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常见的病句类型及例子|常见的病句类型

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　　1、语序不多

　　（1）我国棉花的生产，自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）

　　（2）在休息室里老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表的介宾短语紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）

　　（3）文件对领域中的，从理论上和上作了详细的和的说明。（词语的前后顺序排列不当，“说明”应照应“理论”，“详细的”应照应“”。）

　　2、搭配不当

　　（1）春风阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”发出声响。）

　　（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。（动宾搭配不当，“生涯”“退出”）

　　（3）竞争激烈的考试，非用的努力战胜竞争者。（关联词搭配不当，“非”与“”使用。）

　　3、成分残缺或赘余

　　（1）鲁迅先生在斗争中了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将“了”改为“的”）

　　（2）他就社会灾害性事故，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“”前加上“承担”）

　　（3）只要有勤奋、肯吃苦，样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）

　　（4）其余过虑的想法。（，“虑”想，可删去“的想法”）

　　4、结构混乱

　　（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用）

　　（2）你可，要出版译作是要人的努力以后，才读者见面的。（把“要出版……的努力”和“译作……见面的”两句话揉在儿说了，选说）

　　5、表意不明

　　（1）局长、副局长和局出席了表彰会。（局是本局别，不）

　　（2）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有的。（是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不）

　　6、不合逻辑

　　他是个死难者中幸免的。（既然是“幸免”，死，能说“死难者”中的“”呢？

　　二、修改病句的方法

　　1、病句的几种常见类型，是《考试说明》中指出的6型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

　　2、修改病句的目使句子，语句明白无误。修改病句时，保留原意，改走样了。

　　一走进西湖公园，就公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。

　　句子犯搭配不当的毛病，“彩旗飘扬”可以，“歌声嘹亮”却看。修改病句时，搭配不当就把“歌声嘹亮”删去，句子是要从来公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。句子可以改成“一走进西湖公园，就彩旗飘扬，听到歌声嘹亮”。

　　3、从语法角度入手，抓住句子主干。是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要辨认主干有毛病，如有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。

　　粮库主任的失职，使40吨小麦霉烂变质。严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分损失。

　　句子的主干是“……决定……并赔偿……”显然有悖句子的意思，“赔偿”应该是失职的粮库主任，而。应在“赔偿”加上“责令他”。

　　4、从词法角度入手，句子的修饰语同中心语的搭配恰当，句子的实词、虚词的运用恰当。

　　语文课下课后，黄晓静交给老师二篇课外的作文。

　　句子中数词运用不当，应把“二”改成“两”。如不说“二张桌子”“二盏灯”，而说“两张桌子”“两盏灯”。

　　5、从逻辑事理入手。中学课文虽章节介绍逻辑知识，但在修改病句时却常需要的逻辑知识。平时应的逻辑知识。有些句子在逻辑上毛病，修改时从逻辑角度考虑。

　　汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭。

　　“离弦之箭”是笔直向前的，而“蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合逻辑。应改为“汽车在高速公路上急驰，如离弦之箭。”

　　修改病句的常规方法是、删减和调换词语。

　　三、选用、仿用、变换句式

　　意思，可以用这句式来，也可以选用另句式来。如“把书看”也可以说成“书被看”；“商店里的东西”也可以说成“商店里的东西真不少”。不过不同句式的不同语气、情调、语体色彩，修辞作用也就不。，说话作文要表情达意的需要，精心和变换最合适最有力的句式来。句式种，如句式和被动句式，肯定句式和否定句式，句式和特殊句式等等。了句式的规律，够最合适的句式，为思想内容服务。

