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模型制做篇1:制作卡车模型_550字

  今天是星期天,下午,我觉得没有什么事情好做,一个人在家里没劲。于是,我就挖空心思想做一些什么事情来玩一玩。我想着想着,觉得还是做一辆车子模型玩玩。做什么车呢?有了,现在到桐乡要乘中巴车,但是我已经做了好几辆了。还是做一辆运载货物的大卡车吧!
  于是,我找来一些做卡车的材料:剪刀、白纸、单面胶带、双成胶带……当然不能够忘记找到盒子。没有盒子那不就是白准备了吗?虽然能做,但是会增加许多麻烦!
  开始做了,我先把一个大盒子剪成卡车的车头。我细心地剪着。很快,我就把车头给剪好了。然后,我找了一只盒子做车身。我在白纸上剪下一块跟侧面一样大小的纸,再画上玻璃窗,上面画一把雨刷。我在下面画了一个长方形,里面写了一些数字做这一辆卡车的车号。接着,我又把一个扁盒子粘在车头下面。我怕粘得不牢,又用单面胶加固。这时,我想到卡车后面放货物的地方应该有栏杆。于是,我又用纸板剪了几根栏杆粘到车身后部。我又用胶带的形状在纸板上画了四个轮子。然后,我用剪刀剪了下来当作卡车的四个轮子。我用粘胶带把它们粘了上去。
  我粘好了轮子,把卡车放在桌子上。可是,这卡车显得不平稳。原来,一个轮子粘得高了一点。于是,我将这一个粘高了的轮子拆下来重新粘过。车子平稳了!我又用单面胶带进行加固。
  好了,现在一辆可爱的小卡车终于展现在我的面前!
 

模型制做篇2:收获在成长的路上(作文修改与点评)_1200字


  每个人都有收获,这些收获的时间有所不同【时间不同,但第一段写作的重点似乎在于“收获的内容不同”,是否写作的重点没有放在时间上?】。对于【正确的语法句式应该是对…来说,或…对于谁】上幼儿园的小朋友们来说,收获也许是一颗小红星、一块糖;对于上学的我们来说,收获也许是一个优秀的成绩,一个艺术节的奖项;对于我们工作的父母,收获也许是上下级关系,是一篇全年工作总结……
  前年暑假,我去参观了中国古建筑博物馆。那里有许多中国古代建筑的模型,大多数模型都是由木头制作的,于是我突发奇想,为什么不用纸来做模型呢?从上面的事情中,我收获了一件事不能只从一个角度想,从多方面考虑有时候会更好、更新颖。有了思路我就要开始行动了,经过一系列的准备过程,终于开工了。我历经千辛万苦【这个形容词稍微有点过了】的制作,耗时将近三个月终于把这个大块头的纸质模型制作得了。从上述事情中,我收获了,只要下定决心准备做一件事,一定可以成功。也就是“有志者事竟成”。【应该将做纸质模型的过程写一下,在做的过程中让读者明白你在执着的做一件事,这样“有志者事竟成”的主旨就自然而然地写出来了。同样,这件事做成之后你再写纸质模型有没有什么优点,跟上文的木模型以及你初见模型时候的想法做对比,可以自然总结出人有时候是需要突发奇想的。】
  小学六年级是小学时代最后一个年级【这句话基本上没有什么实际意义】,正好赶上艺术节,有一个“我有一双灵巧的手”比赛,比赛项目是用自己身边的废旧材料制作新奇的工艺品。正好我做的纸模型是用废旧的纸箱做成的,于是我把我的作品交到老师那里,参加了这个比赛。从上面的事情可以收获的是,任何好事都会发生,只是时机的问题。总结就是金子总有发光的时候【文章内容写得太生硬,千万不要用“我明白了”或括号形式写作文,这样像在答题,不是在写作文。所有的句子都应该是自然流露自然衔接的】果然不出我所料,我的模型获得了北京市二等奖。只要努力就会有收获,这是自然之道。
  人生的路上收获有那么多,如果每一次收获你都错过那就不会有收获。【病句:收获也许并不容易轻易错过,更多的时候是因为开始容易,却草草收尾,坚持的缺乏导致人们难以收获什么】如果每一次收获你都抓住那么就会有很多成长路上的收获,收获的这些有时会成为经验,有时会成为珍藏的以及永久地留在你的脑中。
  点评:文章最大的问题在于没有关于纸质模型的详细描写。你是亲手制作模型的人,写具体过程应该不难,重点在于这种细节描写一定要朝你文章的主旨上面突出,即有想法且坚持不懈。这才是铸就小小成功,最终给人们带来大的收获。另外,括号式的答题语言是绝对不可取的。没有详略之分,文章很容易陷入流水账的写作模式。
  点评教师:田雅宁,在公立校支教期间,指导的八、九年级学生语文成绩得到普遍提升,班里百分之七十学生语文成绩超过优秀线(96分),其中许同学语文成绩由98分提高到110分、曹同学语文成绩由100分提高到114分(满分120分)。【点击查看详情】

