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篇一:[养金鱼的方法]养金鱼的启示作文200字
养金鱼的启示作文200字
上周三，何杰夫妈妈给我买了一条金鱼。小金鱼被装在一个塑料袋子里面，游来游去的，真可爱！小金鱼头上有个红冠，像带了一顶红色的帽子。圆圆的眼睛里有一颗黑色宝石般的眼珠子，眼珠子旁边是白色的眼眶。全身长满银色的鳞片，上面有一些黑点，像穿着一件镶满黑珍珠的衣服。
我高高兴兴的回到家。爸爸给我准备了一个大肚子里装满水的鱼缸，我把小金鱼倒进鱼缸。小金鱼欢快的游来游去，好像在说：“这个家真大，真漂亮！”从此，小金鱼在我的房间里安家了。
每天照顾小金鱼成了我的工作。爸爸教我给小金鱼换水，因为金鱼每天都会排泄出脏东西。换水前，要把水晒几个小时，把水中有害气体分解掉。我还用面包、米饭做成鱼食喂给小金鱼吃。
慢慢的，我和小金鱼成了好朋友。我每天都会去看看它，小金鱼的嘴巴一突一突地在喝水，不住地摆动着尾巴，好像在给我唱歌、跳舞呢！
养金鱼不仅让我交到了好朋友，而且还学到了许多知识。
养金鱼的启示作文200字
我家的鱼缸里养了七条可爱的金鱼，它们有各种各样的颜色，有红的、有黄的、有橙的，还有白色的。它们的眼睛圆鼓鼓的，就像一个个电灯泡，真有趣！
金鱼很贪吃，每当我一靠近，它们就会把嘴巴露出水面，向我要鱼食吃。我放了一些鱼食，它们就张开大嘴，吃得津津有味，不一会儿就吃得干干净净的了。吃饱了以后，它们一个个鼓着圆圆的肚子，在水里非常自在地游来游去。
金鱼像人一样也是会生病的，如果你不经常给金鱼换水，它们就会生病。金鱼生病时，身上会长出一个个红色的斑点，这时，我们要及时为金鱼换水，这样金鱼的病才会好起来。
金鱼很可爱，我喜欢我家的金鱼。
养金鱼的启示作文200字
这金鱼，是爸爸妈妈给我买的。我提着这一大一小两条金鱼回家，放入原有的鱼缸里，摆在茶几上。它们快乐地游着，有时吐着泡泡，有时头对着鱼缸壁，像在观察四周的环境。
这两条鱼，一黑一红。黑的很娇气、很漂亮，讨人喜爱。红的较大，吃的很多。黑鱼因为比较娇气，我给它换水时，它很温顺，可能是一撑一饿，没多久就死了。红鱼很顽强，换水时活蹦乱跳，有时把水溅到我身上，有时我几天都不给它换水，也不给它喂食，它还是活得好好的。
我趴在茶几上仔细观察，只见金鱼鼓着圆圆的眼睛，摆着漂亮的尾巴向我看的方向游来，好像给我要吃的。最有趣的是我给它喂食时，它总是竖起身子把食物吞进去，又吐出来，然后再吞进去，才把食物吃下。
小金鱼是我的好朋友，我要好好照顾它。
养金鱼的启示作文200字
我家养了四只小金鱼、黑的、红的、银灰的、银白的。我最喜欢的就是那条黑色的。眼睛就像一个电灯泡一样。尾巴就像一个扇子。
每天放学后第一件事就是给小金鱼喂食，我只要大喊一声：“吃饭了！”小金鱼就想听懂我的话一样纷纷向我游来。鱼儿们你一口我一口的吃了起来。一边吃还一边吐这水泡。小金鱼们吃饱了喝足了，就在水里游来游去。有时，我把手放在水缸边，它们立马躲到了假山后面，不一下，小金鱼们探出头来，看看危险是否过去！
我喜欢我的鱼儿们，它们在我的陪伴中一天天长大。
