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高屋建瓴造句一:有关青春作文1200字 奋进—青春的号角


韶华易逝;时光的车轮日月穿梭的把我们带到青春的站台,是的,美好的青春即在眼前,等待我们的将是拼搏与奋斗的镰刀和锤头,一年之计在于春,春天的规划对一年的收成何其重要。人的春天就在于青春了吧,那么,青春的奋斗与否也在很大程度上决定着一个人医生的成功或失败,因此,把握青春,积极奋进,吹响青春的号角,扬起远航的风帆,必定会赢来精彩的人生。

或许,每个人的青春里充斥的不一样的梦想,规划着不一样的未来,但这些梦想和未来,都离不开我们的辛勤努力,为着这些梦想,我们高昂着青春的头颅,燃烧着青春的激情,热情吹响青春的号角,无惧无畏地开辟我们新生代青年的天地,我想,这样的激情和热情,与古往今来的任何一代人,任何一位伟人或普通人都是相同的吧。

看看我们伟大的领袖毛主席,在他激昂的青春里,用他的智慧和高屋建瓴的远见卓识带领我们走向了如此辉煌的新中国。毛主席的青春里,与我们唯一不同的是靠枪杆子夺政权,相同的都是那种热血澎湃的激情和奋进,那种青春号角里吹奏出让人积极奋斗的勇气和无畏。

你听见那阵阵悦耳的驼铃声了吗?没错,是我们最亲最近的邮递员-王顺友来了,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行20年的青春里,没延误一个班期,没丢失一封邮件,这样的青春虽然没有造福世界的豪情壮志,有的却是默默奉献的踏实稳健,在这个平凡邮递员的青春里,吹响的是另外一种朴素和信然伟大的号角声,这号角声同样催促着我们青春去奋斗,幸福自己温暖他人。

突然想起《奋斗》中乌托邦里的那帮年轻人,他们都有各自不同的家庭背景,秉承着各不相同的理想和观念,有着不一样的思维,走的也不是一套逻辑,但他们为什么能相互成为好朋友,铁哥们?因为他们都在青春的美好时段遇见对方,为各自的理想努力奋斗。是青春的激情号角声吧他们集聚在一起,共同努力,共同拼搏。而我们现在也是因为青春里奏响的热烈号角走到一起,让我们彼此帮助,共同在青春的乐章里谱下美妙的音符。

“士不可以不弘毅,任重而道远”作为一个90后的年轻人,一个国家,一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批的工程项目等着我们去建设,有一系列的技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索。

当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候,那么他的青春不会流失,他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着,生命的意义在于活着,并且要好好活着,正如《士兵突击》中的许三多,总是说要好好活,总是说好好活就是做很多有意义的事,那么什么才是有意义的事呢?怎样才能活的更有意义呢?我想那就要奉献。如果我们不付出,不创造,不追求,不奉献,那这样的青春必会稍纵即逝。回首过去,没有追忆,人生渺茫,这绝对不是我们活着的意义。

老人们常常羡慕的感叹到:“年轻真好”!我想,之所以他们会发如此感慨,大概就是因为年轻可以有更多的精力去创造,有更多激情去尝试未来的各种不可能。他们羡慕的是我们正值青春,有着青春的活力和创造力。所以,在我们最美丽的青春年华里,唯一不能缺少的就是积极奋斗的热情,让我们吹响青春的号角,走向精彩的未来吧!

高屋建瓴造句二:养成良好的学习习惯


良好的学习习惯的养成,有助于我们的学习,达到事半功倍的效果,反之,事倍功半。

那么,我们应养成哪些学习习惯呢?我觉得这四种习惯必不可少。

一是制定计划,明确目标

做什么事都应该有个计划。不打无准备之仗,一般来说,仓促应战都是要失败的。计划应包括目标、缺陷、改进措施。目标就是各门学科到期末时提高到的成绩。缺陷就是你学习各门学科的薄弱环节或学习障碍(包括思想上,学习方法上),针对你的缺陷提出改进措施。

