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启示的作文篇一:启示的启示
孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这也就是说，不管人或事是好是坏，对我们都会有启示，有帮助。
一只小小的虫子，执着、顽强，失败了，不屈服；跌倒了，从头干；真是百折不回啊！对于这样的事，不同的人有不同的启示与见解。甲由这件事因而会想到：遇事应多动脑筋；反省自己：我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人，可不是虫子。而乙的判断截然相反，所得到的启示迥然不同；他反过来询问自己：我遭到了一点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗？甲得到的启示是：做事要灵活，不要闷着头蛮干！而乙的启示：学习虫子执着、顽强的精神。
从这么一个小故事中居然有两个启示，从启示中可得到一个新的启示，形式的差异，往往蕴含着精神实质的一致；表面的相似，倒可以掩蔽着内在的不可调和的对立……同一个现象，从不同的角度看，会有不同的结果；任何事情对我们都有好的可以学、可以利用；不好的作反面教材；我们要通过现象看本质……
正所谓“语文没有标准的答案，所谓的答案也不就是人所想出来的吗？”每个人的思想不一样，所想到的东西也就不一样。启示，也就如此；虽说有些启示是“死”的，但不经深入的一想你会想到它吗？有时试卷上的阅读部分会有类似：你对这篇文章（或这段话）有什么启示？的题目。要是你答的是“死”的启示，评卷的老师也许不会给满分给你；但是如果能从“死”的启示中得到新的启示，评卷的老师也许会因为你能答出一个“前所未见”、“很罕见”的答案而给予你一个满分。
世事就是这样子，深入探究别人早已发现了的事物并不可笑，可能就是因为这样子而让你发现到更多。启示的启示到底是什么？那就是你从启示中所吸取的新知识，再加上自己的想法、真情实感得“结合品”。
现在，你回想一下：你有发现启示的启示的经历吗？有的话，就证明了你就是一个好学的人。
启示的作文篇二:启示的作文
【篇一：蚂蚁的启示】
一个人的智慧再卓越，也抵不过团结的力量！
——题记
我曾经在书中看到过这样一篇文章。每读起这段文字，我就泪眼模糊。
当野火烧起来的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。受灾的人们三三两两地聚在岸上，凝望着水中的家园。忽然，一个黑点正顺着波浪飘过来。人们定睛一看，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地抱在一起。就像一个足球大的“蚁球”。风起波涌，蚁球漂流，不断有外团蚂蚁被浪打开。
蚂蚁家族逃离了灾难，这需要何等的勇气，它们面对灾难，团结一心。它们用行动告诉我们，只有心中无谓，才是真正的强者。这情景深深地感动着所有的人。蚂蚁能逃离洪水火灾，完全靠的就是“团队精神”。
试想我们的班级也是一样，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标奋进，学到更多的知识。
一个社会，只有团结才能过着美满幸福的生活；一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切灾难。
【篇二：糖果的启示】
前年的春节，我刚满8岁。有一天，我跟爸爸妈妈一起去热闹的百姓量贩购买糖果。
一到百姓量贩，我们直奔糖果区，因为正值春节期间，所以买糖果的人那叫一个多呀！但是人多还是比不上糖果多呀！你看那糖山糖海，糖果的形状各式各样：圆的、方的、椭圆的…。令人目不暇接。糖果的颜色更别提了，红的、黄的……五颜六色，令人眼花缭乱。
看到这么多的糖果，我高兴地拍起手来，我指指这样的糖果，又拿起那样的糖果，挑得不亦乐乎。
“妈妈，我要这个，不不，我要那个…。”妈妈哭笑不得，为了满足我的愿望，她只好一样拿上几个。
转眼间，我们就挑了满满2大袋糖果，准备去结账，可我一转身却发现了一种包着“魔法糖纸”（在光的照射下会变成七种颜色）的糖。哈！好诱人呀！我不禁咽了一下口水。我一抬头，发现几个大人在一边挑选花生，一边在把剥好的花生往嘴里送。我要不要……？我犹豫不决，但最终还是经不住美食的诱惑，拿了一颗，赶快跟上妈妈的脚步。
