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一 详解
081501 飞行器设计与工程
培养:培养数学、力学基础知识和飞行器工程理论及飞行器总体结构设计与强度、试验能力,能从事飞行器(包括航天器与运载端)总体设计、结构设计与、结构强度与试验,并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和人员。
培养:本学生主要学习飞行器设计的理论和知识,受到航空航天飞行器工程的训练,飞行器总体和部件设计的能力。
毕业生应几的知识和能力:
1.飞行器设计的理论、知识;
2.飞行器结构设计的方法;
3.飞行器设计的能力;
4.熟悉航空航天飞行器设计的方针、和法规;
5.航空航天飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展;
6.文献检索、资料查询的方法,的科学和工作能力。
主要课程:力学、机械设计、弹性力学、结构力学、流体力学与空气学基础、飞行器学、飞行力学、力学性结构强度、试验技术、自动理论等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
081502 飞行器工程
培养:本培养具备飞行器装置或飞行器装置系统等的知识,能在航空、航天、交通、能源、环境等从事飞行器装置及其它热机械的设计、、生产、实验、运行和技术管理等工作的高级工程技术人才。
培养:本学生主要学习飞行器装置的基础理论和知识,受到机械工程设计、实验测试和计算机应用等的训练,飞行器装置及系统的设计、实验和运行等的能力。
毕业生应几的知识和能力:
1.的数学、力学、机械学及电子学等学科的理论、知识;
2.飞行器装置或飞行器装备系统的原理和结构的设计和方法;
3.的机械工程设计的能力;
4.飞行器装置的应用前景和发展;
5.文献检索、资料查询的方法,的科学和工作能力;
6.较高文社会科学知识的修养,的组织管理能力和社会活动能力。
主要课程:机械原理及机械设计、电工与电子技术、工程力学、自动原理、工程热力学、传热学、装置原理及结构、装置制造工艺学等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
081503 飞行器制造工程
培养:培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、、开发与管理的高级工程技术和管理人才。
培养:本学生主要学习科学基础知识、制造工程理论和飞行器制造的理论和知识。并实践性教学环节,培养学生运用所学的知识和技能,和解决飞行器制造工程中的能力。
毕业生应几的知识和能力:
1.数学、力学、机械学、科学、电工与电子技术和计算机技术等的理论、知识;
2.飞行器零件加工与成形工艺规程、飞行器装配工艺规程工艺装备与设备的设计技术;
3.现代飞行器制造过程中的技术与生产组织管理能力;
4.熟悉飞行器制造的方针、和法规;
5.现代飞行器制造技术的发展和发展趋势;
6.文献检索、资料查询的方法,的从事本范围内的新技术与开发的能力。
主要课程:理论力学、力学、机械原理、机械设计、航空工程、电工与电子技术、计算机技术、金属塑性成形原理、模具设计与制造、飞机零件加工与成形工艺等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
081504 飞行器环境与生命保障工程
培养:本培养具备航空、航天环境模拟及、生命保障系统设计与能力,能在航空航天领域从事环境与生命保障系统设计,在民用领域从事热能、空调、供暖等系统设计的工程技术人才。
培养:本学生主要学习航空航天生理、空间环境工程、热控系统理论、理论、人机系统工程等基础理论,从事航空航天环境模拟、与生命保障系统设计与所必需的知识和技能。
毕业生应几的知识和能力:
1.机械制图、计算机、和电工与电子技术的理论和知识;
2.传热学、工程热力学、流体力学、空间环境工程和人机工程的理论;
3.航空航天生理和生命保障系统的理论;
4.航空航天环境模拟与系统设计的能力;
5.从事民用空调、制冷系统设计的能力;
6.文献检索、资料查阅的方法,的科学和工作能力。
主要课程:工程热力学、传热学、空间环境工程、航空航天生理学、理论、人机工效学、理论力学、力学、空调制冷技术、航空航天环境系统等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
