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【www.lexiangwang.net--内审师】
篇一:[意林经典文章]读《意林》有感_650字
今天我读完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激励人心，感人肺腑啊！特别是我读到许多残疾人通过比常人多不知多少的倍的时间，去达成自己的梦想。这一路上所付出的心血有多少，这一条路走得有多么艰难。
而我们呢？用句通俗点的话就是：金丝雀。它没有自由，不会向外飞翔看广阔美好的大地，不会用生命去谱写一首曲歌，不会用翅膀去烘托大地，给世界创造一道靓丽的风景线。它是好好地保护在金笼之中。它似乎更似我们，被父母好好地保护在怀中，不受外来的侵害。那些个在我们眼中的残疾人却为世界创造了一个又一个的奇迹。我们自认不比他们差，那只是从出生开始，出生后他们不断努力，，比我们这些平庸的人还要上进，终于”一份耕耘，一份收获“他们得到了应有的回报。我们不努力，一无所有，甚至还在浑浑噩噩的过日子，过一天算一天，时光匆匆亦如流水，一去不复返。
我们现在所做的只是要珍惜时间，不要把时间浪费。
我看了许多关于残疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虚作假，而是真真实实的。残疾人尚且能成功，而我们这些四肢健全的人就要平庸的过一辈子吗？我不甘心！或许这真的很难，但是我要坚持。
我一定会坚持下去，并且向世界证明！或许这一条道路上有多重困难，但我一定不会放弃，就如那”水滴石穿“一般的精神！
我不会浪费每一分每一秒，我会好好利用！我不会浪费上帝赐予我健全的身体，我会好好珍惜！我不会退缩的小人，遇到困难就止步前行。我会勇往直前。
前方的路在等我，我会坚持走下去，为人生赢得精彩。已不记得谁曾经说过：”人生只为"精彩"”。
初一:周心怡
篇二:[意林经典文章]《意林》陪伴我成长_650字
《意林》是一本书，是我们孩子爱看的书，也是我最爱的书。
《意林》每期中都有许许多多精彩、动人的故事，并且图文并茂，诙谐幽默很好看，偶尔还有一些笑话，每当我不开心时，只要看看这些笑话，我的心情一下子就好了许多。
五岁时，姥爷给我买了我的第一本《意林》，当时由于我认字不多，书上的字我都不认识，更不能理解，所以，当时我很讨厌它，就随手把它扔到一边。有一次我为了找书而无意间发现了它，就随便翻看了几页，这才发现它很好看，很有趣，越看越爱看，什么《天外飞石》、《不说话的南瓜》、《爱钻瓶子的章鱼》、《狼王日记》……不知不觉间我竟看了将近一本。从此以后，我便渐渐喜欢上了《意林》。
读了几期《意林》，我觉得它里面的内容太精彩、太丰富了，于是我给《意林》编辑部写了一封信，将我读《意林》中遇到的问题及感想都写了进去，信是让爸爸寄出去的，但一直没有收到《意林》编辑部的回信。
不知不觉中《意林》已经伴我走到小学二年级了，《意林》让我认识的字越来越多，读书的语速有了很大提高，我也从《意林》中学到了许多的知识。
《意林》虽然是一本书，在我心里它更像一位朋友，悲伤时带给我快乐；懒惰时给我鼓励，一页页、一本本陪伴我成长。
三年级:谢兆轩
篇三:[意林经典文章]《意林之早起的鸟儿有虫吃》读后感_550字
老师布置了一项暑假作业，就是让我们回家读一本名叫《意林之早起的鸟儿有虫吃》的书，并做笔记。因为好奇心，我提前津津有味地看起了它来。
这本书由126篇文章组成，每篇文章都写得很精彩里面包含了许多哲学道理。去阅读它们，会让你仿佛身临其境，流连忘返。这里有言而有信的施科加，坚持不懈的失明孩子安东尼奥？利维拉蒂，全力以赴的海明威……
在这本书中，令我印象最深的是“全力以赴的精彩”这篇文章。主要讲一次越野赛中，海明威得了倒数第三名，而他却一脸泰然。同学们问他为什么，他说他坚持跑完了全程，且不是最后一个。原来，海明威早已有了一套属于自己评价世事的标准：冠军只有一个，但求尽力便无愧我心。后来，海明威创作的《老人与海》获得了诺贝尔文学奖，并把他深刻领会到的真理告诉了大家：“人可以被毁灭，但不能被打败。”
