谓的目光,就算是疯子好了。能疯一回,能纯真一回,能开心一回,就好了。
  3)时光走丢了,我怎么办,只有继续向前
  兀然记起自己的童年时光(貌似在这里有些矫情了)那时候在县委大院曾经有很多的玩伴,大家一起玩捉迷藏,木头人还有其他很多属于“童年”的游戏。县委有一块很大的草坪,一汪很大的鱼塘,还有篮球场和羽毛球场,因为面积大,“地形复杂”,所以往往要掌握技巧才能快速的找到藏起来的同伴。记得有一次晚上大家一起玩到11点,后来大人们都出来找我们,找了半天才从办公楼和草坪的大石头后找到几个人,回到家还被批一顿什么没有时间观念。但那时候真的是天真得无邪,仍是在那里阳光灿烂的傻傻的笑。
  后来搬出了县委,便和很多人失去了联系,甚至已经记不起他们的名字了。一直走过来的也惟有啊靖,硬要算上去的话,记得的也还只有张诚(貌似不太熟,
  童年里的记忆到次嘎然而止,虽然还能想起些许片段,却仿佛氤氲了一层雾气,看不真切。
  那是因为真的忘了。时光的魔力足以磨平一切。即使当初再如胶似漆,再仇恨似海。
  我多么想念那些童真的年代,每天都只有最灿烂的笑靥,不知人情冷暖,不知世态万千。有一首歌——《越长大越孤单》,听的时候心酸得甚至泪眼婆娑。
  我多么想回到过去。或者什么都不知道,什么都不想的只是单纯的走下去。
  4)今天很美好,明天亦很美好
  我想我不应该那么悲春伤秋,我想我应该珍惜现在的一切。
  我们这五个人中,各自都有着自己的故事,却能聚在一起如此开心的笑过,如此开心的走过这一晚,比起那些衣不覆体食不寡腹的人们来说,我们已然很幸福的了。
  珍惜现在的一切。
  这是属于我们的,小时光。
 

二:[记忆中的小时光]小时光_800字

  在教室里写着一张张试卷的我们听到了窗外的铃声,那是小学放学的铃声,我们失神,又动笔完成余留的题目。一转眼,我是初中生了。我不高兴,不伤感,不念旧。我是个人,我是个学生。学生到学校就是学的。
  背上书包进新的教室的时候,就像毕业典礼那时候教室的杂乱一样,只不过时间不同了,地点不同了,人也不同了。大家在教室里还是喧闹,教室里到处都是撒落满地的碎粉笔,这让我们知道清洁这个仿佛一百年未开的教室着实不易,同时我们还得清理自己支离破碎的回忆。
  其实我一点都不怀念小学,小学班主任在毕业典礼那天说过:“别以为毕业了最后一天了我就不敢骂你们“。说这句话的时候同学还是照常吵闹,窗外面的阳光并没有理想的那么明媚,曾记得我在那时候写过一篇关于依依惜别的作文,我在作文里写道:放学了,我们的脸上淌着夕阳的热度,这一刻好像时光凝结,在我们踏出校门的时候还能记住这个留住我们六年时光的地方。至今想想,真的有点扯淡毕业典礼那天是阴天,是早上,没有夕阳,走出校门的时候内心很平静,一丝波澜。
  又是平淡的一天,我们结束了初中忙碌而紧凑的学习课程。放学弥留之际我望向窗外,窗外的紫藤萝已经不像刚入学那样稀疏了,她熬过了一个寒冬,葱茏而茂密,好像染紫了的空气在鼻尖雀跃,在眼眸弥漫。出校门的时候阳光金灿灿的照耀着,也许这种景象只有夏至日才会出现,白天是那么长的,虽然我们在校的时间就能使那骄阳黯淡了。显然这种景象仅仅是小学才能看见,却偶然般在此刻看见了,那是岁月的刺金,耀眼的让人惊羡。阳光舒适地可以惬意我们,让我们不再疲惫,让我们尘封已久的心灵活跃起来。旁边有个同学说:“让我们回到小学吧。”我并不想回到小学,此刻却不禁鼻酸湿润了眼眶。我路过小学,看着那里的教学楼,曾经有我们狂欢的足迹。我站在校门口,而小学生早已放学,就像是我在沙滩上,拾捡着自己一路狂奔而遗落的记忆。也许过了几年,我便又怀念起初中这段潇洒的日子。小学的门卫大伯用一种奇怪的眼神看着我,我才意识到自己发呆发了好久。天阴下来了,夜晚要到来了,我想着想着,想着刚入学的那时的光景。忽然,一片树叶吹在我的脸上,我记不得了。我已经渐渐遗失了我的小时光。
    初一:呵呵呵你猜

