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篇一:[综合实践课]为综合实践课喝彩
今天早上，我们显得异常兴奋，因为我们今天要上一门特殊的课“综合实践课”。上午，我们先去遨游一个神秘的世界“河南省地质博物馆”。
博物馆位于郑东新区，来到博物馆门前，就看见两只巨大的恐龙模型，后面还有用许多恐龙蛋的化石筑成的一面墙和各种奇形怪状的矿石。
进入博物馆，两块巨大的晶石分别矗立在门的两边。我们首先来到了地球厅。地球厅向我们展示了奥妙无限的宇宙和地球的有关知识。包括太阳系的八大行星，地球的形成，演化和圈层结构，还展示了各种各样自然形成的岩石，真是千奇百怪呀！我还体验了地震海啸的真实感受，真是令人叹为观止，感觉人在自然的面前非常渺小。
我最感兴趣的是恐龙厅，恐龙厅在地下一层，映入眼帘的是一条很长的环行长廊，长廊的墙壁上都是各种恐龙的化石和对恐龙的介绍。走过长廊进入中心，有许多件巨大的恐龙骨架，被人工搭立起来，旁边还有一些仿真恐龙模型，都栩栩如生，好象又回到了侏罗纪时代。
还有一个令我印象深刻的是生命演化厅。里面讲述了从远古的生物到现在的动植物是怎样进化的，并向我们展示了它们的化石和复原图，让我们了解地球生命从无到有、从低级到高级的进化历程。
通过参观地质博物馆，我感到世界是多么的广大，我们又是多么的渺小，大自然所创造的奇迹是我们不可抹灭的，请大家尊重自然，爱护环境，让我们的地球更和谐美丽。
下午，我们又去了实践基地，学习了扎染、认识了一些植物。今天的课程真精彩，我的收获可真大：既开阔了视野，了解到河南地大物博，历史悠久，不愧是中华民族的发祥地，又学会了扎染，锻炼了自己的动手能力，一举几得，真令人难忘！
啊，综合实践课，我为你喝彩！
篇二:[综合实践课]毕业综合实践报告
一、毕业实习基本情况
（一） 毕业实习内容目的：进一步熟悉月饼的生产制作流程、饼干生产制作包装流程、年货糖果制作包装流程
（二） 毕业实习单位简介：富士来，一家专门生产月饼、糕点、饼干、年货、糖果的私营企业，产品主要各种口味的月饼，饼干包括威化饼、夹心饼、巧克力饼，糖果包括花生糖、芝麻糖、贡品酥、花生酥、麻通、椰通、花生通，产品主要面向广西、广东、云南、海南、湖南、江西、贵州，还有邻国越南。
（三） 实习时间：2012年8月1日——2013年2月1日
指导老师：陈秀霞
二、毕业实习主要任务以及完成情况
（一） 实习期间主要完成工作：按时按质按量地完成了所有的生产任务
（二） 问题：动手能力差、学习能力差
（三） 解决办法：做好我能做的，不做我不能做的
三、毕业实习心得
2012年7月的夏天，我依依不舍地离开了广西工商职业技术学院，离开了母校，离开了温室，毅然地走向了社会，去接受励练。
我的第一个企业，是百洋，并不是富士来，哎，那对于我来讲，简直不堪回首，十三个人去那儿，一个也没有留下，那家生产海产品的企业在我看来简直是培训特种兵的，难怪我们的学长和学姐都说，宁愿没有工作失业在家，也绝对不会来百洋，站定工作十二个小时，没有椅子，谁会受得了，又是冷室和冷库，那时的我，满腹牢骚和怨恨，怎么让我来到了那么一个地方，后来想像自己是多么的可笑，是我太偏激和无知，人总是要主动适应环境的，就这样，我离开了百洋挥挥手，不带走一丝的云彩。
又过了几天，来到了一个小厂，富士来。
我刚来到这里的时候，是八月天，来到的是月饼车间，月饼以前做过，感觉不是那么陌生吧，相对的得心应手一些。我刚来时候，这里有好多的学生，他们都是来做暑假工的，他们其实也像我一样，稚气未脱，甚至是带着一点儿书生的单纯和穷酸来上岗和体验。所不同的是，他们将要走向社会，这个暑假工对于他们来讲，是某种程度的历练和出社会的预演，而我则是，离开了象牙塔，离开了温暖的怀抱，去接受所谓的洗礼吧！
工作起来不忙则已，一忙起来真的是要命，8月2日证实上岗，中秋节又是9月30日，可想而知，现在是出饼的高峰期，我们没日没夜地干着，我最多的时候，一天连着上了十六个小时的班，中午没有停过和歇过，因为，订单实在是太大。那时，我居然还兴奋，因为追平了我们班某人的记录，整整八月份，我只休息过两天。
