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【www.lexiangwang.net--营养师】
第一篇我是什么的作文:我是什么
小朋友，你们知道我是谁吗？我会变，太阳一晒就变成汽；连成一片在空中漂浮；碰到冷风就变成水珠落下来，还能变成小硬球打下来；也能变成小花朵飘下来。猜到了吗？对我就是水。
水是生命之源，人体一切的生命活动都离不开水。对于人体而言，水在身体内不但是“运送”各种营养物质的载体，而且还直接参与人体的新陈代谢，因此，保证充足的摄水量对人体生理功能的正常运转至关重要。另外我还可以灌溉田地，发动机器，帮助人们工作，我的作用可大了。
我还干过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，更严重的是如果我被污染了，走到哪里就会危害到哪里，流到大海里会毒死小鱼；流到农田里庄稼就不再生长；还会影响人类饮用水源、风景区景观……
亲爱的小朋友，你们是地球未来的主人，请你们帮助我多干好事，不再做坏事，让我们共同生存的地球天更蓝、树更绿、草更青，让我安静地在池子里睡觉，悠闲地在小溪里散步，快乐地在江河里奔跑，高兴地在海洋里唱歌、跳舞，让我变得更清澈！
第二篇我是什么的作文:我是什么迷
爸爸说我是“电视迷”。因为只要有时间就去看电视，什么“动画片”、“鬼片”、“武侠片”……我都爱看。他说：“我白天看，晚上看，连做梦都应该是关于电视，真是无时无刻不盯着电视，恨不得钻进电视里！所以爸爸说我是‘电视迷’”。
妈妈说我是“小书迷”。因为我的书架上什么书都有“童话书”、“故事书”、“小说”……而且这些我都爱看。他说：“看书成了我的习惯，只要不看电视我就看书。吃饭时放在桌子上，看睡觉时躺在床上看，上厕所时捧在手里看……所以妈妈说我是‘小书迷’”。
哥哥说我是“玩迷”。因为我什么游戏都想得出来，别人叫我去玩我一定会答应。我的朋友分很多类：“疯狂类”、“普通类”、“一般类”……他说：“玩已经成了我生活中离不开的一部分，我们出去都玩各个时段玩的游戏。所以哥哥说我是‘玩迷’”。
姐姐说我是“故事迷”。因为我什么故事都爱看，还能想出许许多多新鲜的故事。我的日记本里面百分之80都是我自己编的小故事，姐姐看了以后都说我编的很好。她说：“我每天都编一个及一个以上的故事，而且每个故事都不重复。所以姐姐说我是‘故事迷’”。
我说我自己是“游戏迷”。因为我一拿起平板ipad，我就马上打开我自己的游戏，立刻玩了起来。就算一天不吃饭，我也放不下这平板ipad。我说：“我自己玩游戏很厉害，而且一拿起来就不会放下。只有母亲说我的时候，我才放下平板ipad，不玩游戏。所以我说我自己是‘游戏迷’”
别人说我的更是千奇百怪，你说我应该是“什么迷”。
第三篇我是什么的作文:我是我
如果把自己比做烟火，我想，我会是代表纯真的蓝色烟火；会是代表热情的红色烟火；会是代表可爱的粉色烟火；也会是代表活泼的黄色烟火；还会是……
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我就很喜欢享受读书这份乐趣、这份光彩、这份才干。读书对于我，可是一份美好的向往呢：午后慵懒而又温暖的阳光射进卧室，我就坐在阳光下的书桌前，嗅着书的墨香，享受着阳光的美好。而且只要是睡前，我依然是那个不折不扣的书虫，不把书啃个够，我便睡得不畅快。这就是我，以书为友的我。
我热衷于画画。从5岁起就离开妈妈寄住在城里的外婆家学画画，一直到我初二由于文化课程紧，才中断了学习美术。霍拉裘斯说：“绘画是没有语言的一首诗。”我时时期冀着每一幅画都是我用心去创作的，并一定要把心中的语言真正表达于其中，一定让我的画作称得上是一首优美的诗。这就是我，以作画为伴的我。
“好雨知时节，当春乃发生。”“水光潋滟晴方好，山色空
第四篇我是什么的作文:我就是我
Hi，我叫陈静。听我的名字，是不是认为我是一个很安静、很内向的女生呢？哈哈，如果是这样，那么你就大错特错了。我，是一个阳光、开朗、活泼的小女生哦！但可千万别小瞧我，我也是有脾气的，但我不会乱发脾气，我会控制好我的脾气。