我把糖果紧紧地攥在手里，不时地看上一两眼。妈妈发现了我的异常，问：“怎么了？手里拿着什么？”我把头摇得跟拨浪鼓似的，吞吞吐吐地说：“没…。没有。”妈妈用怀疑的目光注视着我，把我的手掰开，看到了那块糖果，便知道了事情的经过。她语重心长地对我说：“宝贝儿，在诱惑面前，要经得起考验，不是自己的东西，一定不能要！”
听着妈妈的教诲，我羞愧地低下了头，依依不舍地把糖果放回了原地，回头望了一眼在我手中捏得汗津津的糖果，拉着妈妈的手，走出来量贩。
事情已经过去两年多了，每当吃的甜甜的糖果时，我总会想起妈妈告诫我的话，总会想起糖果给我带来的启示。
【篇三：闹钟的启示作文】
前几天，爸爸给我买了个新闹钟。我爱不释手地摸了又摸，对闹钟说：“以后，每天早上起床可就要靠你了哦。”
第一天早上，我睁开惺忪的睡眼时，只见到了“咆哮”着叫我起床的妈妈，并没有听见闹钟叫我起床的声音。我本以为妈妈叫我太早了，还没到闹钟响的时候，可一看闹钟，闹钟的时间已经过了我定的时间快十分钟了。我赶紧拿来闹钟看是怎么回事儿，一看才知道，原来没有锁定闹钟，当然不会响了。我拍了拍脑袋，怪不得闹钟不会响了呢。晚上，我订好了第二天的闹钟，我认真的看过，这回可锁定闹钟了。
第二天早上，我迷迷糊糊地醒了，听见妈妈又在唠叨：“这是什么闹钟嘛，订了一次又不响了！”我把闹钟拿来，又是一番研究。经过我的观察，原来是我没有开闹铃的缘故！真是不好意思，两次了都没有调好闹钟，还冤枉了闹钟呢。晚上，我可算是仔仔细细地检查了一遍，一点都没有疏漏，锁定闹钟，打开闹铃什么的，全都做到了。
第三天早上，我可算是被闹钟叫醒了。闹钟可爱的“滴滴”声不仅叫醒了我，而且我有了一种成功的感觉，不止成功的感觉，更多的是反省吧。
反省，我太粗心了。反省，我不够细致。反省，我注意到了一部分可却不能注意到其他部分。这么多不好的地方，从定闹钟的一件小事上就可以看出来。闹钟小，定闹钟的事也小，而定闹钟的启示却是最大的。
【篇四：贴春联的启示】
过春节，贴春联是我们的传统的固定项目。往常年，都习惯了，这些工作都该是我的事儿。今年，我有意识的不那么勤快了，全部交给孩子们去做了，而且是独立的从头到尾整个流程，譬如打浆糊，贴串联，清理打扫现场等等。
为什么这么做？
因为，在我看来，孩子们要成长要进步，他们是需要也应该亲身历练体验，亲自动手体会这些个事情的。其实，往深里想，向细里看，贴春联这类事务科都不是什么小事情。我们看，要把春联贴好最起码需要思考、筹划和排列、组合这么许多的工作，诸如打浆糊，贴串联，清理打扫现场等等。仅就“贴”这一个关键项，我们就需要考虑大小的布置，花色和内容的编排，左右的对称，还有张贴的高度，稳固性，边角的熨帖，还有各个环节的衔接，如何提高工作的效率和效果等等。因此，未上工之前，我们就需要对整个工作的细节、环节和流程做细致的分析，做到心中有数。
其实，这些个工作的细节、环节和流程等等的思考、梳理、编排、组合、规划、统筹过程，就是一个难得的思维训练和经验积淀，在这个行动过程中我们收获的还会有负责、担当和独当一面等等一些人生最基本的能力和最原处的感觉。
古人说：“治大国如烹小鲜。”这是个比喻，但是，其中暗含的思维方式都是相通的。其实，不论什么事情，到了深处，规则、道理或者说原理都是一样一样的，没有什么大不同。所以，我说，孩子们如果能够真正投入的用心把贴春联这类事情独立的、完美的、高效的做好，其他的什么也应该不会太差。
我想，这给我们做教育也应该很有一些启示吧！
【篇五：灰尘的启示】
人人都讨厌灰尘，灰尘中含有细菌，能使我们生病。
灰尘的坏处可多了。在家扫地的时候，就是要把危害我们健康的灰尘清扫掉；在大街上，飞扬的灰尘会迷住你的眼睛，严重的会使我们感到呼吸困难……无论怎么说，灰尘在我们眼里只有坏处，没有好处。可是，按照科学的说法，我们的生活离不开灰尘。
前天早上，我和爸爸妈妈去晨练，空气中弥漫着大雾。妈妈抱怨说：“今天真不是个好天气，一早就起了大雾。”爸爸说，雾的成因是空气中的水分凝聚在灰尘上形成的。
我对妈妈说：“我们虽然很讨厌灰尘，可是灰尘对我们也有许多好处。灰尘可以吸收水汽。如果没了灰尘，那么世界上的万物都将会是湿漉漉的，我们整天生活在这样一个环境中，恐怕一天都不会有好心情。灰尘还可以散射阳光，如果大气中没有灰尘，那么强烈的阳光将是我们无法睁开眼睛，同时紫外线也有可能会灼伤我们的皮肤。当我们看到天空呈现蓝色时，就是因为大气中的灰尘散射了阳光中的蓝色。正是有了灰尘，才会有雨雪来调节气候；也正是有了灰尘，我们才能看到晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等美丽的自然景色。所以，我们要感谢灰尘才对。”