这就是赚钱有多难吧，我们宿舍有几个人都是学生，都是青苹果，因为学识和受教育程度问题，我们都无话不聊，聊聊改进工作的办法，聊聊时尚，聊聊校园生活。这个厂，就是这样，糕点的总该是计时的，每一个小时五块，一天八个小时，加班也是五块钱一个钟，另外其实是休假不留薪，留薪不休假，休假等同与请假，都是没有钱，虽然这有些不合理和不公平，但是，人在屋檐下谁能不低头呢！很多人后来走了，没有多呆，其实也是因为这个原因吧！刚来的时候，我对这个厂和伙食，或许不适应吧，便秘，在家，我从来是不会便秘的，在厂里面，我居然便秘了，实在受不了，只好休假一天，很无奈，一天的工钱，没了，人就是那么怪的，在学校的时候，整天想出来社会，等到除了社会又怀念起校园的点点滴滴，我也一样，等到知道社会的不易，躺下闭上双眼时，是多么的怀念在学校的日子，现在我有感觉我是那么的卑微和渺小，那时，我说，大学生算什么，不过廉价劳动力而已，这个社会女人可以当男人用，男人可以当畜生用，完了，大学毕业生都是可以当廉价劳动力的，最后，实习生就是比廉价劳动力还要廉价的劳动力，我这么说，他们（室友，也都是学生）都是表示赞同的，可见，我们多有共同语言，对比现实情况，也差不多嘛，我们干的都是最苦最脏最累最重的活儿，这些活儿，连大叔大妈都嫌麻烦不愿意干，都被我们这些学生给包完了，我最多一天工作十六个小时，他们更惨，他们包装的则是从早上八点一直工作到半夜三点，整整十九个小时，铁人啊，因为不搞两班倒，也注定了我们会这么苦这么累，连我们的主管都承认了，他说天天过这种2B的生活。尽管这样，我们却还要忍受别人的白脸和冷嘲热讽，甚至到最后得到不合理的回报，没办法啊，谁让他们不要咱呢！记得有一次，很晚了很累了，十一点多了我们刚刚下了班回来，刚洗澡准备想睡觉，突然一个电话打来，有一批货需要装车，叫我们去帮忙，我说，搬运工呢，他说，搬运工不管事了，你们顶上去，合着我们还是能当搬运工用的，那时，我也更懂得，我们这些学生用自己的汗水干着别人都不愿意干的脏苦累活，就像欧洲的贵族一样，觉得自己高贵就去冲锋陷阵，去流血，去打仗，贵族，永远是靠打仗流血打出来的，而不是靠享受荣华富贵惯出来，亿万富翁是奋斗出来，而不是靠空谈谈出来，觉得自己高贵，就去付出别人多更多的汗水和心血，才能得到比别人多的回报，所以，我第一个月的工资，不客气的讲，整个生产线里面我最高，虽然只有一千六。
骄阳似火的八月份过去了，转眼又来到了九月，那时，学生都走得差不多了，哎，有共同话题走了，其实，走了，对他们也好，远离这个窝里斗窝里反这个氛围，没有相互的猜忌，回到那个温暖的校园怀抱，可以说是充电吧，我又感慨，我都回不去了，就算是回去了，也没有教我们的老师，他们还要学校可以可以回有温室可以呆，他们是幸运的，有时候，把拳头收回来再打出去力量会更大吧！这个月负担比上个月轻多了，因为拼命赶货的8月已经过去了，9月虽然也加了一些班，但是总的来说有些不温不火，因为那些学生都走得差不多了，所以，人手严重不足，所以只能牺牲掉假期，不过还好，这个月只是上了二十五天班，就休息了。
总结和感慨：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，读万卷书可能还不如行万里路，不来这里厂做工，就绝对不会知道自己的不足和缺陷，以前，我认为不过是一个空想家，只会空谈。但是，空谈误国，实干兴邦，现实，给我上了最好的一课，我也认识到自己对于社会认知的浅薄，想起自己的以前的偏激，是多么的可笑和幼稚，因为无力改变着什么，我的学习能力差，而且动手能力差，捏那个月饼，别人基本上是一包就会，而我则是，报了很多个都包不圆，以至于主管说，你还是干瘪的吧，你不会包，那就去做别的吧，后来以至于我感慨，那些和我一起坚持做到过年的这些人（有些小学都没毕业），如果学我的专业，个个都比我学的好，因为我发现他们的动手能力天生比我强，一教就会，一会就精！我也观察到，我们车间的一些人师傅，其实也是大学生，有个学汽修的，但是他会做饼（料也是他配的），有个是学人力资源的，但是机器操作是手到擒来，有个是学土木工程，食品加工机械维护修理，也难不倒他，我隐约感受了这样的一种趋势就是学历和能力并重，从而得出这样一个结论，学历（学校）+能力（手艺技术，可以出社会向别人学）=两条腿走路=人才。
转眼又到了十月，这个我们的任务就是处理烂饼和那些卖不出去而退回来的旧饼，我们的处理那是非常的幼稚，就是擦日期，然后重新进行喷码重印日期，然后再卖给那些养殖场，把这些馅料同米糠混合，就可以变成鸡鸭和猪牛的饲料，皮可以打碎翻成面粉末儿样，然后再加点奶油就可以变成糕点了，或者直接打碎翻成饼干。这个月，我完全变成了装卸，怎么去码货和装车，这就是所谓成长的烦恼吗？
11月，因为糕点的忙完了，所以我来到了饼干车间，给我的感觉就是，累和脏，去了不到几分钟，身上马上就是一身白，因为我长得高些，所以重活儿累活都是我们干，收获就是知道饼干的生产流程是什么样的，打料——模具滚切成型——喷油——烘烤——包装，打料的时候，你可以根据自己的需要加，比如你喜欢吃巧克力的，你可以加点可可，你喜欢吃蛋黄的，就在喷油那里加点蛋黄，总之，几乎所有的种类都是这个流程，白砂糖不是我们的平时的白糖颗粒，而是用特别的机器打成粉末样，就是所谓的糖粉，才能加进去，受的苦和累，可以说是必须交的学费吧！
