网站地图
【www.lexiangwang.net--美术高考】
玩转魔方篇(一):玩魔方
我有一个魔方，那是我最近在家里表现好，妈妈送我的礼物。魔方顾名思义，它是方形的，又很神奇，所以叫魔方。它有六个面，每个面一种颜色，所以有六种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、白和蓝。它摸上去很粗糙，可能是防滑的。
玩魔方，首先要把几个面的颜色打乱，然后把被打乱颜色的小方块拧成六个面都一样的颜色。可是，最初我只能在一个面上拧出颜色一样的四小块。然后我又研究出“旋转避让”的方法，能在一个面上拧出五个小块颜色一样的“T”字形。最后我就拧出颜色完全一样的一个面了，当时别提我有多兴奋和骄傲了，拿到妈妈面前炫耀了好半天！不过让人遗憾的是，直到现在，我也没有研究出如何把每个面的小方块都拧成一种颜色的办法。
每当作业做完，我就会去玩魔方，努力地探索魔方的秘密，希望有一天能拼出两个面都一样的颜色来。每当这个时候，我就会想起科技馆里的机器人，它们玩魔方可真是神速呀！我希望下次到科技馆时，把我的魔方带给机器人拧，那该多好啊！
我很喜欢妈妈送我的这个礼物魔方，只要有空我就会研究它，有时候作业没有做完，我也挡不住它的诱惑，结果少不了被妈妈一顿批评……唉！谁让我爱玩魔方呢！
玩转魔方篇(二):玩转魔方
这次科技嘉年华活动，我们五、六年级有一项是玩转魔方。说起魔方，从小我就听人说了，他们能蒙着双眼单手拼出六面，更让我惊异的是一些人，竟用脚趾拼出六面才短短几秒。我马上心痒痒了想试试，就哀求妈妈买一个，妈妈说：“你瞧你，都买了几个啦！”可老妈是刀子嘴，豆腐心。很快去晨光文具店买了一个魔方。
拿回家，我一下子就撕开包装，及不可待研究起魔方：这个魔方有六个面，六种颜色，分三层，也是我们最常见的三阶魔方。它有一个特点，那就是“白对黄、红对橙、绿对蓝。”它们之间蕴含着神奇的奥秘，也有着千丝万缕的联系。
我仔细瞧了这个魔方，再拿出说明书，上面写满我不懂的英文字母，后来才知道这是手法，害我白花那么多心思，真想把说明书给撕了，但还是冷静下来。直到听同学说看“魔方小站”吧！我试着打开百度，点击“魔方小站”四个字。站长叔叔手把手教我们复原魔方的作文口诀、公式等。跟着站长叔叔，一步步学，慢慢拼才勉强拼出六面，我跟着视频教程还可以。一旦离开了教程，我就像无头苍蝇。不知道哪步是哪步，气得直揪头发，恨不得把魔方从十楼上扔下去。正当我心灰意冷时，妈妈走过来，语重心长对我说：“儿子，魔方并不是你想怎么转就能转回去的，它有严格的公式，也是有规律可循的，你可一定要熟记它们的公式，再好好练习，首先你要学习耐心。”听了妈妈的这番话，我点了点头，又拿起魔方埋头苦练起来。
在练的过程中，我一直被拼顶面这公式所难住，花了很长时间琢磨着。“功夫不负有心人”在我多看几次视频和勤学苦练之下，终于在短时间可以复原魔方了，我欣喜若狂。那些难记的公式，现在对我来说也是易如反掌。
通过玩转魔方，我明白学习就像玩转魔方一样，一定要盯住目标脚踏实地，要恒心，有毅力，不怕失败，反复尝试，不轻言放弃，就一定能成功！
玩转魔方篇(三):流行玩魔方
这几天班里刮起了一阵魔方风，一下课同学三五成群地聚在一起，“哗哗”地转魔方声。
这狂热的魔方风是由我的后桌引起的，他最开始买了个二阶魔方，渐渐地，同学们也纷纷买魔方，三五成群地在教室里比划。
要说同学怎么比魔方，只能用二个字来形容——狂热，有人不仅买了二、三阶魔方，还买了五阶特难魔方，常常是口袋里塞满了魔方，走路玩，上课玩，下课玩，吃饭也玩（一手吃饭，一手玩），老师也不止一次地抓到上课玩，吃饭玩的同学，说他们玩魔方，还不如说是炫魔方。如果拼好了魔方，这位同学就高昂起头举起魔方高傲地说：“怎么样，我拼好了！”别人没拼好，他一把夺过魔方说：“这么简单都不会，还是我来吧！”他们还作弊，把已还原的魔方按记好的套路打乱，然后再按照记忆转回来，班里也就四五个人在真正地练魔方。
当然，老师也不止一次警告同学们：“不许在课堂和吃饭时玩魔方。”可同学们却学会了见缝插针，上课老师低头改作业时掏出来弄弄，老师在黑板上也写字时，拿出来转转。
这次狂热的“魔方风“还要继续持续下去，估计直到下次魔方比赛结束为止。
玩转魔方篇(四):玩魔方
今年暑假，我参加了杭州比较有名的某学堂的培训，教我们的是幽默的李老师。
第一天，李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子，我想：还要学魔方，有什么用？前半节课教的是本子上的内容，后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做，结果轻松地学会了，我便想：学这么简单的东西有什么用？
可是，后面就不这么简单了。
过了几天，所有的步骤都已经学完了，我们便开始比赛了。李老师找好秒表，秒表是在电脑上的。老师已经说准备了，我的心跳开始加速起来，怦怦地直跳。当老师说开始的时候，我便迅速地转起魔方，中间一刻也没有停顿，已经很努力了，可最后却是最后一名。对此，我感触很深，回家以后，便一刻不停地练了起来，一开始是3分14秒，可是，我觉得这太差了，我总结了错误，原因是我老是看时间，第二次，我不看时间了，果然快了很多，成绩是2分27秒。后来，我经过不懈地努力，最好的成绩是1分05秒！
