网站地图
【www.lexiangwang.net--考研】
考研学习计划10篇。 在互联网时代，我们需要学习如何处理在线文档，以跟上时代的步伐。当我们遇到思维空白的时候，可以参考范文。但是我们要怎么学习范文的优点呢。如果您想要更好地了解“考研学习计划”，工作总结之家向您推荐这篇详细的解读文章，欢迎您前来本网站阅读！ 以下是小编整理的考研学习计划范文汇总六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 考研学习计划
一主观客观条件
1坚定信心
要有老子考不上就抱着石头冲天的想法
2客观衡量自己的水平
水平不高（特别是英语）学校专业就不要选择太热门
3考虑家庭的经济水平
考研究生的人大多和我一样是学生，不要给家庭太大负担，最好是找个公费名额多的学校
二英语复习法
1英语单词
别看网上有些坏人乱说什么不用背单词，一定要背，最好是把1—6级的都背一遍，然后再买一本考研的单词背一遍，考试大纲出来后会有一些新单词，这也需要背，到时候可以在网上下，没有必要买。背单词没有必要每天背几百个，每天背上20个并且吃透它，在加上做阅读时遇到的生词，就够了，还是那句话要坚持。
2英语阅读
基础好的可以用“石春祯的220篇”因为它没翻译。基础不好的就用“吴永麟的100篇”它有翻译和生词注解（我用的就是它），对于阅读而言并不象有的人说的一天要做4篇5篇，这要根据自己情况而言，基础差的人只要能好好的作上一篇，吃透它，就很GOOD了，在5月—7月可以多做一点，一天做上两篇，最合适，不仅可以找到感觉，而且也不太累。
3英语作文
买“万能作文”和“英语话题作文一本通”足够了，“万”这本虽然话题老，但是它的模式还是可以背的，考试用的上。“一本通”虽然有的模式不是很好，但是它话题新而且它根据话题引出了好多新话题，可以开阔你的思路，经验故事《[考研征文]考研学习方法、计划、用书》。对于练作文很重要，你没有必要天天写一篇，你可以每天写一段，比如说你今天写图表作文的第一段，那么明天后天你就也写其他的图表作文的第一段，总之练会写图表作文的第一段为止。（自己总结一个写图表作文第一段的模式背下）平时背一些简单的名人名言，考试用的上，还要背一些各个方面的句子，如：关于环境的关于科学的，关于道德的等等（每天背上一句够了，现在5月份，其实还是要坚持）。
4翻译，英语完型填空
没有必要天天练，这是对英语总体的把握，英语好了，这种题自然也就好了。
5历年真题
它非常重要，我做了3遍，没有必要一开始复习就做历年真题，还是多看点单词，和做上一部分阅读后在做，不然你会觉得有点吃力。
6模拟卷子
王若平王长喜朱太奇我觉得还可以，虽然有的人说王的不好，但是我觉得还可以。在书店买卷子的时候有很多，你最好都看看它的作文题，然后记下回家写一下，很可能就是今年的题（今年我就遇到真的）。
这是我基础阶段期间的每天学习计划表：
8点起床，锻炼20分钟，一定要吃早点女生一定要好好洗脸护肤别考完研老了
9点—9：30背单词
9：30—10：30看政治（因为政治早上考）
11点—12点看专业课（每天只用1小时看专业课）
下午午休后
14点—15：30点做阅读一篇要吃透
16点—17点温习早上背的单词和做阅读是的生词，放松休息吃晚饭看新闻焦点访谈
8点30—10：00看阅读一篇（吃透）洗脸，休息
11点—12点看政治（可以帮助入睡）
在7。8月时应该上一下英语的辅导班，如王若平，夏掎荣，要是胆子大的可以混听！
提高阶段复习计划表
7点40点起床，锻炼20分钟，吃早点洗脸
8：30——9：00单词
9点——10：30政治
11点——12点专业课，午饭，午休
14点———15点30阅读
16点—17：30作文，放松休息吃晚饭看新闻焦点访谈
20点——21点专业课
21点30——22点30历年真题
23点——24点政治
冲刺阶段复习计划
7点40点起床，锻炼20分钟，吃早点洗脸
8：30——9：00单词
9点——10：30政治（多做题，可以做点模拟题），午饭，午休
14点———15点30模拟卷子（3天一套，做后一定要吃透）
16点—17：30作文，放松休息吃晚饭看新闻焦点访谈
20点——21点专业课
21点30——22点30历年真题
23点——24点政治
考试前3天不要再做题了，效果不好。
第二篇: 考研学习计划
英语：3—6月背单词（将考研单词背完一遍，可以跟着刘晓燕单词班，很多公众号有资源，很便宜，不需要正版）
7月份开始做真题，前10套题必须要划出每个不认识的单词，整理到本子上，每天进行背诵，整理完十套后，你发现你不认识的单词就很少了，但后面做到的不认识的单词还是需要一直整理，10套以后到网上找各种题目技巧的网课去看一下，学习一下方法，同时看刘晓燕的作文技巧，尝试自己开始写。
11月份中旬之前做完所有真题，每天背诵整理的单词，开始做以前做过的真题，没有必要去做模拟题！
政治：跟着徐涛或其他老师过完一遍基础知识（徐涛老师讲的比较有趣一些），马原比较难一些，一定要理解透彻，要整理整体的知识框架，越详细越好，但是比较花费时间，你要自己进行取舍
9月份以后跟着徐涛或者肖秀荣或者腿姐进行背诵（每天除了背诵新知识以外，对前一天的知识进行复习，每周对这周所背诵的所有知识进行复习，全部都背诵一遍，每月同理）
