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特别的你作文篇(1):最特别的你_1200字
最特别的你
阳光照着你奔跑的身影，风呼啸而过，吹起你那身红色的运动服，象燃起一团热情的火焰，又象拂动一面飘扬的旗。
——题记
想起你，脑海里就会跳出来一个有着一头清爽的短发，一个挺拔的身姿，和一副常常“未见其人，已闻其声”的大嗓门的“女汉子”。没错，那就是你，我最亲密的朋友。
你天生精力旺盛，只要是运动项目你都爱。不过，你的最爱是——跑步。课间的时候，如果操场跑道上有一个人在奔跑，那一定是你。每次我们在一起玩耍，你都会提议：咱们赛跑吧，你们先跑，我来追！于是乎，我们常常拼命跑，累的筋疲力尽，也逃脱不了轻松被你捉住的“命运”。学校要召开运动会了，谁都知道，咱们学校三个分校一起召开运动会，人才济济，那得多少人竞争啊，想想都害怕。老师刚宣布完这个消息，我立刻找到你，问你报不报名，你笑嘻嘻地告诉我，当然报！我报了1500米这个项目！乖乖！我睁大了眼睛，要知道，1500米这个项目很难跑，既要有速度，还要有耐力。有好多在体校训练的同学，都不敢报1500米这个项目呢。你看出了我的疑虑，对我说：“没关系的，我想挑战一下自己，只要我认真准备，输赢无所谓！”然后你话锋一转，调皮地看着我：“我知道你跑得也很快，你可不许偷懒，一定也要选个项目，我们一起练！”嗯，从那天起，学校操场的跑道上，又多了一个奔跑的身影啦。还记得比赛那天，我坐在看台上，看着你站在一众运动员中，气定神闲。随着发令枪声一响，你就象离弦的箭冲了出去。一圈，两圈，我拼命为你呐喊加油，也不管你能不能听见。最后一圈了，好多同学已经精疲力竭，我想你一定也很累了，可是，突然间，你发力冲刺，超过前面的那名运动员，又超过一名运动员。第二名！我激动地为你振臂欢呼。
你虽然是一个小女生，却没有一般女生身上的娇骄二气。相反，你性格爽朗，天生一副热心肠。记得在小学的时候，有个男同学欺负班里的女同学，你打抱不平，仰起脖子和比自己高一头的男生论理。当那个男生举起拳头的时候，你竟毫不畏惧，与他扭打在一起。当然，结果你输了，你嚎啕大哭，不依不饶。不过，从那以后，那个男生却不再欺负女生，不知是怕了你，还是服了你。你生物成绩一直很好，有一次考完期末考试，我发现你有点垂头丧气，一问才知道，本来你的生物成绩是班里第一，老师说要给考第一的同学拍照留念，可是另一个同学的成绩批错了，改过来以后第一就不是你了。我知道，现在照片谁家没有一摞啊，可是你看重的不是照片，而是这份荣誉。该怎么安慰失意的你呢？我灵机一动，诚恳地说：“虽然你这次没考第一，可是比我考的好多啦，你有没有什么学习经验，说给我听听行吗？”听我这么一问，你的话匣子一下子打开了，滔滔不绝地告诉我应该怎样预习复习，到哪儿去买哪本参考书……
这就是你，我眼中最特别的你，我愿意和你一起，携手奔跑在成长的道路上，不惧风雨。
初二:花翎墨冰浅
特别的你作文篇(2):特别的文字献给特别的你_900字
曾经听说过，天使会在我们伤心的时候降临，化作身边的朋友或亲人，安慰和开解我们。我想，你就是我的守护天使。
开始总是很平凡，平凡得不平凡，像一杯纯净的水，透明澄澈，没有自私的杂质。微笑是你的磁场，深深地吸引着我，让我渴望了解你，成为你的知己。我从来不明白是什么让你主动接近我，你却说出了与我同样的理由——微笑，你说一看见我天真的微笑，你的烦恼就会消失，因为你向往的是单纯的美。我还清楚地记得，当我听见你说的话后，羞涩地笑了，脸红得像一只熟透了的石榴。
