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活字印刷术一:印刷作文100字 讲解活字印刷术
今天上午，张老师带领我们班国学团的五位团员来到了杜甫草堂为其他班的同学们讲解活字印刷术来历、印刷方法和解决印刷困难的方法。同学们绘声绘色的讲解丰富了大家对中国传统文化的了解，通过同学们自己动手更加深了对活字印刷术的认识，真是有趣的一天。
活字印刷术二:四大发明作文800字 不一样的体验
今天，我来到了厦门科技馆体验了我国古代四大发明之一的印刷术。
开始，有一位漂亮的工作人员姐姐给了我一张既奇怪又难看的纸张，她让我先把黑色墨水抹在一个正方形的木板上，她说：“你要反复地不停地抹，不要留空隙，知道了吗?”“知道了”!我极不情愿地回答。我心里愤愤不平地想，你把我当成保洁员了吗?让我在这里不停地刷洗，我边想边极不情愿地来回刷。终于，她叫我停了下来，我以为就这样结束了，这时，工作人员又递给我一个酷似油漆刷的刷子时，我忍住了心里的怒火，难道你又把我当成“粉刷匠”了吗?这时，姐姐好像看出了我的心思一样，微笑着向我起来，她拿起我的手，手把手地教我做一名粉刷匠，她握着我的手在木板上左刷刷，右刷刷，刷到差不多均匀的时候，姐姐让我停了下来。
最后，开头时姐姐给我的那张纸终于派上了用场，姐姐叫我把那张纸平铺在刚刚刷过墨的木板上，再用干净的刷子马不停蹄地刷啊刷，当所有的工序都完成后，我深深地吸了一口气。这时，我不经意地朝那张纸瞟了一眼时，我惊讶地张大了嘴巴，原来那张白色的纸上印了唐代诗人柳宗元的一首山水诗《江雪》。
啊，太神奇了，我一直以为字只能用电脑录入，打印机打印，原来还可以这么神奇的复印出来。
这时，姐姐及时地给我科普了关于印刷术的有关知识，中国的印刷术，源远流长，传播广远。它是中华文化的重要组成;它随中华文化的诞生萌芽，随中华文化的发展演进。如果从其源头算起，迄今已经历了源头、古代、近代、当代四个历史时期，长达五千余年的发展历程。早期，中国人民为了记载事件、传播经验和知识，创造了早期的文字符号，并寻求记载这些字符的媒介。由于受当时生产手段的限制，人们只能用自然物体来记载文字符号。例如，把文字刻、写在岩壁、树叶、兽骨、石块、树皮等自然材料上。由于记载文字的材料十分昂贵，因此，只能将重要事件做简要记载。大多数人的经验，只能靠口头进行传播，这严重影响着社会文化的发展。
公元1041~1048年，平民出身的毕
活字印刷术三:让我们一起读书
书，是一把金钥匙，它能帮我们打开知识之锁，让我们从无知变得智慧；它帮我们打开智慧之锁，使我们从愚昧变得聪颖；它帮我们打开心灵之锁，使我们从迷茫变得理性。是啊，我们人类的一切聪明才智都得益于书。
看书可以使我们修身养性，我最喜欢的书是《老人与海》，书中的主角老人，有非凡的意志和力量，老人把与海的格斗想象成为人生格斗，把大马林哈鱼和鲨鱼都看成他浴血奋斗的对手，他要以自己的行动证实人的胆略，人的气魄，证实“人可以被毁灭，但不能给打败”。我自小就优柔寡断，做事有始无终，遇到困难就气馁不前，我身上正缺少老人的那种精神。看完书，老人与各个对手搏斗的精彩片段不断的在我的脑海中浮现，我的心灵受到极大地震撼，我一定要向老人学习，遇到困难积极地面对，再也不做温室的花朵。
看书可以使我们积累知识，通过看书，我了解了杠杆原理、浮力、引力，这对我在家自己动手做玩具起到了很大的帮助；通过看书，我了解了我们祖国的历史多么悠久、辉煌。秦始皇一统天下，使中国的社会制度又向前迈进了一步。唐朝长安城车水马龙的画面，向我们诉说着昔日的繁华、强盛；通过看书，我知道了我国疆域是多么辽阔，还有很多享誉中外的名胜古迹：那横贯东西的万里长城，风景秀丽的桂林山水，危险陡峭的华山古道；通过看书，我了解了我国古代人民伟大的创造力：他们史无前例的发明了可以用以制武器的火药，防止迷路的指南针，免除简牍之累的纸张，可以一次多用的活字印刷术；通过看书，激发了我对古代文明的探索，我多想随潜艇潜到大西洋的海底，去一探亚特兰蒂斯的奥秘，不过，我可不是像希特勒一样寻找神族的力量，只不过庞贝城的发现证明了传说也许并不仅仅是传说；在书中，我还走进了植物的王国，动物的世界。原来，自然界的生存方式千奇百怪，植物也嗜血，弱小美丽的蝴蝶居然会吃人……这一切的一切都让我着迷。
书，是人类迈向进步的阶梯。哲学可以使我们理性，科学可以使我们聪明，笑话可以使我们开心。看书是一件让人多么享受的事，同学们，课余之时，让我们一起看书吧，一起畅游知识的海洋。