二是把好三关,循序渐进

“三关”就是预习、上课、复习。预习是学习的一半,俗话说,良好的开端是事业成功的一半。预习使我们了解课文内容,知道重难点,提出疑问。如果我们不预习,上课时我们就成了无头苍蝇,盲目听课非常吃力,有时根本听不懂,不知老师在说什么,没有效果可言。有了预习,集中精力听不理解的地方,才能增强听课效果,减轻听课负担。上课要做到三勤:勤动脑——在以老师为主导、学生为主体的自主、探究、合作性学习的基础上,力求求异思维和发散思维。勤动手——适当做些笔记(包括重难点、基础知识),好记性不如烂笔头;勤动口——就是要积极发言,它能够开动脑筋、锻炼胆量、增强口头表达能力。上课时还要认真听同学发言,我们除了向书本、老师学习外,还向同学学习,上课前要将书、笔记本、学习用品准备好,不要等到老师上课了,你还在找东西。课后复习是巩固知识的过程,除了特别难的问题外,作业应独立、及时完成。复习还包括反复看课本,温故而知新。

三是探索规律,总结经验。

(一)处理好理解与记忆的关系。每一门学科都是一门科学,既然是科学,就有其规律性。读书靠死搬硬套、死记硬背,其效果很差,这叫吃力不讨好,知识是在理解的基础上记忆的,不理解的记忆你会感觉很累;有些同学看起来很用功,可是成绩却不见得好,就是不理解的缘故;当然记忆能加深理解,俗话说得好:书读百遍,其义自见。毛泽东读书,不仅自己会背,连旁边的同学也会背了。可我发现有的同学还没读三遍就厌烦了,当然谈不上加深理解,更谈不上熟能生巧了。

(二)有的放矢,触类旁通。知识的海洋,浩瀚无边,而人的时间、精力非常有限。所以我不赞成搞题海战术,对于同一类型的题目,只需做一至二题就够了,题目是做不完的,关键在于灵活运用。一个智慧的学习者应该是触类旁通、举一反三,这一点,随着知识的难度越来越大,年级越来越高,尤其显得重要。

(三)处理好局部与整体的关系。学会分析、概括、归纳,包括横向联系和纵向联系。每个章节、单元内部都是围绕一个主题,哪些是重难点,自己整理出来,章节之间、单元之间也有它内在的联系,也需要我们去概括和归纳,这对于初中学生来说显得重要,既能使我们对知识的整体性、系统性的把握,也便于记忆,避免零敲碎打。看书要看目录,每本书都是按照循序渐进的程序编排的,其内部有一定的规律性,找到这个规律,有利于我们高屋建瓴的统缆全局。

(四)以本为本,适当延伸。教材是教育部或各省教育厅根据中小学生认知规律及社会发展需要,组织专家学者集体编写的,其典范性不容置疑,所以我们要读熟读透。但就像吃饭一样,分主食和副食。学习中课本是主食,课外读物为副食。我们既要吃饭,即主食,也要吃些零食即副食,作为营养补充,但我们不能颠倒其主次关系,更不能乱吃所谓的补品,这样不仅于身体无益反而有害。有些同学喜欢看些与课文关系不大或无关的东西,有的同学还在课堂上看,分散精力,浪费时间。就语文而言,我觉得中小学生可看些名家名作,包括诗词散文、小说戏剧、名人传记,工具类包括字词典、谚语、格言、寓言、童话、歇后语,还可适当看些报纸、电视,内容如新闻、世界各地、国宝档案、动物世界、人物专访、文艺节目等。

四是珍惜时间,合理安排。

“逝者如斯夫”,孔子站在河边,感叹时间过得快,就像流水一样。人生短暂,光阴似箭,一年之际在于春,一日之际在于晨,一生之际在于勤,时间宝贵,应该珍惜。同时还应作科学安排。我只讲三点:(一)上学期间,小学低中高段及初中段晚上的睡眠时间分别是:八点、八点半、九点、九点半,最迟不要超过十点,早上一般六点起床,睡得较早的可适当提前。只有休息好了,才能有旺盛的精力投入到学习、工作中,前苏联伟大导师列宁说过:“不懂得休息的人,就不懂得工作。”有些同学上课常常无精打采,甚至睡觉,恐怕与没有正常的休息有关。(二)晚上一般是看书或做作业,早上朗读,这似乎大家都知道,但也不尽然,有的同学把头天家庭作业第二天早上带到学校,抄别人的,或者来了以后在教室打闹,或是扫地磨洋工,等到他的地扫好了,早自修也该下课了。教室里只听到稀稀拉拉的读书声,很少见到“风声,雨声,读书声,声声入耳”的热闹场面。(三)充分利用双休日、三天以上的节假日,特别是寒暑假,对于那些基础差、底子薄的同学尤其宝贵,正是你们查漏补缺的最佳时期,同学、家长、亲友都是你们的老师。当然还可利用这段时间了解社会,进行力所能及的社会实践活动。

