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大学专业详解：工学（测绘类）

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　　一详解

　　080901　测绘工程

　　培养：本培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感U及地图编制等的知识，能在国民各从事基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理系统的设计、实施和等工作的工程技术人才。

　　培养：本学生主要学习测绘学的理论、知识和技能，空间精密定位与导航的理论，城市与工程建设的知识及其测量工程的设计、实施和管理等的理论与技术，摄影测量与图像图形的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学的训练，测绘工程的能力。

　　毕业生应儿的知识和能力：

　　1．地面测量、海洋测量、空训测量、地球形状及外部重力场等的理论和知识；

　　2．大地测量、工程测量、海洋测量、矿山测量、地籍测量技术；

　　3．摄影测量(解析摄影测量、数字摄影测量)和图像图形的理论和方法；

　　4．使用源设计、编制各类地图的理论与方法；

　　5．从事大地网的，陆地、海洋、空间精密定位与导航，大比例尺数字化测图与地籍图的测绘及其系统的，工程、大型建筑物的各测绘及变形监测．资源(土地、矿产、海洋等)开发、及环境整治等工作的能力；

　　6．现代大地测量、现代测量、空间测量、地球学、海洋测量等领域的理论前沿及发展；

　　程：矿山测量学、测量学、误差理论与测量平差、大地测量学、摄影测量学、数字图像、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理系统原理等。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

　　080902W　遥感科学与技术

　　培养：遥感科学与技术于培养精通遥感、测绘、空间工程技术，能够在城市规划、农业、林业、水利、电力、交通、军事、地质、测绘、环境、海洋等各类遥感领域从事遥感电子设备与系统研制、应用系统和系统集成的建设与开发，空间系统和管理系统的建设和应

　　用的高级人才。

　　培养：本学生应具备遥感、地理系统、全球定位系统及“3s”集成等现代空间技术的理论、知识和技能，卫星遥感平台、传感器、获取、遥感数据、多传感器数据匹配和融合、图像自动解译和虚拟仿真等摹本技术与方法，能够在城市、农业、林业、水利、交通、军事、地质、环境、海洋等各个领域从事遥感电子设备与系统研制，应用系统的建设与开发和系统集成，空间系统和管理系统建设。

　　毕业生应儿的知识和能力：

　　1、数学、物理、电子技术、计算机应用技术等的理论和知识；

　　2、遥感机理、遥感数字图像、遥感工程及应用的技方法，其理论前沿、应用前景及最新发展；

　　3、学科地理系统、空间定位系统、测绘工程等的原理和方法；

　　4、查询、文献检索及运用现代技术获取的方法，的实验设计、实验条件，归纳、整理、实验结果，撰写论文，学术交流等能力。

　　主要课程有：地理学、大地测量学、地理系统、海洋遥感、微波与热红外遥感、定量遥感、遥感数字图像、全球定位系统、“3s”集成、微波技术、遥感原理与方法、数字信号、数字图像、GPS原理、误差理论与测量平差基础、摄影测量基础、遥感应用模型、激光成像、雷达测量、模式识别与人工智能等。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

　　080903　空间与数字技术w

　　培养：培养德智体发展的，具备空间系统与地图学的理论、知识、技能和技术与方法，能够在科研机构、高等从事科学和教学工作，并能在资源、环境、交通、人口、房产、土地、基础设施、城市规划管理等行业的空间与数字化工程技术等领域从事应用、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级人才。

　　培养：本学生应具备空间系统与地图学、全球定位系统及“3s”集成等现代空间技术的理论、知识、技能和技术与方法，能够在城市、农业、林业、水利、交通、军事、地质、环境、海洋等各个领域从事空间与数字技术的研制，应用系统的建设与开发和系统集成，空间系统和管理系统建设。

　　毕业生应具备知识结构和能力：

　　1．数字工程领域的理论和知识；

　　2．数字工程领域的软件环境和工具；

　　3．熟练应用英语交流；

　　4．较强的数字工程项目设计、开发和项目管理能力；

　　5．团队合作精神和创新意识；

　　6．四个：责任感和使命感；人文底蕴和科学素养宽厚的学科基础；、创新、创业的精神和能力；全球视野。

　　主要课程：地理学概论、地理学与区域规划、资源与规划、摄影测量学，遥感原理与方法，计算机图形学、地理系统原理、基础地理获取、基础地理数据误差与、地理系统工程技术、空间数据组织与管‘理、空间理论与方法、数字地球概论、计算机网络工程、数据库原理、软件工程导论、数字图像、地图学基础、网络地理系统。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

　　二测绘类对应职业

　　本学科包括：测绘工程、遥感科学与技术、空间与数字技术

　　职业一测绘类教学科研人员

　　对应：测绘工程、遥感科学与技术、空间与数字技术

　　职业说明：在（测绘、航天、气象、军事、建设等）或普通从事测绘、遥感、空间与技术开发或教学的人员

　　市场趋势：从地图上开始认识测绘工程，是怎样浩大的工程才将960万平方公里的锦绣国土浓缩在雄鸡上的啊！测绘有高科技技术，如空间测量、摄影测量、遥感测量，而非想象中的卷尺游标，手工测量。上世纪90年代末，房地产业再度振兴，到达高峰期。高速公路、高速铁路，桥梁水利一齐跟上，基建产业蓬勃发展。人才断层的缘故，测绘工程人才缺口非常大，了一家女百家求的就业，测绘、建筑、水利、矿业、交通、地质、国土资源等行业都前来争抢。，航天、卫星遥感、军事、气象等对该也有的需求。

　　办公地点：室内、外

　　初始职位：技术助理

　　职业利弊：工作稳定、收入高。测绘工程的野外工作量是比的，部分对之望而生畏，但实地作业都由中职高职的毕业生担任了，生多办公室规划设计、水利土建勘查评估、地基设计等技术的，到野外工作的情形极少，遇到很的地理时方才出马。

　　职业人格：型、工具型

　　学业规划：期间要考研、读博。

　　职业发展：高级工程师等

　　三人谈测绘类

　　某测绘工程谢某：本艰苦，测绘女生的就业男生，毕竟是工程类的，出外的工作女生合适，做内勤，男生内业，外业都可以做啊，女的以后大多更多的要顾及家庭，等等原因吧，也并说女生学了测绘就前提，个人的建议是学地信，遥感的生，就业好，也不用外业的，只要女生了的长处和短处，有优势的学习，肯定没的。从就业看，地域性很强，的优势就业渠道，比如说西南农大偏重重庆和成都。实力强的肯定容易就业，在可以考研，除了GIS 还可以学国土资源管理等土地学科。个人家庭背景，则各点可以不计。