听了我的一番大道理，爸妈都夸我懂得多。我不好意思地谦虚起来：“这是我们刚学的知识。”“不错，能学以致用了。”通过灰尘的作用，使我们明白一个道理：我们看待任何事物都要一分为二，既要看到它坏的一面，也好看到它好的一面，就像“塞翁失马”一样。
【篇六：种豆的启示】
俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜”，我以前还有些不相信这句话，毕竟耳听为虚，眼见为实，难道只要种下一个豆，就能生长么？
一个星期天，我来到小伙伴家，他让我看了自己种的豆。我惊呆了，没想到一颗小小的豆，居然能慢慢长大，露出可爱的绿色。看着小伙伴的绿豆、黄豆、花生豆……在阳光的照耀和水的滋润下健康成长，我便羡慕不已。我终于下决心，自己也种一些豆。
要种豆，就必须有花盆，可爸爸妈妈都没有养花的习惯，所以家里没有花盆，这可怎么办呢？我绞尽脑汁，突然想起了废物利用，没有花盆？那就做一个！我找来一个“伊利酸酸乳”的空盒子，用刀子把盒子的侧面划开。不知是刀子不锋利，还是盒子太牢固，费了九牛二虎之力也没能把盒子划开，我抓了抓后脑勺，急的直跺脚……“哎呀！我的手，呜呜呜呜……”我真是笨，手竟不小心被刀子割破了，这下我更着急了，把刀子一扔，转身要走，想要半途而废。可又想起小伙伴的豆苗那么漂亮，还是继续做吧。我捡起刀子，认真耐心地扎。奇怪？这次竟然轻而易举就做好了，看来做什么事都不能着急，认真细心就一定能成功。不一会，一个精美别致的“花盆”就做好了。可是……没有土怎么种豆？我苦思冥想，最后决定向小伙伴“求救”。小伙伴爽快地答应了，给我带来了些土。有了“花盆”，有了土，有了种子，就能种植了。我没有经验，怕种子埋太深，长不出来，所以干脆就不埋了，直接放在土上。
过了几天，我发现种子一点生长的迹象也没有，就慌忙打电话请教小伙伴，小伙伴亲自来我家帮忙指导，并且指出了我的错误。原来，种子必须埋在土下面才能生长，不必担心它长不出来。我这才恍然大悟，原来，种豆也有不少的学问。
令我喜出望外的是：第二天，“花盆”里的土便裂开了，种子好像就要破土而出。我顾不上多想，立刻给这些种子浇水，希望它们能够快快发芽，快快长大。从那以后，我每天都会来照顾它们，遇到什么困难及时请教父母和小伙伴，把种子放在向阳的地方，让它们在阳光下快乐生长。
如今，这些种子都已经长大了，嫩绿嫩绿的，非常惹人喜爱，真是应了那句话“种豆得豆，种瓜得瓜”。我也不禁为种子那顽强的生命力所感染。其实，我们生活中的那些困难，就好像压在种子身上的那些土，不管土有多么厚、困难有多么大，只要不放弃、不伤心，坚定信念，相信自己，努力冲过去，就定会得到一片光明。这次期中考试，虽然我考的并不是那么理想，但我相信，这仅仅是一层薄薄的“土”，顶破这层土，阳光依然会洒在我的脸上！
【篇七：一件事的启示】
在我记忆的图画中，发生的每一件事，都让我悟出了不同的道理，其中有一件事情让我记忆犹新，受到了很大的启示。
那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我和爸爸妈妈一起去爬山，爸爸开车载着我们全家，不一会儿就来到了黄华山的脚下。开始爬山了，我们开心极了，一路上有说有笑的向山顶爬去。
当我们爬到半山腰时，听到一个幼稚的声音在喊妈妈：“阿姨，您刚才掏手机的时候丢到地上20元钱，现在还给您。”我和妈妈停住脚步，扭头一看，一个小妹妹正身手把那20元钱递给我们，妈妈接过钱后说：“谢谢你，小姑娘！”“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”说完便一溜烟的跑了，望着那个小妹妹远去的背影，我不禁想到了自己，这件事要是换成我，我会这么做吗？想着想着，我不禁感到很羞愧，一个大姐姐，连个小妹妹都不如，还有什么资格当少先队员呢？
那20元钱确实不算什么大数目，但是那个小妹妹的行动却净化着我的心灵，从这区区20元钱身上，却看到了一个人的品质，这件事虽然不是什么大事，但是却让我明白了什么才是道德观，和正确的人生观，做一件好事并不是非得是什么惊天动地的大事，只要你做的这件事有意义，能帮助他人，给他人带来快乐和方便，就是一件好事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