11月份看腿姐的选择题技巧，中旬开始做题进行训练，买肖秀荣的八套卷和四套卷，对做的题进行整理归纳。
12月份做完题后进行总体的复习，对于没有搞懂的知识抓紧查缺补漏，最后十天复习做过的选择题，并看一下他们的考点是什么，对前面背诵的知识进行总体的复习
理论：总共三十节课，前期讲解基础知识，后天划重点，做真题进行训练，这个你跟着我的节奏来就行，但是前期也需要比较完整的笔记，我每节课会检查你的整理以及掌握情况
快题：快题班会先教你基础的线条怎么去画，然后开始给你讲各种规范，教你画图的技巧，再进行真题训练，但我觉得你可以报一个抄绘班，提前打一打基础，因为你之前没有接触过，避免暑假你学习快题没有基础，学起来会很费劲。
第三篇: 考研学习计划
百天计划第一周(9月21日——9月27日)
学习任务
1.记忆考研英语词汇
2.学习英语强化课程
复习建议
1.词汇记忆与真题相结合。在这阶段正在复习的完形填空学习中，建议全部拿下文章中的所有生单词。同时充分利用零碎时间记忆单词，既提高记忆的效果，又合理利用时间。
2.国庆假期建议复习时间至少三小时。
百天计划第二周(9月28日—10月4日)
学习任务
1.记忆考研英语词汇
2.强化复习英语完形，做三年真题
3.着手强化复习英语阅读，了解各题型做题技巧，做三年真题
复习建议
1.完型填空主要考查考生语法、词汇、阅读的全面能力，尤其对英语文章整体把握能力。建议大家通过听课熟练掌握完型的解题思路和方法，同时积累考研英语词汇，巩固考研英语语法知识点，提升长难句的分析能力，培养英语阅读理解的能力。
2.阅读是考研英语的重中之重，建议大家做好辅导班上课笔记，掌握每一种题型的解题思路和解题方法。每听完一种解题方法，一定要用真题反复验证和练习，做到举一反三。
百天计划第三周(10月5日—10月11日)
学习任务
1.继续记忆考研记忆，重点复习生单词和熟词生义。
2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。
3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
4.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
加强考研真题研究。对近十年真题仔细分析，对考题特点有更系统深入的研究和把握;阅读理解是复习的重中之重，要求从命题角度去掌握每一篇文章，单词、短语、长难句全部过关。
百天计划第四周(10月12日—10月18日)
学习任务
1.继续考研英语单词记忆，由于有些核心词汇和短语在真题中反复出现，大家要争取真题中词汇、短语复习不留死角，全部拿下。
2.重点掌握新题型、翻译解题思路和解题方法。
3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
4.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
1.熟悉考研英语翻译和新题型的命题特点，强化练习。
2.通过翻译加强巩固单词和语法，通过新题型进一步英语阅读理解的能力。
百天计划第五周(10月19日—10月25日)
学习任务
1.重点掌握真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。
2.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
3.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
4.单词、短语、长难句全部过关，解题方法熟练掌握。
复习建议
1.每三天完成一套真题。真题是考研复习的宝贵资源，里面的知识点越挖越深，越挖越多。做完真题之后切忌只对答案，现阶段答案的对错成败无关重要，关键是要把真题中自己做错的题目和有用的语言点、知识点进行提炼、分类、整理，这样才能对真题进行一个全方位的梳理和吸收，才能真正快速地提高考研英语的成绩。
2.进一步加强考研真题研究，对近十年真题全真模拟并认真分析，同时对考研英语真题特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章。
百天计划第六周(10月26日—11月1日)
学习任务
1.进一步掌握真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。
2.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
3.进一步加强考研真题研究，对近十年真题全真模拟并认真分析，同时对考研英语真题特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章。
复习建议
1.全部重心放在真题研读上。
2.薄弱题型要精细分类，集中复习攻克，进一步查漏补缺。
百天周计划第七周(11月2日—11月8日)
学习任务
1.进一步全面掌握真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。
2.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