天气变冷了，变凉了，到了肃杀了十二月，这个月因为还没有订单来，所以且都处于试验阶段，这个月就是让我们熟悉这个年货和糖果的制作流程，年货和糖果，糖果主要是芝麻糖、花生糖、贡品酥、花生酥、芝麻酥、海苔糖，这一个月全是试做没有接单，流程无非是这样，花生糖：脱皮——烤熟——称3斤——放一勺水进锅——放白糖150克——一小勺柠檬酸——1克盐——一小勺麦芽糖——10克起酥油——再把华生进去翻炒，使之黏在一起——滚压成型——干后切成固定形状，同时想吃酥的话，再把它滚成酥的样子就行，芝麻糖也一样，把升的芝麻炒熟，由白色炒成金黄色，后面的步骤一样。贡品酥的话就是：把红薯丝炸熟——加一克芝麻（炒熟）——两勺水——350克糖——10克盐——一勺麦芽糖——20克起酥油——食用色素香兰素，加三斤的红薯丝翻炒——滚压成型——机器切成型——包装。我的任务就是把芝麻从白色炒成黄色，因为我的动手能力实在是太差，主管不可能把这些精细活儿交给我来做，只能是其他接受能力更强的人，或者说是动手能力更强的人才能胜任，这就是我的短板吧，比如说他让我炸麻通，等下我说不定被烫得皮肤都裂开呢，又累又脏又有危险性，因为我的手上的活儿太糙，很容易就受伤，气说炸麻通也不难的，原来麻通是一块一块的，所谓炸其实就是淋油，它膨胀了就是麻通了，下面就更灵活，你在上面蘸点糖浆，在上面撒上一点芝麻，那就是麻通，芝麻要熟的，这样才会香。如果你像吃椰通，那么就在上面撒上一些椰子丝，如果你像吃花生通，那么就在上面洒一些脱皮并且烤熟的花生，之后也是拿去包装就可以了，有些是礼盒，有些标准的箱子，就是这样了。总之，这个月的活一切都是试做，不接单，等于说是让我们熟悉，这个月应该是最舒服的，因为我们的班完全是有一搭没一搭的，主管这个月如果不忙，还会主动给我们放假，这个月的休息，下个月就不得休息了。
2013年的1月，哇，这个月完全过的是2B的生活，每天平均都工作十四个小时，从早上八点一直到晚上十点，三点一线的生活，没有午休，简直和高考一样的，没办法，悼念了，都在拼命的赶货，订单也像雪片一样的飞来，痛苦吧，没办法，这就是代价，我们这些男的每一个都是一身病一身伤，天天这样，倒是挺省钱，但问题是，天天这样，我们都感觉我们成傻子了，洗完澡，躺在床上几乎都不想动了，被班长骂，被主管训斥，完全是家常便饭，不可避免。
总结和感慨：首先，我承认我学艺不精，术业无专攻，但我现在说的这些完全是真心话，而且这些完全是书本上学习不到的，而是出了社会才能学习得到的，那就是：领导不全是对的，但是领导终究是不能得罪的。举个例子说，每次广西食品药品监督管理局的领导来检查，我们的厂的厂长和经历，你不说唯唯诺诺，但是最起码也得恭敬的，点头哈腰不可避免，那些局的领导嘛，不用说了哪个不是挺着将军肚那个不是脑满肠肥和红光满面，来指点指点或者指指点点，我们的厂的人必须和他意思意思一下（送礼），说：一点儿小意思，领导说你什么意思，我们厂的人说，没什么意思，意思意思，这时候，领导说你够意思，基本上就没有问题，领导要是说没意思，不够意思，那就不好意思了……这不是出现某人的段子里面，这是真的，我们厂的领导也说，要能在广场沿街摆摊卖我们的产品，巴结领导是不可避免的，还说得请他们撮一顿，在中国，巴结领导也是生意经 ，在我们厂的领导最尴尬的是，有一次去局里面送礼，笑眯眯的进去，然后向他熟悉的领导打招呼，那个领导不说话定定向上望着，我们的厂的那个人百思不得其解，后来懂了，原来是有摄像头，然后就示意他上楼，关上门，然后接受了他的礼物，说：够意思，包在我身上。这就是现实，领导无论如何是得罪不起的，因为我就有亲身经历，原本按计划，本来应该是做到2月7号统一放假的，可是只是做到2月1日他们就让我必须离开，很简单，我被我的班长炒鱿鱼了，因为我的工作不得力（其实我也尽力了，我问心无愧），她曾经因为这个理由炮轰过所有男工，拜托，我们一个人每天都工作13个小时，很累的，我们没有力气和你大声说话了，你这种态度，不是对工作负责，因为你的言行，所有男工所有人都认为不称职，不要再说将心比心，换位思考，这是文化人说的，不适合她这种人，他这种像炮筒一样的性格，换谁身上就讨厌（在我们最忙的时候，她跑去办她的终身大事了，一办就是七天），没人要求她温柔，我只是希望她通情达理，要知道，不对她动手骂不还口就是对她最好的理解、尊重和体谅，整个糕点生产线和我一个想法，想和她吵一架的，不只是我一个，完全可以用公车拉，再往下说可以集体罢工了！不过还好，不算太坏，得领最后一个月的工资，让人羡慕（因为所有人都写了辞工单的）体面的离开了富士来。
我曾经纠结，我为什么那么失败，别人在饲料厂领2400的工资，还有洗衣机，和4兆的网速的电脑，而我却跑来这里受罪，我曾经做过调查，我们三个班一共74人，平均分四类，一类是国有企业粮库，一类食品企业还有剩下的杂七杂八的，一类是政府事业单位类（药监局，进出口检验检疫局），一类是饲料。前三类失业的失业，跳槽的跳槽，散伙的散伙，只有最后一类饲料是最稳定的待遇最好的，我真的是羡慕嫉妒恨啊，不过后来我一想也通，什么样的人就进什么样的地方，国有企业门槛高，只能我怪我学艺不精，选择的余地也就不多，想学手艺也不非得是粮库，民企私企一样可以学，但我更知道几门手艺和技术还不如一本证值钱，手上的证没有别人多，腰杆儿自然就没人硬，选择的余地自然就没人多，这就是现实，不过在学校时候，该考的证努力去争取，只是回报不理想。理想很丰满，现实很骨感，就是这么个意思。