这件事虽然过去很久了，但是却久久的回荡在我的脑海里，通过这件事我知道了：人要以诚信为本，要发扬拾金不昧的精神，这样才能有资格做一名优秀的少先队员，才对得起这个称号！
【篇八：小草的启示】
清晨，拉开窗帘，发现窗外的树上、房顶上、路面上湿漉漉的，才明白小雨在昨晚悄悄地来过了。心中一阵欣喜，打开窗户，一股清新湿润的气息扑面而来……
和女儿一同下楼，爸爸送她去上学。我呢，准备去操场上跑步，感受一下雨后的那份舒爽。操场上的小草已经破土而出了，经历了春雨的滋润后，远远望去，简直就是一块绿油油的地毯。一边跑步，一边侧头欣赏小草舒展开的身体。它们已有3-4厘米的高度了，每一颗小草都湿漉漉的，挂着雨滴，在阳光的照射下，闪闪发光，分外地嫩绿。草地中洁白清晰的石子路像绸带一样，随意散落在绿草如茵的操场上，自然又和谐，美得让我跑起步来也变得轻松。
从严冬走过，小草的生命力在春天里更加旺盛。解冻的土壤、温暖的阳光、和煦的春风、湿润的空气、及时的雨露……是啊，无论缺少哪一样，小草都不会蓬勃生长。那么，想想我们的孩子们——祖国的花朵，他们的生长也有这样美好的环境吗？家长们望子成龙、望女成凤的心态不断地给孩子们带来学习和生活的压力；学校和老师不断地追求高分和升学率，千篇一律的应试教育让孩子们无法承受那个沉重的书包；现实化的社会让孩子们无法躲避物质攀比的阴影；社会环境的安全性，影响着孩子们独立面对大自然的勇气。孩子们缺少游戏的时间，每天除了学校的作业还有数不清的课外辅导、兴趣培养；孩子们缺少游戏的空间，每天只能在庭院中各个停车位之间追逐玩耍；孩子们缺少游戏的伙伴，每天都可以看到他们身后跟随着的爸爸和妈妈……（不过，和留守儿童相比，有爸爸妈妈陪伴，是应该知足了）
看着小草颗颗挺拔，好像有使不完的劲儿，要在这春天里竞相生长。人们“不要践踏草坪”的意识越来越提高，留给小草有生存的机会。所以，人们给予小草的“爱”，小草会从不吝啬地将满春的绿色回报给大家。可是，现实生活中，不断出现的道德缺失的现象，让我们无法感受爱的力量，从李刚之子到药家鑫，不由得让我深刻地思考：爱，源自何方，去往何处！社会呼唤着真爱，那么对孩子们在爱的教育上，家长、老师、社会还需要不断地努力，只有在爱的土壤中，孩子们才能发芽、成长，才能将爱撒播，正如那句流行语“将爱进行到底”！
温馨的家庭环境、善解人意的家长、和蔼可亲的老师、团结互助的同学、互敬互爱的朋友……这些不正如解冻的土壤、温暖的阳光、和煦的春风、湿润的空气、及时的雨露吗？有了它们，何愁孩子们不会拥抱大自然、不会茁壮成长呢？有了它们，坚信孩子们将是未来爱的天使！
期待，期待着孩子们能像小草一样，拥有自己的生活，快乐相伴、真爱相随！
启示的作文篇三:的启示作文400字
【篇一：蚂蚁的启示】
今天我去公园玩，看见树下有一群小蚂蚁，我好奇地蹲下身子观察这群小蚂蚁。
听人说，蚂蚁能搬动自己体重几十倍的东西，现在这群蚂蚁正准备搬运一只死蜻蜓，蚂蚁有的推，有的咬，这时我心里想：蚂蚁肯定运不走这只蜻蜓，因为蜻蜓对蚂蚁来说，已经是庞然大物了，可是让我感到震惊的一幕出现了，蚂蚁竟然把蜻蜓举起来了，蚂蚁可真不愧是动物世界的大力士呀！
小小的蚂蚁为什么会有那么大的力气呢？我百思不得其解。我决定回家上网去找答案。
原来蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量。我们知道，任何一台发动机都需要有一定的燃料，如汽油、柴油、煤油或其他重油。但是，供给“肌肉发动机”的是一种特殊的燃料。这种“燃料”并不燃烧，却同样能够把潜藏的能量释放出来转变为机械能。不燃烧也就没有热损失，效率自然就大大提高。化学家们已经知道了这种特殊“燃料”的成分，它是一种十分复杂的磷的化合物。
看了资料以后，我突发奇想，如果能够发明一种大力饮料，这种饮料能激发人的潜能，使人们个个变成大力士，那该多好啊！大自然可真神奇呀！它蕴含着许多奥秘，只要你用心发现，就一定会破解并有所收获，因为大自然是人类的好老师。
【篇二：生活的启示】
周末我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼帘。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