养金鱼的启示作文200字
我喜欢小金鱼，我家里有很多条小金鱼。
我刚开始养小金鱼，我就很喜欢，我养了6条金鱼，4条是金色的，2条是花的，眼睛大大的，尾巴像扇子一样，摆来摆去，真好看！非常惹人喜爱。
我喂金鱼的时候，金鱼游上来，嘴巴张开，一咬，就吃了，真有趣！
后来，一条金鱼生病了，就传染了其他金鱼，它们都相继死了，只有一条活着，我看了很伤心。
过了几天，我怕那条鱼又死了，这样就惨了，我决心把这条鱼放生，放它一条生路。怎么放呢？我想了一下，公园附近不是有一个鱼塘吗？放在那里最好了。
我舍不得这条鱼，但是我必须这样做，我要救它，再见吧！金鱼！
篇二:[养金鱼的方法]关于描写动物的作文/文章：可爱的小金鱼
今天，爸爸帮我在市场买了四条可爱的小金鱼，还有一个带着花边、非常精致的鱼缸。
我把鱼缸里放了好多漂亮的鹅卵石，在鱼缸的中央放了一朵塑料做的水草。把它装点的非常漂亮！让我心爱的鱼儿有个美丽的家。
爸爸说：这小东西就交给你了，要记得给它喂食。
小金鱼的样子形态各异：有头上长着像红宝石一样东西的小鱼，它叫鹤顶红。有全身披着黑衣服，鼓着一对圆溜溜大眼睛的叫墨龙。有头像狮子头一样的小鱼，它叫狮子头。还有一条小鱼更加可爱，它叫水泡，它的两眼旁鼓着一对大大的水泡。
它们最爱吃鱼虫干，有时还给它们吃面包渣，它们一看见食物，便大口大口吃起来。尤其是鹤顶红，它比同伴先发现食物，等到同伴发现食物的时候，早被它狼吞虎咽吃的差不多了！
它们在鱼缸里自由自在地游着，尾巴摇来摇去，看上去悠闲极了！
我每天都要喂它们1-2次，听爸爸说：鱼不怕饿，就怕撑死。所以我要少喂鱼食。爸爸还说：鱼水要5天换一次，而且水里有漂白粉，所以要晒上一天，才能给鱼换水。想不到养鱼还有那么多学问啊！我一定要细心地饲养它，让它同我一起快快地成长。
篇三:[养金鱼的方法]小金鱼_观察金鱼作文300字
小金鱼
今天，妈妈给我买了三只小金鱼，我很喜欢它们。
我把小金鱼放在鱼缸里。小金鱼全身是橘黄色的。两只眼睛小小的，却像黑宝石一样闪闪发光。嘴巴不大，张开时像个小圆圈。身子鼓鼓的，尾巴很大，像把小扇子似的，真好看!
小金鱼喜欢吃面包渣和鱼食。我把面包渣投入水中，小金鱼就立即游过来，争抢着吃食，生怕自己吃不饱，看到他们贪吃的样子，我的心里比吃了蜜还甜。有一天，当我去喂小金鱼时，发现一条鱼漂在水面上一动不动，我把小金鱼从水里拿出来一看，小金鱼不知什么时候死掉了，我伤心极了，心中充满了自责，于是，我暗下决心一定要好好饲养它们，让它们快乐的活着。
我很喜欢这些小金鱼，每天都和它们玩。
我们班的小金鱼
我们班上养了六条小金鱼，它们长得非常可爱，同学们都很喜欢它。
小金鱼全身金黄金黄的，像穿上了黄金甲一样，在阳光下闪闪发光。小金鱼的两只眼睛鼓鼓的、亮亮的，像瞪着大眼睛看外面的风景，仿佛好奇心永远得不到满足。小金鱼的嘴巴圆圆的，像拼音字母“O”，时而吐着一串串的水泡。我特别喜欢小金鱼的大尾巴，近看，像美丽的扇子;远看，像漂亮的黄纱裙。
小金鱼吃东西的时候最有趣!当我们把鱼食放进鱼缸，它们就抢着吃，一口就吞下去了，一点也不浪费，吃完了，它们摇摆着尾巴看着我们，好像在说：“真好吃，真好吃!”
