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三年级作文老鹰捉小鸡篇(一):老鹰捉小鸡_300字
炎热的夏天已经过去了，秋高气爽的秋天已经来到。我叫出我的好朋友，来到公园的草地上玩游戏。
到了草地上，朋友们商量玩什么游戏，突然就听见小胖说：玩老鹰捉小鸡，我们都说好主意，也都同意了。小胖又说他要当鸡妈妈，就这样游戏开始了。在玩的时候，因为小胖太胖没保护好小鸡，老鹰一下就抓住了小鸡。我们可高兴了，因为抓住的小鸡要表演节目。我们大家都想叫他唱歌，可是他害羞不唱，但他说给我们讲笑话故事，保准我们都笑到肚子痛。我们大家同意了。他讲的有声有色，还带着动作，你们都不知道，他把笑话故事讲完，我们大家都捧着肚子，笑的东倒西歪。笑玩后，我们继续玩游戏，时间就这样慢慢过去了，天也渐渐的变黑了，我们都不舍得回自己的家了，约好有时间再在一起玩。
晚上，在睡觉的时候，我在想今天真的很开心。
三年级:程志华
三年级作文老鹰捉小鸡篇(二):老鹰捉小鸡真有趣_250字
游戏开始了。“老鹰”开始绑架“小鸡”它们了，它用最快的速度“飞”了过来，幸好“母鸡”挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”气急败坏，张开双翅飞了过来，“母鸡”一纵身，“老鹰”扑了个空。“老鹰”想，不能力擒，只得智取。这时，“老鹰”灵机一动，办法想出来了。于是它横冲直横的飞了过来，而且目标就是“母鸡”。这时“母鸡”傻了眼，呆呆的看着它飞过来。“小鸡们”也乱了：有的提醒“母鸡”，有的哭着叫着四处乱跑……。忽然，“老鹰”一下子抓住了一只“小鸡”满载而归飞向老剿去了。
江阴要塞实验小学三年级:吴韦烨
三年级作文老鹰捉小鸡篇(三):老鹰捉小鸡_200字
叮铃铃，下课了，我们迫不及待地冲出教室，老鹰捉小鸡就要开始啦！
首先，我们选了一名男生来当老鹰，选了一名比较高的女生来当鸡妈妈。游戏开始啦！一开始，“老鹰”假装看风景，伺机偷袭。机智的“鸡妈妈”很快看出了“老鹰”的意图，一刻也不敢放松警惕。老鹰慢慢向“鸡妈妈”和“鸡宝宝”们逼近，突然猛地一扑！可是“鸡妈妈”灵活地带领着“孩子”们逃跑了！“老鹰”真是气急败坏！
叮铃铃，上课了，我们恋恋不舍地回到了教室。这个游戏让我懂得了“团结就是力量”。
三年级:张睿函
三年级作文老鹰捉小鸡篇(四):[妈妈晒]老鹰捉小鸡
玩老鹰捉小鸡
“铃铃铃，铃铃铃”下课了，同学们像兔子似冲出教室的跑到外面操场上，有的玩纸飞机，看谁飞得远，有的玩跑跑抓，还有的玩跳绳，但是最热闹的还是我们玩的老鹰捉小鸡。
我们先黑白配分出老鹰小鸡和母鸡，结果林知秋当老鹰，林紫妍当“母鸡”，我们当小鸡。游戏开始了，“老鹰”开始进攻了！只见“母鸡”一会儿左一会儿右，后面的小鸡也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右，我快要被“老鹰”抓到了，“母鸡看见了”赶紧蹲下，这时我才松了口气。忽然，“老鹰”猛地一冲，啊呀！陈睿被抓到了……!