三:[记忆中的小时光]珍藏的记忆_600字


  向日葵直到死去那天,也会向着太阳,流淌着金黄色的忧伤,那是属于太阳的画幅。我愿与你穿梭在向日花丛中,坐在秋千上,遥望远处的那一丝金黄色的阳光。
  纪念我们在一起的小时光,每一次,难过都有你给的坚强。每一次,绝望都有你在身旁。那昏暗的天空,也因为你挂起一道彩虹。要知道,我们以后的路还会很长,很长……有你的日子我会记得,最无助的时候你给的依靠我会记得。虽然我们没有从小一起长大,但是你与我的事都将成为我记忆里永远珍藏的记忆。也将成为我生命中的一道美丽风景线。
  心灵的某个角落里,依然是那么的脆弱不堪,一切只是假装的坚强而已,外表的冷漠只是为了掩饰内心的脆弱罢了!有时候连自己看自己都是陌生的,我把自己看得那么不重要,即使是多疼,也觉得是种享受。身上有再多的伤疤,也只会无所谓的笑笑。有时候我在想:‘如果人生可以自定义该多好,人生如果可以自定义那么还会累吗?或许不会吧!’
  珍藏的记忆,不知道每天有多少次的温习,有时侯我也会像个傻瓜站在大雨下,考虑太多的问题到最后让我放不下,如果是命中注定,也不能改变,我要用什么方法去面对记忆中的未来?
  真心的感谢走我生命中走过的每一个人,不会在刻意去评论曾经的是非对错,因为我会带着我所有的记忆一起陪我度过未来的生活,也希望曾经的自己在对方的记忆里不全是悲伤。
  贵州省遵义市桐梓县第四中学初二:蒲夏
 

四:[记忆中的小时光]抹不掉的记忆_100字


  流过了泪
  吹过了风
  看过了海
  唯一错过的
  是你那残缺的背影
  也许你遗忘
  那段抹不去的回忆
  你不会知道
  那将是我最快乐的日子
  如今你已离去
  留下的只有回忆
  请你记住
  你亏欠我一段小时光
  那将是我们最美好的记忆……
  4、31
  晓漫
 