在学院和校园，一天到晚高喊着我有一个梦想，出了社会离开了象牙塔才知道梦想诚可贵，现实价更高，若为生存累，二者皆可抛。不善于学习和思辨，走到哪儿注定都是赤条条一无所有的盲流，哪怕是受过高等教育的高级盲流。因为无知，所以无畏。因为经历过失败，所以懂得去珍惜。
什么是真正的成熟？真正的成熟，首先要能自立有担当有一份稳定的工作养活自己，其次是对亲人和长辈的孝顺和尊重，哪怕你的性格再叛逆另类，最后独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。真正的成熟，不是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了。因为那不是成熟，而是精神的早衰和个性的夭亡。按照这个标准，我现在那点都算不上，既没有一份稳定的工作也不能百分之百自立，更不够孝顺，更没发现真实的自我。按照这个标准，我是个三无产品。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，挥挥手，收获和带走的不仅仅最后一个月一千六的工资，还有一身病一身伤，所有的感动和悲伤，还有怀念，就像书房里的书一样，满载而归，厚厚一叠。
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篇三:[综合实践课]拒绝吸烟，拥护健康
当前我国课程设置实行的是三级课程管理制度，即国家、地方、学校三级课程管理。作为学校课程，是具体实施国家和地方课程的前提下，充分利用学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。
我们学校相应上级领导的号召，积极发动每一位教师开发自己的学校课程，即综合实践课。作为初四的教师，工作相比之下比较忙，起初没有这种想法。但是仔细想想，我们每一个教师都应具有自我开发课程的能力，我尽量抽出时间来，研究一个我们大家都认为值得研究的内容。到底研究什么呢？我也在冥思苦想，希望能有所收获。起初脑海里一片空白。但是在今天我值班时，却碰到一件大事，有七八名男生在厕所里抽烟，满厕所里烟雾缭绕，还抽得不亦乐乎。还不时地在炫耀自己的吸烟姿势，我也不只一次的告诫学生不要成为烟民，劝他们停止吸烟，但是还是有一部分学生把老师的话当耳旁风，照抽不误。以致于学生吸烟的现象屡禁不止。现在，吸烟已不再是成年人的专利了，它也成为了未成年人的“专利”。所以为不让这种恶习继续蔓延，我们必须戒烟！
所以我打算搞戒烟这一个课题，作为综合实践的研究内容。我将以九年级七班为研究人员，从以下四个方面进行研究：1、烟的成分。2、吸烟带来的危害。3、什么原因吸引中学生去吸烟。4、中学生禁烟、戒烟的方法。通过问卷调查法、走访、上网查阅的方法来完成这个课题，搞研究不是目的，走形式。真正的目的是为了让学生远离烟草，充分认识到吸烟对人的危害，吸烟就是慢性自杀，使他们不要成为新的烟民。也就是说，开展无烟教育、创建无烟世界必须从中小学生开始抓起，而且越早越好，让中小学生尽早形成固定的思维——吸烟有害。
中小学生是祖国未来的希望，作为教育工作者，当你看到他们成为新烟民，当你看到他们生长在烟雾中时，难道你无动于衷吗？难道你不认为在中小学开展禁烟教育是我们每个教育者的责任吗？
希望我这次研究能使我们的中学生充分认识到吸烟的危害，真正禁烟、戒烟，从烟民中解放出来，成为一名合格的、健康的中学生。让我们生活在一个无烟雾缭绕、绿色的净化环境。
最后让我们一起来做一个不抽烟的好学生兼好子女吧！
篇四:[综合实践课]让我印象最深的一节课作文
【篇一：让我印象最深的一节课】
在我的记忆中，上过很多的课，印象最深的那堂课要数语文兴趣班的那堂了。记得那是星期五的下午，只听见“叮铃铃”上课了。同学们便迅速走进教室，等待柯老师的到来。这时，柯老师进来了，手里拿着一个篮球。咦，明明是语文课，怎么会成体育课呢？平时严肃的老师，今天却是两眼微眯，嘴角还挂着微笑，真不知老师葫芦里卖的是什么药？