多么可爱的小金鱼啊!它们给同学们带来了无穷的乐趣和欢乐的笑声。
可爱的金鱼
星期六，风和日丽，阳光明媚，我们一起去宠物市场看鱼。到了那，我看到的鱼品种真是多种多样。主要有狮子头、黑龙景、锦鳞、银龙、地图鱼。
狮子头有三个不同的品种。最引人注目的一个品种是这种狮子头是由红色、黄色和黑色组成的;还有的狮子头是红色和黄色组成的;比较漂亮的就是全身银白色的狮子头。它们都有两个共同之处：一是它们的脑袋上都长着红红的绒球，象戴着王冠一样;二是它们都有象黑宝石一样的眼睛。这两点使它们非常漂亮。
我看到最大的鱼是锦鳞。锦鳞是五颜六色的，锦鳞身上只有一道鳞片，别的鱼的鳞片很多很规则，锦鳞的鳞片却很不规则。它也有一双黑宝石一样的眼睛。它的尾巴大大的，象扇子一样张开着，一摇尾巴，就可以前进或后退，非常自如。
妈妈还给我买了两条小金鱼呢，它们在小小鱼缸里自由自在地游泳，真是太可爱了!
我的小金鱼
前不久，我家养了几只小金鱼。我高兴的不得了!我给我的小金鱼取了名字。分别是：泡泡眼、小花鱼和小胖鱼。
我跟他们的感情很好，每天一回家，就跑去看它一眼，看看有没有什么事。有一次我给它们喂鱼食，鱼食都浮在水面上，小鱼们都游到上面抢食物呢!它们吃东西的方式很有趣，就是把食物吸进去，然后，在吐出几口泡泡，好象在说：“小主人，我吃饱了。
它们睡觉的时候，两只眼睛是张开的，我感到很奇怪?就去查资料。原来是小鱼它们的眼睛上有一层薄膜，所以，我们看到它们呆在一个地方不动，就是它们在睡觉了。
不久，泡泡眼就死了，接着，另外两条也死了。我很是伤心，我总是做梦梦见它们在河里自由自在的玩耍。不知道它们玩的开不开心。
篇四:[养金鱼的方法]2013银川中考高中招生录取办法问答
【99Zuowen.com-2013银川中考高中招生录取办法问答】
银川市2013年三区高中招生录取办法问答
1.请问《银川市2013年三区普通高中招生录取办法》（以下简称《办法》）制定的指导思想是什么？
答：以党的教育方针为指导，以有利于全市教育事业均衡协调发展，有利于全市城乡、区域、普职、学校间教育的协调发展为出发点，通过考试评价制度改革促进素质教育的全面实施。坚持教育公平、公正的原则，努力提高我市基本普及高中阶段教育的水平，努力办好人民满意的教育，为构建和谐社会做出贡献。
2.请问银川市2013年三区普通高中招生政策与2012年相比有什么变化？
答：今年招生政策与去年相比主要变化有：
（1）为了进一步促进教育公平，促进区域间的教育均衡发展，将自治区示范性高中和优质普通高中招生总数中60%的名额，依据各初中学校的办学规模、毕业生人数以及办学质量和水平，按比例分配到所属各初中学校。
（2）对于未能完成“指标到校”名额的初中学校实行降段录取，让“指标到校”的政策能够得到进一步落实，促进教育公平。
（3）今年考生继续采取网上报名和网上填报志愿的办法，考生在网上报名,考试结束后考生在网上查询成绩，网上自主填报志愿，录取结束后网上查看录取结果。为了进一步加强职业学校的招生工作，今年考生填报的志愿表上可以继续填报职业学校的志愿栏。
3.请问银川市2013年三区普通高中招生划定的区域与2012年相比有什么变化？
（1）示范高中和优质高中招生计划总数中60%的名额分配到各初中学校，不受区域的限制，三区城市、农村学校均享有这一政策。其余40%的招生计划数在规定的区域内招生，具体详情可参阅《银川市普通高中学校2013年统招计划录取办法简表》。
