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【www.lexiangwang.net--中考】
学而思教师 赵骐宇
“国庆黄金周”就在
，而假期结束后
月的
，新高一的同学们
迎来高中
的
次期中考试。
，如何
这八天的安排假期的学习生活，在假日中
提升
，是
学生和家长最近
的
。
月的学习，
承认，高中的学习知识量大、
性强，以理解和应用为主，
学生要有更强的
、概括、、实践的能力。事实
，同学在
开始感到力不从心，在期中考试时直接
为下滑。
，
能够
地十一假期，它将
学习新知识，
又查漏补缺、
的“黄金期”。同学们在适度休息的，安排好每天的学习，
科学的学习方法，
预习、复习。
预习
，要提前浏览课文的大致内容，
基础上，培养和
的自主学习能力，弄
哪些知识是
的，哪些内容是有疑问或是不的，分别标记
。预习
能够自学能力，
在上课
就明白在课上应该的
、难点是
，既调动了上课的
性，又能够在课堂上
力，听课
。
复习
高中的知识特点，决定了高中学习平时功夫的
性，考前临时抱佛脚是不起作用的。
，除了课前预习，课后
要
卓有
的复习和。假期中，应当参照教材和笔记回顾上课所学的内容，对知识的透彻理解和牢固，为以后的学习打下坚实的基础。要
每天
不少于30分钟的课外
量，拓展课外知识，的能力。
希望同学们能够好好十一长假，科学的方法，以
的状态迎接高中学习的次检验，为高考的
迈出坚实的步。
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