模型制做篇3:我制成了战斗机模型_550字

  在我的书桌上,摆着一架战斗机模型。那是我在寒假里的一个“杰作”,它是那样光鲜夺目。
  你瞧,它身着崭新的“迷彩装”,飞机前方的尖刺犹如一把利剑,直冲云天。机翼下面挂着几枚导弹,好像随时准备发射。机后设有弹药箱、推进器。整架飞机精致极了。
  那天,我从书架上抽出一本《少年科学》,不经意在翻着。突然看到了战斗机模型制作图和制作说明,真是喜出望外。我决定立即动手制作。
  根据书上的说明,我找来了剪刀、胶水和一大堆硬纸盒、硬纸板等材料。我的书桌一时间仿佛成了一个加工厂。那天,天气很冷。寒风呼呼地刮着,像一头怪兽在咆哮。我哪顾得上这些,“刷刷刷”,机身画好了;“咔嚓咔嚓”,机翼剪下来了;“呼呼呼”,推进器做好了;“沙沙沙”导弹描成了……一样又一样,一件又一件,我都细心地照图纸做着。慢慢地,导弹呀,机身呀,机翼呀,推进器呀,这些零部件,全都一一摆在了眼前。
  接着,我按照“揭秘图”上的装配说明,把零件装配成整体,经过一个上午的捣鼓,一架战斗机模型已经初具规模了。
  等到上完了颜料,放上了撑架后,一架精美的“歼--12”战斗歼击机胜利“竣工”了。
  现在,每当客人走进我的书房,看到这架精致的飞机模型,都会称赞我聪明能干。我自己也挺得意的。心想:现在做的是纸飞机模型,长大了要设计真正的飞机!
 

模型制做篇4:我爱制作空模_650字

  课余,我爱制作空模。从小学开始,已经有了三四年的历史。
  一架模型飞机只有三十厘米左右长,可要玩好它还真不容易,尤其是火箭模型和薄膜飞机的制作。就以制作火箭模型来说吧,首先,得把木头割成机身的大概形状,然后用锉刀锉,使之成为流线型,这样,在空中飞行就能减少阻力了。为了做好这些,我常常手上磨出了泡,胳膊酸得端不住碗。一次,我制作机翼时,用左手紧紧压住2毫米厚的木板,右手握紧美工刀,使劲往后一划,“啊呀!”我不禁大声尖叫起来,旁边正埋头苦干的杨莹一看,瞪着大眼叫道:“哇!好长一个口哦,这回许楠挨刀喽!”说完,她马上陪我到医务室要了块邦迪,并涂了点红药水。那滋味可难受啦!
  当然,吃了很多的苦头,最终能够去参加比赛,还是值得的。比赛,不仅有趣,而且能让我学到更多的知识,同时,它使我的课余生活丰富起来。
  去年我去区里比赛火箭,真是终生难忘。
  “下一个,许楠。”听到裁判的指令,我便拿起火箭,胸有成竹地来到发射架前,并小心翼翼地装上导火线,然后夹住。我拿着发射器,仰望天空。“三、二、一,开始。”裁判一声令下,我用力按住按钮,只听“刷”的一声,火箭直冲蓝天,展开双翅在空中飞翔。我扔下发射器,去追火箭,我一边追一边抬头望着,一不小心,被一块大石头绊倒了。我连忙爬起来,脚又酸又痛,只好一瘸一拐地向前走。突然,我喜出望外:火箭在远处的草丛中!我高兴得忘了酸痛,飞奔过去。可不巧又碰到一个浅水塘,我也顾不得绕行,直趟过去,又直趟回来,裤腿全湿透了。
  那次比赛,我获得了一等奖。看着获奖证书,我把苦、酸、辣都忘了,剩下的只有甜。
  怎么样,同学们有意学习制作空模和参加比赛吗?我可以尽点微薄之力。
 