（2）兴庆区、金凤区继续作为一个整体落实录取工作。为提高优质教育资源辐射面,满足三区群众对优质教育的需求，银川九中、银川六中、宁大附中、二十四中的第二批次（择优录取）面向三区招生。
（3）为了切实保障进城农民工子女受教育的权利，明确提出对在我市务工的农民工子女在招生政策上享受同城待遇。同时，对三区以外城镇户籍考生的报考及录取办法为：一是可选择回原籍报考；二是可选择在我市报考但回原籍上学，中考成绩达到我市录取分数线，我市将提供成绩及学籍证明；三是可选择在我市报考并服从调剂分配，中考成绩达到我市录取分数线，可调剂分配到我市高中学校就读。
4.请问今年招生录取的原则是什么？
答：坚持公正、公平，兼顾区域间协调发展的原则。根据银川市2013年三区普通高中招生计划及各高中学校招生范围，依据考生综合素质评价考查和学业考试总成绩（以下简称考生总成绩），划定各区最低录取分数线，按学生填报志愿由高分到低分录取。
5.请问今年择校生有哪些政策？
答:择校生严格执行“三限”政策（限分数、限人数、限钱数）。根据宁政办发［2004］141号文件规定，择校生一次性缴择校费12000元，根据宁价费发［2009］140号规定，收取择校费后，不得再向择校生收取学费。课本费等其他费用按标准收取。
6.请问这次普通高中录取的程序和方式是怎样确定的？
答：根据招生《办法》按批次录取已上普高最低分数线的考生，具体顺序是：
（1）录取示范性高中、优质高中60%的考生。按照各初中学校分配的名额，依据考生的“第一志愿”和各区公办学校最低录取分数线，从高分到低分依次录取，录满为止。没有完成“指标到校”名额的学校，统一实行降段录取。
（2）按各高中学校的招生范围和规定完成的其余招生计划数，先录取第一志愿的考生，按考生总成绩和所报学校，从高分到低分排序，依次录取，录满为止。
（3）第一志愿未录满招生计划的学校，可录取其他学校第一志愿未被录取且填报该校第二志愿的考生,从高分到低分依次录取，录满为止。
（4）第一志愿、第二志愿、第三志愿都未被录取的考生，填报了择校志愿，按择校志愿从高分到低分依次录取；择校志愿未被录取，凡填报了服从分配的考生，按调配原则进行调配。调配原则是从高分到低分、先示范性高中后非示范性高中。如果不服从调配，不再考虑调配。
（5）录取未达到普高录取分数线，但达到择校生录取条件的考生和公办计划未录满的学校需要补录的考生。录取顺序与线上考生录取顺序相同。先录第一志愿、第二志愿、第三志愿,再录择校志愿；最后根据有关学校公办计划录取情况，对填报了“服从调配”的考生，调配到未录满的学校。
7.请问三区普通高中学校是怎样划定录取分数线的？
答：（1）兴庆区、金凤区城市初中学校划一条线：银川一中、银川二中、银川唐徕回民中学、银川市高级中学、银川实验中学、银川长庆高级中学，以招收兴庆区、金凤区各初中学校的考生为主。银川九中、银川六中面向三区招生。银川一中、银川二中、银川九中、银川唐徕回民、银川市高级中学、银川六中等六所学校，招生计划的60%按一定比例分配到三区各初中学校。银川市中小学招生办根据以上学校规定完成的计划招生人数，将兴庆区所有城市初中学校考生总成绩，从高分到低分进行排序，划定兴庆区、金凤区城市学校考生最低录取分数线。