最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛，项目有：粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛，而我参加的是镜面魔方和二阶魔方，参加二阶魔方的人不多，只有20个左右，前三可以拿奖品，而我是第三名，拿了一支可以扭曲的笔，而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段，是第20名，当时我的手都软了！
在这八天的学习中，我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力，从此，我便喜欢上了魔方。
玩转魔方篇(五):我是魔方控
玩具是小朋友的最爱。玩具的种类繁多，例如：小汽车、积木、洋娃娃等。但我最喜欢玩的是益智玩具——魔方。我是一个名副其实的魔方控，大家不要觉得奇怪。下面就让我来跟大家分享一下我和魔方的故事吧。
我第一次接触魔方是在三年级的时候。暑假坐火车去北京。在火车上碰到两个小哥哥在比赛玩魔方，我凑上去，只看见他们的手飞快的转着，那个小小的魔方在他们手中显得很有活力，不到一分钟，魔方就变好了，我佩服得五体投地。从此我就和魔方结了缘。
从北京回来后，我就让妈妈给我买了魔方。妈妈怕我自己学不会，就给我找了老师学习了三阶魔方和二阶魔方。这两种我很快学会了。老师告诉我：“魔方有很多种类：镜面魔方、三角魔方、五魔方、粽子魔方……你很喜欢魔方，也可以买一些资料或者跟着网上的视频学习其它的魔方。”从那以后我就一发不可收拾，对魔方着了迷。
妈妈又给我买了许多新的魔方，我每天上网看视频，背公式，乐此不疲。我沉醉在魔方千奇万变的世界里不能自拔。课间休息玩魔法、坐公交玩魔方、在家写完作业玩魔方……记得有一次，我坐公交去上课，我一上车坐下来就迫不及待拿出魔方玩了起来，结果到站忘记下车了，一直跟公交车坐到了终点站……
还有一次，我在家自学五魔方。我在网上看到许多人玩五魔方只用了几分钟。我想：这有什么难的，学一学不就行了吗？我跟着电脑视频一步一步地开始学习起来。但是并没有我想象的那么简单。其中有一步，我就是学不会，来回了很多很多次，我都想放弃了。妈妈一直鼓励我：“没关系，你坚持认真学，多思考，一定能学会的！”果然，没几天，我就能够在五分钟内还原五魔方。我的手指在魔方上上蹿下跳，仿佛顽皮的小猴子。
五年级的时候班级里刮起了一阵玩魔方的风，我在班级已经小有名气啦，找我复原魔方的同学很多很多。还有不少同学拜我为师呢！我不光教会了一个个同学，还教会了我的哥哥。教会了他们，我很高兴同时也感到很有成就感。
听了我的故事，你是不是认为我对魔方很痴迷呢？我相信有一天，我一定会成为魔方高手的！
玩转魔方篇(六):我们班的“魔方庄”
在我们班，“魔方庄”玩魔方的技术可谓是一流的。虽然对于那些世界上玩魔方的顶尖高手来说，这只是小菜一碟，根本微不足道，但对我们班的同学来说，魔方庄就是一位魔方奇才。
听那些经常围着看“魔方庄”表演绝技的同学说，“魔方庄”可厉害了，你要拼哪面，他就给你拼哪面，这还太简单。他有时也会拼两面，这也不算太难。说不定他会给你拼个六面呢！
听到这些话，我不禁佩服起“魔方庄”来。是啊，我拼一面也要拼个一小时，甚至一天。而“魔方庄”六面都可以很快拼好，真是厉害啊！不过，我还是不太相信这些传言，毕竟“魔方庄”并不是什么顶尖高手。
那天上课，我总是不时在想，那个“魔方庄”真的有传言说的那么厉害吗？好奇心驱使着我，让我不禁想快点下课去一探究竟。
悦耳的下课铃终于响起了，我走出教室，往楼梯下面一看，只见我们班最著名的“金丝猴”——金鹏，正从“魔方庄”手里夺过那个已经拼好一面的魔方，拼了命地把魔方左转几圈，右转几圈，上转几圈，下转几圈，似乎要把每一个面都转得颜色乱七八糟的样子。对于金鹏的那副架势，“魔方庄”根本就是熟视无睹。过了一会儿，他从金鹏手里夺回来了魔方，摆弄着他的“镇名（名誉）之宝”，眯着他那对小眼睛，慢条斯理地问道：“这回又要我拼哪一面？”金鹏和旁边的林凯争先恐后地说：“橘黄色！黑色！”经过一番商议，他们一致决定用黑色来刁难“魔方庄”。“魔方庄”好像很不高兴，小声嘀咕道：“怎么又是黑色。”一副似乎不满意他们低估他水平的样子。
“魔方庄”终于开始拼了，按照传言说的，“魔方庄”可是半分钟左右就能准确地按照他人的意愿去拼出一面来的。于是，我就在心里默默地数着。只见“魔方庄”先将那面黑色的拼成一个十字形，这个倒也不太奇怪，说实话我也会，可后来的事，就让我根本意想不到了。“魔方庄”居然能把那些小方块管得服服帖帖，就像几只听话的小狗，叫它们站哪儿，它们就站哪儿。
听表姐说玩魔方靠的全是智商和运气，听爸爸说玩魔方是靠整天背公式背出来的，可我怎么也看不出来他是靠运气和背公式呀！没一会儿，就拼好了一面纯黑色的。嘿！还真就只用了半分钟哩！
想知道“魔方庄”是谁吗？啊哈，他就是我们班的庄博源。