其实，这样的事我也有过。有一次，我数学考试得了85分，排在了十名后。里面有许多题都是粗心错的。又是一次数学考试。我心里默默念叨着：“千万不能粗心，千万不能粗心，一定要竭尽全力考九十分以上。”过了几天，试卷发下来了，我92分。虽然不是第一名，但我已经很满足了，因为我尽力了。
“人可以被毁灭，但不能被打败”。我们应该铭记海明威告诉我们的真理。
江苏常州天宁区丽华三小六年级:李佳敏
篇四:[意林经典文章]意林小小姐读后感_650字
最近我读了一本适合小淑女们的书，名字叫意林小小姐，这本书故事精彩而且美图多多很适合小淑女们观看，我就给你们讲一讲吧。
我其中最喜欢的一篇文章是妈妈的爱，未完待续，这篇文章的作者是张北斗。
梁知夏去爷爷度过了愉快的暑假，开学在即，她不得不坐上回家的列车。是爸爸去火车站接的她。此刻，他们正在坐在回家的出租车上。蜿蜒的汽车长龙追逐着夕阳的余晖，缓慢地蠕动着，五分钟前出租车之前行了十米，又停住了。梁知夏烦躁的问：“爸，前面还堵吗，咱们七点半之前能到家吧？”
其实梁知夏这么着急的回家，是想见她养的一只狗它狗的名字叫玛格丽特是只泰迪犬。
当梁知夏打开门看见她的妈妈抱着玛格丽特的时候，她感觉特别的烦躁，因为在她的记忆里玛格丽特在她的生命中是冷傲的，只有在她的面前才会变得有点小贱……
那天，梁知夏那天抱着玛格丽特玩无意间的发现玛格丽特的的胎记不见了，她去问玛格丽特私人的兽医问她为什么玛格丽特身上的胎记不见了，兽医告诉她，她的妈妈带着玛格丽特美容就把胎记弄下去了。她回家有问他的妈妈没想到答案没对上她气的摔门而出……
后来她才知道她的玛格丽特死了，因为狗的年龄是有限的不能陪伴她一辈子，当她的妈妈知道那只狗死的时候她的妈妈几乎疯了她开始全市的搜索找到和她的玛格丽特一样的身材，这就等于是大海捞针。。到最后她的妈妈找到了那只狗那只狗的主人也是一只爱狗的人，无论他出了多少钱那个人都不卖，那天他竟然跪在了那个狗主人面前哭着说……
这本书是非常感人的，希望到家都多多看这本书。
五年级:司鑫淑
篇五:[意林经典文章]我爱书_900字
我乃是一个爱书之人，也收集了不少好书，什么古今名着，中外文学、报刊杂志、科普教材、儿童读物数不胜数，可其中我最喜欢的不是什么大部头小说，也不是什么教材，而是一本名为《意林》的期刊杂志。它至今已创办三个春秋。每一期《意林》的右下角都会有一句名言，曰：“一则故事，改变一生。”《意林》杂志那清新的文章风格以及这些故事给我的启示，总让我为之一动。
我喜欢《意林》杂志，不仅是因为每期封面上的那一张美丽而又富有深深韵味的图片。一位名叫周国平的名人曾这样评价《意林》：“《意林》是意蕴之林，这里荟萃的短文篇章意趣盎然，意象新颖，意味深长，蔚然成林。”“意味深长，蔚然成林。”，难道不对吗？看它的一个栏目“生命颂”，就常常刊登一些让人感动得说不出话的文章，一个个生命的奇迹在这里演绎着。再看另一个栏目“历史碎片”，把过去那些鲜为人知的故事呈现在人们眼前，仿佛自己真的回到了过去，亲身经历过的一样。还有“花生”栏目，它总是提出一个热门话题，大家一起来讨论。不管你是什么身份，只要思想够前卫，语言够精彩，都可以发表到这上面来，为大家提供一个发展的平台。最有教育意义的栏目，无疑当属“拇指文学”，它刊登的一个个简短的寓言仿佛指路明灯，一个个深刻的道理让人净化心灵。
《意林》在教育人们的同时还不忘提供给人们轻松愉快的心情。其中的“搞笑秀”便是一例，它以彩色的爆笑趣图放松人们被学习和工作紧紧压迫着的神经。还有“稚语灵光”、“各行各业”、“浮世绘”等栏目的幽默笑话，总是让人为之一笑。
《意林》杂志还设有“智商黑洞”“意林词工厂”等一系列难题，让你惫懒的脑细胞再次活跃起来，久而久之，你将会变得非常聪明，对你有很大的帮助。
