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大学专业详解：理学（海洋科学类）

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　　一详解

　　071001　海洋科学

　　培养：本培养具备海洋科学的理论、基础知识和技能，能在海洋科学及领域从事科研、教学、管理及技术工作的高级人才。

　　培养：本学生坚实的数学、物理学及海洋科学的理论和知识，受到海洋科学的训练，海洋科学调查方法和实验技能，从事海洋调查和海洋科学的能力。

　　毕业生应几的知识和能力：

　　1．数学、物理、化学等的理论和知识；

　　2．海洋科学的理论和知识，从事海洋调查的能力；

　　3．相近的原理和知识；

　　4．熟悉海洋科学技术、知识产权、安全条例等和法规；

　　5．海洋科学的发展动向，能跟踪国际海洋科学的；

　　6．资料查询、文献检索及运用现代技术获取的方法；的实验设计，实验条件，归纳、整理、实验结果，撰写论文，学术交流的能力。

　　主要课程：高等数学、物理及实验、化学及实验、海洋科学导论、生物海洋学、海洋地质学、海洋调查与观测技术(含出海实习)等。

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

　　071002　海洋技术

　　培养：本培养具备海洋科学的知识及海洋高新技术开发的能力，能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程工作的高级人才。

　　培养：本学生主要学习海洋高科技和海洋工程的理论和知识，受到海洋新技术的训练，从事海洋调查和海洋科学的能力。

　　毕业生应几的知识和能力：

　　1．数学、物理的理论和知识；

　　2．海洋高技术的理论和知识，海洋工程评价方法，从事海洋开发的能力；

　　3．相近的原理和知识；

　　4．熟悉我国海洋科技、环境保护、资源等的方针、和法规海洋科技与国民可持续发展战略的关系；

　　5．海洋技术的发展动向，能跟踪国际海洋技术的发展；

　　6．资料查询、文献检索运用现代技术获取的方法；的实验设计，实验条件、归纳、整理、实验结果，撰写论文，学术交流的能力。

　　主要课程：海洋科学导论、生物海洋学、海洋地质学、海洋调查与观测技术(含出海实习)等。

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

　　071003W　海洋管理

　　培养：本是为海洋管理需要，设置的新，海洋科学与管理科学交叉的学科。培养海洋科学素养，系统海洋管理、海洋法等理论知识，能从事海洋管理及教学和工作的高级人才。

　　培养：本学生主要学习海洋管理和海洋科学的理论和知识，受到海洋科学、海洋管理的训练，熟悉我国海洋科技、环境保护、资源等的方针、和知识产权、安全条例等法规海洋科技与国民可持续发展战略的关系，从事海洋调查、海洋开发和海洋管理的能力，资料查询、文献检索运用现代技术获取的方法。

　　毕业生应几的知识和能力：

　　1．海洋管理的理论和知识，海洋管理方法，从事海洋开发的能力；

　　2．相近的原理和知识；

　　3．熟悉我国海洋科技、环境保护、资源等的方针、和法规海洋科技与国民可持续发展战略的关系；

　　4．海洋管理的发展动向，能跟踪国际海洋管理的发展；

　　5．资料查询、文献检索运用现代技术获取的方法；的实验设计，实验条件、归纳、整理、实验结果，撰写论文，学术交流的能力。

　　主要课程：海洋学、海洋观测与调查、管理学原理、海洋管理导论、海洋法、海洋带管理、海域使用管理、海洋监察管理、海洋环境保护等。

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

　　071004军事海洋学w

　　培养：军事海洋学是如何海洋规律，为海上军事行动科学依据和实施海洋保障的科学，海洋科学和军事科学基础上发展的领域。本是军事海洋学人才需求，设置的新。培养科学素养和海洋科学技术理论知识，忠诚为部队建设服务，能从事海洋战场环境建设与，德、智、军、体发展的高级技术人才。

　　培养：本学生坚实的数学、物理学及海洋科学、军事科学的理论和知识，受到海洋科学、军事科学的训练，海洋学调查、海洋工程技术、海洋环境保障的方法和技能，海洋声学、深海、深潜技术反潜战环境预报等的能力。