  万五中初二:艾紫漫
 

五:[记忆中的小时光]记忆中的那缕阳光_2000字

  常常在想,如果没有记忆中的那缕阳光,如果没有遇到那位老师,现在的我会是怎样的呢?我的人生将会有何不同?
  小时候,我的成绩非常差,以至于受到了老师的歧视。
  记得有一次,在上数学课时,副班长小春突然在后面拍了我的肩膀,我回过头去问清原因,他说想问我要不要在下课时去打乒乓球。(那时,我们迷上了乒乓,所以有时下课也去玩)不料,我和他说话的情形被老师看见了,他什么也没问,就当着全班同学的面带着一种蔑视的口气对我说:“考试考不好就算了,自己蠢也怨不得别人,但在课堂上还敢乱讲话。”然后又对着全班同学说:“我最讨厌差生了,尤其是这种成绩差的人。老实说,只要像小春这样成绩好的同学,我就一定会给他点面子的,做什么事都可以原谅,但差生就应该严惩。”说着就强拉着我出了座位,然后用力将我推向了门边,吼着我说:“既然不想听课,那就老老实实的在外面站着。”
  那次,在外面,虽说“男儿有泪不轻弹。”虽然我一直强忍着不让泪水流出来,但却始终控制住自己,大滴大滴的泪珠不听使唤的夺眶而出了。我抽搐着,但却不敢发出声来,我怕被同学们听见,怕再一次遭到嘲讽和蔑视。
  从此,我学乖了,在课堂上从不讲话,从不做小动作;从此,我整天带着小说在书包里,一上课就夹在课本上阅读;从此,我和周公成了好朋友;从此,我的性格开始变得孤僻起来,对学习也丝毫不感兴趣……
  也许,在所有人的眼里,我根本就是一个IQ很低很低的人。我就像一只掉进了深渊里的小鸟,一直在下坠着、下坠着,周围一片黑暗,始终找不到任何可以飞翔的出路。慢慢的,我开始喜欢独自一人孤单的在房顶上痴痴发呆;喜欢独自一人走在雨中,倾听风雨的声音;喜欢独自一人在夜暮将近的街上莫名其妙的溜达,直到黑暗将我完全吞噬……
  这样的生活一直持续了一年多,直到后来,我们班上来了一位实习老师,要来代课一个月。(我们这里的五、六年级没有换老师,也没有和同学分班)
  那时,我还不知道我的人生会因为这位老师而改变,那时,我仍执着于一个道理:“天下乌鸦一般黑,”世界上所有的老师都是一个样,都是偏袒尖子生的。所以,我依旧在课堂上我行我素,因为我坚信,只要我在课堂上不捣蛋、不说话,安静的做别的事,老师是不会理睬像我这类型的人。况且,这样的生活都已经过了一年多了,又有哪位老师肯关心我、正视我呢?
  但她来代课的第一节课下课时,却发生了一件所有人都意想不到的事,她竟当着全班的面出乎意料的表扬了我。不知她是不是不知道我是在看小说,还是什么的。她竟这样说:“在这一节课里,学宏(我当时的名字)坐的姿势是最好的,上课全班也数他最安静,最认真的看书,所以他给我的总印象是最好的。”第一次受到了老师的表扬,虽然当时受之有愧,但心里仍是美滋滋的。而在那一刻起,我在心里对自己说,今后一定要好好听这位老师讲课。一定要。必须要。
  之后的日子里,在上她的课时,我总是端端正正的坐着,认认真真的听着,不管听得懂听不懂,我都强迫自己认真的坚持下去。但上了别的课时,我又依旧是看小说或去和周公聊天。
  有一天,老师把我叫到办公室里,跟我说了一些话,而那些话,却是我一生所不能忘记的。她说:“我从别的老师那里了解到了你的一些情况,但从你这几天在课堂上的表现,你不像他们说的那样不可取,我相信,只要你肯努力,一定能改变别人对你的看法的,差生不可耻,但不思进取的差生却是可耻的。相信你自己,相信自己的实力,这样你一定会取得成功的,你要知道,那些尖子生也不是一生下来就会考好成绩的,他们也有付出过、努力过……”
  听了老师的话后,我开始对学习产生了兴趣,同时,也为了那一点自尊。所以,在接下来的时间里,我努力的学习,对于每一节课我都会认真的去听,下课有时也呆在教室里解题,遇到一些不懂的也常常去请教别人。因为我知道,我不能让老师失望,我要让她知道她并没有看错人,我要以实际行动来证明这一点。但是,一个月的时间却一眨眼的过去了。
  老师就要离开学校了,在她就要离开学校的那个傍晚,在狭窄的办公室里,站满了男男女女的学生,而老师被同学们围在了中间,笑着和同学们聊这聊那的。那一天,我站在了那里,似乎有千言万语想和老师说,但却始终开不了口;那一天,我站在那里,呆呆的望着老师的笑容,没有和她说任何一句话,也没有和她告别,站在那里沉默着,但内心却此起彼浮着、波涛汹涌着;那一天,我站在那里,有一种流泪的冲动……
  是老师让我感受到了生命的温暖,是她让我了解到了读书的乐趣。为了不辜负她,不让她失望,所以,从那以后,我就更加拼命的读书。但毕竟学习是苦的,当我有时想放弃的时候,老师的话就会在我的耳边响起,她的话给了我信心,成了我支撑信心的重要支柱,同时也是我能够坚持到底的原因。
  现在,我已经彻彻底底的摆脱掉了差生的生涯,如今,在尖子生榜上、在尖子生班上,都有了我的足迹。
 