我喜欢《意林》是因为一次偶然的机会，我去了报刊亭，无意间发现了这本杂志，翻了几页，犹如见到了知己，当即把那儿有的全买下了，卖报纸的老大爷笑开了花，目送我走出二百多米。此后，《意林》杂志我每期必看，我成为了《意林》的铁杆粉丝。《意林》杂志开阔了我的视野，放宽了我的心胸。我累时，看会《意林》，疲劳顿时烟消云散；睡不着时，我看看它解闷儿。《意林》在我孤独的时候陪伴我，成为我的知心好友。
《意林》杂志那淳朴的文章，总是那么韵味十足，让人看了一遍还想看，而且其中的道理使人受益一生，正所谓“一则故事，改变一生。”
《意林》绝对是一本好书。封面那雷打不动的绿色，更给它增添了不少韵味。
六年级:姚智腾
篇六:[意林经典文章]【微作文】我喜欢的书_100字
我很喜欢看书，在读了这么多书之后，我还是觉得《意林》最好看。
《意林》中有意蕴深刻的小故事，教会了我一个又一个的道理，这些道理并不是在生活中能学会的，每次去看《意林》，都会有不同的收获。
初二:谢佳雨
篇七:[意林经典文章]我的读书故事_1000字
打小时候开始，我就很喜欢读书了。
幼儿园时我丢了一本图画书，便急得晚上睡不着觉，嘴里天天念叨着，但最终还是没有盼到那本书。几个月大时妈妈便给我买了幼儿杂志《启蒙》却被我当玩具一样撕得七零八落。等我上完幼儿园，再去看《启蒙》时，觉得越读越有趣。最后终于找到了一部分《启蒙》的书页拼凑成一本勉勉强强的“书”，然后当作珍品收藏起来。若我现在去找我为什么爱读书的原因，大概就是因为《启蒙》开创了我阅读的先河吧。
上了小学，我不再满足于幼儿时喜爱的图画多、文字少的书了，每次课本一发下来，我就把课文看得一字不漏，先挑自己最喜欢的童话型的、故事型的课文，再把余下的古诗、散文、写景、抒事等类型的课文一知半解、囫囵吞枣地看下去。时间长了，我竟比别人对课文都熟悉了许多，语文成绩也在逐步提高。二年级时天天都要写一篇日记，卷面上也多了“作文”这一道最为重要的题。为了提高我的写作水平，家里人为我开始陆陆续续地买作文选。从“日记启蒙”到“日记大全”再到“分类作文全能王”。从二年级到五年级，作文选一直是我最喜爱的书，也使我的作文成绩一直有了明显的进步。升入小学末期六年级，有一次我进新华书店，并没有去看作文选，而是沉迷于《童年》这本非常有内涵的名着。原因是五年级时生病休学，在医院的病床上就是《红楼梦》陪我度过了半个学期的无聊时光。我又偶然从上初中的一位姐姐手里看了短短几页的《童年》。这两本极富内涵的书使我渐渐迷上了中国古典文学和外国文学这几类的名着。诉说着“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的红楼梦竟让我大哭过好几回。《童年》更是让我体验我童年的幸福。还有记录着一个古老的游牧民族的兴亡、一群群与这个游牧民族的图腾和敬仰息息相关的蒙古草原狼的灭绝之路的《狼图腾》、使我渴望不已的几乎一夜之间就征服世界各地少年的魔幻小说《哈利？波特与魔法石》、一本使人看了都会增强自己的意志的《钢铁是怎样炼成的》这些丰富多彩、能成为我们最好的精神食粮的名着，我看过的流连往返，没看过的无比渴望……现在，我已经升入了初中，时间紧迫。已经没有多少时间看书，更没有多少时间去买自己喜欢的书。不过，每到晚上，我都会多挤出一些时间看一本厚厚的《意林》。虽说没有其他的书来看，《意林》也会看完。而且每天晚上熬夜看书也非常疲倦。但能看到许多经典的好文章和令人开怀的小笑话、雷人的各种事例也就不枉我每天晚上头晕眼花、上眼皮和下眼皮在一起打架了。好了，我从小到大的读书故事主要就是这些了。
希望随着时间的推移我会有更多、更精彩的读书故事。
湖南省石门县澧澜完中114班初一:李科锦
篇八:[意林经典文章]【微作文】书香缕缕_150字
若非当初我选择了你，今日必不会如此辉煌。
每当我怀着好奇的心情来到一个充满书香的世界，《意林》你总会给我不一样的惊喜。你教会我很多，告诉我人生，也许你只是我人生中的一部分，但却成了我必不可缺的那一部分。