（2）西夏区城市初中学校学校划一条线：宁大附中、银川二十四中面向三区招生，北民大附中以招收西夏区的考生为主。其中宁大附中、北民大附中、银川二十四中三所学校，招生计划的60%按一定比例分配到三区各初中学校。银川市中小学招生办根据以上学校规定完成的计划招生人数，将西夏区所有城市初中学校考生的总成绩，从高分到低分进行排序，划定西夏区城市学校考生最低录取分数线。
（3）三区农村初中学校考生划一条线：今年，银川高级中学作为“农村教育基地学校”面向三区农村学校招生，原则上三区农村学校考生达到录取线均可以填报银川高级中学，属西夏区的考生可以填报北民大附中、银川二十四中，也可填报银川高级中学。
8.请问在填报志愿时应注意那些问题？
答：首先，填报志愿最重要的是“量分填报”。比如，总成绩比较低，又选报的是“热门”学校，志愿就可能落空；如果考生看自己的成绩不错，都挤报某一所学校，志愿也很可能落空。其次，填报志愿，不要不加判断地“跟风”。客观地讲，银川市普通高中学校各有特点，各有优长。什么是最好的教育？适合自己的教育就是最好的教育。比如，家庭经济情况一般，你非要择校，就不值得提倡；你孩子的志趣和潜能在文科方面，选择文科相对强一些的学校就可能比较理智，理科也是同样的道理；孩子有艺术潜质，就应该选择艺术教学有特长的学校；你的家离某所学校很远，却非要报这所学校，就不一定是理智的选择。最后，根据银川市往年学生填报志愿的总体情况看，报示范性高中的学生比例还是比较平均的。这就意味着第一志愿报不好，第二志愿、第三志愿也很可能落空。比如，你第一志愿报了很想去的甲学校，第二志愿报了想去的乙学校，就可能出现这样的情况：（1）如果你的分数很高，甲学校肯定会录取你；（2）如果你的分数是中上，你第一志愿报了很想去的甲学校，但报这所学校的学生的分数都很高，报乙学校学生的分数也很高，你报甲和乙学校的志愿必然要落空。由此看，报第一志愿和第二志愿之间要有梯度，报的志愿要高低结合。
考虑到学生的利益，在志愿表上设置了“是否服从调配”栏目。如果填报了“服从调配”，考分又达到了最低录取线，你肯定有学上。当然，如果你填报了“不服从调配”，也上了最低录取分数线，且三个志愿和择校志愿未到达所报学校的录取分数线，就不再考虑调配。
以上分析仅供各位家长和考生参考。
9.请问银川实验中学艺术班是如何录取的？
答：银川实验中学艺术班是按照银川市教育局批准的招生方案，面向全市自主招收6个班。凡愿意上实验中学艺术班的考生，可在7月15-17日到实验中学报名参加专业测试（声乐、器乐、舞蹈、美术、播音主持）。学校根据考生专业测试成绩和学业考试成绩择优录取。
10．请问银川高级中学艺术、体育特长生是如何招录的？
答：银川高级中学根据银川市教育局下达的招生计划，面向全市自主招收艺术、体育特长生。艺术专业有声乐、器乐、舞蹈、播音主持、美术等；体育专业有篮球、足球、排球、田径等。热诚欢迎体育、艺术考生于7月12日——8月1日到银川高级中学现场报名参加测试。学校将根据专业测试成绩和中考成绩择优录取，对专业特长特别突出的考生可破格录取。
11.请问灵州中学为什么纳入银川市招生范围？
答：根据《自治区党委人民政府关于进一步加快宁东能源化工基地又好又快发展的若干意见》（宁党发【2011】58号）和自治区人民政府2013年3月6日专题会议纪要的要求，自2012年起，宁东灵州中学纳入银川市高中招生范围。
12.请问择校生怎样录取?