081505S 航空航天工程
培养:本培养德、智、体、美发展,知识、能力和发展,可胜任航空航天领域主要工作的宽厚型、复合型、开放型和创新型的优秀人才。
培养:的科学基础,文、艺术和社会科学基础运用本国语言、文字的能力。本所必需的数学、物理、力学、机械学、电路和电子技术、自动、航空航天的知识和技能。本所必需的知识,学科前沿及其发展趋势。具备本必需的计算、测试、文献检索能力,较强的计算机和外语应用能力。的军事训练和的体育锻炼,身体健康,的文化修养和心理。
毕业生应几的知识和能力:
1、 航空宇航科学与技术?工程力学?工程及工程热物理领域的理论基础,所学领域的知识;2、工程能力?创新意识?团队精神和社会责任感;3、较强的口头和书面交流能力;4、科学和的能力;??? 5、所学技术领域的管理和等知识;主要课程:工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、航空航天概论、空气学、飞行器结构力学基础等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
081506工程力学与航空航天工程s
培养:清华工程力学系开设,为祖国的航空航天事业培养高层次人才。2004年工程力学系招生将按技术科学的大类招生的模式,即在招生时按“工程力学与航天航空工程”招生,在学习的前两年的教学计划中,按的培养,该计划以强调打好坚实的、宽广的基础理沦见长,并两年的课程中开设r一一系列概论课,供同学选修,并的的内涵,便于同学在学年开始双向的原则,再“工程力学”、“热工程(工程热物理)”及“飞行器没计与工程”三个不同的,按培养。
培养:学生必需的数理基础,具备机械类的知识结构,能致力于解决工程及高技术中的力学或热科学领域的,从事力学或热科学的和教学工作,力学及热科学的与计算机应用的紧密,学生在计算机应用及计算机软硬件的开发应的,能从事力学及热科学软件的开发、数据和计算机软硬件的开发研制工作。
毕业生应几的知识和能力:
1、 航空宇航科学与技术工程力学?工程及工程热物理领域的理论基础,所学领域的知识;??? 2、工程能力?创新意识?团队精神和社会责任感;??? 3、较强的口头和书面交流能力;4、科学和的能力;??? 5、所学技术领域的管理和等知识;? ? 6、社会发展的历史?文化?哲学和艺术等?
主要课程:数学、物理、机械设计基础、理论力学、力学、电工技术、电子技术、自动、计算机组成技术、弹性力学、工程热力学、流体力学、塑性力学、计算力学、结构、板壳理论、断裂力学等
修业年限:四年
授予学位:工学学士
二 航空航天类对应职业
本学科包括:飞行器设计与工程、行器工程、飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程、航空航天工程、工程力学与航天航空工程
职业一 航空航天类工程技术人员
对应:本学科包括的
职业说明:在航空航天领域从事产品开发、技术的高级技术人员
市场趋势:航空、航天是二十一世纪国际竞争的领域,着力发展的战略意义的高科技行业,本才需求将长期稳步增长的态势。
办公地点:室外、内
初始职位:技术助理
职业利弊:工作稳定,待遇优厚,工作地点大城市。
职业人格:工具型、型
学业规划:略
职业发展:高级工程师、科学家等
三 人谈航空航天类
某航空航天飞行器设计叶某:上是被预订了的,毕业后到航天或军工工作,好处不用担心就业的,但毕业后都先要到边远地区工作,艰苦,但待遇可以的。就航空航天类,这两年的神舟系统飞船对大家的科普,所学的大多都与飞船、火箭、导弹等联。航空类大家都熟悉了。大飞机项目重新启动,将航空界人才又需求高峰。航空航天类就业比,学习的要用功,真正学成才行。航空航天类包括飞行器设计与工程、飞行器工程、飞行器制造与工程、飞行器环境与生命保障工程4个。第做飞行器的总体设计,包括外形和结构设计;个做飞行器装置和装置系统,核心技术;个在于“制造”,对飞行器的零件加工与成型工艺、装配工艺独成一门;个是学习民用领域的热能、空调、供暖等系统设计,生还要学习航空航天环境模拟与系统设计、航空航天生理和生命保障。航空航天类的开设可以说“大腕级别”,北航、南航、哈工大、北大、西北工大、复旦、厦大,响当当的,其牌子本身就业率的。
四 航空航天类的品牌推荐
一批:
1、西北 2、北京航空航天等
二批:
1、南昌航空 2、沈阳航空等
三批:
南昌航空科技
:1成都航空职业技术2长沙航空职业技术