《水浒传》、《意林》、《宛妃传》都点燃了人生的蜡烛，永不会灭……
山西凤凰双语学校初二:许鑫怡
篇九:[意林经典文章]2016高考作文：点滴积累，厚积薄发
君不知作文灵感何处来，抓耳挠腮无文思；君不见绝妙素材随处有，旁征博引非难事。每一场语文考试中，最决定成败的无疑是作文--分数占比高，所需时间长，不定因素又太多。从审题破题到立意定论再到起承转合行文结论，步步惊心。然而大多数人从第一步便彳亍难前，解药在何方？
提高写作这件事儿，可小可大。大者，众所周知，150分钟150分的试卷中，唯独她，大笔一挥便耗你50分钟至70分钟不等，分数一出幸运者轻轻松松60分收入囊中，不幸者只能流着泪挥手告别20分，写作抢分水平一旦提高，语文战场便一举拿下；小者，作文提高在于平常生活中一点一滴的积累，以及考场上审题破题行文时的灵光一闪厚积薄发。下面就与大家分享一些干得榨不出汁儿的平时积累与临场发挥中可以使用的一些小技巧~
平时积累：
1）练字
一张整洁的作文卷面能够在改卷老师看见你卷子的第一眼就给你打一个比较好的印象分。当然整洁的卷面并不一定要求你出手就是极其标准的正楷瘦金，但至少你得保证你的字压着方格底线、左右留出十分之一的空格，上下占三分之二，避免字体低空飘过空格的三分之一；更重要的是，避免用"大片横线涂抹错字"的方式改正错字、错句，用从左上到右下的斜线轻轻划掉需要更正的部分即可，一来不影响整体的美观度，二来改正了错误信息确保心安，从而保证整体的观感美观度。平时写字随意惯了的人是无法在考场上突然就交上一份整洁的答卷的，所以平时练习时（无论哪一科作业），都应当强迫自己减少笔误，训练自己想好再下笔的慎重，并且避免用粗壮的涂抹修改错误信息。平时养成良好的习惯才能在考场上彰显出来。
2）多读多看多记多背
大家翻看满分作文集的时候，一定会发现许多满分作文无论记叙文议论文散文，共同的特点就是辞藻华丽，文笔或沉郁顿挫充满思想，或清逸俊秀洋溢着青春的气息，更有甚者，从开头到结尾时不时引一句古诗词抒发情感发表议论。大家在为这些华丽的文风所倾倒时，有没有想过他们是怎么做到的呢？要想在考场中写出这样的文章，平时一定要多读多看多记多背多积累。
首先要确定自己喜欢怎样的风格，对症下药。喜欢古诗词且有一定改编兴趣的同学可以拿着唐诗宋词三百首隔几天背几首，然后把大纲必备的一百篇左右记熟理解透，背的时候就多联想联想自己遇到过的作文主题，看看哪几句可以用在哪几类主题上，再大脑中建立一个对应的突触，考场写作中就能够比较快地反应出可以用的古诗词了；喜欢沉郁文风的同学呢，平时刷数学理综刷累了换脑子的时候可以多看看类似的思想性的文章，经典如鲁迅、瞿秋白，流行如《特别关注》、《读者》、《意林》等杂志，均是取材的好原料。但涉猎一定要广，不要把自己局限在高考满分作文大全的桎梏里，这样不仅会给自己创造无形中不必要的压力，也会使得自己的脑洞无法推陈出新。
遇到自己触电的文段后，最轻松的法子就是准备一本素材本，剪下来之后粘在上面随时翻阅；也可以自行抄录背诵时常回忆联想，所谓"念念不忘，必有回响"，将这些文字在脑中不停地反复，考场上即便大脑一片空白，也能在下笔时蹦出相应的灵感。
3）一天破三题，一周一文章
光说不练假把式，积累了许多素材输入，不提高输出也是无法提高能力的。我的建议是非高/初三的同学可以一周练三到五个破题，写一篇文章，高/初三的同学一天练三个破题，一周保证一篇文章。
破题怎么练呢？找到题库，审题，先审题目的中心思想，将思路尽可能地与出题老师贴近，找对最正确自己也最拿手的角度切入，尽量选用不落窠臼的分析方式列好提纲，写好标题，一道题的破题训练就完成了。不需要写出完整的文章，只写出标题、中心论点和分论点，这样的训练方式既能够提高审题速度避免选择困难症在考场上频繁发作，也能够节约写作时间提高写作练习的频率避免厌倦长时间枯燥的写作练习。当然，节约出来的时间勤奋的同学们也可以用来想一想每一个分论点可以用哪些事例，可以配怎样的古诗词句，可以用一段怎样有力的论述，标题怎样取可以更加抓人眼球打动人心。破完题一定要去看看标答是如何分析的--这就要求挑选题库时一定不能找那种答案是"略"的题库--努力让自己的思维往答案上靠，调试多了就校准了；有疑惑的地方一定要多与老师沟通交流，保证思维不脱轨。
