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一:[写景文章]写景文章_1200字


  今天,是我最高兴的一天。妈妈在星期五时告诉我,她们公司里要在天目湖举行一次春游,而且是别人请客、玩一天,有坐船、门票、索道(缆车)、午饭……全部免费,我一听到“坐船”时,就迫不及待的问:“坐大游船吗?”妈妈说:“是的”我听了高兴的连七尺也蹦的出来。于是,我和妈妈,在今天晚上就准备了一大包瓜子、一箱冰乌龙和许多许多吃的,数不胜数!有人就问了,我们哪有这么多东西,我妈妈是把别的厂里的生产好的东西收购回来卖给超市,自然而然我家的“粮食”就很充足。当我们准备好了东西,总觉得少了什么,一想车子还没借呢!我告诉你,我们一共有十一个人,一共要一辆大面包车,而我们只有小轿车!经过东一个电话,西一个电话,好不容易我们借到了车。
 
  到了第二天我们一早六点钟醒来,立马穿好衣服,我们一边吃早饭,一边急急忙忙的冲向公司。终于,大家全到齐了,于是,我们就出发了,在高速公路上我们谈笑风生、有说有笑,为了让大家心情愉快,我还为大家演唱了《让我轻轻的告诉你》、《种太阳》……
 
  到了天目湖,我们整整排了一个多小时的队才换到了票,我们先坐大游船。只见湖水清澈见底,波光粼粼,在微风的吹拂下拨起了小小的波浪,天目湖不仅湖水清澈,而且还是个茶叶盛产的地方呢!下了船我赶紧去喂鱼区,买了一包鱼食,我一看那一颗鱼食足足有黄豆般的大小,鱼能吃的下吗?我心中充满了疑惑。到了水塘我一瞧,天哪!!!这鱼足足有两个文具盒那么长,真是吓人。突然,我发现在水中央有一条大鳄鱼!芦苇后面还有一条!!!使我立马大叫“鳄鱼!鳄鱼!”妈妈笑着说:“那是鳄鱼模型。”这鳄鱼模型还真有点吓人呢。不知道的人还真的当时活的呢!
 
  之后我们来到蝴蝶谷,那里有成千上百的蝴蝶标本,其中最大的也是给我映像最深的要属“中华霸王蝶”足足有一本名师助学那么大!虎斑色的翅膀,真有点吓人!之后我们又留恋往返的去坐缆车,一阵大风吹过缆车晃晃悠悠地,吓的我和妈妈抱在一起大叫。
 
  我们下了缆车走了几百米来到“小鸟天堂”哪里生活着许多小鸟,各种各样的小鸟,就如:孔雀、鸭子、金鸡、白鹭、鹭鸶……在池塘里有着一对鸳鸯在捕食着鱼虾,它们一会把头伸进水里,似乎十分害羞,一会又昂首挺胸,好像是一个绅士。只听背后一声鸟鸣,回过头去一瞧,原来是一只白孔雀毫不示弱地将自己的羽毛开屏,大家都惊叹不已一下子围了上去,立马拿起照相机给它拍照,这只孔雀在人群中,一会摆摆这个,一会摆摆哪个,当我们在按下快门时,这只孔雀竟然把屁股对向我们,孔雀开屏却没有拍到,竟然拍到了孔雀的屁股,把大家逗得前俯后仰、捧腹大笑。
 
  很快,一天就过去了,我们也要回家了,我们依依不舍的离开了天目湖,再见了美丽富绕的天目湖,我爱你天目湖,我也会爱你那清澈见底的湖水,是你让我体验了第一次坐大游船感觉,我也爱你那些可爱的小动物,是你让我看到了孔雀开屏,我会爱你所有的东西。我会想念你的!
 
    六年级:对暗号

二:[写景文章]写景作文_500字


  风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。“下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降,轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。到了放学的时间,我们来到了教学楼前厅,只见校门口花花绿绿的、密密的。噢,那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将,总算挤到了爸爸的车里……,一会儿,雨就大了起来,仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候,雨停了。第二天早上,绵绵的春雨又下了起来,雨点像一根根细细的绣花针,穿在每个角落里,落到树叶上,像珠子一样乱转。这时,城市沉浸在一片宁静,我的心也由此而平静下来。这场雨之后,杨柳青了,碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天,这真是“好雨如时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声啊!”
 
    竹园小学六年级:赵志龙

三:[写景文章]写景作文小技巧_400字


  写景作文其实不难写,那怎么写好景物呢,让我来教大家几招吧!
  1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。
  2、景物的类别。来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
  3、要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。
  4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。
  5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
  6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

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