3.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，限度避免常见语法错误。
百天计划第八周(11月9日—11月15日)
学习任务
1.继续复习考研英语单词，目标是真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。
2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。
3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
4.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
阅读题是真题复习的重中之重，一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握做题技巧和方法。
百天计划第九周(11月16日—11月22日)
学习任务
1.进一步全面掌握解题思路和解题方法。
2.以复习阅读理解和新题型为主，真题研读为辅。
复习建议
一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握新题型做题技巧和方法。如新题型主要考查考生分析文章结构的能力、理顺文章逻辑关系的能力和把握文章线索的能力，所以复习重心应从大方向上熟练掌握解题的思路和方法，主要是指文章的结构、逻辑关系和信息线索等方面。
百天计划第十周(11月23日—11月29日)
学习任务
1.进一步全面掌握完型、翻译和写作的解题思路和解题方法。
2.以真题研读为辅助，主要复习跟课程相对应的完型、翻译和写作。
复习建议
进一步总结自己的做题技巧和方法，如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加强对选项分析。不仅需要知道正确选项为什么对，更需要知道错误选项错的原因，这样才能明白自己为什么选错，并且避免再错。在这个研究层面，还可以比对同一类题目(如阅读中的主旨大意题、推理题等)的正确选项特点，以及错误选项的共同点。这样，不仅能够更好地运用已经学到的解题方法，还可以总结出自己的独特的解题技巧，提高做题正确率。
百天计划第十一周(11月30日—12月6日)
学习任务
1.开始真题的第二轮复习，把历年真题从后往前再做一遍，重点放在题目上，通过题目回归到文章。
2.查漏补缺，重新梳理错题。
3.练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文，要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。
2.对于B部分作文，要注意写作基本功的训练，要注意选词的准确性，句式的多样性，文章结构层次的清晰性，标点符号的正确性以及不要捏造，要用正确地道的英语词组、句子来写文章。
百天计划第十二周(12月7日—12月13日)
学习任务
1.继续真题的复习，把历年真题从后往前做，重点放在题目上，通过题目回归到文章。
2.查漏补缺，重新梳理错题。
3.练习一篇作文，题目自选，写完一定要对照范文自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文，要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。
2.对于B部分作文，要注意写作基本功的训练，要注意选词的准确性，句式的多样性，文章结构层次的清晰性，标点符号的正确性以及不要捏造，要用正确地道的英语词组、句子来写文章。
百天计划第十三周(12月14日—12月20日)
学习任务
1.最后查漏补缺，攻克真题中容易混淆以及不确定的单词和短语，不留死角。
2.梳理错题。
3.全真模拟，调整自己的做题顺序，确定做题的时间。
4.确定自己的写作模板，并进一步完善作文框架。
复习建议
1.每套试题都要在全真环境下完成，以便测试自己的实际应考能力。
2.每完成一套题，便立即对照“参考答案”和大纲中关于写作的“一般评分”标准，自我评分，对答错之题要重新研读，分析，查词典，彻底查清错误原因，不仅要知其当然，还应知其所以然。
百天计划第十四周(12月21日—12月27日)
学习任务
1.对找真题，梳理错题，查漏补缺。
2.重点熟悉往年试题，重点精读。对于阅读理解题，现在应该进行分类重点解读。在考前及考场上，要从答题思路及时间分配上做好功课。
3.整理作文常考万能词。
4.总结自己的做题顺序。
复习建议
1.进一步总结自己的做题技巧和方法，如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加强对选项分析。
2.完成自己的写作模板。
考前英语阅读提高2分很难，但是考前英语作文提高五分相对容易。最后的一周在写作上要多花些时间，要把以前背过的作文以及阅读中好的可以用于作文中的句子进行总结，把最常用最万能的句子整理好然后背下来。在这一周要自己动笔写一套作文及一篇大作文和一篇小作文，然后找来时批改一下，找出自己常犯的错误以避免在考试的时候犯同样的低级错误。在写的过程中，一定要注意开头和结尾，所谓"凤头-猪肚-豹尾"，有一个好的开头会让阅卷的老师眼前一亮，而一个好的结尾则能让人回味无穷。