模型制做篇5:做模型_700字


  暑假,是一朵芳香四溢的花一个装着小秘密的五彩滨纷的宝盒,又是一条清澈透明的小河,一个色彩斑斓、荡着欢笑的梦……
  暑假里的一天,我乘爸爸妈妈去上班时,我灵光一感,想自己做一个航模,于是信心十足的找来小刀、大头钉、钳子、胶水,拿来三块木板,准备做航模。我照着说明书:用尺子量好距离,用笔画出需剪的边,又小心翼翼的绕着边缘一点一点的截掉。过了一会儿,才发现还真要够小心的,那么多标记看得我眼花缭乱。我仔细一瞧,原来木板上有一些错的标记忘记擦了,我试着用手掩盖了一下,突然恍然大悟:只要沿着这条边缘截好就是“飞机”了。我看着笑了笑,木板仿佛笑了笑。
  突然,眼前一亮,另一块木板上也是这样子标得呀!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”!我赶忙拿来小刀,准备下手大干一场。咦?木板上怎么还是那么多乱七八糟的标记呢?我又六神无主了。“要细心!”我心里暗暗叮嘱着自己。我逐个仔细端详,终于发现其中两个标记连接起来,就行了。“对,就是它们了。”我顿时心花怒放。
  我拿稳了小刀,开始截木板了,可一松手,木板就逃之夭夭了。一次又一次,截了又截,都是外甥打灯笼——照旧(舅)。我心里纳闷了。不干吧,半途而废,连我自己也不服气。再说,那不是老太太上鸡窝——笨(奔)蛋一个吗?我眯着眼睛,学着一休的样子。说来也怪,心渐渐平静了下来。我想:是不是我做的标记太乱了。于是,又重新做好的标记,用右手按住木板使它一动也不动。我花了半个小时左右,终于做好了航模飞机,我拿着“飞机”去外面试了一下,果然“飞机”飞上了天空,在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。面对做好的航模飞机,我心里感到无比高兴。
  “做事要持之以恒,可不能前功尽弃,否则将一事无成。”这是我做完后的最深的体会。
 
    六年级:紫色回忆

模型制做篇6:做飞机模型_350字


  今天,我们班来到青少宫做飞机模型。
  到了青少宫,我们坐在椅子上,认真地听老师的讲解。老师讲完,就轮到我们自己做了。我拿出工具,首先,把一根木条从贴机翼的东西里面穿过去,前面留出四厘米的地方就是装飞机头的。我把蜻蜓翅膀似的飞机头装上去,接着把贴尾翼的东西插进木条,然后再把机翼和尾翼贴上去,用一个塑料和牛皮筋套上去,使机翼固定牢。再用一根长得可以跳绳的牛皮筋打个结,绕四圈,再套在飞机下面的两个钩子上。最后,再给飞机“打扮打扮”,一个飞机模型就大功告成了!仔细一看,跟真飞机没什么两样的。
  我们来到操场上,来放飞我们自己亲手做的飞机。首先转动飞机头,然后轻松往上一推,飞机就飞起来了。我的飞机还能在空中转弯呢!它飞得又高又远,好像一只蜻蜓在空中飞舞。可真有趣!
  自己做的飞机飞起来的味道就是不一样!
 