【篇三：一句名言给我的启示作文】
“只要功夫深，铁杵磨成针”。这句话是我在课外书上看到的，这句话使我受益匪浅，让我明白了在生活中，有些事情只要我们努力做，就能够做得很好。
今年暑假，我报了游泳班。刚开始学习的时候，我没有掌握技巧，总是学得很慢，跟不上别人的训练节奏。每次做基本训练时，我都做得上气不接下气，做得很慢，而老师的口令却说得很快。比我小好几岁的孩子都能学会，我却学不会。我很着急，恨不得立刻能学得比他们都要好。于是，我绞尽脑汁得想办法。终于想到了一个解决问题的好主意：我每天都早去半小时，晚回来半小时，抓紧时间练习。我天天做基本动作，等把“地基”打扎实后，先练习蛙泳，然后练习仰泳，最后练习自由泳。为此，我还专门请表姐来监督，因为表姐游得很好。她既可以监督我认真训练，又能纠正我不规范的动作，使我做得更标准。就这样，一个假期下来，我不仅都学会了，还做得很规范。现在我可以在游泳池里畅游了，还不时和其他小朋友比赛速度、展示泳姿，真惬意！
只要功夫深，铁杵磨成针。只要坚持，只要有毅力，就能成功！
【篇四：生活中的启示】
一天，我从冰箱里拿出了两个梨。这两个梨一个表面上有一点点斑点，另一个表面很光滑，很平整。
很多人都不吃坏梨，那是装大方。可我不是，因为我爱吃梨，只要能有可取之处，我都会吃的。
我拿起那个有斑点的黄梨，把它洗一遍，擦干净，拿小刀把斑削掉，然后吃了起来。味道还不错，很甜很脆，很好吃。我又拿起第二个看起来很光滑的梨，洗了，又擦干净，开始吃了起来，忽然我感到有苦味。坏了，这个梨是从里面坏的，我立刻把这个梨吐了出来，擦干净嘴。心想，好在我反应及时，要不然吃进了肚里，一定会坏肚子的。
两个坏梨我又想到了我的朋友。有一次我考试不会做卷子，就问我的朋友，而他没告诉我，当时我很生气，就问了另一个朋友。那个朋友告诉了我答案。而我就是因为考试成绩还行，以为自己什么都会了，结果却影响了学习。
我知道了，吃梨不能看外表，因为梨由两种坏法，表面坏的东西不可怕，怕的是表面完好，里面不好。
交朋友也是，不能只看外在，要看人的内心。
【篇五：开门的启示】
生活中发生的事往往能给我们一些启示，今天发生的事就令我有很多收获。
今天，我和哥哥在房间里玩的时候，哥哥把门反锁了，等妈妈来接我的时候，门却怎么也打不开了。反锁的转钮转不动，门把手也转不动了。我们俩开始着急起来了，使劲地拉呀拉，转呀转。妈妈在门外不停地提醒我们不能着急。
哥哥想出了一个办法，想把钥匙从门底缝里塞出来，也许这样妈妈能从外面把门打开。可是钥匙太厚了，门缝太小，钥匙只能塞出去一点点。这可怎么办呢？我开始用身体撞门，希望门能撞开。妈妈马上在门外阻止了我，告诉我这样会把门撞坏，而且我们也肯定撞不开的，还是想想其他的办法吧。
妈妈在门外告诉我们要用力转动锁钮，要朝左右都试试，要耐心的多试几次。我和哥哥终于耐下心来，照妈妈说的试了几次，“啪”锁钮真的转动了，哈哈门打开了！
妈妈抱住我们，直夸我们能干。后来妈妈让我们再试一试“反锁”和“开琐”。原来刚才我们俩都太着急了，把门拉的太紧，锁钮就转不动了。
是啊，我们都太着急了，通过这次“开门事件”我记住了：碰到困难时，不能光着急，要耐心的想办法，多试一试，多动动脑筋！
【篇六：大自然的启示】
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力。
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗？等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。
【篇七：蜗牛的启示】
雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹，我高高兴兴地跑出家门，去观看雨后那美丽的彩虹。走着走着我来到了树下，树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠，还有那一串串滴落的雨丝，发出“滴答，滴答”的声音，真好听，像跳动的音符。
突然一个蠕动的生物从我眼前慢慢地爬过，那是什么？好奇心驱使着我看个究竟。我蹲下一看，原来是只小蜗牛，可是它爬的那么慢，它能干些什么呢？