六:[记忆中的小时光]师生情_800字


  老师是一支蜡烛,为我们照亮一片黑暗;老师是一束永不熄灭的强光,照亮我们前进的人生道路;老师是初生的太阳,温暖着我们脆弱的心灵。
  在脑海中找出那段永不磨灭的记忆,回想起那小时光的我。小学四年级的我是一个住校生。因为那时学生都很小只有十岁左右,生活不能自理,因此,每个宿舍都有一个生活老师照顾学生的生活。
  时光流转,已经不记得那位老师的名字了,只是模模糊糊记得她姓张。张老师是一个很聪明的人,她管理的学生很得当,一般情况下不会打骂学生。在残碎的记忆中仿佛还记得张老师的“约法三章”,不准在宿舍上铺床打闹嬉戏;不得出入女生宿舍(因为当时女生宿舍是和男生宿舍相对着);不能再宿舍里乱丢垃圾;这就是宿舍的法律啦。张老师为了更好的治理宿舍,选出了两位室长,进行分批管理。当时我们的宿舍里有三四十人,是很拥挤的,不过还好,宿舍里有两个大空调,冬暖夏凉,好不自在。
  张老师还制定了奖励制度,老师有一个笔记本,笔记本了记录着同学们的功绩,两周评价一次,并且为有功的同学发放一个大红花,那时老师自己用彩纸剪的花朵。与张老师生活的一年里,我一共得了七朵红花,可惜的是那些珍贵的花朵不知被我放到哪里了,只恨自己当初没有好好珍惜。
  我清晰的记得老师为我做的一件事,就是这件事让我刻骨铭心。有一天晚上,我半夜醒来,自己头痛难忍,于是下床走到老师床边喊她。我发烧了,她在包找中出一大袋药品,扒出两瓶药倒了几颗给我,她说我发烧了,然后下床给我倒了一杯水,让我吃了药,那天晚上我没有回到自己床上去睡,是老师搂着我睡的,在她的身上我感到了类似于母爱的感受,温暖而亲切。在老师无微不至的照顾下,我的病情慢慢有了好转。
  在离开老师的那一天,我们围在张老师的身边撒娇,都不愿意离她而去。我问张老师,老师教学生是为了什么,钱吗?老师摸着我的头笑着说,你说呢?我没有回答。
  我现在可以回答了,老师为了钱是养家糊口,每个人都是需要钱的。关键是老师把爱知识给了我们,最起码的是教会了我们这样做人。
 
    山东菏泽单县单县第一中学高一:高党伟

七:[记忆中的小时光][4月征文]予谁廉价,予我珍贵_600字

  
  有那么一刻,我想永远停留在十六岁,陪伴着我的恋恋不舍小时光。可岁月就是这么彷徨。我知道,写诗的少年终究有一天会老去,那些纯粹而青涩的感情却会在记忆中沉淀。可我怕时光,连记忆也不会固守成章。
  我豪情当歌,不肯低头,我就认为这世界横亘在两岸的,不过一句“对不起”,一句“我爱你”。你执迷不悟,傲然抬头。我们都太倔强,想尽办法也无法从对方口中套出一星半点,除朋友以外的苗头。
  你喜欢《相见欢》,而我却更爱《别离难》,我们字字珠玑,对仗工整,以为把自己隐藏得很好,把对方保护的很好。我以为你是爱因斯坦般的大神,不需要笨蛋的照顾,你以为我是肆无忌惮的妖孽,不需要捆仙绳的束缚。我们都坚定的以为,我们以最好的方式给予对方最大的爱护,还在美其名曰“保护”的土壤上毫不犹豫地铺垫了几个美丽的误会。大概岁月如此,也实是看不惯我张狂了十七年。终于赠我一点点奢侈的感情,还免费附带一丝丝漫无天际的哀伤。
  岁月呵,总在笑;
  命运嘛,总在闹;
  你呀,总是低眉说好;
  我啊,总是弯腰尖叫;
  终于,你飘了,我远了,从此,不复相见了。
  可那些经年远去的青梅竹马小时光是我一生铭记的,至死不忘。我会永远永远记得,有个少年曾经挡在我面前,特骄傲地对我说“臭丫头,我勇敢吧。”那种如柳的眉眼,如花的笑颜,我至此都念念不忘。可惜,终归过去了,过去了。
  傻小子,这分感动,予谁廉价,予我珍贵。
 