答:择校生分两种情况，一是指达到公办普通高中最低录取分数线以上的填报了择校志愿的考生；二是指未达到公办普通高中最低录取分数线，但达到择校条件的考生。
择校生录取是依据各校择校生计划，按照考生填报的择校志愿，从高分到低分依次录取。
择校生录取原则上按照所在区域录取，即兴庆区、金凤区的考生只能填报兴庆区、金凤区范围内的高中学校，西夏区的考生只能填报西夏区范围内的高中学校。
13.请问未被普通高中录取的考生，还可选报哪些类别的学校？
答：积极鼓励初中毕业生上职业高中和普通中专。凡就读于全日制职业高中（中专）的农村学生和县镇非农户的学生以及城市家庭经济困难的学生，给予每生每年1500元的国家助学金，资助两年，第三年实行学生工学结合，顶岗实习。涉农专业全部免除学费。目前银川市政府正在制定政策，将为上职业高中的学生提供进一步的资助。银川市将原来的一职、二职、三职进行整合，成立了银川市职业技术学院（银川市职业教育中心），校园占地面积1500亩，教学、生活功能设施完善，很多专业非常抢手，未来就业前景极佳。依银川市现有的职业高中容量看，只要愿意上职业学校，完全可以满足考生的愿望。
14.请问今年招生录取有哪些监督机制？
答：为保证招生工作顺利进行，成立银川市中小学招生工作领导小组，银川市纪委、监察局全程监督今年的普通高中招生录取工作；市教育局在招生期间通过给考生印发《招生简讯》，召开新闻发布会等方式，向社会公布招生录取办法，通报招生进展情况，接受社会监督；各初中学校也将积极向学生和家长宣传招生政策。为方便群众了解中考有关政策，在银川市教育考试中心三楼设置了招生咨询点（中山南街21号），银川市教育局派专人值班解答考生和家长的问题。咨询电话：6033536
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篇五:[养金鱼的方法]四年级下册第三单元作文10篇
四年级下册第三单元作文10篇
“被囚禁在笼中的动物”对我的启发作文400字
去动物园时，我看到了一群被囚禁在笼中的动物，饿时只求一点食物，渴时只求一点生水，生活没有盼头；去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物，它们随时可能成为餐桌上的美食，生活没有保障。
人如果不劳动，依靠别人，迟早也会成为这样，我不要成为笼中之鸟，我不要成为餐桌美食。我要勤劳创新，努力奋进，成为翱翔在天空中的雄鹰。飞到地上的天堂—苏杭，看看西湖是不是美丽无比；飞到桂林，看看是不是有课本上说的这么美丽；飞到泰山，看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍；飞到大海看看是不是似千狮咆哮，万马奔腾。我还要用功学习，成为一匹奔腾在大地上的野马。跑到神话里，一睹中华五千年的光荣盛世；我要当一个科学家，发明出对人类有用的东西，加速升级人类的生活条件；我要当一个和平大使，使世界上再没有战火硝烟。
总之一句话：生活就要奋斗，就要成为蓝天上翱翔的雄鹰，就要成为森林中的雄狮，就要成为草原上的一棵百年苍松！
大自然的启示作文700字
人类从大自然中得到了许多启示。
例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体；根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成……
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hāng）。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时……
这就是大自然给我们的启示。
从动物身上得到的启示作文400字
敬重卑微
如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？
你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。
现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。
蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。
养金鱼作文300字
几天前，爸爸买了几条小金鱼，不知要干什么，我觉得它们很好玩，就叫爸爸留下两条给我养，爸爸答应了。我决定把它们养在水桶里。
我第一次到池塘里装了半桶水，撒了点米，把金鱼放进去，它们在里面游来游去，高兴极了。看着它们津津有味的吃着食物，我心里乐开了花。
过了几天，我去给金鱼换水，为了方便，，我就从井缸里舀了半桶水。可是自从换了井水，小金鱼有些反常，难道它们生病了，我急坏了。我想来想去，忽然想到小金鱼是生活在池塘里的，我急忙又给小金鱼换上了池塘里的水，啊，刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了，它们又摆动着尾巴和往日一样快乐地游动着。
哦，我发现了，原来这两个小家伙喜欢生活在池塘的水中。
自然美景之可爱的月季花作文400字