最后,我想以毛泽东的话作结:世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人,朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。

高屋建瓴造句三:瓦尔登湖读后感 瓦尔登湖读后感700字(7篇)


亨利·大卫·梭罗的《瓦尔登湖》讲述了他在瓦尔登湖畔的一片再生林中度过的两年多的生活以及期间他的所思所想,下面是为大家搜集整理的瓦尔登湖读后感700字,欢迎阅读与借鉴。

瓦尔登湖读后感700字(一)

“《瓦尔登湖》是一本静静的书,一本寂寞的书,一本孤独的书,是一本寂寞、恬静、智慧的书。”它只适合在“寂寞和恬静”时阅读,静静地读,静静地思考”合上《瓦尔登湖》蓝色的封面,一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘。

从这个书上来说,梭罗写了人们的贫穷不是别人不施舍或政府不救济,更不是自己在本来的工作上不努力,而是没有换一个角度思考自己的生活和工作。伟大的人用简单而富裕的方式生活着,并给自己留下闲暇时间,以用来做伟大的事和培养自己伟大的品格。“我没有看到过更使人振奋的事实了liuxue86.com,人类无疑是有能力来使自己有意识地提高他自己的生命的”。作者用自己在瓦尔登湖边的生活证明了人类可以生活得富裕而有闲暇,人类可以和自然、和动物和平相处,可以生活得简单却同样快乐。

当梭罗写下这些文字的时候,我相信在他的心中充满了对瓦尔登湖的爱,对于小屋的爱,对于山林的爱,对于林中小动物的爱,以及对于大自然万物的爱,然而我更看到了梭罗心中孤寂,一种超越了浮躁,超越了个人荣辱,超越了一切物质的孤寂,其实与其说是孤寂,我到更倾向与说是安静.在安静中梭罗看穿了生死,明白了自己需要的,然后静静的写下他的思想,静静的在瓦尔登湖旁度过了三年.所以每次我看到他的文字时,我都能产生一种震撼, 然后静静的思考,思考我的人生,我的理想,我的未来.然后一步一步的实现,在那时我才感觉活得真诚,没有了矫揉和造作。

瓦尔登湖读后感700字(二)

步入21世纪,随着城市与科技的高速发展,环境日趋恶化。往日的新鲜空气早已不复存在,取而代之的是汽车的尾气、工厂的废气。有的时候,我真想独自一人来到郊外,呼吸着我们本应该拥有的新鲜空气,去聆听大自然的声音。

寒假里,美国著名作家罗常常和大自然融为一体:倾听大自然的各种声音,如树的沙沙声,鸟儿快乐的歌亨利.大卫.梭罗的《瓦尔登湖》满足了我的想法,让我有一种身临其境的感觉。书中梭罗用自己的双手让自己隐居森林的生活变得朴实而又充实。在瓦尔登湖畔,梭声,风拂过的响声,甚至那碧波荡漾的湖水也有声音;一边钓鱼一边思考……

这本书使我非常受益:一个人真正的生活必需品到底是什么?有人抱怨买不起房子,梭罗用28美元盖起了一座使用的小木屋。有人解决不了温饱,梭罗每周用少量时间种植农作物,既填饱肚子有补贴家用。其实,一个人真正的必需品少之又少,只要通过简单的劳动就可以轻易获得。人类虽然在不断进步,但是一个人生活的必需品却没有变化。食物只要填饱肚子,房子只要让人栖息。

然而,现实生活中,有些人已经有一套三室两厅的房子了,他为了更舒适地生活,换一栋别墅,拼命地工作,而忘却了身边美好的事物,这不是因小失大吗?有些人是金钱的奴隶,天天守着它,为它工作,金钱不成了他的累赘了吗?这些人在社会中占了大多数,他们满足不了自己的欲望,有了还想要。他们一辈子都被欲望指使,生活在种种劳苦与不幸之中,他死后,这些又有什么用呢?相反,抛开这些名利,脱去这些华丽的外衣,做一个最真实的自己,无忧无虑,尽情地生活,有什么不好呢?