正当我迷惑不解时，老师发话了：“今天，我们上节活动课。”老师的话音刚落，全班便沸腾起来。老师接着说：“我们的规则是这样的，请十六个同学上来，用最快的时间，使每个人都摸到球。今天我们来看看谁的想法最好，谁最聪明。”顿时，全班鸦雀无声，同学们都在思索着，有的用笔在纸上画来画去；有的头靠着墙；有的紧锁着眉头……柯老师见了，说：“我想了一个办法，下面请十六个同学上来，一个同学拿着球，其他的同学站在两排；把手伸出来，拿球的同学从那边推过来，这样每个人就都摸到了。”“噢！”全班同学恍然大悟。“试验一下吧！”不知谁叫了一声。这时，柯老师叫上来了十六名同学，按照老师的方法去做，“哇！只用三秒钟，真是神速呀！”全班同学惊呆了，这时，我们的脑筋豁然开朗了，许多同学都举起了手，老师点了一名同学，他说：“直接把球放在中间，每个人一起摸不就得了吗？”这时，另一位同学马上反驳道：“如果那样，就一定有同学摸不着。”“那能不能改进一下呢？”柯老师问道。有几个同学举起了手，他们有的说分两边，有的说在里面转一下……
还有几位同学举起了手，如安可人说：一位同学站着，一位同学蹲着，站着的往下扔，蹲着向上扔；柯登说：十五名同学围一圈，一个同学在中间，拿着球转一圈。最后，我们把所有的方法都试了一遍，最后柯登的方法最快，只用两秒。
这堂课真有趣，让我在玩中知道了要多动脑子，这样才能变得更聪明。你说，这堂课给我的印象有多么的深刻呀！
【篇二：让我印象最深的一节课】
“陈宇，快说！你有没有用小黄帽打人？”李老师正在严厉地“审问”陈宇。原来，今天陈宇又干了一件“好事”——用帽子打人。可陈宇把嘴巴闭得紧紧的，死不承认。李老师似乎没办法了。这时，只见李老师低下头，沉默了一会儿，然后立即拉着陈宇来到教室后面的空地方，眼睛瞪得像铜铃一样大，盯着陈宇。
说时迟，那时快，只见李老师飞起一脚，向陈宇的屁股狠狠地踢去，同学们吓得张大了嘴巴。正在这千钧一发的时刻，李老师的脚一下子停在了半空中，纹丝不动。陈宇吓得哇哇大哭起来，连忙像滚珠子似的全都承认了错误。全班同学哄堂大笑起来，都深深佩服李老师的机灵。李老师经常采取这种出人意料的巧方法，来达到教育学生的目的。
记得有一次，李老师评讲数学每课一练。陈宇犯困，趴在桌面上，恹恹欲睡。李老师见了，对他叫道：“陈宇，抬起头来听课。”不知道陈宇是听见还是没听见，他反而把头缩到两手下面，样子特别像缩头乌龟。全班同学都大笑起来。这时，李老师用食指放在嘴巴前面，轻轻地“嘘”了一声，悄悄地走到陈宇面前，把他的每课一练偷偷地拿走了。
同学们又笑了。陈宇好像从梦中醒来，抬起头，东张西望，不知道发生了什么事情。李老师也忍不住笑了。这时，陈宇才发现自己的每课一练正抓在李老师的手上。在同学们的大笑声中，陈宇恢复了正常的精神状态。
李老师的课总会让人难忘，尤其是他“审问”陈宇的这节数学课。
【篇三：让我印象最深的一节课作文】
我上过很多课，都让我印象深刻，回味无穷，但我印象最深、最难忘的是那一堂生动有趣的科学课。
那是一个星期五的早晨。第四节课的上课铃声刚响过，同学们都在七嘴八舌地议论着：“今天讲蜗牛，你带了吗？”“把你的蜗牛给我瞧瞧。”大家都把自己的蜗牛拿出来跟同桌攀比着、炫耀着。“咳咳！“我们的科学老师——孙老师不知什么时候站在了讲台上，同学们马上安静下来。孙老师和蔼地对我们说：“同学们，今天我们讲蜗牛的习性，请大家把蜗牛拿出来观察。”我赶快把装着菜叶的“蜗牛小屋”拿出来。孙老师把我们全班同学的蜗牛挨个儿看了一遍，最后，惊奇地对我说：“汪瑞
篇五:[综合实践课]以实践为话题的作文大全
【篇一：社会实践】
我怀着激动与高兴来到了滕头社会实践基地。我心想着：在哪里，下午会不会有一些有趣的活动呢？结果，我整个中午沉浸在自己的幻想之中。终于，到了下午，我期盼已久的活动来临了！那么这个活动的主题叫什么呢？没错！就叫作“走访滕头村”！你可别小开这个活动，这里头可是有许多内容的：
在这个活动中，我最喜坏的内容，名字就叫“小猪快跑”！要知道，“小猪快跑”这一内容是多么的有趣啊！
比赛开始啦！六只小猪在跑到上争先恐后，生怕得了个最后一名呢！小猪们穿过了黑漆漆的“黑树林”后，又重新回到了狭小的跑道。终于到了最精彩的环节，小猪们一个个穿过了烈火冲天的“火海”，到达了终点。
“咦？怎么少了一只小猪？”我十分好奇。
忽然，从跑道出现了那只落队的小猪。它急匆匆地跃过了所有障碍物，最终到达了终点！谁知，比赛的“裁判”用小棒打了一下那只小猪的屁股说：“就你个小样！还参加比赛！”这句话使我捧腹大笑。因为这句话太搞笑了！最后，我们回到了寝室休息。
在晚上，还有歌舞晚会。在歌舞晚会中，唯一的乐器表演者——马子潇，赢得了全体的掌声！
你说，这有不有趣？
【篇二：有趣的社会实践活动】
4月21日，是我们期待、兴奋、激动、欢乐的一天。天气虽然阴雨连绵，可我们心中却晴空万里，因为，我们即将踏上滕头社会实践活动的征途！