　　1、肯定句变换为否定句

　　话，既可用肯定句式，也可用否定句式，但后者比前者语意要轻些。在将肯定句否定句时，要将句子的意思弄反了。

　　这座大楼的外观好看。

　　用否定句式来，可以说“这座大楼的外观不难看”，却简单地加入否定短语“不好看”，说成“这座大楼的外观不好看”。，也定句，但将句子的意思说反了。

　　句子还可以用双重否定句式来，双重否定的肯定的意思，可以说成“不承认这座大楼的外观看。”意思与原句无异，语气却更强些。

　　2、长句变换为短句

　　的长句，要找出它的主干，再分清是句子的主干枝叶部分，把的部分分句，长句也就短句了。

　　①秦岭西部太白山的远峰和松坡，渭河平原上游的竹林、村庄和市镇，都笼罩在茫茫的春雨中了。

　　句子的主干是“远峰和松坡，竹林、村庄和市镇笼罩在茫茫的春雨中了。”的部分是主语，主语是由并列短语充当的。可以把并列短语拆开，让它同谓语组成分句，把长句下面短句。

　　秦岭西部太白山的远峰和松坡，笼罩在茫茫的春雨中了；渭河平原上游的竹林、村庄和市镇，也笼罩在茫茫的春雨中了。

　　②当从燃烧着的山东土地向中原地区挺进的，在雄伟的山海关下，在辽阔的华北平原上，在水网纵横的江汉淮河，在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上，一幅历史大进军的壮丽图画，在幅员广阔的祖国版图上展开了。

　　句子的主干是“一幅历史大进军的壮丽图画，在幅员广阔的祖国版图上展开了”，主语有5个状语，把状语同谓语相，就可以构成分句了。

　　当从燃烧着的山东土向中原地区挺进的，一幅历史大进军的壮丽图画，在雄伟山海关下展开了，在辽阔华北平原上展开了，在水网纵横的江汉淮河展开了，在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上展开了，在幅员广阔的祖国版图上展开了。

　　3、短句变换为长句

　　短句概括、组织成长句，最主要中心句，把句的内容句子成分组织到中心句里。在变换时要句子的通顺。

　　把下面3个句子改为单句，内容。

　　①要毫不动摇地发展我国的建设。

　　②要自力更生为主，外援为辅的方针。

　　③要学习和引进外国的先进技术。

　　把②句中心句，①③句长句的定语，写成：

　　要毫不动摇地自力更生为主、外援为辅，学习和引进外国的先进技术，发展我国的建设的方针。

　　在组织句子时可以、删减、词语，但句子意思。

　　仿用句式指的句子，的写另句子。仿写时要所写的句子尽量与的句子相同，自述大致相同，句式相同，结构也大致相同。例如：在下面话中的横线上填写恰当的语句，内容要照应，并构成排比句。

　　用友谊写书，厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，穿缀，联成一串串璀灿的项链；友谊如，，，友谊如，，。

　　所给例句用了比喻，仿写的句子也应当用上比喻，比喻后面的句子应当同比喻联，内容上要照应。题目仿写的句子要同例句一起构成排比句，仿写的句子的结构同例句也要相同。仿写示例如下：友谊如彩绸，剪裁，缝制成件绚丽的衣衫；友谊如油彩，调色，描绘出片美妙的景色。

　　四、扩展语句，压缩语段

　　“扩展语句，压缩语段”是今年《考试说明》的内容。

　　“扩展语句”要性。所给语句，的联想、想象，以漫无边际地随意地想。

　　“压缩语段”握住语段的中心意思，关键语句及，并要按的字数。【考情】返回本页索引

　　例1、1997年高考题第6题：下列各句，语病的是

　　A、推广菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，县举办了三期饲养员技术培训班。

　　B、在遇到的，并消沉，而大家的信赖和关怀中了力量，了克服的信心。

　　C、储蓄所吸收储蓄额的高低对流动资金的增长有的作用，动员城乡居民参加储蓄是积累资金的手段。

　　D、他平时沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的时，就分外活跃而健谈多了。

　　选项是C。A句缺宾语，“推广”？在“喂猪”后可加上“的经验”。B句介词用错，“在……中”应改为“从……中”。D句重复罗嗦，可删去“多了”。例2、1998年高考题第6题：下列各句中，语病的是

　　A、昨天是转会截止日期的最后，足协又接到25名球员递交的转会申请。

　　B、雷锋精神要它新的内涵，但谁又能否认就不需要学习雷锋了呢？

　　C、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。

　　D、软件单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。

　　选项是D。A句重复，“截止日期”“最后”，应删去。B句滥用否定词，句意，可删去“就不”。C句“威慑”一词就带有“使人……”的意味，与“令人”意思重复，可改为“令人震慑”。