无知的人们,快点觉醒吧!你现在做的,就是自掘坟墓,抛开名利,去郊外呼吸新鲜空气,找到最真实自己,让城市不在被继续污染,使它变得干净而又美好。让自己丢掉种种负担,最自由的最自在地生活才是真!

瓦尔登湖读后感700字(三)

合上《瓦尔登湖》墨绿色的封面,一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘。正如徐迟先生在《序言》中所说:“《瓦尔登湖》是一本寂寞的书,是一本孤独的书。他只是一本一个人的书。”当你的心静下来的时候,再去拜读这篇神的思想吧!

这本书写于19世纪中叶,那时正是资本主义的飞速发展时期,在当时的背景下,人们追逐利益,想尽一切的办法来使自己,获得更高的权利和更多的金钱。工业文明、喧嚣社会挤压着人类、侵蚀着人性。而在这个大背景下,毕业于哈佛的这位智着,他单身只影,拿了一柄斧头,跑进无人居住的瓦尔登湖边的山林中。他特立独行,怀着一颗向往自然的心,宁静地踏上了这段心灵的路基。而在这个被成为“神的一滴”的瓦尔登湖的土地上,他坦然在空间里,孤独在思想中!

“我喜爱我的人生中有闲暇的余地。有时,在夏季的一个清晨,我像往常一样沐浴之后,坐在阳光融融的门前。从红日东升直到艳阳当头的正午,坐在这一片松林,山核桃树和漆树的林中,坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中,沉思默想。”

他静静的卸载城市的喧嚣,用心写下孤独。每次看他的书都是一种震撼,他思考人生,让我的心如净水般澄澈。他让我感到敬畏,原来一个人的生活这里是这样的,他的一生是如此的简单而又芳香扑鼻,虽然短暂而又意蕴深远。他的精神世界绚烂多彩,而且是精妙绝伦,世上这样的智者怕是中有些许吧。

梭罗短暂的一生中,他试图鼓励人们要简化生活,将时间腾出来来深入生命,品味人生。他通过自己的生活经验,告诉世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑,从而失去了生活的方向和意义。做生命的舵手,扬帆远航。他认为:假如人们能过宇宙法则规定的简朴生活,就不会有那么的焦虑来扰乱内心的宁静。所谓明天,即使时间终止也永不会来临。使我们视而不见的光亮,对于我们就是黑暗。当我们清醒时,曙光才会破晓。来日方长,太阳只是颗启明星。

他提倡俭朴生活,并不是让我们要粗茶淡饭或是节衣缩食,而是想要让我们多听听新的节奏,这也许就是一个人的价值,只是孤独,恬静,没有任何的矫揉造作。

作者在瓦尔登湖畔追求孤独,实际上也是在追求深刻,他想在孤独的心境中对人生进行思考和探索。孤独催生了他的深刻思想。“不必给我爱,不必给我钱,不必给我名誉,给我真理吧。”这是他的心里呼声。

去拜读这本心灵的教科书吧!它会让你不虚此行。

尽管我们不能够像梭罗那样去体味孤寂的山林生活,尽管瓦尔登湖已经永远的消失,但这些都不能阻碍我们在自己的内心里拥有一泓清澈的瓦尔登湖,时刻都能让心灵得到淘涤,按梭罗所说,到你的内心探险去吧!

瓦尔登湖读后感700字(四)

我们久久生活在世俗的繁乱之中,时间久了自然就会产生厌倦感,可是生活在大自然中就不一样,大自然永远是我们最忠实的伙伴!

《瓦尔登湖》的作者梭罗就是一个鄙弃功名,讨厌上流社会,追求自然的人。因此他独自在瓦尔登湖待了5年,开始了神仙般的生活。

他在这里固然贫穷,可他每天耕种很快乐。虽然没有人与他交谈,但是它有许多的动物伙伴。他虽然要拼命地种庄稼,但他过得很充实很快乐。他可以在上午种田,在下午看书或去勘测山川与河流,还可以采摘山中的野果,与小动物亲密接触。这种无人打扰的生活是多么的令人向往啊!没有城市的灯红酒绿,没有上流社会的腐臭味,这儿的空气都弥漫着自由的气息。我们仅仅在匆匆的生活着,为了什么?为了钱?可在森林中根本不需要钱。我们有时甚至忽视了很多美好的东西,可我们却将它贱卖了,它们变得一文不值。