    四年级:陈艺晗

模型制做篇7:眺望树林_800字

  一片树林,团结地向上生长着,眺望着它,便会油然而生出一种团结巨大的力量。
  一次模型制作比赛的成绩让我始料未及,一些笨手笨脚的同学共同制作的模型远远的超过了我,但他们制作的模型不得不令我叹为观止。这次比赛,老师本来让几个同学一起制作,可我却固执的认为自己的手工做得很好,不愿与别人一起,自己一个人用彩色纸制作了一个小花篮,一个人的速度当然不如一大群人,我也只仓促地做完了这个花篮,谈不上精致,只能算是个“仿佛是”。再看看那个用牙签做成的小房子,和我的花篮可以说是天壤之别,难道这就是那些“笨手笨脚”的同学做的?我简直不敢相信自己的眼睛。我不得不用谎言来安慰自己,“这些不是他们自己做的”,但真相又将这些谎言冲破。是的,为什么他们就不行呢?我记忆的大门猛然打开,他们那努力的一幕幕都浮现在我脑海中。开始制作的时候,那帮人便围在了一起,一个个成竹在胸,一丝不苟地做起来,每个人做的,是一些再简单不过的事了:糊胶水,一个人放几根牙签,再扶正,垒好。这么一大堆东西,也不过十来分钟,便被整齐、有序地做成了一个精致的小木屋。他们互相取长补短,共同努力,便将这个一等奖呈现给了大家。“唰唰唰”,在那个排行榜的最后一页里,我终于在最后一排找到了我那个不起眼的名字,一时间,我抬不起头,眼泪注满了眼眶,仿佛在失败的深谷里徘徊已久。
  在家里,我眺望到了那片树林,每一棵树,都在努里的生长,共同汲取明媚的阳光。没有谁,在其中鹤立鸡群,在上边无忧无虑的汲取阳光,嘲笑着身下努力的同伴而不屑一顾,自以为是,实际上已经在退步了。这样的树,最终会跌倒,跌到最深的峡谷,很难在爬起来。它们,也只有共同向前进,才会在同伴的帮助下,一同向着太阳生长。
  眺望着那片树林,想起比赛的失礼,难道我真的失败了,就再也爬不起来了吗?不!也许我继续孤注一掷地继续“靠自己”,我将我摔得更残,但是,如果在向上攀登的同学拉我一把,就一定能走出失败的深渊。
  也许有人会赞美孤木的坚强,但一棵树撑起的天空,始终比不上一片树林。如果说,个人是一条鱼,那么,集体便是大海。
 

模型制做篇8:挫折恰似一只船_900字


  挫折恰似一只船
  不用因为摔过跤而不敢奔跑,不用因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光,只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的采光点。享受成长中的每一面的精彩!阳光总在风雨后!
  有一次,我在看电视,发现电视上有一个美丽漂亮的航海模型正在进行水中试游,我看得津津有味,可是,好景不长,那只是一则广告,过了几分钟就没了。
  我就吵着要买,可是爸爸妈妈又不准许让我买。
  怎么办好呢?我沉思了好久。
  “有了!就自己做一个吧!”我说,随后,我就查阅了有关制作航海模型的书。我找到了一架与电视上相似的航模,并且也看到了它的做法。
  就剩下找可用的材料与制作这个模型了。我想起爸爸的工具箱里不正是有这些材料吗?我高兴地欢呼!
  可是,制作航海模型可不是一件简单的事啊。虽然有了工具,有了材料还有了制作说明,但是就是没有一定的制作经验。而且,说明书我还没有完全搞得懂啊,怎么办才好呢???
  我心急如焚。真不知道该怎么办才好。
  后来慢慢地才发现,原来制作一件手工艺品还是有一定的窍门的,我渐渐找到了这个“独特的窍门”。
  “这个装在这儿,那个装在那儿……”我看着说明书说。
  过了几分钟,我就组装完成了,我试了下发动机,可以发动,可是,又一个问题迎面而来:怎样使电池不受水的影响,正常在水中航行呢?
  我打开了电脑,在网上查了一下,网上有了相应的对策:把电池装在船的上方,在下面装上一个排水的袋子,左右装船桨,使之平衡,这样就可以了。
  我就按照上方的方法行事。
  果然,开启之后,船是稳定了,但是,船的发动机就出现了故障,后来才发现,是刚刚水已经流进了发动机,发动机遇水就坏了。
  我记起了以前老师曾对我们说过:“遇到挫折是不可以退缩的,而且挫折也是难免的,所有人都经历过,要积极勇敢地面对它,去努力地克服它,才能成功地做好每一件事情,而且也不要畏惧困难,要勇往直前,成功是一定的!”
  有人曾说过:挫折,我们要用乐观的态度对待它,感谢生活给予我们这么多的精神财富。因为当成功的喜悦爬上多皱的额头,我们不会忘记自己曾经历过的挫折。让我们感谢所有的挫折吧,那是一张永不会过期的支票,它会使我们最终成为信念的富翁。
 