在老师面前，我是一个乖乖女，会听从老师的话，上课认真听讲，按时完成老师布置的任务。在父母面前，我是一个爱劳动的女孩，也是一个爱撒娇的孩子。会洗碗、拖地、洗衣；遇到自己心仪的礼物时，还会向父母撒娇。在同学面前，我算是“女汉子”吧！因为我说话大大咧咧的，像是菜市场卖菜大妈，从不轻声细语，再加上我脾气暴躁，性子又急，唉！“女汉子”这个名称不就非我莫属了吗？看来，我得好好改改。
女生大多不喜欢运动，爱运动的一般都是男生。不知道为什么，偏偏我就爱运动。“生命在于运动”嘛！我，爱跑步、爱跳绳、爱打羽毛球、爱转呼啦圈……其实我也非常喜欢乒乓球，只是自始至终，都没有尝试的机会。
别看我平时大大咧咧，其实我也有安静的一面——我很喜欢看书，看书是我生活中不可缺少的部分。闻着书香，品着佳句，咀嚼着文字，就这样陶醉其中，不想醒来，不愿离开，因为书中宛如仙境般，好美，好美……
我还爱唱歌。说起唱歌，我不得不感叹一番：我既无天赋，又五音不全，唱起歌来像锯子在锯树一样难听，因此，我对唱歌渐渐心灰意冷，于是我又迷上了画画，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，原来我还有一大爱好，就是——画画。
一个文静而又不失活泼，时而乖巧，时而脾气暴躁，爱好广泛的女孩。不管你们怎么看我，我就是我，独一无二的我！
第五篇我是什么的作文:如果我是什么的作文
【篇一：如果我是云300字】
假如我会变，我要变成云。因为云可以变成各式各样的图案，可以为人们遮挡太阳、下及时雨。
如果我是云，在天气炎热的时候，我就跑过去把太阳公公的光芒遮掩住，让地下变得凉爽无比。
如果我是云，在田野上我要及时变成无数的小雨滴，落在田地上，使庄稼得到灌溉，让它们欢乐的成长。
如果我是云，我会在湛蓝的天空上自由的游荡，在山谷上、小河边、高楼大厦顶，欢乐的游荡。
如果我是云，我会飘到旅游胜地，一会儿变成棉花糖，一会变成美丽的花朵、一会儿变成可爱的小动物、……让游人尽情的观赏。
假如我真的是一朵云，我会游到广寒宫，和嫦娥姐姐说说笑，逗逗可爱的小玉兔。我还要去天宫和哪吒交朋友呢！
【篇二：如果我是科学家400字】
我有一个梦想，如果长大以后，我成为了一名光荣的科学家，我一定要改善人们的生活，带来更多的方便，同时让科技变得更发达可以随时保卫祖国的边疆。
以现在的生活来看，有些问题是我们解决不了的事：1、现在有些人患上了重病没钱来医治的这些人只能等死了，就算是找到了药，也只能维持半个月。2、飞机的噪音很大扰民，而且还污染环境。3、现在又些人爱造假，把假的货物卖给了顾客，从而骗取顾客的钱。
但如果我当上了科学家，我就会把这些问题一一解决掉。对于问题一，我觉得应该把专门治那种病的药做成药丸，在药店以低价出售，如果需要做手术，那么就要派几十位技术精湛的医生去那位病人家做手术，这样，我们就不用担心没钱治病的人了。对于问题二，我们可以改装一下飞机的发动机将它具有自行车链条，这样，既不会扰民，也不会污染环境了。对于问题三，我们可以造一个很大的制造厂，让所有制造商品的人都到这个制造厂，把那些私密的制造厂封查掉。这样以来，就不会有假商品了。
如果我真正的当上了科学家，我会尽自己所有的智慧来解决人们的烦恼。
【篇三：如果我是女娲500字】
我想变成女娲，因为我想和她一样拥有无边的法力。
我梦想有一天我变成了女娲，飞上了蓝天，嗯？大地上怎么有这么多白色的东西，啊！原来是人类自己制造的白色垃圾呀，作为女娲我可不能坐视不理，于是，我向大地轻轻吹口气，所有的白色垃圾全都飞到天上和朵朵白去融合在一起，大地整洁多了，还来不及高兴，我又发现前方出现了大片大片的黄色，原来是沙漠，地球好多地方都被沙漠化了，我赶紧伸出左手一撒，沙漠上立刻出现了茂密的森林，我又伸出右手一撒，森林里就有了小动物，还清清的小溪在流淌，真美呀！我正在欣赏自己的杰作，忽然听到大地上吵吵嚷嚷的，飞近一看，原来是那里发生了大地震，人们正在抗震救灾呢，我连忙用双手一托，让房子全部恢复了原来的样子，压在房子下面的人全都得救了，只听人们都在议论：“刚才到底有没有发生地震呀”？我笑着悄悄飞走了。
如果我是女娲，我会让小朋友一出生就拥有科学家的脑袋，再也不用整天背着沉重的书包去学那总也学不完的知识。如果我是女娲，我会用神力变出许多环保小飞机，让城市不会有交通堵塞，交通警察不用太辛苦。如果我是女娲，我就让疾病这个词消失，每个人都精神十足，大家都讲文明有礼貌。如果我是女娲，我会让大地充满和平，充满爱。如果我是女娲，我会……
