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语文高考注意什么问题：学语文应该注意哪些问题

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语文的特点主要有三：开放性。语文的外延和生活相等，生活的内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的场合都可以学到语文。语文最便于自学的特点。情感性。“文章无情物。”文章，就连民族的文字也个个充满着感情色彩。教师感情教，才有教好；学生感情学，才有学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是学生对语文厌学的原因。灵活性。语文学科的知识体系不像学科那样呈现线形或链条形排列，螺旋式上升。语文学习的循序渐进、由浅入深，很的，是而言的。上述特点，学语文搞自我封闭，机械死板地学。与写作，把课内学习与课外学习沟通，把学习内容与生活感受融汇。感情领悟了的东西、与的生活感受交融了东西，才真正是的东西。的体会吗？

　　学语文还多读多背多写，不读不背不写，光听老师讲得天花乱坠，是学不好语文的。听讲是的，但动口动手动脑更。要培养对知识和书籍的渴望。学会对课文速读、细读、研读，精彩的篇章要能够背诵；课外要浏览书籍和报纸杂志，并学会从电视、广播、网络上获取。要学条有理地做笔记，不懈地记日记，有感而发地写文章，生活活泼地活动，还要关注社会生活。

　　学好语文关键在于积累。

　　语文融入到每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密，从生活，到生活中去。的生活五彩斑斓，生活的有心人总能从中和无限精彩的知识和素材，并且最有生命力最富时代感的。外国著名作家有请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就拿出随身携带的本子记录，却忘记了朋友的。其实有名的作家随身带个本子的习惯。记些？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。不要做，但起码应养成善于观察生活，勤于思活，将感性认识上升为理性认识的习惯。

　　个积累的途径是听课和练习。老师的授课是关键的，她筛选后的精华，并且很强的和启发意义。练习必少的，并且要有的量。要听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和及写作技巧牢牢。

　　个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长后，你曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷地积累知识，能在潜移默化中的能力和语言的能力。，量了，语文也了。而看书也有方法可言。应好优秀的读物；在看书时，应运用老师教给的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的。