　　毕业生应几的知识和能力：

　　1．军事海洋学的理论和知识；

　　2．相近的原理和知识；

　　3．坚实的数学、物理学及海洋科学、军事科学的理论和知识；

　　4．军事海洋学的发展动向，能跟踪国际军事海洋学的发展；

　　5．资料查询、文献检索运用现代技术获取的方法；的实验设计，实验条件、归纳、整理、实验结果，撰写论文，学术交流的能力。

　　主要课程：海洋学、海洋调查、物理海洋学、军事海洋学、军队管理学、普通气象学、地理系统、军事指挥学等。

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

　　071005海洋生物资源与环境S

　　培养：本培养的海洋生物学基础知识，海洋生物增、养殖的基础原理和应用技能，能够应用生物技术从事水产动、植物增养殖应用科研、生产经营与管作的应用性技术人才。

　　培养：海洋生物科学与环境科学理论，具备海洋环境监测与评价、资源增殖与保护、海洋与渔业管理等的知识和技能，能从事本及领域的科研、教学、环境保护、技术开发及组织管理等工作。

　　毕业生应几的知识和能力：

　　1．海洋生物资源与环境的理论和知识；

　　2．相近的原理和知识；

　　3．的海洋生物学基础知识，海洋生物增、养殖的基础原理的理论和知识；

　　4．海洋生物资源与环境的发展动向，能跟踪国际海洋生物资源与环境的发展；

　　5．资料查询、文献检索运用现代技术获取的方法；的实验设计，实验条件、归纳、整理、实验结果，撰写论文，学术交流的能力。

　　主要课程：海洋生物学、海洋生物资源评估、环境学、普通生态学、海洋生物环境监测与评价、动物生理学、遗传育种学、发育生物学、动物营养与饲料学、浮游生物与饵料生物学、鱼类增养殖学、贝藻类增养殖学、增殖资源学、海洋法与渔政管理、海洋与渔业管理、海洋生物学等。

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

　　二海洋科学类对应职业

　　本学科包括：海洋科学、海洋技术、海洋管理、军事海洋学、海洋生物资源与环境

　　职业一　科研人员

　　对应：本学科

　　职业说明：从事海洋科学的人员

　　市场趋势：地球物理学是科学的，它的国民及社会的各个都非常的战略意义及基础性作用。对高层次人才的需求非常强烈的。但前提是一领域有潜力、有兴趣、有志向的学生。

　　办公地点：室内、外

　　初始职位：助理员

　　职业利弊：工作稳定、收入较高，社会地位高，有较高人才价值的潜力。但耐得住寂寞。

　　职业人格：型

　　学业规划：要从事此类职业的学生要不懈地从读到博士，以至的发展平台。

　　职业发展：科学家、高级员等

　　三人谈海洋科学类

　　青岛海洋海洋科学毕业生钟某：

　　说，海大我所的做科研的老师们，真很辛苦很勤奋的在工作，对而言，节假日，老师半夜还在给改论文，早上一大早就去上班，收到邮件的感动的无语，还记得老师给带实验，讲到很晚，最后狂奔去赶校车，校区地势偏远，赶不上校车他就没法回家，当时老师狂奔去的身影也让我很感动，每次是周六周日端午节之类的假期，都能老师还跑来上班，我就很敬佩。是的，海大不像，也不像热闹，平时校园里，人（吃饭除外），去教室和图书馆一看，大家都在窝着看书……

　　是的，海大不像培养能力，我敢说海大大部分学生在毕业也像学学生，除了的知识，东西都很精通…… 是的，海大的学生工资不高，搞科研本来“冷板凳”，是很苦很枯燥很累也没钱拿的事，人都冲着金钱去，都去培养社会能力了，都去过多彩的生活，的科研谁来做？！接触过科研不，我做这件事需要地热情和真心喜欢。学这，坦诚不喜欢也能坐得住，我的尊重默默泡在实验室的老师们和科学工作者。