你还称赞我的声音甜美，就是因为这个，我才鼓起勇气参加班级举办的诗歌朗诵比赛。上台朗诵的时候，我真的很害怕，很紧张，担心会出现差错。你理解我的心情，用坚定的目光微笑地注视着我，那会说话的眼睛仿佛在鼓励我，支持我，望着你的眼神，我踏实多了，感情丰富的语言也随着诵说出美丽的诗词。多亏你的支持，我才获得了第一名的成绩，自信心才随之提高。从那时起，我才知道你在我生命中的重要性。
我们的感情很深厚，但是这些都是鲜为人知的，在公众场合里，我们永远担当着陌生人的角色，形同陌路，不苟言笑。人们从来不会把我们扯上关系，同学问我最好的朋友是谁的时候，我也不曾把你挂在嘴边，因为你我都知道，这些只要在我们彼此的心中就已经足够了，不需要说出来的。然而只有我们两人的时候，你总是亲切友好地关心我，我们会敞开心扉，把自己的心事全都倾诉给对方。你很细心，无微不至，我有一点点不舒服，你总会嘘寒问暖，絮许叨叨，叫我多休息。有你在我身边，我觉得很安全，很舒适。
你说你喜欢电视剧《情定爱琴海》，喜欢希腊那神话般的浪漫神秘，喜欢爱琴海的蔚蓝广阔。的确，爱琴海的美丽使每个人都神往憧憬，所以我们曾经一起努力，为共同的理想境界奋斗，相约在未来的希腊爱琴海。我们有共同的思想，共同的语言，共同的目标，我们是最佳拍挡。
你是第一个和我心灵相通的人，你是第一个了解并理解我的同学，你是第一个鼓励我要坚强的朋友，你是第一个让我久久思念的知己，你是一个使我觉得幸福的天使！
离别的泪水是否昭示着友谊的结束？伤感的字迹是否象征着感情的断绝？不！你摇着头说，离别只是友谊的考验，无论在天涯海角，思念会把我们的心相连，感情会随着岁月的流逝延续，直到永远……
特别的你作文篇(3):特别的人_600字
在我的世界里，有一个特别的人，他是一个男生。他一看到我就会笑脸相迎，那种羞涩，那种好似睡觉都会笑醒的微笑。
我曾经和他做同桌，他是一个不爱说话，一周都没见他说几句话，他除了借文具，还是借文具。他喜欢拿我的笔去写作业，每次都要用好多笔芯，虽然我不喜欢他那种做法，但我说话他不会插嘴，我觉得他可能默默的倾听，每到下课，他都会出去，直到上课才回到座位。他长得不帅，但是耐看。我曾经一生气用笔去画他的校服袖子，虽然不道德，但是我还想跟他说对不起，毕竟在小学毕业了都没道歉，初中，我和他不在一个班，但是他们偶尔出来活动的时候会经过我们班，每到下课，他还是在外面慢悠悠的散步，我几次在班里的窗子看过他，看到他懒洋洋的在阳光下散着步，好似尘世中的一切都与他没关系，他跑步特别快，记得有一次，他不想做值日，我和一个同学满校园的追着他跑。追了一节课，直到他没力气了，才把他拉回来。他是我见过最最最最特别的人。以前有一次体育课，老师让大家比赛跳跳球，我那时不太会，而我又是那一排最矮的，又是站在第一个，我怕我会输，我怕我输了之后同排女生会指责我，刚好他也是第一个，他也不会玩，但他不怕输，我忐忑的踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我还是比他先到终点，我觉得他故意放水，要不然我们那一排就输了。
也许他看不到这篇文章，也许他不经常上网看作文，也许他忘记了我，我怕我鱼一样7秒钟的记忆能忘记他，以前的同桌，特别的你还好吗？