我想变成女娲，为人类造福。
【篇四：如果我是一颗小水滴600字】
如果我是一颗小水滴，我愿意奉献出我的一切，使世界更加鲜润，晶莹，美丽。
春风吹来的时候，我会在夜色里随风轻轻潜入干渴的土地，去滋润每一粒期待的生命的种子，把自己变成乳汁，融化在种子的萌发中，做一粒生命的催化剂。太阳升起的时候，我会尽情地去亲吻每一朵花瓣，让她们变得更加娇艳欲滴，而毫不在意自己会被暖阳和春风变成一缕蒸汽送上无边无际的天空。春天，由于我的加入而处处充满生命的气息。
盛夏来临的时候，我会集合起我的兄弟姊妹奔赴而来，驱赶滚滚热浪，抚慰滚烫的大地，浇灌饥渴的庄稼，送来哪怕片刻的清凉，也不惜自己粉身碎骨，化为乌有。夏天，由于我的加入，热浪得以收敛，生命得以滋养，大地得以喘息，劳动的人们对秋后多了一份期盼和希望。
秋高气爽的时候，我会绵绵而来，使忙碌了整整一个季节的土地得以重新蓄积能量，等待来年给人们奉献出更丰硕的果实，我会变成人们酒杯中的一滴甘醇，瓜果里的一股甜汁，伴着人们欣赏圆圆的满月，使得因暑热而焦躁的心灵慢慢沉静下来，陶醉于丰收的喜悦和生活的乐趣。秋天，由于我的加入，而更加富足，沉静和优美，催生出更多的美诗佳句。
寒凝大地的时候，我把自己化成一朵雪花，静静地飘落下来，使得整个山河银装素裹，我还会变成一股蒸汽去温暖每一个房间，每一个家庭。屋里是融融的暖春，屋外是一片银白的世界。为此，我不惜去忍受冰与火的煎熬。
一年四季，我都在河流里不停歇地奔跑，去奋力推动每一座电站的叶轮，发出永不中断的电流，给千家万户送去光明。
这就是我，一颗小小的，转瞬即逝的水滴！
【篇五：如果我是一名人民教师700字】
教师，是一个神圣的职业。尽管现在有很多人都鄙视它，可是我仍要挺起胸膛大声说：“我要做一名人民教师。”我愿化作教师，让知识的长青树传遍世界。
如果有一天，我成为一名人民教师。我要致力教学改革，抛开老一套的教学方法。我要开设朗读课召开信息传递会，知识讨论会。……我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言。训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
如果有一天，我成为一名人民教师。我绝不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天我们漫步在石林小径，穿梭在百花丛中。观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的芍药……夏天，我们流连在浩瀚的海边，沙滩，踏着海浪，拾捡贝壳，聆听海浪翻滚的声音。秋天，我们要去观赏红玉死活的枫树林，去山上采集标本。冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切都将充满着诗情画意。神奇的大自然有着奇妙的旋律，我要他们聆听大自然的气息。到处洒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们小小的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
如果有一天，我成为一名人民教师。我一定会像慈母一样无微不至的关心照顾我的学生。瞧，那个调皮蛋又被玻璃扎伤了。顿时，我的心就像被石头压着似的喘不过气来。小佳的父母不幸去世，她像一只孤雁，眼里常常噙满了泪水。我轻轻擦去她的泪水，用火一般的热情、用亲切的话语抚平她内心的创伤，让她的脸上重新绽开甜甜的微笑，忘却父母对她的关怀。
看，我培养出来的学生，是市长、医生、工人。当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍中，我感到欣慰万分。但是，如果毕竟是今天的遐想，明天再想我召唤。为了实现理想，我愿披荆斩棘，去追求、去奋斗。
【篇六：如果我是一名天使800字】
天使，美丽的象征；天使，善良的象征；天使，希望的象征；天使，幸福的象征；天使，和平的象征。——题记