每周的那篇文章可以从这几篇写好了的破题中选择，然后拿给老师看，多与老师沟通交流，及时调整自己的审题风格，保证自己的思路在正轨上剑走偏锋，既有创新之处，又不会离题千里导致跑题丢分。这样也保证了自己连缀文章的能力不过快退化。
无论是破题还是写完整文章，时间都必须给予自己一定的限制。破题的时间可以限制在10-15分钟，完整文章的写作时间不要超过一小时，这样才能保证自己在考场上能够有充足的时间把前面的基础题做好。当然，平时贵在"琢磨"，琢磨的时间当然越长越好，毕竟磨刀不误砍柴工嘛。
4）多开脑洞多联想，创造自己的事例素材库
前面说过要多积累素材多训练审题破题，闲来无事多"琢磨"，联想的好处便在于此。如果说你记录下来的素材是珍珠，那么"琢磨"能够让你把这些珍珠磨成粉喝下去最大程度地提高你将文字连缀成篇的能力。在脑中建立属于自己的素材库，每几个素材贴上属于他们自己的标签，一个素材往往可以用在多个主题之上，一个事例也往往有多个角度可以分析，所以，在脑中把这些标签贴好，就像建造一座"mindpalace"，考试时就能够信手拈来不会感慨书到用时方恨少了，也再也不用依赖万能的李白杜甫司马迁了。
学科间的融会贯通也是不容小觑的一个技能，许多理化生史地政的许多现象、事例都可以用在文章中，尽显理科生、文科生独有的风范和魅力，多用一用相关的素材也不愧对平时在文综理综上花的大把大把的时间嘛。
标题也是很重要的一部分，一个好的标题能够给人一种愿意读下去的动力，所以平时读书积累素材的时候，也可以多看看"别人家的标题"是如何抓人眼球的，自己又可以用怎样的方式让自己的标题变得狂拽酷炫吸引人。
临场发挥：
1）审好题后即下笔切莫太犹豫
如果平时有了一定量审题积累，考场上审题就不会是太难的事情。确定分析角度找准立意写好分论点确定标题之后尽快开始写作，可以等灵感出现，但不要再立意上摇摆太久，否则选择困难症一定会把你逼到时间不够最后匆匆行文害了自己。记住，标题是考场作文的重点之一，能新颖不陈旧，但一定不能词不达意让人不知所云，否则就还不如循规蹈矩地扣上一顶傻帽子然后凭内容出彩了。记叙文虽然不被提倡因为很少会有改卷老师有那个耐心去认真看你的细节和感情，但是如果有十足的保证确保细节描写能够打动人心，也可以试一试。
2）厚积薄发多用脑洞多联想
有了平时如此多的积累，到考场上想要厚积薄发也就不会太难了。最关键的一点是不要给自己太大的心理压力使得自己脑洞被强行压制没法调用，放轻松，多想想自己平时积累了什么记下了什么，灵活运用便好。当然，如果脑子里全是那些烂掉牙的万能素材，我只能说，少年，您还是多看看时事积累点素材再来考试吧。
3）九分力雕琢龙头凤尾内容不在话下
开头和结尾的重要性想必不需要我再强调，但是不仅仅是开头和结尾两段。首段保证在一百字以内言简意赅地提出响亮的中心论点，结尾收束全文呼应开头升华主题当然也不需要我再强调。特别有必要说的一点在于，中间各论述段的开头和结尾也必须可圈可点，如果能适当地用上排比，保证对应的格式与字数，在宏大的论述气势中有条有理地把论点论述清楚是最好不过的了。格式一致的分论点在让你自己更好地组织语言的同时其实也能够让改卷老师更快更全面地掌握你的思路，这时只要你思路正确，改卷老师也就更愿意给你高分了。在有条理有逻辑有气势的开头结尾的帮助下，写好段落中间的几句话就完全不是问题了。
看完了上述的"葵花宝典"，是不是觉得平时"念念不忘"，考试时才能"必有回响"？
所以为了提高作文，在考场上攻克下这一片核心战场，把平时的积累方法好好落实吧~