    高一:薛娅博

八:[记忆中的小时光]时光的深处_700字

  一直在变的是时间,永远不变的也是时间。
  ——题记
  “假如我有后悔药”曾是过去幻想作文素材的主角,人们总想着抹去过去的污点,然而却在一次次的埋怨过去中浪费了珍贵的时间。
  我想将时间用来回忆,在时光的深处,采撷那些曾经拥有的欢声笑语,与朋友的嬉闹,和父母之间的玩笑……一切,都像昨天刚发生的事,清晰却又无法挽回。但是,这又有什么关系呢?只要我能从时光的深处寻到曾经拥有的天真,在多少现实的残酷中都能记住最初的纯真,那便好。
  我要将时间用来回忆,在时光的深处,抓住那些曾经拥有的远大抱负,对未来的希望,对生活的美好向往……一切,都像无声的黑白电影,静静地绽放它的美好,却消失在记忆的长河。但是,这又有什么关系呢?只要我能从时光的深处觅到曾经立下的远大理想,与多少学习的疲惫中都能记住最初的梦想,那便好。
  我得把时间用来回忆,在时光的深处,翻阅那些曾经犯过的错误,闹过的笑话,和朋友一起惹出的时段……一切,都像电视剧上的搞笑剧情,有趣、又显出最初的懵懂。但是,这又有什么关系呢?只要我能从时光的深处找到曾经的冲动,警醒自己在行动之前能考虑到“三思而后行”,那便好。
  沉淀在时光深处的,不仅仅只有我们犯下的过错、浪费的东西,更有着我们现在失去的曾经的美好。我们总想着挽回过去,为何不想想那些被我们掩藏在阴暗角落的过去,又带给了我们什么呢?
  时间的沙漏依旧在不断消逝着,可是,隐藏在时间深处的,却越来越清晰……
    初二:林昕洁

九:[记忆中的小时光]笔尖回忆录_1200字


     曾经的教室,曾经的课堂,曾经的我们,还停留在周末那仅仅几个小时,回忆起来却无比温暖的小时光。我们还是那群寻找春日,寻找秋叶的孩子。   ——题记
     我该怎样描述我在笔尖文学社的回忆?脑海中一幕幕只属于我们的时光在倒带。像和煦的风,清澈的水,还是甜蜜的糖果。我仍能在记忆里熟悉的场景慢慢找到它们。
      毕业的潮水逐渐退去。我们已离开笔尖,而我再也未能找到如此温馨的课堂。初中的课堂,再也没有老师会用半节课带我们去追随春的踪迹,再也没有机会在课堂上品尝茶韵悠扬,再也没有时间去老中医家里听他谈药材、拉二胡。这样美丽的光阴,即使我们手握再紧,也无法阻止它从指缝流去。
      我记得,有一年的春天来得特别早。教室窗外的竹叶缝隙,缕缕阳光悠悠地洒落在教室,光斑在地上摇晃着颤抖着,像是那受了惊吓的孩子。老师带我们走出教室,在花园里探索春的印记。我们看见玉兰、海棠树上花苞繁多,熟睡在枝丫上;绿草茵茵,浅浅的绿覆盖着目光;柳枝微晃,细叶和着风声低吟浅唱。我们看见池塘的金鱼快活地游着,似乎都在欢迎着春天的到来。这一切都是在教室无法看见的。和外面的世界比起来,我们知道了,原来教室也是如此狭小的。
      我记得,我们在曾课堂上交流茶文化,老师带了一套精致的茶具。班上一位精通茶道的同学担任茶主,教会我们什么是茶道。在家里从未品味到的茶韵,也总算真真切切感受到了。而从中我们也知道了这小小的一杯茶竟也起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚。那悠悠的茶香,总是清晰地令我想起那时的我们睁大眼睛,好奇地欣赏着那副茶具,小心地拿着精美的茶杯品茶,然后陶醉的神情,不禁莞尔。而我们却又何时才能重新坐在一起品茶呢?
      我记得,我们曾到老师家里看她的旅行日记。广袤的沙漠、坚韧的胡杨林,都深深颤栗着我们的心。长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐,这是胡杨的写照。大漠孤烟直,长河落日圆,存在于诗中的景色,在讲述中我们听得如痴如醉。第一次如此渴望自己背上行囊,踏上旅途,倾听远方的故事。
     我记得,我们曾写过自己的传记。最灿烂的笑容,最难过的苦涩,最感动的瞬间,童年这个大大的玻璃梦,被小心包裹着,放进心灵的最深处。每当翻开那本属于自己的书,就像翻出沉睡了许久的记忆琥珀,那么光明剔透。那片纯真的情绪海洋,会再一次在心里泛起涟漪。为自己书写一本童年吧,当你多年以后看见它,你又会看见走在上学路上那个背着小书包的自己,操场边和朋友们谈天谈地的自己,课堂上即使有睡意也努力撑着眼皮的自己……
      笔尖文学社是我们的家。笔尖学子在以后的漫漫人生路上,回忆到这个温暖的家,会再一次鼓起信心,鼓起勇气,继续微笑着走在光阴的长河里。零零碎碎的瞬间,那些微暖的回忆。
     笔尖,我们所有人都爱它。我们还是坐在教室里,那群听着老师讲外面世界的孩子。
    六年级:陈嘉璐

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