与此同时,我发现作者梭罗是一个很特别的人。他活得很真实,不畏强权,他会在任何场合说出自己心中的真实感受。遇到那些攀附他的人,他也会毫不客气地回绝他们,令他们难堪。

其实,我倒是十分欣赏他的性格,那么的桀骜不驯,那样的真实。恐怕现在没有几个人能像他这样了。

他热爱自然,热爱故乡的一草一木胜过爱自己的生命。

美丽的自然,我们只有真正远离喧嚣,才能走近她,感受她的气息与活力。不过,现在或许我们永远都感受不到了。难道还有哪一片森林是完整的吗?由于人类的介入,她变得残缺不全甚至是狼藉斑斑。我们,是我们,都是人类毁坏了她的容颜,使她变得“喜怒无常”。是了,我们永远也无法贴近她了,是了……

瓦尔登湖读后感700字(五)

当我读完《瓦尔登湖》这篇文章时,我的心犹如大海般不能平静。 这本书写于19世纪中叶,那时正是资本主义的飞速发展时期,在当时的背景下,人们追逐利益,想尽一切的办法来使自己,获得更高的权利和更多的金钱。工业文明、喧嚣社会挤压着人类、侵蚀着人性。而在这个大背景下,毕业于哈佛的这位智着,他单身只影,拿了一柄斧头,跑进无人居住的瓦尔登湖边的山林中。他特立独行,怀着一颗向往自然的心,宁静地踏上了这段心灵的路基。而在这个被成为“神的一滴”的瓦尔登湖的土地上,他坦然在空间里,孤独在思想中!

“我喜爱我的人生中有闲暇的余地。有时,在夏季的一个清晨,我像往常一样沐浴之后,坐在阳光融融的门前。从红日东升直到艳阳当头的正午,坐在这一片松林,山核桃树和漆树的林中,坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中,沉思默想。”他静静的卸载城市的喧嚣,用心写下孤独。每次看他的书都是一种震撼,他思考人生,让我的心如净水般澄澈。他让我感到敬畏,原来一个人的生活这里是这样的,他的一生是如此的简单而又芳香扑鼻,虽然短暂而又意蕴深远。他的精神世界绚烂多彩,而且是精妙绝伦,世上这样的智者怕是中有些许吧。

梭罗短暂的一生中,他试图鼓励人们要简化生活,将时间腾出来来深入生命,品味人生。他通过自己的生活经验,告诉世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑,从而失去了生活的方向和意义。做生命的舵手,扬帆远航。他认为:假如人们能过宇宙法则规定的简朴生活,就不会有那么的焦虑来扰乱内心的宁静。所谓明天,即使时间终止也永不会来临。使我们视而不见的光亮,对于我们就是黑暗。当我们清醒时,曙光才会破晓。来日方长,太阳只是颗启明星。作文

他提倡俭朴生活,并不是让我们要粗茶淡饭或是节衣缩食,而是想要让我们多听听新的节奏,这也许就是一个人的价值,只是孤独,恬静,没有任何的矫揉造作。

作者在瓦尔登湖畔追求孤独,实际上也是在追求深刻,他想在孤独的心境中对人生进行思考和探索。孤独催生了他的深刻思想。“不必给我爱,不必给我钱,不必给我名誉,给我真理吧。”这是他的心里呼声。

瓦尔登湖读后感700字(六)

梭罗的《瓦尔登湖》,以春、夏、秋、冬四季为线,串联起他在瓦尔登湖畔进行经济实验的始末,留给读者无尽的想像和羡慕。

张爱玲曾经在介绍梭罗的生平与作品时说,梭罗所以在瓦尔登湖进行经济实验,是要证明一项理论:人可以活得更简单,更从容,不必为着追求物质文明的发达,而丧失了人是万物之灵的崇高地位。作者在《瓦尔登湖》中,以瓦尔登湖为中心,辐射到周围众多地方,描写了他“以兽为邻”,在“豆田”耕种,与“村子”中的人交往等诸多生活细节,最后作者又以“春”结尾,为我们开启了崭新生活的篇章。梭罗的目的达到了,他在“结束语”一篇中,这样说到:“我很高兴认识了我的方位……”。