老鹰捉小鸡的游戏真有趣！
妈妈评语：从小学二年级开始有了看图说话到现在的微作文，孩子可真是不容易。我一直鼓励孩子，写真实的东西就是最好的东西，把你看到的，听到的、想到的和学到的用文字表达出来那就OK了！孩子就这样一步一步尝试着走真实的自我。这篇是孩子三年级上学期的第一篇老师半命题的作文，虽然字数不多，但是现场完成。生动了展示了孩子自己的世界！
三年级作文老鹰捉小鸡篇(五):老鹰捉小鸡_650字
在这个星期中，我们“爱”上了蒋佳卉，只要一做完操，我们就像马蜂窝似的一拥而上，吵着要玩游戏。蒋佳卉一直以来，都是我们玩游戏的‘‘大将’’，我们女生都爱玩她说的游戏，只要是她说的，我们举一百个手赞成。这次，蒋佳卉提出要玩老鹰捉小鸡，我们快速按照她的要求做了起来。
“谁当母鸡？”“我”“我”“我”。大家争的争，吵的吵，把蒋佳卉挤在当中，一只只手高高举在上空，有些人都点起了脚，我提醒了她们一次，这样很危险。最后，蒋佳卉选我为母鸡，后面的“小鸡们”立刻找了一个好位置，有些男生们也加入到了其中，周琳娇手脚都很快，第一个拉住我的衣角。“各就各位，1，2，3，4，5，开始”蒋佳卉喊道。
蒋佳卉就像一只狡猾的狐狸，会突然向一个方向，让我不能留一点儿神，我尽量张大手臂，保护好我的”孩子们”，一条长长的队伍，如同一条长龙，随着龙头向左右摆动，一分钟过去了，“快，蹲下，快。”我看到“老鹰”来了，赶快张开嗓子提醒我的孩子。后面的几个顽皮的孩子，就是“老鹰”的重点对象，他们在我的眼皮底下被可恶的老鹰抓走了。时间一分一秒的过去，行式紧张起来，我不经捏了一把汗。”只剩下3只小鸡了，我要赶快去救他们，我们商量了一个对策，
三年级作文老鹰捉小鸡篇(六):【微作文】老鹰捉小鸡_100字
游戏中的一个个精彩瞬间，你是否还记得？大家的欢笑和其他人羡慕的眼光，多么令人怀念啊！
记得之前我们玩老鹰捉小鸡，“小鸡”们都紧紧的抓着前一只“鸡”的衣服，以防被甩出去。而“老鹰”也毫不落后，他一会往左跑，一会往右跑，弄得大家团团转，真有意思啊！
五年级:李榕芮
三年级作文老鹰捉小鸡篇(七):玩老鹰捉小鸡游戏_1000字
度过7天难熬的连课日，终于盼来期待已久的国庆节假期。国庆第一天，我费劲巴拉地写完了国庆作业，正座在椅子上伸懒腰的时候，一个想法冒了出来，我想既然已完成了作业，不如放松一下，去找同学玩老鹰捉小鸡的游戏吧。想到这里，我的手一下就抓起电话跟好友联系，向他们说了我的想法，有好几个人表示可以下午4点去我家楼下玩。我一看表，才3：30分，离4点还有30分钟，我一边吃水果，一边吃巧克力，储备体力，同时不时地看表，只恨它走得慢，期盼着好好开心地玩一场。30分钟后，好友已齐聚我家小区院子里，我向好友们说：“我们就以手心手背来决定谁是老鹰，然后再决定谁是鸡妈妈。”一会儿，就确定“老齐”是老鹰，“老于”是鸡妈妈，我和其他好友都是小鸡。
游戏开始了，只见“老齐”一个虎跃，蹦到廖“老于”前面，“老于”一边张开双手增大防护面积，一边用开玩笑的口吻对“老齐”说：“你不要靠近我，我好怕拍呀！”，“老齐”一听这话，立刻火冒三丈，恶狠狠地对“老于”说：“好小子，敢把我看瘪了，等会有你好看的。”躲在“老于”后面的我一听就明白，这是他们俩在相互挑逗，看谁撑的住。挑逗完了，只见“老齐”一个前步，又一个右步，顿时把“老于”的方向感弄乱了，“老齐”趁“老于”晕头转向之机，大步追赶小鸡。我们在“老于”后面绕着跑，一边跑，一边喊：“鸡妈妈，你快来呀！不要”吃虫“忘记我们了。”只见“老于”好像听懂了什么似的，冲着“老齐”冲去，一把抱住了“老齐”，“老齐”一下不能动了，我们就一齐跑到鸡妈妈后面，对鸡妈妈说：“抱住让他动不了。”其实我知道这样做是犯规了，不过为了小鸡们的利益，我没有吭声。“老齐”也知道犯规了，不过因被“老于”抱着说不出话来。过了一会儿，“老于”抱累了，把“老齐”放了下来，“老齐”大声说：“你们犯规了，老鹰捉小鸡时，鸡妈妈不可以抱老鹰，难道”昊子“以前没说过吗？”，“老于”和其它好友一起看着我，我的耳根子一下全红了，只觉得脸部一阵阵发烫，心中非常惭愧，我暗暗在想，刚才我真糊涂，就在这时，“老齐”说话了：“没说就没说吧，接着玩吧！”，虽然后来小鸡们输了这场游戏，但我们大家玩得依然很开心。，大家约定下周末还聚在一齐玩一次。
这场游戏我玩的开心极了，虽然没有把游戏规则交待清楚，但并未因小失大，好朋友欢聚在一起游戏，才是最快乐的。
黄城根小学五（四）班：王昊昱
（非常作文B班2010寒假）——指导老师张爽
三年级作文老鹰捉小鸡篇(八):老鹰捉小鸡_500字(2)
“对了，我就是一名幼儿园的老师，还是班主任呢！我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们，使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情。我听了心里早已乐开了花。
我还想再问，只见一阵风后那老师突然不见了。周围的树木变成了许多人，有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人，令人惊奇的是，他们和我长得一模一样！他们突然开口说话了“孩子，未来是未知的，只有勤奋学习，才能创造出美好的未来。”话音刚落，他们全部消失了，周围一片安静。
“啪”，笔掉在地上的声音把我惊醒。啊，一场梦！
从现在开始，我要勤奋学习！