　　例3、1998年高考卷第7题：下列各句中，句意的是

　　A、精致的灯笼将得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

　　B、他背着总经理和副总经理地把这笔钱分别存入了两家银行。

　　C.考试不难，但他得，差点儿就没及格。

　　D、局长吩咐学，新学期的工作要有新的起色。

　　的选项是C。A句的“礼品”是嘉宾送出的送给嘉宾的，不。B句是“他”独自去存钱“他”与“副总经理”一起去存钱，不。D句“”指指，不。

　　例4、1999年高考题第5题：下列各句中，语病的是：

　　A、今年春节期间，市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，坚守在各自执勤的岗位上。

　　B、《消费者权益保护法》深受消费者所欢迎，它强化了的自我保护意识，使消费者的权益最大限度的保护。

　　C、她把积攒的400元零花钱，资助给贫困地失学儿童赵长波，他能够支付读完小学的。

　　D、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。天，世界各大报纸这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

　　选项是C。A句主谓搭配不当，“210辆消防车”坚守岗位。B句动宾搭配不当，“强化……意识”可改为“……意识”。D句介词使用不当，改“”为“对”。

　　例5、1999年高考卷第27题：在下面横线处填入的语句，组成前后呼应的排比句。

　　共和国迎来了她五十诞辰。五十年像长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；______，______,

　　五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，_______，史诗还在续写。的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！

　　文，条横线处要写比喻句，并且与前后的“五十年像……”构成排比。条横线所填的要与比喻句地构成整体，句式是“有……也有……”。条横线所填的语句要与两条横线所填的内容呼应，要与“长河……”“画卷……”“史诗……”构成排比。参考答案：五十年像歌曲，有低音也有高音，乐曲渐趋高潮

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　　1、下列句子中语病的是（）

　　A、要真正社会，善于、和观察社会，浮光掠影是不行的。

　　B、他独自坐在空无一人的教室里，长久地反思着考试的失败。

　　C、，短小的抒情诗容易写得精炼，而长篇叙事诗要精炼就。

　　D、好个人和集体的关系，我是能够的。

　　2、下列句子中语病的是（）

　　A、活动的宗旨是展现京剧艺术、发展的历史过程，并以此弘扬民族文化优秀传统和建设精神文明。

　　B、只要肥胖不超过标准体重的25%，则死亡率上升；体重超过标准体重的35%—40%才会死亡率。

　　C、印刷质量的好坏，装帧的美观，校对的，应当的。

　　D.在床上冥思苦想了许久的他，终于来了。

　　3、下面各句语病的是（）

　　A、《古文观止》，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，仍不失为一部有截止的选本。

　　B、科学技术日新月异的发展，电脑已或缺的工具，在的学习和工作中着的作用。

　　C、一走进教学楼，所于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。

　　D、最让人高兴，在全厂职工团结写作，日夜奋战下，全年的生产指标终于超额了。

　　4、将下面句子画线部分改写成排比句式

　　他是活着的。精神，学说，都活在全世界共产党员和劳动的心里。而力量，面容，活着的。

　　5、把下面长句改为短句

　　鲁迅文化战线上，全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。

　　6、加横线句子的修辞方法和句式特点，在空格处仿写修辞方法和句式结构相同的句子，语意衔接。

　　诺贝尔生活在世风日下、人欲横流的时代，但他心如中流砥柱，身居闹市车马稀，躲进小楼搞。当高官显贵为权力地位明争暗夺剑拔弩张时，当文人墨客，当奸商狡贾，诺贝尔欣喜若狂地从爆炸的硝烟中跳，振臂高呼：“了，我了！”

　　7、“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”。作者当时的情景，心情将其扩为长句（不超过40字）。

　　8、以介绍大雁为，把下面一段描写简缩为50字以内的说明性文字。

　　当玉露含珠，银河泻影，月洁风清之夜，仰视寥廊的长空，那漠北的秋风，送来阵阵雁鸣，正是“西风起北雁南飞”。可爱的“羽族旅行家”遥远的故乡——寒气森森的西伯利亚，要到温暖的南方过冬。年一度的大搬家，是时代相传的习惯。雁在迁徙过程中不像杜鹃那样孤身远行，以有经验的老雁为先导，结伴长征，且鸣且飞，缓慢而行，排成整齐的的队伍，古人称为“雁阵”。只只相接，酷似“人”字，则单行横空，宛如“一”字，正像古代诗人笔下所吟咏的“晓来渔柞径飞起，书破遥天字一行”。之排成整齐的“雁阵”倒像是有点懂得“空气学”的味道。