第四篇: 考研学习计划
根据阿城区教育局教育工作会议精神和玉泉中心校的有关要求，结合我校实际制定本学期学校师训工作计划。本年度的校本研修工作将以学校与老师的发展为根本，以学生的发展为根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为老师的专业成长和学校持续发展带给广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型老师队伍，全面推进素质教育，稳步实施新课程改革。
一、工作思路：
“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新潜力为主线，以老师参与教育科研和研修为主要形式，以培养老师可持续发展潜力为根本方向，以培养一批专业型创新型老师为目的，全面提高我校老师队伍的综合素质。
二、工作目标
透过开展校本研修，促使广大老师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，透过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学潜力、教育创新潜力和教育科研潜力，全面提升我校老师队伍的整体素质，促进老师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要，用心探索学生养成教育的新模式，改革学生好老师的评价方法，为提高教育教学质量奠定良好的基础。
三、工作要点
本年度的校本研修，我校仍将以“新理念、新课程、新技术”为资料，以《有效教学》、《有效老师》和《有效研修》的学习为载体，以“一切从老师的需要出发，一切为了老师的专业发展”为重点，结合基础教育课程改革，围绕转变老师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的潜力这一目标。构成一支具有必须规模的适应课程改革需要的现代型老师队伍；构成一批在课程教材改革的理论与实践上有必须教科研潜力的研究型老师，培养一批具有发展潜力的青年骨干老师。同时，学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、构成自我的教学风格和特长，由“经验技术型”向“实践反思型”的现代型老师转变。
1、师德研修，将结合我校实际，以活动为载体，以案例教学、典型报告为基本形式，同时，大力开展读书活动，使广大老师爱教育，就是要做到忠于党和人民的教育事业，立志献身教育，为人民服务，让人民满意；爱学生，就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观，热爱学生，尊重学生，努力为学生发展服务；爱自我，就是要做到以“学为人师，行为示范”为准则，增强老师职业的使命感、职责感、光荣感和成就感，言传身教，为人师表，做学生的楷模、社会的表率。
2、新课程研修，更新教育教学理念，全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科老师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上，组织全体老师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习状况，使理论与教学实际相结合，促进老师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。
3、教育教学潜力研修，以老师的教学基本功和教学基本技能为主要资料，对老师通用基本功、学科基本功和综合潜力基本功训练，做到常抓不懈，并有针对地对部分年轻老师和新老师强化基本功训练活动；在全体老师中开展以信息技术为主要资料的现代教学技能研修；要透过结合不一样层次老师的不一样特点采取不一样的研修方式，使每一个老师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。用心引领老师向“研究型、学者型、专家型”老师转化。
4、现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信息化整合的老师信息技术校本研修活动，帮忙老师树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合潜力，为老师运用先进的教学手段创设环境。组织青年老师学习网络知识，学习多媒体课件制作，提高老师运用和处理信息的潜力。大力倡导老师人人建立自我的网络空间，构成有思想、有品味、有影响的博客群落。
5、教育科研潜力研修，要树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期继续以“有效研究”为切入点，做到教学即研究，让老师不畏惧科研，使老师懂得教科研就在反思中，教学中，教育叙事中，提升总结中，借鉴学习提炼中……。
四、研修方式与活动
1、自主学习：老师自学，写好校本研修报告册。切实加强老师的现代教育教学理论学习，帮忙老师树立先进的教育教学理念，不断提高理论素养。