我们一到了社会实践基地，便见识了教官的严厉与温柔。当我们去寝室放东西时，同学们安奈不住兴奋，打打闹闹，在两层床铺之间上蹿下跳，又大声争吵着“我睡上铺！”“我要下铺”这时寝室门前走来一个教官，奇怪，这个教官怎么不像传说中的那么可怕，竟然还面带笑容地对我们说：“同学们，放好东西后最多只能小声地聊天，不要大声吵闹！”原来教官也不怎么可怕吗。当我们排队去大礼堂参加社会实践活动的开幕仪式的时候，我们原本放下的心，又悬到了嗓子眼——这里的教官来了个360度的大转变，个个严厉得很！瞧，才一会儿，站不直，坐不好的同学就被揪出了一大串，教官们轮流大声呵斥，面对几个已经泪流满面的人也毫不心软。我们虽然有着坚毅的眼神，笔直地坐着，但心中却早已不寒而栗。
到了熄灯就寝的时间，这是我们第一次过集体生活，却闹出了一场笑话。面对王臻昶等人此起彼伏的鼾声，我们不得不强忍住心中的笑，但突然之间，“噗——”一阵音乐响屁绽放在单调的鼾声之中，像催化剂一样，将我们好不容易忍住的笑声爆发出来：“哈哈…哈哈哈……”，两个教官闻声赶到，大声质问：“刚才怎么一回事？”我们平息了笑声一起将周继立供了出来：“是周继立在捣鬼！”“那个是周继立？”我们一齐指了指在上铺那个一脸无辜的人，他只好向我们投来一个怨恨的目光，罚站去了。
第二天，教官让我们进行了一个有趣的活动——将一张4开纸穿过身体。我们顿时大吃一惊，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。难道要吞下去不成？我们急中生智，让吴霜小心翼翼地将纸以弯线撕开，其他人也正七嘴八舌，想着其他的办法。终于，我们成功了！将纸张拉开，它顺利穿过了每一个人的身体。耶！我们小组第一个完成了目标。
到了下午，要离开了。我们怀念这个令我们欢乐的地方，但天下没有不散的宴席，再见了！社会实践活动！
【篇三：综合实践活动】
2014年的初春，广州市东风西路小学的五年级学生来到了广东省肇庆市四会参加了学校综合实践活动。这次活动的主要目的是体验农民伯伯的劳作生活及考察同学们的生活自理能力，使我们得到一次综合实践的机会。
来到综合实践活动中心的第一天，我们首先进行野炊活动，很快同学们就各自忙开了。只见同学们有的在洗米、洗菜，有的在准备菜单，还有的在点火炉，突然间“轰”的一声，我们的“大厨师”已经在炒菜了，不一会儿一碟碟香喷喷的饭菜就煮好了。开饭咯，大家你来我往吃的那个香啊，感觉比大酒店的饭菜还要香。
第二天，综合实践活动中心的教官给我们上插秧课。教官首先要求我们回宿舍穿好拖鞋下来，然后排着整齐的队伍，向插秧的地方前进。来到了插秧的水田，大家看见稻田里浑黄一体的水，不约而同地说：“这水好恶心啊！”同学们看见这“脏水”都不愿意下田插秧。怎么办呢？经过教官的动员，终于梁嘉熙同学第一个拿着几棵秧苗下水田了，看见他那么勇敢同学们也跟着一个个排队下水。在教官的解说下，我们按照教官的指令，各自隔好距离，把自己手上的第一棵秧插入水田里头，插完以后，教官又指令我们把自己手上的第二棵秧插入水田里头，就这样，同学们终于按照教官的要求，把手里的秧苗全部插到水田里，圆满完成了这一堂生动有趣的插秧课。直到插入第四棵秧，教官才宣布结束。插秧课结束了，同学们还在唧唧喳喳地讨论着刚才的插秧活动，不一会儿，大家就愉快的回到了宿舍。
通过这次综合实践活动，我感受到同学之间的友情加深了，同时充分体现了大家团结互助的精神。而最令我受益匪浅的是：提高了生活自理能力，体验了劳动光荣的真谛。
【篇四：社会实践活动有感】
今天，我要体验一件有意义的社会实践工作——卖报纸。
我早早的起床，带着抑制不住的心情飞也似的直奔我家附近人流最多的地方。一开始见到这么多人，就觉得很难为情，生怕被熟人看见，所以就找了一个不显眼的地方，垂下头来，等待路人来买报纸。可站了大半个小时，一份也没卖出去，就在我正苦脑时，一位白发苍苍的老爷爷递来一块钱，说要买一份报纸并鼓励我做人要勇于尝试。在老爷爷地鼓励下，我鼓起勇气走向迎面而来的阿姨，问她买不买报纸，但她却不屑一顾，冷漠地拒绝了我。我受到了很大地打击，垂头丧气地走到一边，这时我想起了妈妈说过的话，“失败乃成功之母”。这使我又恢复了信心，“叔叔，买报纸吗？现在有买报纸送纸巾的活动。”费了九牛二虎之力，叔叔终于停下了脚步答应买下了报纸。这使我信心倍增，就往人流最多的地方吆喝着‘卖报纸"’卖报纸‘——显然，这个方法不错。就这样，我做了一单又一单的“生意”。这时我手上的报纸已所剩无几了，过了一会，我终于把手上的报纸卖完了。看着手上沉甸甸的钞票，我有一股说不出地激动！
通过这次的实践活动，我明白了：遇到挫折，不要轻易就放弃。只要付出努力，就会有所收获！也让我体会到“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”这个道理。
【篇五：难忘的实践活动】
今天我们班的一些同学一起去越秀山游玩。
首先，我和我小姨两点十五分准时到越秀公园的五羊石像那里盖章，听说以前广州最有名的就是越秀区的五羊石像了，现在我来到这里游玩真的很开心。然后我们通过查看地图终于找到了镇海楼的准确位置，我们也顺利地盖了个章。