战争，一个充满血腥的词语，它就像一个随时有可能爆炸的炸弹，隐藏在世界的某个角落，导火索一旦被点燃，血潮，将涌满世界！而我，一名和平的使者，为了挽救更多的生灵不被残杀，我要飞遍世界，解除这可炸弹的“警报”。我——一名美丽的天使。
如果我是一名天使，我要飞临第二次鸦片战争的战场。在东方，有一个奇迹，一个震惊中外的奇迹——圆明园。大清帝国的皇帝为了炫耀自己的实力，满足皇帝的虚荣心，汇集了天下无数能工巧匠，共同构筑东方的“万园之园”。圆明园浓缩了世界建筑艺术的精华，收藏了无数奇珍异宝。然而，1860年，英法联军侵入北京，置身于圆明园内，把园中能抢走的东西抢个精光，不能抢走的东西砸个粉碎。为了销毁罪证，一把大火又将这个曾经璀璨绝伦的明珠化为灰烬。我真想斥责那些英法联军的统领者，他们的所作所为，焚毁了人类几千年来独一无二的文明！
如果我是一名天使，我要飞临南京大屠杀的现场。在那里，日本兵正在疯狂的杀戮，大肆的掠夺。对那里无辜的30多万平民百姓和放下武器的士兵进行血腥的屠杀，他们用机枪扫射，用刺刀刺杀，活埋……一切不可想象的残忍手段，都在接连倒下的中国百姓身上上演。南京，这座几千年的文明古城，在瞬间便成了人间地狱，这是中国近代文明史上最为黑暗的一页！
如果我是一名天使，我要飞临美伊战场的上空。美国为了掠夺伊拉克丰富的石油资源，千方百计地寻找理由，向伊拉克宣战。那里的人民被迫流落他乡，妻离子散。我要去制止蛮横的美国军队，拯救这个在战火中呼号的国家——伊拉克。
……
如果我是一名天使，我要制止战争，呼吁和平。然而，仅仅只有我的一份微薄之力是远远不够的。呼吁和平的行动应该是世界人民共同参与的！
历史的每一页都有血腥的场景，我不知道将来的历史长河会不会殷红一片，人们啊，放下手中的屠刀，放飞心中的白鸽，让世界多一片和平的净土！
【篇七：如果我是诗人900字】
诗人，一个多么神秘，多么浪漫的称呼啊！从我刚开始认字时，父母便教我读诗背诗。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”小时候的我变爱上了诗，每当读起这些脍炙人口的诗篇时。心中总对这些诗，这些诗人有无限向往。上了小学，真正解除到了古诗文，诗的作者，背景，年代，意境无一不吸引着我。不知道是谁看透了我的心思，传来一阵遥远的声音∶“想做一名诗人吗？想做一名怎样的诗人呢？”
是啊，我想做怎样的诗人呢？
如果我是诗人，我想像李太白那样自由。飘逸。我向往他“君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回”的磅礴的气势。向往他“举杯邀明月，对影成三人”的壮志豪情与豪迈。向往他“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”的纯真的情谊。更向往他“斗酒诗百篇”的洒脱，自由的性格。我希望我能像他那样用诗句抒发自己的灵感，用诗句来表达自己的内心世界，写出流芳百世的名篇。
如果我是诗人。或许我会选择苏东坡那豁达开朗的个性与潇洒风流的气度。林语堂评价过他∶一个诗人，一个画家与老百姓之挚友的事迹，他感觉敏锐，思想透彻，写作优美。他并不精于自谋，但却富有赤心为民的精神。他对人亲切热情，慷慨厚道，虽然不积攒一文钱。但却觉得自己富比王侯。他多才多艺，好学深思。我们何尝不说，他是个秉性难改的乐天派，是黍民百姓的好朋友。这是一种多少高尚的境界啊，这境界绝非普通人能比。“大江东去，浪淘尽千古风流人物。”“惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”“但愿人长久，千里共婵娟。”他那别具一格的诗篇，难道不另我们所陶醉？难道不值得我们去学习？
如果我是诗人，我还要学习杜子美的忧国忧民的情怀。感受他“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的无奈。欣赏他“随风潜入夜，润物细无声”的清风细雨。感受他“济时敢爱死，寂寞壮心惊”的爱国情怀。像他一样用诗的语言震撼人们的心灵！