    初三:陈鑫俊

模型制做篇9:模具专业实习总结

在模具中心实习接近2个月,在那里工作后的感受很多,对各种用途的模具都有了清晰的感性认识,熟悉了各种用途的模具,对b8的部分模具有了很深的了解。熟悉使用了各种钳工常用的工具,知道了一定的模具安装要求以及安装步骤,熟悉知道了模具安装的过程和安装时可能遇到的问题,知道如何设计废料滑道,熟悉模具材料的热处理,知道镶块、韧口啃坏如何修补。下面我具体介绍一下:  熟悉模具设计的步骤,现在模具中心设计的模具主要以日本风格(简单、成本低)和欧洲大众风格(复杂、耐用、厚重)两种。一个模具的诞生由以下几个步骤组成:数据分析→设计→工艺制定→模型车间制作模型实体→铸造厂做试题浇注→数控加工→初加工(导板、导柱、斜面)→调装→调试→验收→ok  镶块与底板的装配关系:一般底板的铸件上铸出镶块窝座,数控将窝坐尺寸及表面粗糙度加工到位,镶块安装时以底板窝座为基准。确保镶块与窝座接触面间隙小于0.03mm,事先数控已经打好镶块上的销孔以及安装镶块的螺栓孔。镶块安装好后通过定位销为其定位,在下道工序数控加工,或者而处理之后,镶块靠销孔准确定位到底板的指定位置上,镶块与底面见靠螺钉连接在一起。  各类镶块的初组装顺序:窝座及安装面去毛刺倒角,镶块安装面倒角,型面轮廓上四周的镶块安装,安装与四周相接镶块,保证结合面及靠死面间隙,钻削孔,绞削孔,打销子。  自己动手做了一些简单的工装器械,学会使用了一部分机加工具。了解奇瑞翼子板的模具,为下午给模具的汽缸安装气阀做准备。下午和孙晓明学习设计并制作了安装气阀用的两个拖架。形状如下图。  模具的安全区和平衡区:安全区是保证模具在工作,运输,存放过程中,上下模相对位置处于平衡位置,有弹性,朔性,刚性三种安全区。平衡区是为了平衡制体本身形状不对称造成的受力不均匀产生的不同方向的附加力。  在制作托架的过程中,学会使用了翻边机,风钻,砂轮打磨机等。最后成功的将6个气阀安装在模具上。  铸件的贴字要求:  模具上下面要铸出冲压件号,冲模号,工序内容给定,冲模上模重量,下模重量(压杆圆重量)及总重量,并有拖杆(或上气垫顶杆)的重量。  安装方向:模具正前方铸出的f做正面标记,涂红色,模具在左右两侧铸出的"lh""rh"(上下模)作为侧面标记"lh"涂白色,"rh"侧涂黄色;重量标志:重量大于1吨的模具在左右两侧铸出模具重量上模重,下模标下模和总重量,涂白色。  产品标记;在模具上模中部的右侧铸出以下部分内容涂白色  1.制件号,工序号。  2.模具号。  3.铸件材料牌号。  涂刷颜色要求:  1.模具安装表面保留加工余量,加工表面不涂色。  2.下底版,压料板等可见部分涂车型色。  3.上下表面铸造的形状涂防锈底漆。  4.非工作表面涂绝色底漆。  5.限制器涂黄色存放限制器涂红色。  6.安全螺钉,销涂白色。  7.危险区涂黄,黑相间色。  拉延时的调整方法:  1.凸、凹模的间隙不合理。拉延时应该使矩形长边间隙小于短边间隙。  2.凸模圆角半径不合理。在修整时应该使矩形长边的凸模圆角半径小于短边的凸模圆角半径。  3.调整凸模结构。在调整时,应使长边的工作带大于短边的工作带。  4.调修凸模工作端面锥角。在调整时,应使长边的锥角大于短边的锥角。  总的来说在模具中心实习的收获还有很多,但都很杂。在那里做的基本上是钳工活,少量触了调试。但我觉得对于模具的学习还有很多是靠经验和实践积累来获得的。我很珍惜这次实习机会,在那里继续好好学习。河南周口农业信息网真心与大家共同研讨如何更好的能学好模具技术。  

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