接着我们又去了激流冲浪，在那里我们又盖了个章，还拿到了一个紫色的笔盒，现在我终于知道那个礼物是什么了。在那里我还看到了我们之前书写的“中国梦”，我小姨说我写的字还不够漂亮，鼓励我要加把劲，努力把字写好。在那里我跟几个刚好碰到的同学一起去激流冲浪那里玩，这是我第一次急流冲浪，我很紧张，但是也充满好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的时候真是好刺激，好吓人啊，感觉我都快飞出去啦！急流冲浪真是刺激极了，现在想起来，脚还在发抖呢！
这次实践活动不仅学会了查看地图，还学会了自立自主辨别方向！在这次活动中，我感受到了亲情的可贵，也觉得玩得特别的开心！
【篇六：社会活动实践心得】
7月21号，这个暑假最难忘的时刻，我和班里的几个男同学一起报了青少年黄埔军校举办的小特种兵夏令营。
这是我第一次离开爸爸妈妈独立面对生活，心里觉得既好奇又不舍得，告别爸爸、妈妈、妹妹的那一刻，我心里特别难受，还好有好多个好朋友可以一起作伴。
7天的“军人”生活开始了，我们每天早上6点起床，晚上10点后休息。每天出操、训练，每天自己洗衣服、叠被子、整理东西。第一天，主要是分班、分宿舍、领校服和生活用品、认识新朋友；第二天，练习列队；第三天，白天继续练习列队，晚上看电影；第四天，教官带我们去了黄埔军校旧址参观；第五天，上午教官带我们坐了我最喜欢的坦克，刺激又好玩，下午交我们如何扔手榴弹，真是太有趣太好玩了；第六天，是最疯狂的一天，最开心的一天，大家都特别的高心。上午我们练习唱歌，下午我们参加了激烈的战斗，每人都配了一把机枪，就像电影里解放军叔叔们跟坏蛋作战一样，太疯狂太好玩了。傍晚，教官带领我们野炊，同学们有的捡柴、有的劈柴，有的烧火，大家一起学了包饺子，教官负责给我们煮面条和饺子，吃着自己包的饺子，大家都觉得好香。晚上，军校为7月份生日的小朋友举办了一场生日宴会，大家唱歌、吃东西。第七天，终于要见到爸爸妈妈了，大家都特别的兴奋，早早的起来洗刷好，收拾好东西。教官带领我们所有的小特种兵，举办了毕业典礼，所有的家人都来参加，场面特别热闹。
辛苦又刺激的夏令营结束了，我们一个个晒得黑黑的，虽然这里纪律很严格，生活很枯燥，训练很辛苦，晚上又特别想爸爸妈妈，但是让我们学会了坚强，学会了独立，学会了克服困难，懂得了很多军事知识，认识了很多新朋友。
【篇七：读书实践缺一不可】
好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。初读好书如获良友，重读好书如逢故知。读书是人类精神上的食物是精神的支柱，但是我认为读书实践是缺一不可的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这首诗是宋代诗人陆游的一首诗我认为一个即有书本知识，又有实践经验的人才称的上有学问，一个人如果只有书本知识，那他一定是一个书呆子，而如果一个人只有实践经验，没有书本知识，那他也称不上有学问，所以读书与实践是缺一不可的是相辅相成的。而现代的儿童大部分都是玩电脑看电视，虽然足不出户就可以了解许多事，但是比读书实践可差多了。读书能让人了解作者想抒发的感情。实践能让人了解大自然的奥秘。只有多读书，多实践才是通往知识大殿的金钥匙，到时你就好像插上了两只强健的翅膀，知识的天空任你飞翔，宇宙的奥秘任你探索，到时你就成为了知识的主人。
读书即能使人了解作者所抒发的感情，又能使人感受到细致隽永的语言文字之美，读书，是人类的良师益友。但是书中的知识终归是有限的，要想深入了解必须实践才行，所以读书实践缺一不可，只有相辅相成才能通往理想的圣殿，到时知识才会为你闪烁耀眼的光芒。
【篇八：记一次实践活动】
5月2日是我们全班最开心的日子，为什么呢？因为从那天开始我们要去千灯未成年人实践基地住个3天2夜。我过去时只是有点晕，但没有吐，回来却吐了，真倒霉。
第一件事是做小木工。我们看老师做很简单，没想到自己做的时候却难得不了。我花了整整40分钟把那个小梯子做好了，可怎么也装不上底座，只要轻轻一碰，整个梯子就散架了，唉，真悲哀！
5月2日下午是做彩泥，你们肯定会这样想彩泥有什么好玩的，不就是用彩色的橡皮泥做一些东西，如小白兔、小狗、小猫等。如果你是这样想的，那就大错特错了，并不是用橡皮泥做，而是在一块小木板上画一个海宝，然后再用蓝色的的彩泥在海报宝身上涂些彩泥，注意不能涂太多，不然就不是海宝了，反而是一个蓝色小球。
5月2日晚上看电影，看的是《少年犯》，里面全是不满18岁的小孩子，其中有一个14岁的小孩子还杀过人呢！看了，真怕晚上睡不着觉。5月3日晚上表演节目，看晚会，有的人表演唱歌，有的跳舞，有的朗诵……表演最多的是跳舞。
这里的饭菜都很好吃，我好喜欢这里啊！希望下次还能来！
篇六:[综合实践课]乐在其中初中作文