2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题”，聘请专家学者，搞专题讲座。各教研组在每月要安排一次专题讲座，专题讲座资料及时交教科室存档。
3、小组研讨：以教研组为单位，利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等，教研组长要时时关注新的教育动态。本期着重学科教学的“互动生成”方式的理解与尝试教学。
4、教学观摩：利用教研课进行课堂教学研究，扎实做好好评课活动，教研组做好详实记录；同学科、同年级老师之间要开展听“家常课”活动；各教研组在教研活动时间要组织老师观看名师录象。
5、名师指导：聘请本校骨干老师或专家等定期听课、评课，进行教学研究指导。
6、参观考察：用心组织老师参与上级研修活动与组织老师外出参观学习，促进与优秀学校的合作交流，学习好的教学方法和先进的教学理念。
五、考核方法：
老师研修的考核参照学校教育教学管理方案实施。采取周评估、月评估和学期综合考核相结合的方法，把老师参加校本研修的资料按学时计算，完成研修任务与月奖联系，考核结果将作为老师学期教育教学工作考核的依据，并与年末考核挂钩。
第五篇: 考研学习计划
好的学习计划是成功考研的关键，没有一个良好计划会达到事倍功半的效果。据在职研究生网了解暑期是考研同学复习的黄金时段，而科学周密的学习计划是致胜考研的首要筹码，鉴于此，从以下方面提示各位同学做好学习计划，确保学有所长、学有所获。
1、计划源自知己知彼计划是为考研服务的，所以在制定计划前考生一定要对考研的形势有所了解，希望报考的学校、专业，自身的实力等作详细、客观的分析，这样在制定计划时才能有的放矢、计划得当，达到“知己知彼，计划自明”的目的。比如对于所报专业的专业课，考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况，这些信息都可以在所报考院校研究生招生办领取或者购买到，及时关注报考院校的网站。然后再根据自己的专业课水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等，这样考生专业课的复习计划自然也就明确了。
2、计划的灵魂是变化，要学会用活计划，作计划的主人计划的大敌是变化，然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化，因为计划的灵魂是应变。考试的时间通常在一年左右，其间的大事小情林林总总，难免会有出乎意料的，因此计划必须能够应对突发事件、异常情况。所定计划可根据实际情况进行20%调节，一到两周对大小计划实施进行评价，并及时修订，要使复习计划能够从容应对环境的变化，就要使制定的计划做到：松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效。
3、复习计划不要与学习习惯“拧”着来考生在制定复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指好的学习习惯啦)，做到“习惯融入计划，计划体现习惯”。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施贯彻时才能更顺畅、高效。比如，有的考生早上记忆好，不妨就安排早上进行英语的阅读、背诵;而有的考生晚上更能静下心来看书，那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。
4、将专业考试和求职的小计划纳入考研复习的大方案里去考研的复习进程往往与考生的专业考试或者求职安排发生冲突，具体来说就是和纷至沓来的专业设计、招聘会、面试、公务员考试等发生冲突。对此很多考生顾此失彼处理不好，烦恼得很。其实解决这些冲突的最好办法就是在考研的复习计划里预留出考生进行求职活动的时间。为此，考生在制定复习计划时就要提前了解各类求职活动的时间安排。有些同学担心参加求职活动会减少考研的复习时间，可换一个角度想：平时复习那么累，正好利用这个机会换换脑子放松一下。
通过以上在职研究生网对考研做好周密的学习计划讲解大家了解吗。如需了解更多相关问题可登陆网站查看，有任何报考问题可直接和在职研究生网在线老师咨询。
第六篇: 考研学习计划
10、随身携带空白卡片，随时记录自己的想法
随时记下在大脑中一闪而过的想法是一种非常重要的学习工作方法。例如，早上在看英语，突然发现昨天记住的某个单词又忘了，马上记下来，以备当天再次复习巩固。或者突然想起专业课某个知识点有点混淆，也可以立即记下来，等到看专业课的时候再复习一遍。
好记性不如烂笔头!如果突然想起有问题，但是没有写下来，很快就会忘掉。时间长了就会积累很多问题。很可能会造成正式考试时感觉题目似曾相识，但是记得不大清楚。这种情况怎可能得高分?因此，学习必须注重细节，成绩就是从一点一滴积累起来的。
上帝给每个人的时间都是一样的，同时也给每个人最大的自由。对于15考研学子来说，自由支配高效利用有限的时间是最大的自由。如果你早已经按照上文所述在按部就班的的复习，那么恭喜你，15考研你一定会成功。如果没有，或者还差几条，那就立即把这几条建议抄下来，认真执行。不出一个星期，你就会改变。坚持两个月，你会焕然一新。成功就在不远处等着你!