这时，爸爸不知什么时候站在了我的身边，他好像看透了我的心思，说：“别看它爬的那么慢，可是它的作用非常大，它可以做药材，给人们治病；而且蜗牛的壳非常的坚硬，能补充钙质，还能保护自己的身体，不受其它动物的侵犯。从这些你能想到你能用什么来保护自己呢？”
听完爸爸的话，我的思维瞬间加速：爸爸妈妈可以保护我，可是爸爸妈妈也需要保护，那时时刻刻保护我们的当然是家了。想到这里我便对爸爸说：“是房子，原来我们人类的房子，是从蜗牛这里得到的启示呀！”听完我说的话，爸爸说：“说的非常对，房子可以让我们遮风避雨，能让我们过上幸福的生活，所以家是每个人心中温馨的港湾。
通过今天的观察我终于明白，一些不起眼的事物往往能给人们很多的启发，开动脑筋，仔细观察你就会发现更多自然界的奥秘了。
【篇八：小草的启示】
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命，也看到了生命价值的存在。
小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。
小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了！
小草是普通平凡的。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材；更没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力，让四处布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊！其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，闪电雷鸣又能怎么样呢？
就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！
启示的作文篇四:得到启示的作文
【篇一：得到启示】
在我上三年级的时候，发生了一件不愉快的事情，也就是那一件事情，让我获得一个让我终生难忘的启示。
有一次，语文第八单元测验，我回家认真复习，希望拿一个好成绩。到了测验那天，我快速地把测验卷做完，心里想：这次测验，我肯定可以拿到好成绩。可能是因为太过自信了，我只是马马虎虎地检查一遍就算了。到了发试卷那天，我的成绩居然只得了八十几分，我的心好像一块沉重的石头从几百米的高空中掉下来，我仔细看了看试卷，原来我的作文有点跑题了，使得我扣了二十多分
放学了，我失落地拿着试卷走回家。回到家，我低着头把试卷交到爸爸手中，爸爸拿起试卷看了看，我心想：爸爸会不会很生气，会狠狠地批评我呢？把爸爸头面向我，说：“没关系，这次考得不好，下次努力就行了，不要把这件事情记在心里。”到了期中考试，我果然拿到了好成绩。
从这件事上，我知道了遇到任何挫折都不要伤心难过，把这件事记在心上，你要笑着去面对，努力改正，这样，你才会有一个美好的明天。
【篇二：得到启示】
在一个城市的一个角落里，有一个垃圾桶。这时，正是夏天，垃圾桶旁边全是蚊蝇，里边也是垃圾。那些垃圾散发着很难闻的味道，所以这个城市里的居民都不把垃圾往桶里扔，垃圾桶外面全是垃圾。
有一天，小红和小明放学从这走过，老远就闻到了这难闻的味。小红和小明皱了皱眉头，指着那垃圾很难受。于是，小红对小明说：“你看，垃圾引来这么多蚊蝇，咱们一起把垃圾收到桶里吧！”小明说：“好啊，我想到了一个更好的办法，你先收着我要写点东西。”小红忍着难闻的气味，把垃圾收到了桶里，小明也写好了字：文明——只差一步。他们看着干净的地面和标语，高兴地笑了。
是呀，文明离我们很近很近，近的触手可及。有时，文明只是把箱子挪开给老人让道的那一公分的距离；有时，文明只是顺手把垃圾扔到桶里那一步的距离；有时，文明只是在从树枝上取风筝时在椅子上放一张纸那一张纸的厚度；有时，文明只是为了不吵醒宝宝的一个轻轻的手势。文明，就象一盏灯，照亮你我的心，让我们心连心。我想，只要我们一起讲文明、懂礼貌，这个世界就一定会很美好。
【篇三：得到启示作文】
在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功。
【篇四：得到启示】
人生的往事如同一片片秋天的枫叶，数之不尽，拾起一片，即使人回味无穷。在记忆中，小时，一件小事一直在激励着我前进。
那是我八岁时一个晴朗的周末，在母亲的催促下，我去外婆家陪表弟玩，那天，积木给予了我非同一般的启示。
