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  2008年,是大喜大悲的年头。一场无与伦比的北京奥运大家激情四溢,欢心愉悦,尽享了奥运体育的无穷魅力和民族的自豪与荣耀。然而的“512汶川大地震”却在留下了永远的阴影和伤痛。数万人遇难,数百万人受灾,之痛,是民族之殇。

  ,灾区还完全恢复,在四川还不时有轻微的余震,灾后重建工作还在持续。“只要有一线希望,付出百倍的努力!”2009的年轮,但的耳边还清晰地回荡着温家宝总理那近乎沙哑的声音,年过花甲的共和国总理同胞遭受巨大灾难的悲切呼喊。灾难带给的记忆还在久久消散。地震的各话题在很长一段关注的焦点。态势在高考的上也常年“冷板凳”一下子“热乎”了,一场突如其来的灾难在悄然中着不少年轻学子生观和价值观。

  是的,的科技再发达完全“搞懂了地球”,能够预报地震,建筑物足够的抗震能力,……的亲人和同胞将幸免遇难,将会损失?”,有“”……

  以前的“冷门”,转眼的“”,你会作何呢?你真正呢?是为赶一时的“时髦”,真正立志要干“土地活”?本期,列举了地震而“火热”的,采访了部分高三学子,希望能够为你的高考一点参考。,也大家:地震带给的不全是伤痛。让抬起头,从废墟上站

  详解一“震”激起几样“活”

  “地震后,地质类、建筑类了。”成都学生工作部人介绍,“地震后,地质类行业对毕业生的需求量陡增,以前两三个抢着要人,地震后是四五个抢着要毕业生。”为需求,今年成都在地球物理学、地质学都分别了20~30人的招生计划。全社会对地震等地质灾害的预防和科研工作的越发,地质学、地球物理学、地理系统等以前的“冷门”一下子“热乎”了,连一并“火热”的,建筑、环境等“打理”地球的关联

  A地质学

  天天生活在“地球”上,人、事物的像和地球紧密。仔细思考过:地球内部是样的呢?地球和地球上有多的生物有关系呢?为地质灾害呢?

  地质学正是一门地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈作用和演变历史等知识体系的性学科。主要学习诸如:地质学、古生物学、地史学、构造地质学、地球物理及勘探方法等课程。

  人类对地质的观察和描述悠久的历史,地质学的是庞大的地球及其悠远的历史,这决定了这门学科特殊的性。地质学是人类认识,增进与环境的和求得环境的科学。它不同学派、不同观点的争论中和发展的。地球表层的生物和人类的活动,都与地质条件。在生产力还不发达的时期,人类活动对地质环境的较弱,灾害性地质作用给人类的损失也今日巨大。

  在现代化的社会中,社会的生产和生活组成息息的整体,电力、煤气、自来水的供应,缺少,交通、电讯畅通,而地震破坏上述设施的后果,可以比地震本身直接的危害还要严重。地震,如山崩、滑坡、泥石流、塌陷、地震海浪冲蚀等地质灾害,都运用地质学去认识和防治意见。还须遵循地质学的科学因人类的活动而地质环境的恶化,进而触发灾害。,地质学与人类的关系仅在于资源的取用,还和人类生存、生活环境的诸多直接,地质学已人类社会所需要的科学。

  B地球物理学

  你听过地球上的六大板块呢?汶川大地震印度板块向亚洲板块俯冲,青藏高原隆升所的呢?地震巨大的能量呢?

  你对感兴趣,地球物理学系列的地质。其主要是人类生息的地球及其空间。运用物理学的原理和方法,先进的电子和技术、地基监测和空间探测技术等手段对地球物理场观测,地球内部奥秘(例如其物质组成及演化规律等),地球内部的物理过程并揭示其规律,与其及其规律。基础上为优化和人类生存环境,为预防及减轻灾害,为探测和开发国民建设中急需的能源及资源新理论、新方法和新技术,也为人类的太空活动空间环境

  很生涩,真正学习了,你东西会神秘的力量,把你带入到神奇的科学世界中,欲罢

  地球物理学的学习内容非常,地球本体、地球、机制、环境与灾害预报、地球、地磁与高空物理、近地空间环境、高层……太阳系的物理它的学习中,还会安排的野外地质实习。喜欢野外作业的同学不妨考虑考虑?,坚韧不拔的耐力和的务实精神是必少的。

  C地理系统

  地理系统是特定的的空间系统。它计算机硬、软件系统地支持下,对或部分地球表层(包括层)空间中的地理分布数据采集、储存、管理、运算、、显示和描述的技术系统。它的、管理的是多种地理空间实体数据及其关系,包括空间定位数据、图形数据、遥感图像数据、属性数据等,用于地理区域内分布的和过程,解决的规划、决策和管理。呵呵,听有些难懂了?是开始对畏惧了?可不要被吓唬住了。其实说得直白一点,地球的“会计”。会计是干嘛的?不用我多说了,学的搜集整理地球资料数据了。要“搜集数据”,地理系统与测绘学和地理学也都密切的关系。例如,地理学、人文地理学、地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理系统原理、地理系统设计与应用等,就必修的课程。呵呵,其实,这现炒现卖的几句术语,就不和大家卖弄了。不错,常常在室外野外工作的哦!

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