梭罗的散文清新淡雅,像春天吹过的清风,拂绿了我们干渴的心田。梭罗生活的地方是瓦尔登湖及其周遭地区,但他细腻精致的笔调,却把我们带到了更为广阔的天地。他谈“瓦尔登湖周围的鸟”,谈“更高的规律”——他认为,从一个特殊的意义上说,他们(渔夫、猎人还有其他人)是自然的一部分——他从个人的农事劳作中提升到更高的人类法则,令我们视野开阔,高屋建瓴。在《瓦尔登湖》中,许多段落值得一品再品,让人陶醉。他在描写“湖”时这样写到:“湖是一道风景中最美丽、最富表情的姿容。它是大地的眼睛。湖边长在水中的树木犹如纤细的睫毛,是湖岸的饰边。而四周郁郁葱葱的群山和悬崖是他垂悬的眉毛。”如此富有诗意和浪漫的描述,令我们读者也情不自禁地喜爱上了瓦尔登湖。

在整部《瓦尔登湖》中,自然—直是他写作的背景,以大地为席,以苍穹为盖,梭罗在广阔的天地中像农夫一样耕种、收获,他很高兴,他说:古老的诗歌和神话至少表明,农事是一门神圣的艺术。把滋养和抚育我们的农事当做一门艺术来雕琢,对梭罗来说,这岂不是正中其下怀吗?在从事农耕的过程中,梭罗仍不忘“阅读”。即使在19世纪梭罗也感慨道:他们深信一本《圣经》的智慧就足够了,余生便在简易读物里荒废天赋、单调地生活。在商品大潮的汹涌翻滚下,现代人的心灵像扁舟入海,漂浮不定。物质的丰裕,精神的赤贫。我们的胃囊一再填充,而精神的领地却时时荒芜着。读读梭罗吧。他会把你带入一个我们所抛弃而对我们来说又异常重要的自然的境界。学学梭罗吧:崇尚简单,发掘人性。听听梭罗的忠告:多余的财富只能买到多余的东西。灵魂的必需品,金钱一样也买不到。这样的忠告如梵音,于我们无异于醍醐灌顶。

徐迟说:“这是一本寂寞的书,恬静的书,智慧的书。” 让我们暂且避开闹市、远离尘嚣,追随着梭罗的足迹,去品位寂寞,感受恬静,聆听大师的哲音。

瓦尔登湖读后感700字(七)

天蓝的湖泊像钻石般镶嵌在苍绿的森林里,一个小木屋,一把破椅,一个模糊的身影平躺在上面,静静享受夏虫翁鸣,冬雪纷飞,春芽伸展,秋叶凋零。就这么看着,太阳,从东方冉冉升起,又垂暮般化作漫天红彤的夕霞“我觉得就这么做,就这么躺着,看太阳东升西落,也十分有意义。”梭罗的意志让我一遍又一遍地沉思,他的执著让我理解为对城市生活的厌恶,对近代生活的不自信,对常规的挑战。他是那么地热爱自然,甘于宁静,他用行动告诉人们,脱离城市,远离纷扰,依旧可以快乐地活着,并收获一股宁静,他笔下描绘的那个世界,那种生活,让人看了不禁心动神往。那是特属于他的神圣的天堂,也是他寄身寄心两年的“故乡”。

再次品读《瓦尔登湖》,湖水依旧清澈,夕霞依旧迷人。他那孤独的身影在此情此景中却愈发的高大,像孤鹰、像独狼,但又完全不是。仅仅是要回了本该属于他的物品罢了,于是便显突兀,原来他也和我们一样,和大多数城市人一样啊,总带着那种莫名的孤独。但他不同于我们的,在于他用孤独确实换来了自由,于瓦尔登湖畔,于那一小片空间,真正的随心所欲,天性自然。细数时间流逝,体验岁月的美。

那木屋,那木椅,那

高屋建瓴造句四:温文尔雅造句


你会用温文尔雅造句吗?解释:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。

出处:清·蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》:“此名士之子,温文尔雅,乌能作贼?”