来到外婆家时，表弟正在与一个邻居的孩子玩积木，显然他们没有注意到我。我在他们身后的椅子坐下，看着他们喜气洋洋地玩着，后来，他们搭起了“积木房”，搭了倒，倒了搭，我本想去帮他们，但马上改变了主意，想看看他们会怎样来解决。他们仍是坚持不懈，过了好一段时间，耳边突然响起了，一个喜悦的声音：“成功喽！成功喽！”原来他们原先是地基打不稳，才导致“积木房”稳定不了。
因此，我陷入了沉思：地基打不稳，房子自然不牢固。学习不也是这样吗？学习也需打好基础，坚持不懈，方能成功。就如荀子所说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
随后，我又跟表弟和他的朋友打了声招呼，与他们一起玩了起来。
这件事过去四年了，十二岁的我对这件事仍没有淡忘，在我学习遇到困难时，我总会回想起这事，它时刻提醒我坚持与基础的重要。
【篇五：得到启示】
“儿子，快过来把东西收起来。”“这本书怎么没放书包里？”“你看看，铅笔又没放，回来又找不找了。”……每当这时，我都会不情愿地从电视电脑前走开，到妈妈面前收拾起来。妈妈总是对我说：“你呀你呀，我不是老和你说‘好的习惯决定一生’吗。我都说了N回了，只要我在你后面跟着，就会有做不完的事了！”可是我总想：那有什么的，下回注意不就得了。
但是从一次数学考试中，我彻底地改变了我的想法……
那是一次很简单的数学考试。卷子发下来后，我一看，心想：哈哈，这次考试真是简单。于是我快速地把卷子做完，交了上去。但是当卷子上鲜红的89分映入我的眼帘时，我发现我不是因为这落了这道小题，就是那落了一小问。唉，看来我丢三落四的坏毛病可真“顽固”啊！
我沮丧地回到了家中，把卷子给妈妈看。妈妈接过卷子，看了看我落的题，眉毛顿时打了个结，然后意味深长地对我说：“我平时老是对你说要养成好的习惯。你平时不听，现在反映到学习上了吧。”
听了妈妈的这番话后，我恍然大悟：对呀，我在生活中已经养成了不好的习惯，在学习上自然而然也就显露出来了呀。记得有一次，我去上课因为没带书，被老师批评了一顿。如果我那时就能意识到自己的毛病，就不会有今天这个严重的后果了。唉！没想到我这个小毛病，竟然给我带来了大烦恼！
经过这次“惨痛”的教训之后，我知道了在生活中就要养成好的习惯，这样才能有好的学习习惯。如果在生活中有坏毛病的话，也会带到学习上来，那么学习也不会优秀了。“好的习惯决定一生”，我对这句话的理解更深刻了，这就是我在生活中得到的启示。
【篇六：得到启示】
前几天，我们学校组织了五年级的数学竞赛，五年级的全体同学都参加了。我经过考试前几天的训炼，对自己信心十足，我相信我自己一定能拿到满分。
考试开始了，我一拿到卷子，一看题，太简单了！对我来说只不过是小菜一碟。我的笔头刷刷的写，不到20分钟就已经把所有的题写完了。做完后，我一遍又一遍地检查起来，等确认无误后，才长长的舒了一口气。我心里暗想，这次得100分没问题了。
考试完后，我正在教室写作业，突然听见一声大喊，如半空霹雳：“陈德智！”让我吓了一跳，只看见数学杨老师怒气冲冲地看着我，吓的我忙从坐位上腾的一下站了起来，脸上十分茫然的看着老师。“你为什么没写完整答！”老师生气地对我说。我心里咯噔一下，想到：“怎么办，一个答0、5分，一共20道题，10分就没了，题虽然全做对了，可才90分，一下子就与获奖无缘了，与100分失之交臂了。”我感到十分的沮丧和懊恼。
两天后，成绩出来了，我拿到卷子一看，是98、5分，因为只有三个答没写完整，不是我原来想的二十个，真是虚惊一场。虽然与特等奖无缘，但还是得了一等奖，我高兴极了。
高兴之余，我又认真进行了思考。虽然是一等奖，但却不是100分，没有得到特等奖，我的全班第一、全年级第一的梦想也破灭了，前几天的辛苦努力也白费了。原因并不是我不会，而是没有注意细节，导致功亏一篑。这次教训使我得到了一个启示：一定要注意细节。
我真希望学校再组织一次这样的数学竞赛，我一定会注意细节，一定会成为第一！
【篇七：得到启示】
俗话说：失败乃成功之母。这句话说起来容易，做起来却很难。我就有这样的体会。
那是一节美术课，老师教我们做纸花。只见老师拿着皱纹纸和木筷，在老师灵巧的摆弄下，一朵栩栩如生的纸花诞生了。看了老师的示范，我觉得非常简单，便迫不及待地做了起来。可是在老师手里那么听话的皱纹纸，到我这可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好几次，就是没成功。望着同学们手中那艳丽的纸花，又望望自己桌上那几个丑陋的纸团，我开始有些气馁了。心想：这么难，干脆不做，蒙混过关好了。可又转念一想，不行，同学们都能做好，我一定也能！