【篇一：乐在其中】
进入初中后，我们获取知识的方式方法增多了，同学们不仅可以在课堂上通过教师的授课学到书本上的知识，还可以通过综合实践课汲取更多的丰富的课外知识。
星期五上语文课时，王老师组织同学们上了一堂生动有趣的探索月球奥秘的综合实践课。老师先把同学们分成四个组以比赛的方式进行，作为主持人的我，看到同学们有的在课前认真查找资料，有的胸有成竹迫不及待的样子，心里也有些痒痒的，想加入他们的行列上阵杀敌，但是重任在身，我必须以高度的责任感完成教师交给我的主持人的任务。
终于，综合实践课在同学们的期待中拉开了帷幕，同学们以激动的心情和活跃的思维回答出了各个环节中的难题，他们的巧思妙答，使我这个主持人深感功力不足，于是我也在主持中学到了不少知识。
综合实践课——一个人性化的学习方式，让我们在娱乐与竞争中学习知识，回忆当时快乐的一幕幕，令人回味。同学们常常对老师布置的收集什么资料的作业并不放在心上，但是综合实践课是检验和提高同学们学习积极性的最好办法。使学习者产生浓厚的兴趣，有句名言叫知之者不如好知者，好知者不如乐知者它不正说明了兴趣有助于更好、更快地掌握所学的知识吗？
以前我对学习语文不是很感兴趣，通过这次综合实践课之后，对学习语文的兴趣有了大幅度的提升。总之，综合实践课可以开阔我们的视野，拓展我们的知识面，妙趣横生，其乐无穷。
【篇二：乐在其中】
夏天来临了。早上，莫名很早就起了床，整理好一切所要带的东西，背着书包，来到了寂静无声的校园。
由于来得很早，没带课外书，只得翻开那本再熟悉不过的语文书，寻觅是否值得一读的地方。同学们陆续走进教室，坐下后几乎每人都有一本不错的课外书，津津有味地品味着其中的一切。一下子，觉得自己变得好空虚，整个世界仿佛只剩下我一人。想要问别人借本书解闷，又不忍心打扰对方。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在台箱中翻箱倒柜，找出了一本有些破旧的，书角有些灰尘，已被人们忘却的书。书名是《谁敢动我的奶酪》——一本薄薄的小册子——一本几乎没有任何情节的书。只有书的开头讲了一个颇为哲理的小故事。
拍了拍书上的灰尘，翻开了第一页。故事的主人公上两个老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。讲了他们找寻奶酪的故事。一天，在某个迷宫，他们找到了充足的奶酪。在这种安逸的生活中，他们丝毫没有察觉到正在发生巨大的变化，就这样维持了一段时间。
直到有一天，当嗅嗅和匆匆又到达这里时，发现已经没有奶酪了，他们直觉地知道该怎么办，于是连头也没摇便去寻找……
看到这儿，我非常佩服两位小矮人并没有坐以待毙，用坐享其成的态度来面对现实，当机立断，寻找生的希望。相反我读到下面时，心理有了变化。
当小矮人们离开的同时，两只小老鼠发现奶酪没有了以后，他们情绪化地大声抱怨：“谁动了我的奶酪？”他们日复一日地怀着挫败的情绪怨天尤人，直到有一天，唧唧克服了黑暗的恐惧，开始寻找事物，而哼哼却依然在原地，期望奶酪能重新“回来”。
故事讲完了，我突然察觉到：如果没有发现危机，任何人都不会有恐惧，正可谓“出生牛犊不怕虎”。在成功与成就感面前，人生仿佛是阳光大道，而一但深陷困境，人生又变成无边的苦海。感觉人常常这样：时常左倾——什么都不怕，盲目乐观；时而右斜——什么都怕，悲观丧气。
铃声响了，打断了我所有的思绪，我发现，我领悟到了不少道理，也豁然了不少。仅仅是一本小册子，让我受益非浅。我终于明白了书所给予人的一切，我大声说：“我读书，我快乐！”
【篇三：乐在其中作文】
自古以来，不知有多少迁客骚人喜欢寄情于山水，并乐在其中。
柳宗元在《小石潭记》中便因四周之景的景色不同而心情也随之不同。欧阳修被贬滁州做太守，虽然心情欠佳，但他仍然保持乐观的心态与民同乐。范仲淹劝解友人滕子京，以积极达观的心态去面对挫折，并将自己在岳阳楼的见闻通过优美的文字表达得惟妙惟肖，以景抒情，寄情于洞庭山水发表出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感慨。
在我的周围也有不少乐趣，纵情于大自然使我乐在其中。
在我眼中最美的莫过于自家门前的湖光景色。春，夏，秋，冬四季变化，美景也呈现出不同的风格，令人流连忘返，而乐趣却无穷无尽。
每到春季，湖面波光粼粼，杨柳蒙络摇缀，青草随风飘浮，鸟儿吱吱喳喳，游人骆驿不绝。带给人的是一种温暖快乐的感觉。
到了炎炎夏日，湖面显现的颇为平静，各种昆虫在湖面上翩翩起舞，显得杂乱无章。蝉在树上吱吱叫，为炎炎夏天平添几许音乐，带给人的是一种宁静中丝丝凉意。
到了秋天，湖水渐渐变凉了，秋风略过湖面，荡起阵阵涟漪。已近黄昏，落霞映照在湖面，呈现出“秋水共长天一色”。湖面上飘荡着落叶，潇潇洒洒，让人不觉感到几丝凄凉。秋水清澈，如倩女之