语法:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

近义词:彬彬有礼、文质彬彬、温柔敦厚、温文儒雅。

反义词:凶神恶煞。

温文尔雅造句

1、温文尔雅正是学者的态度。

2、他温文尔雅,彬彬有礼。

3、他气宇轩昂,温文尔雅,举止潇洒。

4、一个温文尔雅的人,竟受到这样怠慢。

5、她是一个温文尔雅、中等身材的美丽妇女。

6、篇页间可见其温文尔雅,光彩熠熠的秉性。

7、他总是温文尔雅,具有一个真正的贵族风度。

8、她是一个温文尔雅的人,有一定的表演才能。

9、眼前,温文尔雅的英国绅士狠命抽打非洲土著人。

10、他是一位生气勃勃,温文尔雅,一丝不苟的将军。

11、我常常觉察到,在他温文尔雅的下面掩藏着一种恶意。

12、尽管处于危机之中,董事长的声音还象通常一样温文尔雅。

13、他是个温文尔雅的人,生得眉清目秀,谈话的声音非常悦耳。

14、他们都风度翩翩,温文尔雅,穿着华贵的长袍,戴着冠冕呢。

15、她生性难以驾驭,高傲自负,无法忍受丈夫对人人都温文尔雅,假仁假意。

16、有些人乔装打扮,弥补缺陷,故意模仿门第高贵的人的言行举止和温文尔雅。

17、他那支生花妙笔能点石成金,而篇页间又可见其温文尔雅,光彩熠熠的秉性。

18、美国绅士派文人,在写作和做人方面,拿给欧洲人看的,是一个温文尔雅的美国。

19、嘿,这个表面上温文尔雅的伙计是一个地地道道的土耳其种除开胡子以外全都象。

20、怎么!他心目中这个温文尔雅的,毋宁说有点胆小的、显然有绅士风度的年轻人,被控告犯了杀人罪?

21、用讥讽的玫瑰镇服你的对手,较之用嘲弄的板斧将他剁砍或用谩骂的大头棒将他捶打,更为温文尔雅。

22、她的温文尔雅的,谦恭谨慎的仪态,具有卓越而实际的良知,仿佛不断喃喃地说:“我是的,那末你-唔,你是不是,你知道吗?”

23、诚然,波雷家人和斯卡鸠士家人都习惯于阔绰的生活,“但是我有责任要记住,”斯巴塞太太喜欢摆出一种高贵的、温文尔雅的派头来说话--特别是有仆人在旁边的时候,“我已经不是以前那个样子了。”

24、抱歉,两位温文尔雅的女士要来后台

25、这个女人素来温文尔雅。

26、我的新老师是一个温文尔雅的人。

27、冲劲十足、温文尔雅的隆尼

28、我的新老师是一个温文尔雅的人

29、温文尔雅,女士们都欣赏的

30、总经理对手下的职员总是温文尔雅,彬彬有礼。

31、他的耀眼夺目和你的温文尔雅结合得天衣无缝。

32、会有很多温文尔雅又经验丰富的小伙子围着她转的

33、由此一种温文尔雅,充满灵性的知识分子文学艺术发展起来。

34、瞎眼的金发美女帮温文尔雅的邦德弄钝了崭新的青铜刀刃。

35、淑女温文尔雅、考虑周到且举止行为标准很高的女性

36、没有什么比勇气更温文尔雅,也没有什么比怯懦更残酷无情。

37、他的敏锐的目光,温文尔雅的举止和考究精美的衣服仍然让她昏头。

38、冬夜里- -万籁俱寂- -温文尔雅的莎士比亚不拘形迹地走进来了。

40、嘿,这个表面上温文尔雅的伙计是一个地地道道的土耳其种除开胡子以外全都象。

41、维巴先生就哈佛藏书所作的温文尔雅的开场白,将拉开重大事件的帷幕。

42、有一个问题一直令我苦恼:为什么本该温文尔雅的人会蜕变得如此野蛮。

43、他温文尔雅的外表本身就多么具有说服力埃他身份高贵又是多么显而易见!

44、肖像部分以极简的服饰造型衬托简略的容貌,从而表现出严修温文尔雅、清瘦矍铄的神态。

45、英俊又温文尔雅,他看上去比43岁的实际年龄和大银幕上的形象要年轻得多。

46、他是温文尔雅,善解人意,有事业心,有家庭责任心,身体健康,理解,宽容

47、这个貌似温文尔雅的富家子弟爱上了凯瑟琳的美貌,向她求婚。

48、一位明智的作家曾说过: “世上没有东西比勇气更温文尔雅,也没有东西比懦怯更残酷无情。 ”

49、上海菜清新秀美,温文尔雅,同时吸收外来文化,不断创新,极富时代气息

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