于是，我又鼓起勇气重新制作。这回，我发现上次是胶水涂太多了，花瓣粘在了一起。所以，这次我就不是像上次那样，把胶水一股脑往上涂。而是用手指粘上点胶水，一点一点往上涂。这回，一朵漂亮的纸花就在我手里诞生了。可我还没来得及高兴，纸花就哗啦一声散架了。我失望极了，赌气把纸花扔到一边：“太难了，不做了！”
这样坐了几分钟，我看着同学们忙碌的身影，又想：这样放弃怎么行呢？爱迪生发明电灯失败了上千次都没有退缩，我才失败了两次，怎么能就这样放弃呢？于是，我仔细观察同学们的制作过程，发现同学们在做完后，要用纸带缠住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，这回果然成功了。我兴冲冲地把它交给了老师，老师说：“不错，给一个优！”我听了，心里美滋滋的。虽然它不是最好看的，但我觉得它比什么花都好看，因为它是我克服困难的见证。
是啊，失败是成功之母。失败并不可怕，可怕的是失败以后缺少信心。我要从失败中吸取教训，让人生道路变得更加平坦。
【篇八：得到启示】
在我记忆的图画中，发生的每一件事，都让我悟出了不同的道理，其中有一件事情让我记忆犹新，受到了很大的启示。
那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我和爸爸妈妈一起去爬山，爸爸开车载着我们全家，不一会儿就来到了黄华山的脚下。开始爬山了，我们开心极了，一路上有说有笑的向山顶爬去。
当我们爬到半山腰时，听到一个幼稚的声音在喊妈妈：“阿姨，您刚才掏手机的时候丢到地上20元钱，现在还给您。”我和妈妈停住脚步，扭头一看，一个小妹妹正身手把那20元钱递给我们，妈妈接过钱后说：“谢谢你，小姑娘！”“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”说完便一溜烟的跑了，望着那个小妹妹远去的背影，我不禁想到了自己，这件事要是换成我，我会这么做吗？想着想着，我不禁感到很羞愧，一个大姐姐，连个小妹妹都不如，还有什么资格当少先队员呢？
那20元钱确实不算什么大数目，但是那个小妹妹的行动却净化着我的心灵，从这区区20元钱身上，却看到了一个人的品质，这件事虽然不是什么大事，但是却让我明白了什么才是道德观，和正确的人生观，做一件好事并不是非得是什么惊天动地的大事，只要你做的这件事有意义，能帮助他人，给他人带来快乐和方便，就是一件好事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
这件事虽然过去很久了，但是却久久的回荡在我的脑海里，通过这件事我知道了：人要以诚信为本，要发扬拾金不昧的精神，这样才能有资格做一名优秀的少先队员，才对得起这个称号！
启示的作文篇五:一的启示
一是一个普通的数字，但在我们生活中去给我们带来了许许多多的启示。
“一”像一根起跑线千里之行始于足下，要学会重新开始。有一次，我考了全班第一名，妈妈非常高兴，但叫我继续努力，多看点书，可我却高兴地去玩了。到了下一次考试，我的成绩不知怎的，就一落千丈。所以我们遇到任何困难，都要努力克服，就会走向成功。并不能因为成功而骄傲，这样会更差，要学会重新开始。
“一”像一根筷子。当我们生活中只有一根筷子，一根筷子是做不成任何事情的，一根筷子吃不成饭。一根一折就断，而一把筷子却不易断。所以我们要像筷子一样，不能分开，我们生活中要团结，团结力量大。
“一”像一支笔，它为了我们的学习，它舍去了痛苦来帮助我们更好的学习。它为了我们的学习，无私地奉献着它的墨水，让我们学习更好。
“一”像一个螺丝钉：它虽然非常小，但它的作用却非常大。能在我们有危险的时候帮助我们，它让屋檐下不在下雨。它总是那么无私的奉献着。我们要像它一样，让我们为祖国奉献。
“一”像一根旗杆，当我们系着鲜艳的红领巾，面对着五星红旗，它冉冉升起。我们会想：“现在我们生活在富裕的环境里，我们要为祖国争光。”从现在起，我们要学好文化知识，困难再大都要努力克服。感到无比荣誉。升旗结束后，我们回到了教室。
“一”像我们生活中许许多多的东西，总是可以给我们带来启示，告诉我们生活在世界上要怎么做。