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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。本站精心为大家整理了变形记作文，希望对你有帮助。变形记作文
坐上回家的校车，晕车的毛病又袭来了，肚子里翻江倒海，回家的喜悦被冲淡了不少。
踏进家门，男孩把在学校经历的抱怨苦水，全都倒在母亲身上，一点也不吝啬。母亲仔细地听着，仿佛在采访一个超强大国的国家元首，每一个弄不懂的细节，都要坚持让他在说一遍：“你在说一遍?衣服在哪丢的?课本被谁偷了?”然后当母亲想要和他探讨交流的时候，他就会塞上耳机，固执地听起歌来。
这已经是习惯了。男孩背着一大堆衣服一步挪一步地下了车——这些衣服是他一个星期积下来的，他在学校，从不洗衣服，去学校带的是五套衣服，然后再把穿了的脏了的衣服带回家让母亲洗。一下车，未见母亲，男孩有些诧异，但又多了一丝惬意——这段路程耳朵将是清爽!
他还记得上个星期，母子俩为了一件很小的事吵了一架——男孩吃饭时只顾自己吃，也没给爸妈拿筷子盛饭。母亲有些生气，战战兢兢地拍了一下饭桌，像人家训小孩那样。男孩一下子火了，脸上爆出一根根青筋，足有小指头那么大，他把那句想了很久，很是恶毒的话火山爆发似的直喷向母亲，母亲一下子瘫软在地上。过后男孩要回校时，母亲没有来送他，他清楚地看到，母亲的脸上明显有流过泪的痕迹。
男孩对自己的做法感到自豪无比。他想，这回那个死老太婆该清醒清醒了吧?忽然“砰”的一声，男孩撞在了自家的门上，以前的门可是开好了迎接他呢!
等了许久，他才等到父亲来开门，一进门，他却望见母亲正躺在房间里的床上，他有些惊讶，但又马上装出一副满不在乎的样子，问道：“那谁咋啦?”父亲示意他坐下。男孩坐了下来，眼睛却不看他。父亲抽了一根烟，呛得直咳嗽。他又望了望母亲，生怕惊动了她。父亲放下烟斗，皱了皱眉头说：“儿啊!你妈都病了一星期了。你上次回家说的那些话，你妈可伤心了。她整天哭得死去活来，还一遍遍问我，他爸爸啊，你说这孩子怎么变成这样了，竟然还想到去轻生了，他小时候可懂事了，总是帮我洗碗洗菜。”父亲顿了顿，又说：“你不在家的时候，你妈总是担心你吃不饱穿不暖，她恨不得插上翅膀，飞到学校去看你咧。对了，你看你妈整天整夜给你织了几件羊毛，就怕你冻着!”父亲拉开了衣柜，几件很厚很厚的大羊毛蹿到了男孩眼前。男孩惊呆了，脸上一阵火辣辣的。他跪在了母亲面前，说：“妈妈，我。”——可是，他做不到，他只是羞愧得转过身去，捂住脸呜咽起来。
阳台上长发为短发洗着头，短发顶着满头的泡沫，在阳台上嬉笑，长发用清水江短发的满头泡沫冲洗掉，然后用毛巾轻轻地为短发擦头。这一刻，他懂了，有了他，母亲是最快乐的;餐厅上，胖胖的吃着他最爱吃的牛排，瘦瘦的吃着她声称最爱吃的小米粥。这一刻，他懂了，他将是母亲这一生的希望。于是，他坚定地，忏悔地跪在了母亲面前。
变形记作文
自从唐僧师徒四人取回真经后，他们便各回自己的家乡了。
一天，孙悟空在水帘洞里实在是没事干了，便想出去走走。刚到街上，他便惊呆了：以前的小木屋都变成了高楼大厦;以前高低不平的泥沙路都变成了平整的柏油马路……
走着走着，孙悟空才发现有好多行人在看着自己，有的胆小的人看见孙悟空都吓跑了。突然，有一个胆大的小孩对着小伙伴们说：“你们快来看，这里有个满脸猴毛的叔叔!”孙悟空听了，连忙看了看镜子：自己的模样好吓人!
回到花果山后，孙悟空闷闷不乐的。突然八戒来访，孙悟空惊呆了：以前肥头大耳的猪八戒现在竟变成了英姿飒爽的大帅哥了!孙悟空瞪大眼睛问八戒：“师弟，多年不见，你怎么变了个样呢?”“猴哥呀!你有所不知，现在高老庄开了一家”美死你“整容院，我去整了容，变成了这幅模样。哈哈!现在满大街的美女都追着我，忙死了。哪天我也给你介绍一个!”八戒得意洋洋地说道。孙悟空听了，便让八戒带他去“美死你”整容院整容，八戒一口答应了。
到了整容院门口，孙悟空兴高采烈地进去了。医生先把他的猴毛剔了个精光，然后让他躺在手术床上，让仪器扫描他的全身，最后便大功造成了。
整过容的孙悟空再次走向大街，看见一个妖怪正在欺负小女孩，便大喊一声：“大胆妖怪，吃俺老孙一棒。”说着拿起筋箍棒打向妖怪。妖怪见了，才知这是齐天大圣孙悟空，便连忙分身，变成了众多的小妖。孙悟空见状，心里：这种小把戏是难不倒我的，只要拔一下我脑袋后的毛，再吹一下，也会出现许多的我。
孙悟空刚想拔毛，却发现自己没有毛了，怎么力呢?孙悟空急中生智，指着妖怪的背后说：“老龙王，快来帮忙!“妖怪听后，连忙逃走了，小女孩终于得救了。
孙悟空回到花果山后悔地想：“早知道不去整容了，我的猴毛没了，以后可怎么捉妖怪呀!
变形记作文
“太残忍了，这样对待人民币!”“老师，你看我又有新方法。”教室里大家正在议论纷纷。而我们亲爱的王老师，今天又化身为一位“款爷”，手里正朝我们挥舞着100元，侃侃而谈呢。原来，我们今天要让100元在课堂上进行大变身。但是，有一个前提，就是不能破坏100元。
变形过程开始。第一个上台“蹂躏”纸币的是小刘。他大摇大摆地走上讲台，神态自若。接过老师递来的百元大钞后。先是深呼吸一口气，然后气定神闲地开始他的变形神招。他先把大钞对折，然后再对折，接着再对折，如果你不眨眼睛盯着看，一会儿也会意乱神迷，他究竟折了多少下?之后，老师把他折到不能再折的钱打开，大钞上居然出现许多小方块。大钞居然穿上了“格子外套”。哈哈。同学们笑作一团。
第二个上来给纸币变形的是小王。他擅长揉搓。只见他接过大钞后便发力，使出浑身解数，将大钞瞬间变成一个结实的“球”!哦，天呐，这个球很神奇。同学们都瞪大眼睛，为此感到神奇。老师也一时语塞，犹如一尊雕塑般站在旁边一动不动。
经过几轮变形，同学们让我们见识到了想象力的神奇，但是，老师接下来的一番话却让我们陷入深思。老师意味深长地说：“是呀，同学们，相信你们跟我一样，有这样的疑惑。100元大钞，不论如何被‘蹂躏’，但是它的价值却没有发生任何变化。”是呀，我们每个人不都像这百元大钞一样吗?可以被生活一次次击垮，可以被挫折重创，但是没有人能否认我们的价值。所以，我们不论在面临什么困境时，都不能放弃自己，不能否认自己的价值。
这节课，让我收获很多!