我们院儿的花坛里，栽种着许许多多的月季花，十分可爱。月季花的干是深绿色的，弯弯曲曲，千姿百态。它的干上有着许多的小刺，一个个的小刺就像一个个的小卫士，保卫着月季花，不让人们把它摘走。干上还生长着无数向外伸展的小枝，茂密得连风都透不过去。枝条上有着许许多多片锯齿形的叶子。在雨后，明媚的阳光照耀在落有清亮露珠的叶子上，青绿色的色彩，使你越看越爱看。枝头上，花托托着一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉红色的，大红色的，紫红色的……每一朵都有许多鲜艳夺目的花瓣团聚在一起，形成一个大而美丽的花朵，月季花的花芯是黄的，点缀在花朵中间，显得更加美丽。月季花真美啊！每次我看到它那引人注目的花朵时，都会暗暗赞叹：“月季花！你给大自然带来多少美丽的色彩！你给人间带来多少欢乐啊！”
绿树的启示作文800字
一棵小白杨，一昼夜吸水竟达五公斤之多，也许很多人对此表示惊讶。其实，这本是很自然的。只因为人们更多的是看到了绿树的给予和付出，而遗忘了绿树的吸收。这也正同人们看待如今的知识分子一样，只看到他们伟大的力量，却不知他们也必须像绿树一样从社会这块肥沃的土壤中汲取“养料”。
在当今商品经济高速发展的时期，在社会主义市场经济稳步前进的时期，“科技是第一生产力”早已尽为人知。然而，靠谁来使科技进步，使生产力发展呢？靠我们的知识分子呀！而现在，我们的知识分子在科技领域辛勤耕耘。他们工资少，住房差，生活水平低，却整日负荷运转，这一系列问题都摆在我们面前。他们也同样需要舒适的工作环境，才能为我们创造出更多的财富，正如绿树，只有吸收更多的水份和养料，才能为人类付出更多。
在中国，越来越多的知识分子意识到了这点。于是，许多知识分子也纷纷下海。记得前不久在报纸上看到这样一则新闻：一位记者问一位知识分子为什么要下海。他爽快地回答道：“一粒种子，只有在肥沃的土地上才能长成参夭大
树，虽然在贫瘠的土地上也能长成大树，但必定没有前者长得壮大。”好一番妙语！他道出了多少知识分子下海的心声。啊！现在许多人对脱去“长褂”的知识分子有不同的看法，而我却要大声疾呼：“此乃大智大勇之举也！”
邓小平同志南巡谈话和党的十四大的胜利召开。使得改革的步伐迈大了，神州大地更是充满生机。而中国的经济要持续发展继续腾飞，就必须动员全社会高度重视知识分子，为他们解决实际问题，为他们创造良好的工作环境，社会也要不断为他们提供“水份和养料”，这样才能使他们为社会“释放氧气，净化空气。”在这方面沿海开放城市做得较好。全国各省市应该像这些城市一样。从根本上解决这一社会问题，从而使知识分子能充分施展自己的才能，为社会创造财富。这样，中国才能在当今世界性科技革命的潮流中抓住机遇，迎接挑战，给我们的经济腾飞插上金翅膀！
大自然老师作文500字
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗？等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。
动物带给我们的启示作文400字
大家知道吗？人类的许多发明都是从动物身上得来的！下面，我就介绍几种！
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hang）。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。
蚌的血液是淡蓝色的作文300字
我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西？”伯伯说：“是蚌的血。”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？”
这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只最大的，决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。
这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红色的。
花的奥秘作文300字
自然界赋予了花卉一个美丽的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时代的发展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中，也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗？
百合花象征着百年好合，虽然它的寓意很美，但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠，与它相提并论的还有兰花。
月季花浪漫美丽，花味幽香，但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难，而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎，它给人们带来的弊远大于利。
洋绣球它与上述几种花有所不同，它散发的气味对人体刺激不是很大，可长时间接触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒。
我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘，它虽然可以点缀装扮屋室，但是一定要科学地去选择它。