广东广州越秀区雄鹰学校初一:侯滢滢
特别的你作文篇(4):特别的爱给特别的您
亲爱的妈妈：
您好！
当我坐在写字台前给您写这封信时，已是夜深人静。想起您给予我的那份深藏不露的爱，心中不禁充满了感激之情。
在我幼时的记忆里，您一向对我很严厉，看着别人的妈妈对儿女百般呵护，我实在有些嫉妒。现在我还清晰地记得，当我跌倒时，您的无动于衷，甚至还斥责我为什么没有快点起来；当我与别的孩子发生争执时，即便是我吃了亏，迎来的依然是您的惩罚；当暴雨来临时，别的同学都是在爸爸妈妈的陪伴下回家，只有我一人独自走在风雨交加的小道上……
为了这些事，我曾经偷偷地哭了好多次，有时甚至都猜疑我是不是您捡来的，所以才会有这样的“厄运”……唯一使我能感受到您温馨的是-在您空闲的时候给我讲许多有趣、好听的故事，我则舒服的躺在您温暖的怀抱里专心倾听……
大概是5岁多的时候，爸爸教我背古诗，背不出来就要打掌心，您却在一旁一直说：“打得好！”当我眼里挂着泪珠进入梦乡时，您却一边用冷毛巾给我敷手心，一边埋怨爸爸下手太重。但是第二天再背不出来时，您依然是说“打得好！”……今天想想，这些“东边日出西边雨”的爱使我受益匪浅：做不完作业不能睡觉的训令使我养成自觉、自立的良好习惯；做事要有计划的教导使我的学习、生活井然有序；和同学争执后总受到批评的训示，使我学会了忍让、学会了与人相处；背诗学文的严格要求使我的作文水平步步高升……可以说，我的每一点进步都是您悉心培育的结果。长大以后，您与我的角色开始有了微妙的变化：说故事的成了我，您则成了专注的倾听者，常常是一件极平凡的小事情，被我拿来大说特说，而此时您却会用关切的目光看着我问：“然后呢？”“老师是怎样说的？”我呢则故意卖关子，慢吞吞地往下说……回想起来，正是由于您的倾听，才成就了后来那个能言善辩的我。
当我问您，我进入高中生活，您要送我什么礼物时，您回答：“送你一句话，高中将是你新磨练的开始。”我当时失望极了，看着我失望的表情，您语重心长地说：“你现在需要的不是现成的金子，而是点石成金的手指。”这时，我才明白了您的良苦用心，这就是您给予我的那份不易读懂的母爱。母亲的爱，比天空更深邃，比大海更深沉，当我读懂她那深刻的内涵时，我才明白，我是全世界最幸福的人。我爱母亲，她是我一生的骄傲。
妈妈，因为您的培养铸就了我搏击风雨的赤脖，因为您坚毅的目光引领了我前进的脚步。妈妈，谢谢您把这份特别的爱给特别的我！
祝：身体健康。
此致敬礼！
您的女儿：朱晓敏
2009年12月9日
青海省格尔木市十一中九(五)班 朱晓敏
特别的你作文篇(5):2015年广东中考满分作文赏析：特别的一朵花_1500字
阅读下面的文字，按要求作文
特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以“特别的”为题写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
【解读】
今年的广东省中考作文沿袭以往的习惯，从半命题、全命题、自由拟题三种主打题型中选择半命题作文作为考查内容，着眼于学生的日常生活，引导考生发现生活中令人回味与感悟的“特别”之处。从命题本身来看，切合学生生活实际，没有审题障碍，学生都有话可写。