如果我是诗人，我也希望像郭沫若那样豪放热情，“我们并不怯懦，也并不想矜持，然而我们相信，我们终要战胜敌人，我们要以血以肉新筑一座万里长城！”字字铿锵有力，句句催人奋进。我们应该怀着对祖国的无限热爱，对未来的无限向往，为祖国贡献自己的一份微薄之力！
如果我是诗人，我将用诗句去赞美祖国江山，去抒发自己的感受，去表达自己的内心，去描写事物，去描绘生命，在诗的长河中留下自己的足迹！
【篇八：如果我是大人1000字】
要是你问我最羡慕的是什么，我就会不假思索地回答：“我最羡慕大人！”当大人是多幸福的事情啊！他们有权，想干什么就干什么，想买什么就买什么，最让我羡慕的是，他们根本没有作业！而我，在学校有做不完的作业。回到家里，爸爸、妈妈还给我布置他们想出来的作业，稍稍有一点不是，大人就要念“紧箍咒”和“圣经”，耳朵里都生茧了！唉，要是我成为大人，那多好啊！
可能是我的想法太过于强烈的缘故，昨天我竟然做了一个奇异梦，我成了大人……
“周行长，这是我们理出来的B材料，您过过目！”我的老天啊！整整一分米厚的原材料啊！这要看到何年何月啊？
不过不得不承认，真的有点怪，一夜之间，我就变成了招商银行分行的行长了！每月月薪一万元！“咳咳——这材料你们再看看，万一有什么大的漏洞还可以改改。”行长发号施令效果截然不同！大家都听我的，一个个退下了。爽，好爽！我打开了DELL牌windowsxp电脑，准备联网打《冒险岛onlin》可是……
“周行长，上级领导人物来了！要检查您的工作情况！”我连恋恋不舍的心都不敢有，赶紧把电脑又关上了……找了一份最新的重要文件，装模作样的看起来。
“周行长真敬业啊！”这是，一个中年人走了进来。天！是总行的行长！“哈哈，是啊……人不工作是不行的呵呵……”天啊！我怎么没发现我说的话这么有哲理性？都说“忠言逆耳”可是，我周巧慧真不敢说忠言，总行行长！惹着了，我就不要在招行混了……“在看什么资料啊？”总行行长走进，“嗯——这是一个很棘手的问题……”总行行长看了看材料，对我说道，边说，边点头。“是啊——”我也故作为难，以最快的速度将文件的大致内容浏览了一遍。“那，您有什么好的方案？”总行行长又问。不说话会死啊？没看到我正看着吗？“咳——这个嘛……暂时还没有很好的方案。”我装作思考，才刚把材料看一遍诶！预览一遍就知道怎么办，我又不是神童！“好！给你两天时间，告诉我你的方案。”行长丢下这句没心没肺的话，转身离开。
这下，我也没什么心思去玩什么《冒险岛》了，开始专心地看材料。“哎……我要是小孩，该多好啊！”我感叹。“叮铃铃”就在这时候，我可爱的电话响了。“喂。”“请您今晚XX时XX分准时到达XX宾馆，我行将进行紧急会议！”“噼里啪啦轰”阴天再来一个霹雳，本身就不好的心情瞬间跌入谷底。
“啪。”我一下子从床上坐起。“呼呼”幸好是梦，不然我非得活活累死……
如果大人天天都是这样过的，我还是安心地做我的小孩子吧！
第六篇我是什么的作文:我就是我
我嘛，是一个普普通通的小男孩，浓浓的眉毛下面有双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下面一张能言善辩的嘴巴，我有个与众不同的小秘密，那就是我头顶的正泉位置，长着一圈黄头发，如同顶着一个小太阳。最有趣的是，别人若问我姓什么，我就指指我的黄头发。
我叫黄昱尧，是一个活泼、开朗、自信的男孩儿。我热爱学习、遵纪守法，热爱集体，助人为乐。我有着广泛的兴趣爱好，爱学习、爱画画、爱跑步、爱跳高……良好的兴趣爱好，开阔了我的视野，让我不断成长、不断进步。
我还是我们班的班长，作为一班之长，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，老师交给的任务，我总是认真对待、任劳任怨。我处处以身作则，为同学们树立良好的榜样。三年来，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，我总是早早地到校为同学们开门，让同学们不在灼灼烈日中暴晒，不在寒风中瑟瑟发抖，每天也是最后一个离校，经常是“早出晚归”，可我毫无怨言，反而觉得能为大家服务是一件值得“炫耀”的事。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。
这就是我——一个活泼、开朗、自信、热爱班集体的男孩儿！