这个命题写作之前的审题很重要。第一步，审导语。导语作为作文文题的重要组成部分，常常有以下作用：(1)点示立意角度；(2)开拓写作思路(3)创设特定的写作情景；(4)提示选材范围；(5)指点行文布局(6)暗示主题。我认为这一段导语有两层意思：前半句对特别的解释点示了立意的角度，后半句提示开拓写作思路。审题时要注意，前半句中“特别，意思是‘与众不同，不普通’提示了写作的落脚点和中心，后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗列的内容。第二步，审要求。四项要求分别对填题、文体、字数、个人信息等方面做出了要求和限制，考试时这些要求不可忽略。
这个命题的填题也很关键。“把题目补充完整”很容易，但补充出一个让人眼睛一亮的题目却很难。因为有导语，填题时可以跟着导语的提示走，但最好有自己的个性，以防填题撞车。另外，填题后一定要仔细读，不要填出一个不通顺或者不符合生活或者语言表达逻辑的题。
【误区】
主要审题误区有二：一是对“特别”一词理解不到位，把印象深刻、难忘、美好、令人感动、给人教育等与“与众不同、不普通”混淆，造成选材游离于主题，有套作的嫌疑。二是对“特别”的地方缺乏浓墨重彩的描写，只一笔带过，感觉生拉硬拽。
【范文】
特别的一朵花
冬天来了，春天还会远吗？——题记
一不小心看见了你，一不小心遇见了你，一不小心就走进了你。老师，我什么时候还能小心地看看你？当年你拿着那朵特别的花，给了我一段特别的回忆。
我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天，那天的太阳是雨后的面庞，而我的脸上是下雨后的痕迹。那是一场失败的三模，我哭得不知所措去找你。那时面对即将到来的中考，我很茫然，像一只受了伤的小兽，在青春的迷宫中跌跌撞撞。
你拿出那朵花。那是一朵金黄的雏菊，在美丽的季节中展开了最简单的美丽。那一朵一朵的花瓣上，还沾有早晨顽皮的露水，不肯离去。它是那么的柔软，像个刚出生的婴儿，乖乖的躺在怀抱中，轻然入睡。金黄的细纹印在你的脸上，好似授予你的光辉的勋章，在太阳下闪闪发光。
你轻轻地安抚着我，替我擦着眼泪。“孩子，不怕，我还在呢。你看这朵花，去年的冬天它也遍体鳞伤，但是你看，它现在多漂亮啊，不回想那时的它，我都忘了它当时的模样。”你轻轻地抚摸着它，笑着对我说。“你就像当时的它一样，身处在自己的冬天当中，但是亲爱的孩子，你忘了吗？冬天来了，春天还会远吗？”你把这朵花轻轻地放入我的手里，说：“姑娘，这朵花送你了。切记，要好好地待它。老师相信，你的春天不远了。”
我已经不记得自己是如何哭着把这朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美丽的花瓶里，放置在阳光底下。它脸上的细纹在阳光的照耀下，发出最美丽的光芒。
冬天来了，春天还会远吗？不，不远了。现在坐在中考考场的我，想着老师你的眼神，和你送我的那朵最特别的花，浑身都充满了力量。我相信，属于我的春天终于就要来了。老师，我会小心地回忆你，在我奔向春天的路上……
【解读】
淡淡的离别的忧伤，浓浓的感恩的情怀，在字里行间静静地流淌。这是一朵在美丽的季节中展开了最简单美丽的金黄的雏菊，也许现在外形并不独特，但因为去年的冬天它也曾遍体鳞伤，与“我”有过类似的经历，于是就有了特别的意义。第二人称的使用，让情感抒发更为直接，更为浓郁。
特别的你作文篇(6):特别的我_550字
我很可爱，因为我有一个胖乎乎的脸蛋，一双大大的眼睛和笑起来很甜的嘴巴。我也很善良，关于做有爱心的事，我一件也没有落后过。有时候为了帮助别人，我甚至会将自己一个月的零花钱捐给身边那些需要帮助的人。
善良事件一：有一次，我刚下英语课，妈妈接到我之后，突然遇到一个在路边乞讨的人，他衣衫褴褛，蓬头垢面，双腿因残疾的缘故无法正常行走。我心中微微一颤，他身患残疾，却没有家人和朋友的关爱和帮助，该是多么的可怜。于是，我就想尽自己力所能及的力量给他一些帮助，就毫不犹豫地从口袋中拿出妈妈刚给我的几元零花钱给了他，他向我连声感谢。
善良事件二：一天，我和妈妈在路边走着，动听的音乐从马路传来，我顺着音乐传来的方向一看，原来是个残疾人在弹吉他，听着优美的琴声，我的心情也很愉快，同时也被这优美的音乐深深感动。虽然他身患残疾，但他却用自己的双手为这个喧闹的城市带来了美妙的声音。于是我将口袋里的零花钱给他，希望给他在生活上带来帮助。
我还很多才多艺。我的特长有很多，弹钢琴、画画、讲故事等都是我所擅长的。从小到大，我都一直非常喜欢弹钢琴。从开始学琴到现在我已经学会弹奏许多首曲子，如：《致爱丽丝》、《小夜曲》、《天鹅湖》、《梦中的婚礼》等。
这就是特别的我，一个善良、多才多艺的可爱女孩，你一定想和我交朋友吧。
众意路小学四年级:王童彤
特别的你作文篇(7):特别的作文课_550字
今天，我来到快乐少年培训。第一节课就是我最喜欢的金笔作文课！还听说林老师回来了，真高兴！
“叮……”上课铃响了，正当林老师推门而入时，我们全班都站了起来，用最热烈的掌声迎接她。林老师又惊又喜的说：“今天我们就上一堂活动课，好不好？”大家欢呼到：“耶！太好了！”
今天活动课的任务是画一个快乐小岛，而且要在画上题上快乐的真谛。林老师把我们分成了几个小组，合作完成快乐小岛。我和张艺涵，叶泽鹏一组完成这幅画，时间为三十分钟！一声令下，游戏就这样开始了，我们三个都争先恐后，你不让我，我不让你的吵了了起来！这样下去什么也画不上，林老师提醒我们说：“你们都不和谐，小岛怎么能和谐快乐呢？”我们一听，有道理。最后看着时间不多了，我们就来了个分工合作，叶泽鹏负责写欢乐岛三个字，我和张艺涵负责画画，一会儿，画纸上便布满了新奇的景象：会飞的汽车，长了牛角的移动房子，结伴跳舞的岛民……我们还画了一个QQ农场呢，它已经35级了，岛上的人们可以一起吃种出来的作物！最后我们还起了三个好玩的名字，分别是“A，B，C”，我的快乐便是分享！
评奖时间到了，虽然我们没有被评为最好的那组，但那一股团结的力量在我心中油然而生！这节课真有意义！
五年级:龙魂出窍
特别的你作文篇(8):特别的我_300字
我叫任岩松，今年上三年级，我特别喜欢昆虫和小动物。
一次，我和哥哥跑到蝌蚪池去玩，发现一位小朋友把小青蛙抓来扔着玩，我一看心疼极了！连忙跑到那位小朋友面前，慢慢地说：“小朋友，青蛙专吃蚊子和一些害虫，你可知道他帮了人们多大的忙啊，你怎么能乱扔着玩呢，我们要好好保护它才是呀！”小朋友点了点头，连忙把小青蛙放进了蝌蚪池走了。
还有一次。我在学校围墙底下看到一只好像快要冻死了的壁虎，看上去十分可怜，它一下子打动了我的心，于是，我把它放进的口袋里，用手给它取暖，大约过了5分钟，我感觉他动了。就把它拿出来放在地上，它看了我一下，好像在说：“谢谢你救了我！”我看它慢慢地爬走了，才放了心。
这就是特别的我，想认识我吗？
山东东营东营区胜利实验小学三年级:明松